『壹』 一年級小學生成長記錄冊怎麼寫
老師填寫要字跡要端正、及時。不要寫錯別字與病句。
教師留言後要有簽名（全稱）、日期。
除「心靈溝通」一欄中「老師的話」可以列印（小四、宋體、單倍行距），其餘均手寫。
老師填寫用黑色水筆，敲章用藍色，學生填寫，一、二、三年級用鉛筆，四、五年級用黑色水筆。
一年級第一學期記錄表中的文字描述由班主任負責填寫。
『貳』 一年級學生成長手冊怎麼填
1、學科記錄要求：
「老師的留言」為定性評價，是溝通、交流的平台，要從學習態度、學習方法、學習習慣、個性發展方面提建議。
「學習評價」宜採用學生小組評價的方式，與老師的話同步進行。
「我最滿意的作品」由學生自己填寫。
語文、數學、英語、品社採用「優秀」、「良好」、「及格」 、「須努力」。
「日常學習情況」注重對學生學習過程的評價。要求：備課組統一。
期末考查為參加考試的成績折算成等第。
學期總評語數英為學生學科日常評價與學期考查評價的平均植，日常評價和學期考查評價各佔50％。其餘學科為學生學科日常評價的平均值。
2、拓展型課程及探究型課程學習（活動）評價表記錄要求：
自主拓展型課程 由興趣小組老師負責填寫。
限定拓展課程 由班主任利用班會課在學期結束前組織學生統一進行。內容由教導處、大隊部負責。
探究型課程 由探究型教師填寫。
評價的等第為：優秀、良好、及格、須努力。
三、其餘內容
品德情況記錄表
1、品德情況記錄表每學期使用一次，學期結束前填寫。
2、由小隊共同評議。
3、典型事例 由班主任填寫，每學期完成一半以上的填寫。
4、「家長評價」作為家校溝通的橋梁，表現學生的日常行為素養。
5、評價等第為：好、較好、須努力。
社會實踐活動情況
1、期末由班主任利用班會課進行填寫。
2、評價為優、良、合格、須努力
「收獲園」除一年級由家長幫助、其餘為學生自行填寫。另外的興趣特長和榮譽稱號由學生自己填寫並復印相應的證書。
課外閱讀：由學生真實填寫
心靈溝通：每學期填寫一次。
「老師的話」由班主任對學生一學期的表現進行綜合性評價。
「中國少年雛鷹行動獲獎記錄」由大隊部指導完成。
「身體健康狀況」由衛生老師填寫完整，疾病填寫要有醫生證明才能填寫，保健建議要適當。
「公式欄」要求：（班主任負責）
學期結束時，把復印的清單帖上。
病休復學記錄要及時到教導處登記，統一到區義教科辦理。
補考日期的記錄。
出勤缺勤記錄要准確。
其餘內容要完整填寫。
六、幾點說明：
1、老師填寫要字跡要端正、及時。不要寫錯別字與病句。
2、教師留言後要有簽名（全稱）、日期。
3、班主任可組織學生每月利用班會課進行一個月的學習生活回顧，進行怎樣評價的指導。
4、老師要保留原始的成績記錄資料。
5、除「心靈溝通」一欄中「老師的話」可以列印（小四、宋體、單倍行距），其餘均手寫。
6、老師填寫用黑色水筆，敲章用藍色，學生填寫，一、二、三年級用鉛筆，四、五年級用黑色水筆。
7、一年級第一學期記錄表中的文字描述由班主任負責填寫。
8、本手冊填寫解釋權為成長記錄冊領導小組。
『叄』 小學生成長手冊怎麼寫
1。該生在本學期中，課上認真聽講並積極回答老師的問題，課下及時復習，有不懂的問題及時提出，發揚不懂就問的精神，該生樂於助人，常利用課余時間主動幫助有困難的同學學習，與同學關系相處融洽，團結一致，不僅勤奮好學，且品德高尚，尊重師長，禮貌用語，不僅嚴於律己，而且寬己待人，與同學有矛盾，從不斤斤計較常用微笑去面對一切，該生在維護班級榮譽和保護班級利益等方面做出了突出貢獻，該生積極參加學校課外活動，積極向上，而且拾金不昧不僅嚴遵學校的規章制度而且成績優異，該生深受同學的喜愛和老師的好評。
2。該生在本學期中，不僅勤奮好學，而且惜時如金，能充分利用分秒寶貴時間，該生不僅品格高尚，而且嚴於律己，樂於助人，不僅擁有健康的體魄，而且擁有樂觀向上的態度，對待每一件事情，注重每一個細節，該生是一個有骨氣的人，不甘於平庸碌碌無為，在本學期的學習中更為積極主動，在學習上不言苦言累，發揚「頭懸梁，錐刺股」的精神。該生自製能力強，辨別是非能力強，能抵制一切外來不良誘惑，而且個人衛生處理的非常好。穿戴整齊，樸素大方，性格開朗，與同學和睦相處，團結一致，積極參加勞動，尊重師長，禮貌用語，得到老師同學的一致好評。
3。該生學習態度認真，不僅勤奮好學，而且積極參加學校組織的各種活動，在各種活動中充分展示自己的才能，演講表演唱歌等方面突出，且該生在學習過程中能取長補短，及時改進學習方法，吸取別人學習方法中的精華，取其糟粕。該生性格開朗，寬容大方，寬以待人，和同學交往關系良好。這種積極樂觀的態度，善於交友的行為，得到廣大同學的歡迎和好評該生在本學期，正確對待學習。態度認真，認真對待每個問題，注重每個細節，積極回答老師問題，與老師配合默契，學習成績突飛猛進，受到各位老師的表揚。
4。該生是一個性格開朗活潑的學生。平時能夠將強樂觀的對待學習生活中遇到的難題。學習態度嚴謹，學習習慣很規整，從不遲到早退。在日常生活中積極向上，學校的活動都能積極參加，熱愛勞動。心胸寬廣，樂於助人，不與同學們斤斤計較，尊敬老師，和老師、同學關系融洽，遇事沉著冷靜，是該生最大的優勢。希望該生在以後的日子裡能夠揚長避短，奮勇拼搏，爭取在德、智、體、美方面全面發展，保持積極樂觀的進取精神。相信該生一定可以取得更加優異的成績！
『肆』 小學生成長手冊怎麼做
1、做一個目錄（不要按課本的目錄格式寫）
2、做一個自我介紹（一頁）
3、我不能忘記他們——寫一寫你班的情況。可以寫特點、比你成績高的同學，寫一寫為什麼他高過你（一到兩頁）
4、我的驕傲——你獲得的獎狀和證書。建議：可以分類（一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級或班上的、年級上的、學校的、鎮上的……）（兩頁）
5、秘密圖像——我的照片，包括小時候的、讀小學的、全家福（必須有）、班合照（全書的1/5）【可以幫類型改名，例如：小時候的——童年真有趣、讀小學的——現在的我、全家福——全家中的福、班合照——我的榜樣，他的模樣】
6、我比別人好——我的愛好（材料：你喜歡什麼？為什麼喜歡它？什麼時候開始喜歡它？）（一頁）
7、優秀作業（你喜歡多少頁就多少頁）
8、作品展覽（三頁）
9、我為災區獻愛心（一頁）建議：寫汶川地震，而且寫一寫你是怎樣找錢的？
9、名書有好益（一頁就夠了）寫你看過的書，而且寫一寫裡面的大概內容。
10、老師的種子——老師的寄語（可寫可不寫,如果寫就寫教你語文數學英語老師）
11、我班的靚仔靚女——班名冊（把自己班的同學的名字和性別寫一寫）
12、天王巨星留念——同學、老師、家長簽名（必須叫他們親自簽名簽名）
如果寫了「班名冊」就不要寫「天王巨星留念」
13、同學們的悄悄話——同學贈言，叫同學們寫贈言（越多越好）
14、我真佩服他——我的偶像，可以粘貼一些明星圖片，寫一寫為什麼是你的偶像。
『伍』 小學一年級成長記錄冊怎麼填寫
總的要求：字跡端正，頁面整潔！用心閱讀，認真按照每一個小標題的提示填專寫。
第一頁：
1、找到「我最屬喜歡的一句話」請您提醒孩子認真選擇名人名言，端正寫出簡短的一句話。
2、「我的風采」一欄是粘貼孩子的五寸照片，還沒有的，請補上。
第二頁：
1、「瞧，我們這一家子」一欄是粘貼家長和孩子一起拍的全家福，沒有的請補上。
2、「我愛我家」一欄，有四個項目，請家長指導孩子填寫。
第三頁：
1、「我的成長宣言」主要填寫孩子今後的努力方向、理想或是達成目標等。請家長提醒孩子打好草稿，再認真、端正地抄寫。
2、「我和我的集體」將會粘貼孩子和同學們的集體照。
第四頁、第七頁、第十頁：
請家長指導孩子，根據小標題要求，認真、端正的填寫。
第五頁、第八頁、第十一頁：
請家長只需要認真填寫最下面一項，「爸爸媽媽對我說」一欄。至於其他的四項，將由同桌和老師們填寫。
第六頁、第九頁、第十二頁，將由班主任完成
『陸』 小學一年級成長手冊怎麼寫
謝謝 自己的性格啦 還有積極參加的活動啦 獲獎獎項啦。。。。什麼的
『柒』 小學一年級成長記錄冊怎麼寫
我在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握課堂知識的基礎上，版不忘拓展權自己的知識面，閱讀許多的課外書籍；我很重視英語的學習，不斷努力擴大詞彙量，英語交際能力；同時，為了全面提升個人素質，我積極參加學校組織的各種活動．例如學校的英語學科活動，我和同學合作，拿了一等獎，這樣的經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多英語社交方面的知識，在暑假的中國好作業活動上，我也拿了銅獎，在假期中我組織了許多實踐活動，增加了閱歷，相信這對我今後成長將起重要作用。