❶ 有關愛國的主題班會
「三講兩實踐」活動
我要做文明禮貌的好學生
六年級三班
讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生將康成長的需要，行奧本次班會旨在針對學生的特點採用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生明禮儀，做文明的我。
活動准備：
1、學習《小學生行為規范〉
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌
3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查，了解學生的現狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、明確主持人 ：A:郭昱宏 B:喬慧慧
5、准備文明競猜題
一、開場白主持人：
1、A：我國素有：「禮儀之邦」的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。2008年裡我們越來越近了。我們更應該明禮儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最好的我。
2、B：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。勁松四小小學二年級三班，「做文明的我」主題班會現在開始！（掌聲）
二、現在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優勝！
大家准備好了嗎？（生：准備好了！）
校園文明用語 家庭文明用語 社會中文明用語
A:大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
（二）問答
B:接下來是問答的環節，每組都有問題，老師會給每個組1分鍾的思考討論時間，然後根據你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分。現在我們開始了：
一組的同學請仔細聽題，不要漏掉了一個環節。請2組做准備。
1、 聽好了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎麼說，怎麼做呢？（勸架、禮貌用語等）
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）
2、今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，於是，你想打電話給老師請假半天，該怎麼說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）
（按時到校，作好課前准備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）
3、張老師在上課時發現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業。於是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎麼說，怎麼做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）
（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經允許後再進入；離開時說「再見」）
4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童網路全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎麼辦才好呢？
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）
（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！）
5、今天課間，你發現在你後排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什麼呢？
（語氣誠懇，態度溫和，禮貌用語）
（對人有禮，團結同學，也要關心同學。能分辨是非，對於班上出現的不良現象要敢於制止。）
師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色，先全組一起練習，然後表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個組最整齊。
（師打分，最後全班都要齊讀。）
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先後；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起鬨，不起鬨。
4、小遊客：假如我是小遊客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明遊客我做到，我做到。
四、宣布最後得分，送給獎品。
班主任講話：
孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的 「文明之邦」、「禮儀之邦」的國家，是一直奉行「忠、孝、仁、義、理、智、信」等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的牆上，印上一個個不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的後代呢？
就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！
五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。
「做文明的我」主題班會現在結束。
2009-5-29
❷ 小學愛國主義教育主題班會
以下是一個文明禮儀方面的可以參考
文明之花開心中
——主動招呼同學 微笑禮貌待人
活動目的:通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從身邊的小事做起。努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明、懂禮貌的孩子。
活動准備
1．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。
2．「文明少年」獎狀、大紅花。
活動程序：
(一) 預備部分。
1、各小隊檢查人數。
2、各小隊報告人數。
3、請示輔導員。
（二）正式部分。
1、全體立正。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、中隊長講話。
活動內容 ：相聲、歌曲、小品、快板等
活動過程：
一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。
二、由主持人組織活動過程。
三、男女主持人上場組織活動（輔導員適時指點幫助）。
女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
男主持人：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。
女：晨風吹，陽光照，語言美，行為美，
男：尊師長，愛同學
男女主持人（合）：讓我們從小講文明，講禮貌。老師們，同學們，大家好！二（2）班「文明之花開心中」主題隊會現在開始。
女：我先來考大家一個問題，你知道哪些文明禮貌用語？
（隊員自由發言）
男：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
女：禮貌用語這么重要，我們在什麼時候該用哪一種禮貌用語呢？
誰在什麼時候對你用了文明禮貌用語啊？
（隊員自由說）
男：那麼如果丟了文明禮貌用語的話，會怎麼樣呢？請欣賞相聲《說話》。
節目1相聲《說話》……
女：看了這個相聲，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。
（隊員自由發言）
男：大家說得真好！語言是心靈的窗戶，讓我們都學會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把溫暖的春風吹向每一個人。
女：下面請大家欣賞快板《假如》
節目2快板《假如》……
男：人們歌唱禮貌，是因為它讓我們生活和諧又美好。
女：人們歌唱文明，是因為它讓我們生活樂陶陶。
合：同學們：讓我們一起來唱響文明禮貌童謠。……
節目3
男：文明體現在說話，更體現在行為，你文明嗎？
女：請看《被丟棄的鉛筆》。
小倡議員（手捧被丟棄的鉛筆）：（略）
女：聽了鉛筆們的倡議，你有什麼感想？
（隊員自由交流）
節目4
男：希望大家都說文明話，都做文明事。遇到這些情況你會怎麼做呢？
場景1：星期天下午、星期五下午家長來接送同學，大家遇到了該怎麼做呢？
場景2：美術課上大家忙著用顏料畫畫，一位同學把身旁的同學的水桶打翻了，水弄濕了很多同學的褲子、地面……又該怎麼辦呢？
……
男：上星期的班隊課上，我們選出了十名文明好少年，作為我們學習的榜樣。
男女合：讓我們歡迎文明少年上場。（點名上場）請輔導員給文明少年授章、戴花。
合：讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。
男主持人：我們是祖國的小雛鷹，
女主持人：文明之花在心中開放，
男主持人：我們是21世紀的主人，
女主持人：我們要做21世紀文明人。
男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。在今天的隊會結束之前，讓我們唱響文明禮貌之歌《咱們從小講禮貌》（齊唱）
四、輔導員講話
五、呼號
六、退旗
七、中隊長宣布「文明之花開心中」主題隊會結束
❸ 小學五年級 「與祖國同行」主題班會 問答、小品 有哪些
活動目的：對學生進行愛祖國教育，在活動中增強祖國榮譽感。
活動准備：各組准備節目
活動過程：
一、主持人開場：
甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。
乙：我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在庄嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，
乙：心中就會升起一種神聖的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
甲：《我與祖國同行》主題班會現在開始。
二、節目匯報：
說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。下面請同學們說一說你收集到的有關愛國的格言。
（學生自由發言）
乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由徐艷同學帶來的試朗誦《祖國在我心間》。
（學生朗誦）
祖國在我心間
小小的地球儀擺在眼前，
媽媽誇我眼睛真尖：
第一眼就找到了中國，
像只雄雞昂首在太平洋邊。
第二眼就找到了北京，
遼闊的版圖上那紅色的星點。
第三眼就找到了故鄉福建，
隔海望去是祖國的台灣。
若問我眼力為什麼這樣好，
因為祖國時時在我心間。
甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經5000年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。
乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不平等條約。
甲：新中國的成立，更是無數中華兒女用血與淚拼搏換來的。
乙：二萬五千里長征的勝利雖然已經過去整整70個年頭，但長征中的人和事卻還瀝瀝在目。下面就讓我們一起來聆聽長征。
（學生講長征）
甲：相信同學們聽了剛才的介紹，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，面隊長征，我們有太多的話想說，那是我們中華民族的驕傲，而值得我們驕傲的中華兒女也有太多太多。
甲：那就讓我們一起來聽聽名人的故事。
（學生講名人故事）
甲：在祖國母親57歲的生日里，我們手捧一盤香甜的蛋糕。
乙：我們點燃一簇七彩的蠟燭。
甲：我們唱著一曲雄壯的歌。
乙：我們跳一池優美的舞。
合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。
甲：請欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。
（學生表演歌曲）
甲：十月，是中華民族的主題；是世界人民的熱點；
乙：十月，是祖國母親的生日；
甲：十月，是炎黃子孫的頌歌------
請欣賞詩朗誦《歌頌祖國》
（學生朗誦）
甲：十月在收獲，收獲在十月。
乙：在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。
甲： 在祖國60周歲的日子裡，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，
乙：更加繁榮、更加昌盛！
甲：在這收獲的季節里，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮！
三、輔導員講話。
四、班會結束