❶ 二年級看圖寫話下雨了有兩個小朋友打著傘
放學了，「轟隆隆」，天空響起了一陣雷聲，「嘩嘩嘩」，大雨下了起來。丁丁站在校門口，看著天上下個不停的大雨，焦急萬分，自言自語地說:「早上媽媽提醒我帶傘，可我忘了。現在只有冒雨回家了。」丁丁剛准備沖入雨中，身後的小紅看見了，連忙拉著他的手說:「淋了雨，會受涼感冒的。我有傘，我們一起用吧!」丁丁說:「謝謝你小紅。」「不用謝，同學之間應該互相幫助。」小紅說完，撐開傘，和丁丁手拉手，高高興興地回家了。
❷ 小學二年級作文借雨傘怎麼寫啊
「嘩啦啦，嘩啦啦。。。。」天上的雨越下越大。今天要下雨，可是我卻沒有聽媽媽的話，帶上雨傘，我看著同學們一個一個被接走，我很著急。
突然，我想借雨傘，不過，這種念頭很快被打消了，別人會借我傘嗎？說不定還會笑話我一番呢！我越想越難受，淚水模糊了眼淚。可大約過了幾分鍾，同學們越來越少，我想：不能再等了啊，媽媽在上班，爸爸又不在，爺爺和奶奶身體又不好，也沒辦法來接我，更何況是下雨天呢！這時，我看到了我們班的XX（可以寫你同學的名字），她平時和我走一路的，我大膽走上去問：「XX，你可以借我傘嗎？我沒有帶。」我低下了頭，等著她來笑話我，可是，她微笑著說：「當然可以啊，我們還是一路的呢！我送你回家吧。」她看了看我，幾乎被淋濕了，急忙說：「進來躲到我傘下吧！看你都淋濕了！」「恩！」我點了點頭。
沒一會，到了家了，我對她說：「謝謝你！」她笑著說：「沒關系，你趕緊回家吧，看都被淋濕了呢！」我走了回家
我原本以為會得到奚落，卻沒想可以借到雨傘！這是多麼深的友情啊！我很高興，能有這樣一個好朋友，我們既然是好朋友，就應該互相幫幫助不是嗎？
❸ 小學二年級作文借雨傘怎麼寫
「嘩啦啦,嘩啦啦.」天上的雨越下越大.今天要下雨,可是我卻沒有聽媽媽的話,帶上雨傘內,我看著同學們一個一容個被接走,我很著急.突然,我想借雨傘,不過,這種念頭很快被打消了,別人會借我傘嗎?說不定還會笑話我一番呢!我越想越難受,淚水模糊了眼淚.可大約過了幾分鍾,同學們越來越少,我想：不能再等了啊,媽媽在上班,爸爸又不在,爺爺和奶奶身體又不好,也沒辦法來接我,更何況是下雨天呢!這時,我看到了我們班的XX（可以寫你同學的名字）,她平時和我走一路的,我大膽走上去問：「XX,你可以借我傘嗎?我沒有帶.」我低下了頭,等著她來笑話我,可是,她微笑著說：「當然可以啊,我們還是一路的呢!我送你回家吧.」她看了看我,幾乎被淋濕了,急忙說：「進來躲到我傘下吧!看你都淋濕了!」「恩!」我點了點頭.沒一會,到了家了,我對她說：」她笑著說：「沒關系,你趕緊回家吧,看都被淋濕了呢!」我走了回家我原本以為會得到奚落,卻沒想可以借到雨傘!這是多麼深的友情啊!我很高興,能有這樣一個好朋友,我們既然是好朋友,就應該互相幫幫助不是嗎?
❹ 二年級下冊語文看圖作文雨中為阿姨母子撐傘
作文：送傘
一天放學後，下起了傾盆大雨。小紅正要回家，專才發現大雨已經擋住了她的歸屬路。別的同學已經讓他們的爸爸媽媽接回家了，只剩下她自己。看著被爸爸媽媽接回家的同學，她多麼羨慕呀！
她想：爸爸媽媽上班的地方離學校那麼遠，是不會來接我的，我還是自己走回家吧！小紅背上了書包，用手抱著頭沖出了學校，衣服都被雨淋濕了。走了一會兒，撞到了一個人，小紅抬頭一看，原來是她的爸爸和媽媽來接她了。小紅高興地跳了起來。媽媽心疼地握著她的小手，說： 孩子，你冷嗎？ 小紅高興地說： 我不冷。媽媽，你的頭發和衣服都被雨淋濕了。 爸爸說： 孩子，你真是爸爸媽媽的好孩子呀！ 小紅聽了，心裡像喝了蜜一樣，可甜了。她奇怪地問： 爸爸、媽媽，你們怎麼來了？ 媽媽說： 剛才我正要回家的時候，看見下大雨了，知道你沒有帶傘，你爸爸就叫我一起來接你了。
最後，他們一家人緊緊地擁在一起，高高興興地回家了。
❺ 二年級作文合打一把小雨傘
現在，我們南京復總制是在下雨，我心愛的一把小雨傘也派上了用常
我的雨傘是紫色的，上面有一位可愛的小朋友再跑步。我的傘可是有「特異功能」的。傘把上面有一個按鈕，只要按一下，傘就會撐開，這比普通的傘不知快了多少倍。
瞧，外面傾盆大雨，我要去上課了，打著這把與眾不同的雨傘我感覺非常自豪。在雨中，無論是色彩還是圖按都非常漂亮。
我喜歡我心愛的小雨桑
❻ 以小學生為同學雨中打傘為話題的作文
「叮鈴鈴……」隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，同學們像歡快的小鳥一樣飛奔出了教室。
忽然，烏雲密布電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，雨點像斷了線的珍珠一樣紛紛落下。霎時間，地下就積起了一大灘水。
小紅趕緊撐起傘往家中走去。這時，她看見小軍愁眉苦臉的站在學校門口躲雨，就連忙過去說：「你是不是沒帶傘，我們倆一起打傘吧！」小軍說「好的，都怪我早上沒聽媽媽的話，躲了個懶，沒帶傘。謝謝你。」小紅客氣的說：「不用謝，我們同學之間應該互相幫助。」
說完，他們手拉著手向家中走去。
❼ 二年級作文小兔幫小動物打傘
屋裡的溫度來對養魚不自算是很好，一會兒涼爽，一會兒就變得酷熱，涼爽時小魚們還算很好，酷熱時可就受不了了。在這種溫度下，想把那些珍貴的小金魚養活，我暫時還沒有那麼大的本事。因此，我只能養一些相對來說比較易活的小金魚。
不過盡管小金魚自己會生活，我若是不管他，任其自己自生自滅，肯定會死掉的。我的天天照管它們，一來二去，我明白了一些規律，有的不愛去有陽光的地方，只要摸著了它們的門道，它們就三年五載的老活著，不死，多麼有意思呀。這不是亂說，這就是知識，這就是通過那養魚得到的知識。
❽ 二年級看圖寫話下雨打傘。
舉例如下：
❾ 二年級小學生打傘送老奶奶回家作文
星期天，小剛和小軍寫完作業出家門玩打仗的游戲。小剛和小軍手裡拿著棍子正在版追跑，前權面走來一位剛買菜回來的老奶奶。
小剛追上小軍，大喊：「往那裡跑，吃我『老孫』一棒!」小軍猛地一回身，沒料到這一剎那竟把老奶奶的菜籃子撞翻了。老奶奶一著急，還沒來得及喊「小心!」菜藍子就失手掉在地上，還差點被小軍撞倒，老奶奶生氣地說：「你們這兩個孩子怎麼在胡同里追打呢，瞧瞧，把我買的菜都碰掉了……」
小剛小軍都傻眼了，看著滿地的菜和生氣的老奶奶嚇得不知該怎麼好。還是小軍腦子快，他給小剛使了一個眼色：快溜吧。
小剛正要和小軍拔腿溜走，忽然想起雷鋒叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。小剛想：雷鋒叔叔不認識那位大娘，趕回營房的路上還繞道冒雨送大娘，我們不小心把老奶奶的菜藍子撞翻了都不肯撿起來嗎?小剛連忙拉住小軍說：「咱們別溜了，快幫老奶奶撿菜吧。」小軍臉紅了。於是，他倆對老奶奶說：「對不起，老奶奶，我們不該在胡同里玩這種不文明的游戲，我們幫您撿菜吧。」說完，他們把滾在地上的白菜、西紅柿和土豆都裝進菜藍子里，還把沾上泥的弄乾凈。老奶奶笑了說：「你們認錯就好了。」小剛和小軍用棍子挑著菜籃子送老奶奶回家了。