小學三年級霜花閱讀

① 家鄉的橋閱讀答案 "我帶著滿頭霜花回到故鄉"中的"霜花"指什麼這樣寫有什麼好處

指的頭發白了 誇張的手法

② 三年級上冊寒假樂園中第九頁閱讀題

百鳥朝鳳：百鳥，很多的鳥。朝鳳，面朝鳳凰。意思是霜花千姿百態，好像一幅許多的鳥面朝鳳凰那麼美麗壯觀的畫圖。

③ 霜花這篇短文有什麼啟發

冬天來了，在這寒冷的冬天，有一種＂花＂卻迎風開放，那就是霜回花，霜花很美麗答，使人一見喜愛之情就會油然而生．
清晨，玻璃窗上結滿了霜花．只見這些霜花形態各異，千姿百態，好像一幅幅圖畫．看上面是什麼？噢，是一片＂樹林＂，各種＂樹木＂蒼翠挺拔；地上開滿了＂野花＂；一隻＂小兔子＂正在采＂蘑菇＂．瞧！這不是一幅漂亮的＂百鳥朝鳳＂嗎？一群＂小鳥＂圍成圓圈，正在歡樂地歌舞；一隻美麗的＂鳳凰＂站在當中，就像一位亭亭玉立的少女．咦？那不是＂海底世界＂嗎？一團團＂海藻＂在搖擺；一條條＂小魚＂游來游去；一個個＂小海屋＂靜靜地躺在海底．．．．．．
真的，各種霜花呈現在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了．這里是春天：＂桃花＂含苞欲放，＂小草＂生機勃勃；那裡是夏天：＂百花＂齊放，爭艷斗麗；那裡是秋天：＂稻田＂一望無邊，＂稻穗＂沉甸甸；那裡是秋天：＂雪花＂飄飄落下，白茫茫一片．．．．．．
多美的霜花呀！

④ 短文霜花，作者看到了窗戶上有些什麼圖案

作者看到了窗戶上的圖案：

一片「樹林」；「野花」；一隻「小兔子」；版「蘑權菇」；一隻只「小鳥」；一隻美麗的「鳳凰」；一團團「海藻」；一條條「小魚」；一個「小海星」；「桃花」；「稻田」；「稻穗」；「雪花」。

(4)小學三年級霜花閱讀擴展閱讀

原文：

冬天來了。在這寒冷的冬天，有一種「花」卻迎風開放，那就是霜花。霜花很美麗，使人一見，喜愛之情就會油然而生。

清晨，玻璃窗上結滿了霜花。只見這些霜花形狀各異，千姿百態，好像一幅幅圖畫。看，這上面是什麼?噢，是一片「樹林」；各種「樹木」蒼翠挺拔；地上開滿了「野花」；一隻「小兔子」正在采「蘑菇」。瞧，這不是一幅漂亮的「百鳥朝鳳」嗎?一隻只「小鳥」圍成圓圈，正在歡樂地歌舞。一隻美麗的「鳳凰」站在當中，就像一位亭亭玉立的少女。咦，那不是「海底世界」嗎?一團團「海藻」在搖擺；一條條「小魚」游來游去；一個「小海星」靜靜地躺在海底……

真的，霜花圖案一一呈現眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了。這里是春天，「桃花」含苞欲放，爭艷斗麗；那邊是秋天，「稻田」一望無邊，「稻穗」沉甸甸的；這邊是冬天，「雪花」飄飄下落，白茫茫一片……

多美的霜花呀!

⑤ 描寫校園美景的一段話

描寫秋天校園的句子：

1、秋日的風吹進了校園，遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西盪。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著……發出了最後的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落了下來……

2、走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。

3、深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候，後花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。

4、當我走進校園時，我看見道路兩旁有幾棵高大的桂花樹，樹上開滿了桂花，這時我才知道是桂花的香味。當秋風吹來的時候，樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚揚的飄落下來，碧綠的小草也漸漸的變黃了。機靈的小朋友脫去夏天的衣服，穿上新的秋裝，坐在教室里認真的上課，時時傳來朗朗的讀書聲。寬闊的操場上沾滿了高年級的大哥哥、大姐姐們，她們正在加緊訓練，准備參加學校里舉辦的秋季運動會。

5、校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

6、秋天的校園，更加惹人喜愛。樓前的花壇里開滿了五顏六色的鮮花，秋風一吹，他們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學大樓行禮呢！

7、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

8、金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，彷彿是一隻只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。

9、秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃。操場上有的同學在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丟沙包、還有的在踢球，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園。

10、校園里那兩棵高大的梧桐樹，在秋風的吹拂下，已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，煞是好看。走在樹下，我隨手接過一片落葉，出神的望著這片金色的葉子，忽然覺得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著我的夢想，駛向遠方……

⑥ 小學 三年級 《冬》

[《冬》]小學生作文：《冬》正文：

內 冬 容 一年四季,春夏秋冬,各有各的特色，《冬》。春，百花競艷；夏，綠樹成蔭；秋，天高氣爽；冬，雪花飛舞。 在這美麗迷人的四季中，我獨愛冬天。 天氣漸漸冷了，冬爺爺莊重而嚴肅的來了，免不了給人們帶來一絲寒意，小學三年級作文《《冬》》。 清晨，玻璃窗上「開」滿了花。那就是霜花。看，這上面是什麼？哦，各種霜花一一呈現在眼前，呈現在眼前，春夏秋冬都聚集在這里。這里是春天，桃花含苞欲放，小草生機勃勃。那裡是夏天，百花齊放，爭奇斗艷。那裡是秋天，稻田一望無際，稻穗沉甸甸的，那裡是冬天，雪花紛紛飄落白茫茫的一片…… 走出門一看，漫天飛舞的雪花，飛飛揚揚地飄落下來。小草蓋上了厚厚的棉被，山川，樹木，房屋全都籠罩著一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界！孩子們在雪地里跑來跑去。堆雪人，打雪仗……玩的不亦樂乎。那歡快的笑聲在這美麗迷人的冬天裡回盪…… 《冬》

⑦ 小學三年級的作文，什麼都行

冬景
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。
冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆乾巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那「凌寒獨自開」的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬於風。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最後一片樹葉。
冬天的景色屬於霜。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。他們形狀各異千姿百態，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什麼？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了「野花」。不，唔，又覺得更像海底世界，一團團「海藻」在搖曳。
冬天的景色屬於雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。「瑞雪兆豐年」明年一定是個豐收年。
冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情願讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。在充滿對新春的贊譽的時候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發春，可謂是「留取丹心照汗青」啊！
我愛你，冬！

⑧ 「霜花」只有冬天才能看到,作者為什麼說「領略了春夏秋冬的風光」

李桃李園道，三峽
三峽

三峽700，兩岸連山，沉重的石頭稍微闕峰隱藏的一天蔽日，沒看到晚上在日出月因為非Tingwu的點。
至於夏水襄陵，沿蘇聯拒絕。緊急宣派或王命，有時甚至走向黃昏到江陵脂肪白迪，在此期間，1200年，雖然乘法方玉輝疾病。
春季和冬季，當總理急流翠湖，到了清代體現。還有更奇怪的柏岩，懸泉瀑布飛在同一時間齊平。清毛戎軍，有很多的樂趣。
清晰的初霜凍，低溫流動甘肅，常有高猿呼引荒涼的山谷蔓延環，最傷心的轉長。因此，漁業歌說：「巴東三峽巫??？峽長，猿鳴浸滿淚水的健康的聲音！」

Q：

700在三峽兩岸高山無盡的幾乎沒有中斷;層的懸崖，峭壁，如果不是正午和午夜，你不能看到太陽和月球。
夏天，在山上的河流，上游和下游阻礙的路線。有時，命令遇到皇帝要迅速傳達早上，從白帝城晚上，江陵，這兩個地方，但超過1200英里的距離！即使騎著一匹馬，帶動了風，沒有這么快。
春季和冬季，白色的急流，碧綠的湖水，和志擺動，體現在各種風景陰影。越來越奇怪的山脈構成柏，懸泉，瀑飛廖創擺動。清澈的海水樹榮，山高，草盛，真好玩。
陽光明媚的一天或一個寒冷的早晨，樹林和溪水，平靜和沉默，大聲的長期連續的聲音猩猩，高度，異常荒涼，寂寞的山谷的早期猿叫的回聲，悲傷溫和，很長一段時間消失。漁民在長江三峽中唱道：巴東三峽巫??？長的峽谷，聲音，猿鳴浸滿淚水的時尚！ 「
註：

自我：」從這里開始「的意思，三峽是指在重慶市和湖北省瞿塘峽，巫峽長江上游和西陵峽的三峽全長實際只有400英里。

略：不是。闕：空缺。
高峰（）：可像高陡山/
停止午評：「Tingwu中午。 Yefen：半夜。

羲（K）：太陽。
夏水襄陵：，夏季洪水上漲高陵以上。項。靈，土山。

沿順流而下。蘇（蘇）：「可追溯性」上。

：有時。國王的命令：法院宣布。聲明：聲明傳達。

朝發白帝：早上從白帝城出發。白帝：重慶市奉節縣的城市的名稱。
江陵：今天，江陵縣，湖北省。

這樣的：梅賽德斯 - 賓士的快馬。宇峰：騎風。

：要的。句子比已下降，甚至不被視為快速奔御風。或當它是「相似」的錯誤。 （清趙藝青水道 - 不正確「）

黃金動盪翠湖，湖綠浪滾滾急流。
BR />返回清楚地反映岸邊現場反映的電機志的影子

絕對燕（yǎn）：險峻的山峰。燕，抑鬱症的峰值。

懸泉泉水從頂部的水奔瀉。飛沖洗，飛流紅擺動。沖洗噴霧

清詠春毛：清澈的河流，欣欣向榮的樹木，陡峭的山峰，鬱郁蔥蔥的草地顯著更早。
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：第一個陽光明媚的日子。霜時間早上打霜。
情況下，（zhǔ）：連續參考：擴展。刺耳的不同：荒涼異常BR />
長的悲傷開始的其餘部分：悲傷婉轉，很長一段時間消失。

巴東：韓國康沃爾，現在在重慶，重慶市雲陽縣，奉節縣。
BR />濕潤。

生：（昌）

欣賞：

酈道元「三峽」（見上文），著名的景觀小於只有200字的篇幅，作者介紹了錯落有致的自然風光長江三峽。
使用700啟動以來，在三峽寫的，負責對象的描述，它的總長度。
然後，先寫山，穿越山地丘陵「連接「，略微闕寫重岩疊嶂，隱天蔽日，寫道：」陵「高」，和「非 - 點分館兮」相反還認為，三峽窄，寥寥數筆，生動地勾勒了整體外觀蜿蜒雄險峭拔的長江三峽，氣勢雄偉的三峽，讓讀者迅速吸引了。
水山的眼睛。水的天然季節性寫，寫的第一水勢最大，最著急的夏天。 「夏水襄陵，沿蘇聯拒絕」的正面寫的高水位水勢險惡的水域是當務之急。 「暮光之城柏地的脂肪，江陵，1200年，在此期間，雖乘奔御風，疾病，誇張的飆升夏天河流流量疾病更加突出寫在春季和冬季的水勢下降，三峽字」秀「總結「翠湖」總理風暴的影響，兩種顏色，兩個模態的運動交織在一起對比奇怪博「懸泉」和「瀑布」是靜態的，動態的，它留下了深刻印象的輝煌景觀樹路口奇跡。清榮軍茂四個字寫三句話： 「清」字，寫水，寫的字「王」山，「戎」毛澤東寫道：「柏樹。有趣的是，結合的審美魅力，詩意的融合。寫秋「霜」的意思，寫窮猿鳴三峽秋天對比秋風蕭瑟，人荒涼。
本文介紹的景觀不是簡單的書面意見，但很有趣「托盤風景不錯春季和冬季，不同的猿海嘯」荒涼「托秋天的景色酷）的愛的道具（如邊緣的愛情戲， （如前幾整體上反映了早期的三峽之旅的感覺，以下的細分寫頓感雄偉奇險，有時一震害怕，有時愛的喜悅，有時艾奇賽季），順序的情況下，而四季的布局謀篇。
王的語言是初學者作家的凈化做的寫的特點，與自己的想法和感受，情感的一道風景。

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酈韜元「的長度，樊羊卓顱（今河北抱怨城市），出生日期是未知的，北魏孝昌三年（527年）死在關中（陝西臨漳）。酈道元生於官宦世家，他的祖父，父親，多年官方的黎韜元，成年後，曾多次擔任中央和地方的官員已經去過很多地方，酈道元的官方，嚴格執法，採取果斷行動，嚴重違反法律的懲罰，因此違反了當地的強橫和皇家去世後，皇室的陰謀。

酈道元興趣在地理從少年時代，他喜歡參觀的祖國，河流，山脈正式參觀，充分利用河北，河南，山東，山西，安徽，江蘇，尤其是水文研究，地理，自然之美。內蒙古這片廣袤的地區，實地考察，調查當地的地理，歷史和習俗有很多的第一手資料的機會。每到一個地方，他應該參觀的古跡，山川河流，以及認真的調查和水下地形和了解當地的長老古水道和起源的河流，流經區域的變化。同時，他還利用業余時間閱讀了大量的古地理書，如「詩經」山海經「，」禹貢，谷期，「周禮·職方後，韓地理，水等，已積累了豐富的地理知識，和他的地理的研究和寫作奠定了基礎。

地理現象，他們看到相同的控制相比，許多舊的地理書的地理環境已經發生了很大的變化，隨著時間的推移，如果不記錄這些變化的地理現象的後代是比較困難的，理解的變化在歷史，地理，因此，詳細的調查應該是地理，古代文學，地理和古代著作確認為盡可能詳細地，准確地記錄著歷史，地理前景的變化。為此，酈道元寫一個的地理書建模水通過注射的形式。

「水經」最好的時光Sangqin書地理書，這本書的主要河流水道137的簡要說明。資料來源：1萬多字的記錄非常簡短，缺乏系統地記錄不夠詳細，具體的地理水道流經該地區的來龍去脈。為此，酈道元在他們的處置，利用豐富的第一手資料。通過基礎的水，酈道元在「水經注地理傑作終於完成了。

⑨ 寫霜花的作文（三年級）400字左右

霜花復

冬天來了，在這寒冷的制冬天，有一種＂花＂卻迎風開放，那就是霜花，霜花很美麗，使人一見喜愛之情就會油然而生．
清晨，玻璃窗上結滿了霜花．只見這些霜花形態各異，千姿百態，好像一幅幅圖畫．看上面是什麼？噢，是一片＂樹林＂，各種＂樹木＂蒼翠挺拔；地上開滿了＂野花＂；一隻＂小兔子＂正在采＂蘑菇＂．瞧！這不是一幅漂亮的＂百鳥朝鳳＂嗎？一群＂小鳥＂圍成圓圈，正在歡樂地歌舞；一隻美麗的＂鳳凰＂站在當中，就像一位亭亭玉立的少女．咦？那不是＂海底世界＂嗎？一團團＂海藻＂在搖擺；一條條＂小魚＂游來游去；一個個＂小海屋＂靜靜地躺在海底．．．．．．
真的，各種霜花呈現在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了．這里是春天：＂桃花＂含苞欲放，＂小草＂生機勃勃；那裡是夏天：＂百花＂齊放，爭艷斗麗；那裡是秋天：＂稻田＂一望無邊，＂稻穗＂沉甸甸；那裡是秋天：＂雪花＂飄飄落下，白茫茫一片．．．．．．
多美的霜花呀！