㈠ 翰林讀書節作文300字
翰林讀書：「書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」這是莎士比亞說的一句名言。伴隨著這句名言，我在讀書月里讀了不少課外書，有《我的家園》，有《愛的教育》，有《昆蟲記》，還有《繁星》、《春水》……
在這些幽默、生動的字里行間中，使我懂得了深切的道理，得到了啟發。在《我的家園》這本語言豐富的書中，有一篇文章也時不時地在我腦海中回盪——《讀「死」書與讀「活」書》。這篇文章形象地寫出了讀「死」書與讀「活」書的重要性。記得文中有幾句話寫道：「要把書讀進去，真正讀懂，而不是不求甚解，或者不懂裝懂」，「書籍是死的，金鑰匙卻是活的」，「善讀書者，手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙」……從這一句句話中，我體會到了：讀書的終極目的，是要把「死」書讀活，讓書發揮作用。「死」與「活」之間，相互為用，相互補充。
在《繁星》這本詩情畫意的書中，有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首：「聰明人！拋棄你手裡幻想的花罷！她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。」這首詩讓我明白了：不要停留在幻想上，而應該把握現實，關注現實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意，但是語言充滿真摯，形式短小而又意味深長，給我留下了無窮的回味。
我愛書，因為我在書中得到了快樂；我愛書，因為我在書中得到了啟示，懂得了道理；我愛書，因為書帶我遨遊世界；我愛書，我常常站在書架前，這時，我的眼前彷彿就是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙！
書，給我帶來了無窮的快樂，引起了我深刻的沉思，帶給了我不可抹去的啟迪！
㈡ 作文題目讀書節250字三年級
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就版在不停地學習權各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：「閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。」正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的「閑書」，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
㈢ 小學三年級作文巜愛讀書的我》不少於300字
你們喜歡讀書嗎抄?我可是個小書迷，你要知道，我可不是從小就喜歡讀書的。那是從我二年級起，老師讓我們寫作文，我不會寫，就回家問哥哥，哥哥說：「你要想寫好作文，就要先學會模仿，當然開始的時候可以提取別人作文中大部分的東西，讓後再慢慢試著自己寫。還有，多讀課外書也是必要的。」從那時起，我便開始多讀課外書，翻開書，書中的只是大大的吸引了我，使我感到我的選擇是對的。
曾記得我在生活中的一個讀書小故事。那時，我和爸爸媽媽一起回我姥姥家，在路上，我的手裡一直拿著一本書，津津有味得看著，一路上爸爸媽媽說說笑笑。過了好長時間，到家了。爸爸叫我幫忙向屋裡搬東西，我心想：你們搬不就行了，幹嘛還要叫我。想著，我也沒有幫忙。他(她)們在屋裡閑話家常，過了一會兒，我們就要走了。在回家的路上，我就有了這么一個稱號—小書迷。
俗話說得好：書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋。只要你肯去學習，你就會獲得很多的知識，你就會豐富你的大腦。這就是一個愛讀書的女孩的讀書小故事。
㈣ 小學讀書節作文
小學讀書
這一月是我們學校舉行的讀書節，今天又舉行了我盼望已久的書市活動。老師說：「周末書市就是和同學交流圖書的一個活動，不但可以把自己沒用的書賣掉，還可以買到自己喜歡看的書，而且還很便宜。」
今天我早早的起了床，可我的書我一本也捨不得賣，今天我准備要好好的挑選，買幾本好看的圖書。吃過早飯，我迫不及待地沖出了家門，邁著歡快的步伐、興高采烈的跑到了學校。「哇」校園里的操場上擠滿了人，非常熱鬧！同學們賣的書五花八門、多種多樣，有童話類、文學類、皮皮魯總動員、科普類……真是應有盡有，讓我看的眼花繚亂、目不暇接。有的大哥哥喊著：「快來買啊！有禮品相送。」有的還喊著：「到這里來買，買兩本送一本。」像趕大會一樣熱鬧。
我在人群中擠來擠去，有兩次都看到自己喜歡的書了，可還是被別人搶先了一步，真遺憾啊！又轉了一會，不知怎麼了，還沒看中一本自己最喜歡的好書，也許是看花了眼。突然眼前一亮，看到了一本《校園三劍客》，我問：「這本書多少錢？」那位同學說：「6元錢」，我接著說：「便宜點，都是一個學校的。」他說：「5元給你吧！我在書店買時15塊錢。」看著還很新的書，覺得夠實惠了，於是樂滋滋的買了下來。
接著我又發現了一套《3D魔法立體腦力訓練》的書，總共是上下兩本，拿起來翻著看了看，正版的，覺得內容很新穎，還真是套好書啊！裡面主要都是彩圖多，鍛煉眼力和腦力的書，你們猜猜我買的這套書多少錢？4塊錢就買到了，定價是20元。值吧！書市上的書真是物美價廉啊！
這次的周末書市活動我過的非常高興，我喜歡讀書節、更喜歡這熱鬧有趣的書市活動。
㈤ 寫的是讀書節的作文！！！！
假如書是海洋，那麼我就是一條小魚，自由地在書的海洋里遨遊。假如書是天空，那麼我就是一隻小鳥，盡情地在書的天空中飛翔……我愛讀書，它是我最好的朋友。
小時候，我最喜歡讀的書是童話故事。美麗的白雪公主、憂傷的小王子……書中的情節使我牽腸掛肚。每當讀完一本書，我就會身臨其境，喜歡把這個故事繼續編下去。媽媽每次都會把我編的故事記錄下來，現在看看小時候自己編的故事，我感覺很有趣。
上了小學，隨著閱讀量逐漸增多，爸爸媽媽經常走好幾家書店都買不到我想讀的書，於是幫我去重慶圖書館辦了一個借書證。每逢假期，我每天都會去借上三本書。我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，一天就能把三本書讀完。如果圖書館不增加新書的話，恐怕那些書早就被我讀完了。到了四、五年級，隨著作業逐漸增多，我讀書的時間也越來越少。可是我仍然擠出時間有一次同學過生日，邀請我去大型餐廳吃飯。我偷偷拿了一本書，和好朋友葉子躲在桌子底下看書，害得同學們找了我們好半天……
書，是我知識的源泉。當我遇到難題時，我會找這位好朋友幫我解題；當我遇到傷心事時，我會找這位好朋友使我樂觀開朗；當我無聊時，我會找這位好朋友聊天、解悶。讀書使我增長了知識、開闊了眼界、豐富了我的課外生活。
又迎來了一年一度的「讀書節」。我又可以在書的海洋里拾貝。因為，書是知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博。書是朋友，無私、熱情、真誠、有求必應。書是幽默風趣的老師，讓我在讀書的過程中開懷大笑之間，悄悄的理解的富涵的人生哲理。
我愛「讀書」——我愛「讀書節」，我又可以徜徉在書的海洋，尋找德才兼備的好朋友！
㈥ 讀書節的作文300字
令人嚮往的讀書節到了，中午我們興高采烈地早早來到學校，等待著版讀書活動的開始。
權鈴聲響了，讀書活動開始了，大家都拿出了自己帶來的書，津津有味地開始看了起來。
只見有的同學拿著《水滸傳》，有的同學拿著《西遊記》，還有的同學拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評小學生作文》。我看了許多篇優秀的文章，使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。
同學們拿著書，在看，在寫，時鍾分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了，眨眼間，下午的讀書活動結束了。我真希望讀書活動時間能長些，長些。
讀書節是一種啟迪，古人雲「書中自有黃金屋」，所體現的是知識，是價值。高爾基說：「書籍是人類進步的階梯。」 讀書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。
書，我永遠愛您、看您，讓我在書的海洋中翱翔，在書的海洋中成長。
㈦ 小學三年級作文《讀書給我帶來的改變》
讀書給我帶來改變
我喜歡讀書，讀書給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個小書蟲，一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊，數的海洋里有著數不清的知識，就是在那裡，我知道了神奇美麗的夜光樹，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時，我時常偎依在媽媽懷里，望著蔚藍的天空，聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事裡流連忘返。漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如飢似渴的我了，強烈的求知慾使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事清情節深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的，因為讀書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。
書，像是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨遊；書，像是一片風帆，讓我頂著風雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫遊世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂，我呢，當然是它最忠實的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時，會幫助我；不開心時，會給我帶來歡樂；苦惱時，會安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂中學習，在學習中體會快樂。
書，不僅給我帶來了快樂，還給予我豐富的課外知識，使我理解了「梅花香自苦寒來」的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有一種快樂吧！
總之，讀書帶來了快樂，它會在我生命的航線里延伸延伸……
㈧ 讀書節作文 400字
古人雲，行萬里路，勝過讀萬卷書。但在今天看來，只要條件許可，「行萬里路」算什麼，乘飛機去歐美旅行一周，還不止萬里呢。但要讀萬卷書，就不那麼容易了。現在電視、網路充斥著我們的生活，還有多少人捨得把金子般的寶貴時間「消磨」在讀書上呢？對於時刻感受著工作和生活壓力的上班族來說，讀書有時候就成了一件奢侈的事情。
我很欣賞現代著名學者林語堂的讀書觀點：首先，讀書是一種藝術，讀書或書籍的享受素來被視為有修養的生活，是一件雅事。讀書的目的不是要改進心智，如果一個人為了改進心智而讀書的話，讀書的樂趣也就喪失殆盡了。其次，風味和嗜好是閱讀一切書籍的關鍵。讀書跟吃東西一樣，每個人喜好不同，必然有選擇性，老師不能以己所好強迫學生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和自己一樣，如果讀者對所讀的東西不感興趣，那所有的時間就浪費了。我們選擇自己想讀的書，就是要在書中找到讀書的樂趣，是希望書籍能夠將我們帶入一個與日常生活迥異的世界。一個讀書人，即便生活再乏味、再枯燥，當拿起一本自己喜歡的書，沏一壺清茶，就立刻走進了一個不同的世界。
我也嚮往古人的清高與清凈。東晉田園詩人陶淵明「好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食」的讀書境界從表面來看，方式有些消極，但恰恰是這樣的讀書心態，才是健康的，也才能充分享受到讀書的愉悅與樂趣。我們生活在一個多元化的社會，很多社會規則我們無法改變，但是我們可以改變自我生命的質地，抱著一種積極的態度投入到生活中。讀書養心，它能改變我們對世界的態度，教會我們如何應對世界，更重要的是，能確認自我，滋養自己。很多年以後，也許我們沒有萬貫財產，也許沒有驕人的事業，至少我們可以做一個讀書人，來凈化與救贖在物慾中流盡了的清心淡欲。讓我們和書籍來個美麗的約會，拋開喧囂和浮躁，享受心靈的寧靜吧。
最後，吟一首小詩，與大家一起體會聞著書香「悅讀」的愜意：
青青子矜，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
明明我月，靜靜汝思。只尋墨香，徜徉往昔。