A. 求五年級班徽和寓意還有班規,能答幾個答幾個
遠航班 班級發展願景
班主任寄語 你們是雄鷹,有翱翔天空的遠大理想;
你們是駿馬,有馳騁草原的英雄豪情;
你們是帆船,有沖擊大海的雄心壯志。
希望你們做好小事,努力拚搏,為實現美好人生奠基。
班風: 小事做好 積極進取
班訓:我自信 我努力 我堅持 我成功班級目標:在快樂中成長 在耕耘中收獲
班規
一、佩戴校牌紅領巾,尊敬師長懂禮貌。 二、按時上學莫遲到,放學整隊靜快齊。 三、午讀安靜晨誦早,讀書環境要營造。 四、課前准備要充分,學慣用品要備好。 五、大聲喧嘩不能要, 追逐打鬧要禁止。 六、課堂紀律要遵守,踴躍發言勤動腦。 七、作業完成要及時,訂正錯誤莫忘了。 八、鍛煉身體很重要,自覺認真做兩操。 九、個人衛生要講究,校園環境要整潔。 十、小事做好要記牢,學校榮譽維護好。
B. 班徽設計徵求:我們班是小學五年級三班,誰能幫忙設計個班徽標志,或者是轉發個圖案,謝謝!
我最喜歡這個,有好畫。你把中間的「5」換成「3」就好啦
C. 我兒子小學五年級,五(5)班,設計個班徽
去豬八戒網,看看專業的,50元就搞定了。
D. 小學五年級班徽怎麼畫
這怎麼說呀!!!!!!!
E. 五年級六班怎樣設計班徽
你們班的具體情況怎樣!可以用一片綠葉,學習好可以用一本書,也可以用紅領巾.......找一些代表性的東西。
F. 五年級三班班徽
太空大戰阿事實上事實上事實上事實上事實上事實上事實上
G. 求一個五年級四班的班徽班旗
五年級四班的班徽班旗
H. 小學班徽圖片(附文字)
我需要設計小學二年級一班的班徽,請問有現成的嗎?
I. 小學五年二班二班班徽設計 急急急急!!!
班徽是班級的象徵,是一個班集體全部精神與內涵的濃縮。
整體背景:圓
我們班的班徽利用圓作整體的背景,圓是世界上最美好的圖形,它代表著一個統一的整體,也是和諧的符號,是班級凝聚力的象徵,更使大家對未來一個圓滿結局的渴望與寄託。
主體寓意:以人為本
班徽的主體是一個抽象的人,他在奔跑、在運動,它體現著努力進取、持之以恆的拼搏精神。他告訴我們:生命不息,奮斗不止;他指點我們:要獲得幸福,擁有輝煌,就要去耕耘去鑄造;它啟迪我們:愛拼才會贏!整個圖像以人為主,也體現了我們班公平民主的氛圍,更展示了我們班「要成材,先成人」的班訓。但換一個角度,便會發現,這不僅是個人,也是數字「14」,是高二(14)的標志。
班徽顏色:漸變色 紅 黃 藍
我們班的班徽採用漸變色,藍色屬於天空,那是和諧、是廣博;黃色歸於大地,那是謙遜、是平和;紅色之於火焰,那是熱情、是朝氣。紅黃藍三原色的過渡,完全的詮釋了高二(14)班的風采與氣度。
亮麗的色彩與有力的線條,是力量與柔美的結合,是激情與堅韌的碰撞,更是明日輝煌與往昔奮斗的映襯與交融。