Ⅰ 小學暑期銜接語文（五年級升六年級）的參考答案
1、放牧，沐浴，目瞪口呆，和睦，羨慕
2、雲霄，消息，消滅，銷售，硝煙
3、鍛煉，練習，磨練，訓練，錘煉
4、急促，積極，急忙，疾病，即使
5、藝術，毅力，議論，屹立，容易
6、推薦，見識，鑒定，實踐，關鍵
Ⅱ 4年級暑假銜接語文答案
自己去做
Ⅲ 暑假大串聯小學五年級語文全部答案
1. 我小的時候有過捕捉麻雀的行為，本意是想關起來養活它，可惜卻是在休傷害它，因為它不習慣在籠子里的生活，不吃也不喝，過了兩天就餓得有點不行了，後來我放了它，不知它後來怎麼樣了。所以現在想起來，我們應該保護動物，動物是我們的朋友。
2. 這種思維過程叫回憶。
《畫眉》
1.表現出當時星子激動的心情 2.星子當老師後，又提出這樣的問題，是因為他不想讓孩子像他一樣，想像力被扼殺在搖籃里。
3.因為從小月亮像小船這個道理就輸入在我們的腦海里，孩子們認為只有這個答案才是正確的。
4.星子的老師是生氣的態度，星子則是鼓勵學生。
5.還沒想出來啊！！
《彎彎的月亮》
Ⅳ 小學四年級升五年級語文補習教案怎麼寫
小學語文四年級到五年級的銜接，沒有什麼特別的。雖然從中段到高段語文學習綜合性有所提高，但知識是一脈相承的。您可以讓孩子做好以下事情： 1.打好語文基礎：字詞句的學習一定要牢固； 2.加強課內閱讀，多歸納總結閱讀知識，做到學以致用； 3. 多閱讀有益的課外書籍，提升自己的綜合素養。 4. 提高表達能力。
Ⅳ 求暑假銜接（小學三年級升四年級）語文答案
有沒有題目。
Ⅵ 四年級升五年級暑期語文班需要補習什麼內容
我剛教完四年級的，作文一直是孩子們薄弱的一項，中間我試了很多內方法，有一些方法收到的容效果還挺不錯的，你可以試試看：寫作文要注意激發學生的興趣，要讓他們有話可以說的才行。
1、我會在每周的班會上舉行一些辯論賽、主題班會什麼的，並且讓他們自己推薦兩個同學來做記錄。然後把這些記錄都貼到教室牆上，其他同學可以在發現錯誤的時候用不同顏色的筆在旁邊進行改正。
2、每單元的習作我都是讓孩子們先打完草稿後再上台讀自己的作文，其他同學提出該文中的不合理之處，然後下去自己先訂正再讓同組的其他三位同學幫忙糾正錯別字什麼的，最後再吵到作文本上。
這么一年下來孩子們不僅在寫作方面有了很大的進步，而且在口語表達和寫錯別字方面都有了很大的改善。
Ⅶ 求一份四年級暑假計劃（四年級升五年級）
這是我在2008年的暑假計劃，僅供大家參考：
為了讓我的暑假過得充實且富有意義，我特意為自己的暑假制訂了一份暑期計劃，並能按此執行，今年暑假大致分三個階段進行，即奧運前、奧運會舉辦、奧運後（因為今年8月8日舉世矚目的奧運會要在中國北京成功舉辦），具體如下：
奧運前（6.29-8.8）
1.每天早上07:00（周三05:30）准時起床，哪怕鬧鍾不響也要起來，不睡懶覺；
2.在此期間每天寫3-4頁暑假作業；
3.周一至周五上午去荊門市婦幼保健院做個訓，周末下午感統訓練，重點進行語言訓練和跳繩，在此期間能夠達到一分鍾跳繩120下，一天跳900下，除此之外每周六周日晚上還有去石化游泳池游泳，去石化體育館打籃球，每周三早上還要去爬東寶山（過幾天去文具店買跳繩，一個肯德基漢堡🍔的價格）；
4.每周一至周五13:00-14:00午休；
5.每天堅持讀書，暑假書單:
廣東經濟出版社《智慧背囊》
6.每天堅持看奧運火炬傳遞直播，火炬在哪個省傳遞就看哪個衛視直播的（火炬傳遞路線：寧夏-陝西-甘肅-內蒙古-黑龍江-吉林-遼寧-山東-河南-河北-天津-四川-北京），由於部分衛視家裡收不到，可在網上用PPS或通過中央電視台奧運頻道進行收看（2008年5月1日起我家在荊門石化率先完成數字電視轉換），看完之後必須和父母共同討論，內容可不僅僅是今天奧運火炬在哪裡傳遞，還有當地地理環境、歷史人文、旅遊資源、當地名人以及有哪些體育明星、娛樂明星參加了今天的火炬傳遞；
（自由活動時間做4/6，每晚19:30-20:30做5）
7.每天22:00前必須上床睡覺
（特別強調，之所以今年暑假只讀一本書，是因為今年暑假正值千載難逢的在中國舉辦的奧運會之時，因此我要把時間讓給觀看奧運火炬傳遞直播和奧運比賽上）
奧運會舉辦期間（8.8-8.24）
1.每天晚上去中天街賣花，積極主動參加社會實踐活動，體現父母賺錢的不容易，看看錢從哪裡來；
2.每天堅持收看奧運比賽，為祖國爭光，並和父母討論在今天的比賽中，究竟是哪個國家的哪個運動員獲得金牌，或者是中國隊贏還是日本隊贏。
奧運後（8.25-暑假結束）
1.每天仍舊去街上賣花，體驗「錢從哪裡來」；
2.檢查暑假作業，並預習五年級的新課
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
Ⅷ 小學四年級升五年級，現暑假要做一些什麼准備
1.先把暑假作業做完，在借五年級的書預習，只是預習，不要強求孩子弄懂相關內容，回最好讓其答在愉悅的狀態下學習。
2.個人認為，小學的時候應該觀察其對哪些事物感興趣，選擇其最感興趣的，加以培養。（不是給其報各種興趣班，擴大其見識，自見其興趣）。最後，興趣若化為志趣，那就恭喜您了！您的孩子找到了發展方向。這一點極為重要！
3.這里有幾個詞送給您和您的孩子：讀書、行路、閱人、名師開悟、自己頓悟。
4.最後，很重要的一點：讓其擁有一個快樂的童年，不留遺憾！
Ⅸ 暑假年度總復習 快樂銜接四年級語文 答案
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈版絡。從一個簡單的語權法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
Ⅹ 小學四年級暑假銜接語文答案
美言亦善 善言亦美；同音容異 異音容同。(一)順讀七律珍奇展頁開新紀, 妙贊民專間世遠通. 真事喜人龍過雪, 美期佳友勝輕風. (龍, 費俊龍也. 勝, 聶海勝也. )塵埃掠處遙飛箭, 宇宙巡程漫巨功. 神眼貫心同望久, 散雲冬好自天沖!(二)倒讀七律沖天自好冬雲散, 久望同心貫眼神. 功巨漫程巡宙宇, 箭飛遙處掠埃塵. 風輕勝友佳期美, 雪過龍人喜事真.(龍, 費俊龍也. 勝, 聶海勝也) 通遠世間民贊妙, 紀新開頁展奇珍!(三)順讀虞美人珍奇展頁開新紀, 妙贊民間世. 遠通真事喜人龍, 過雪美屬期, 佳友勝輕風! 埃塵掠處遙飛箭, 宇宙巡程漫. 巨功神眼貫心同, 望久散雲, 冬好自天沖!(四)倒讀虞美人 沖天自好冬雲散, 久望同心貫. 眼神功巨漫程巡, 宙宇箭飛, 遙處掠埃塵! 風輕勝友佳期美, 雪過龍人喜. 事真通遠世間民, 贊妙紀新, 開頁展奇珍!