『壹』 關於燈的作文，要寫象徵著什麼，450字，五年級
點亮心靈的燈
輕輕的,走在馬路上,路邊的全亮了,如此的明亮,照射著我,我又想起了那件事.
那時我從「體育中心」回來的路上,我焦急的向四周張望,企盼能找到回家的公交車.但,終究與願相違,迷失了方向.我如一隻沒頭的戰斗機,亂撞,不知所措,但認為只要有耐心,必然會找到出路的.一遍遍的尋找,一遍遍的失望,一遍遍的懊惱,我竟怪起父母讓我獨自回家.又怪起自己命不好,竟不知出路,卻又無人搭助.心焦與怨天尤人交織在一起,汗水與疲憊溶成為一體,同時生出.真想大聲的喊:「今生已無隨願事,如今又無人相助」的詩句.
天幕漸漸張開,如同大網將我困住,腳步也不由得加快了.父母在家,正焦急的守候吧!我想.抬頭看天,一輪彎月掛在碧霄邊,未圓,四周又是寥寥無幾的星辰.不禁嘆了口氣,步伐也加重了.
路燈也全數亮著,但終究昏暗,似乎有一層隔膜罩著它們.我就在昏黃燈光中走動.別人倘若像我一樣,自然會去問路.興許有答案.雖然我是一個男孩,卻不會也不願意去問.我,終於無力走動了.但是,一件金黃色的衣服映入我的眼簾,我努力的走向前去,小心翼翼的,不敢正視的,用自己積蓄多年的聲音,爆發了出來：「請問,哪裡有回堤口路的車啊?」那人撓了一下頭,手指前方,緩緩地說:「在那兒!二路車就是!路上小心點兒.於是要問,孩子!」我欣喜若狂,連聲道謝.搭上了車,回到了家中,再看天,月亮全圓了.金黃色的!路似乎更寬敞了,燈似乎更亮了.
如今,回想起那個人,他的話引明了前進的路,這件事也點亮了我心中燈,告訴我：遇事皆可問.我感謝我的勇氣,我的這張嘴與引路人.
『貳』 五年級作文我心中的燈光200字
我心中那一點燈光
一條曲折，泥濘的小路，窄窄的，通向我家的小路。
每每騎車回家，我早已習慣了下車推行，獨自享受那份黑，那份暗。
又是一個冬天的夜！
凜冽的風，吹打在臉上，激起壓抑在心底的孤寂。
心中蔓起一絲酸楚，不由得淺唱低吟，唱起的竟是《朋友》，心頭一顫，唱不下去了。
天地靜的似乎只有我一個人，悠悠地，伴著偶爾丁咣鈴響，走在路上。
那是什麼？一點點點的光，朦朦朧朧，若隱若現。不自己地，加快了腳步。
光點愈來愈大，也愈發的顯得光亮。哦！我看清了！
淡淡的燈光下，是一個兩鬢斑白的老人，他慈祥地望著我笑，滿臉的褶皺，此時擁有一股神奇的力量，那樣溫暖，就連他那簡陋的餛飩攤，在光暈下，竟也冒著愛的熱氣。
我抬頭看看零星幾點的夜空，想不通，難道晚上也有顧客么？可他的東西早已收拾好，靜靜地，彷彿在等待一個人…….
我傻傻笑著，推著車，向前走去，一籠柔和的光也罩過來，忍不住回頭看去，那個老人，舉起手把燈撥向巷子深處，淡淡的燈光下，他笑著。
那柔柔的光，不亮，只是，偷偷地探進我的心，等待的那個人——不就是這個仰天嘆氣的女孩——我，嗎？！
暖暖的感覺流遍全身，眼前已模糊，我不敢再看，忙別過頭。
第一次感動的想大哭，第一次感動的不敢再看。
臉上涼涼的，不知覺，我已淚流滿面…….
爾後的每個夜晚，我懷著一份偷偷的欣喜，期待著，那一份我專屬的光亮。
一條曲折，泥濘的小路，窄窄的，通向溫暖的小路。
『叄』 關於燈的作文《五年級》
每當夜幕降臨,華燈初上,給城市帶來了光明,無數的點點燈光,和滿天的星光交相輝映.各種各樣的燈光扮演著不同的角色……
我桌前也有一盞燈.
那盞台燈是爸媽幫我做的.由於我做作業時背光,所以,爸媽決定幫我買一盞台燈,但是一直沒有買到合適的,於是爸媽決定幫我做一盞台燈.我爸媽為了買一根合適亮度的燈管來來回回跑了四五次,就在這樣反反復復之間,我的台燈做好了,爸媽為了讓燈光更柔和一些,她用一張卡紙遮住了一點光線,就這樣,一盞買不到的台燈就出世了.它陪伴著我度過了每一個夜晚.我認為,我的父母是世界上最偉大的發明家,他們為了讓我更舒適一點,他們發明出了最與眾不同的東西.其實他們何嘗只點燃了這盞燈,早從我呱呱落地的那時起,那盞燈就點燃了.
當我蹣跚學步,咿呀學語時,那盞燈讓我戰勝黑暗,快樂成長；當我開始懂事時,那盞燈慢慢地告訴我一些做人的道理；當我長大了,懂得怎麼做人時,那盞燈還是不肯熄滅,因為它害怕我迷路時,不能及時點燃自己.我知道,那盞燈會一直燃燒,一直燃燒……,因為那盞燈永遠也放心不下我,總認為我是一個長不大的小孩.這盞燈照亮了我前進的方向,會伴著我一同成長.因為那裡凝聚了世界上最偉大的力量——愛.
冰心的小桔燈不僅照亮了漆黑的夜晚,也照亮了她的人生.
一位老人為一位年輕人照亮他回家的路,也把年輕人引向正途.
夜晚一盞盞路燈,不僅照亮了行人的路,也照亮了安靜和平的夜.
一位位老師,為學生照亮通往知識殿堂的荊棘路,也照亮了人生的方向.
世界上有各種各樣的燈,可是永遠也比不上你心中的那盞燈.這盞燈,無論是別人為你點燃的還是你為別人點燃的,都能把你的人生照亮.
你心中的那盞燈點燃了嗎?
『肆』 點亮心靈的燈 作文400 小學五年級的
輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。
那時我從「體育中心」回來的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，終究與願相違，迷失了方向。我如一隻沒頭的戰斗機，亂撞，不知所措，但認為只要有耐心，必然會找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時生出。真想大聲的喊:「今生已無隨願事，如今又無人相助」的詩句。
天幕漸漸張開，如同大網將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。
路燈也全數亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動。別人倘若像我一樣，自然會去問路。興許有答案。雖然我是一個男孩，卻不會也不願意去問。我，終於無力走動了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發了出來：「請問，哪裡有回堤口路的車啊?」那人撓了一下頭,手指前方,緩緩地說:「在那兒！二路車就是!路上小心點兒。於是要問，孩子!」我欣喜若狂,連聲道謝。搭上了車，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。
如今，回想起那個人，他的話引明了前進的路，這件事也點亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。
抬頭再看一看燈，彷彿如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，彷彿有那人的身影。
我忘不了那引路人點亮我心中的燈的瞬間。
如果不是那場雨就不會有那麼偶然的相遇.那麼我也不會懷念你燦爛的笑容.那麼我也不會懷念你風趣的言語.
那場雨打濕了你,也打濕了我寂寞的心,讓我發誓要塵封的心重新又有了點點的新綠.讓我再一次有無邊了幻想.
『伍』 我喜歡的燈五年級600字作文
燈的世界是絢麗多彩的，白天有規規矩矩的紅綠燈，晚上有閃閃爍爍的霓虹燈，元內宵容節有千姿百態的花燈，然而我最喜歡的是那盞台燈！
告訴你們吧！這盞台燈的燈罩是銀色的，將它和燈座接連在一起的燈桿粗細適中，燈桿是呈螺紋形，可伸縮台燈的高度，只要你輕輕一拉，台燈便升高，輕輕一壓，台燈又降低了，可方便了，我最喜歡燈座上的圖案了---是兩個小女孩在專心致志的看書。這盞小台燈是我學習的小夥伴，雖然它很普通，但是它陪伴著我度過許許多多個夜晚，每當夜幕降臨的時候，我在這柔和的燈光下看書、學習，就會有一種溫暖的感覺。我在燈光下做作業，小台燈總是把它那明亮的燈光投射在我的寫字台上，默默地為我照明，從不向你索要一點回報；每當我在學習中遇到困難，心裡很亂時，便抬起頭凝望它，這時小台燈發出的光就像有一種神奇的魔力，它彷彿微笑著鼓勵我：「別急，慢慢地想，心急吃不到熱豆腐，認真思考總會做對的!」 這讓我的心豁然一亮，頓時，我有了戰勝困難的信心，這困難也就迎刃而解了！
這就是我的小台燈，它不僅是幫我完成作業的照明燈，而且是我獲取知識的導航燈，引領我駛向勝利的彼岸！我希望我的小台燈能一直伴隨著我成長，我愛我這小巧可愛的小台燈！
『陸』 小學生五年級作文家居之燈
靜穆如墨的夜,月華收斂,竟有盲人掌燈獨行,造就這寂寞的黑暗中唯一躍動的光明,為別人指路,心就變得明亮起來,心明亮,又何來在乎眼前的黑暗?絡緯秋啼金井闌,微霜凄凄簟色寒,孑然一身寂寞,傾瀉無限思愁.如果燈下可以與人分享,那麼我們是否還會有孤獨?燈,是分享.心,是奉獻,前方流動的燈火,不會因為多照亮一個生命而暗淡,反而是分享讓燈光擁有了永恆的閃耀!燈光教予我分享,它說：「美麗來源於心的分享.」我看見燈光射向四面八方,為不相識的人照亮前進的方向,分享一點燈光,同時請允許別人與自己共同分享.如詩的風景,如夢的畫卷,怎能獨自欣賞?「誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來?」我似乎更相信,就算是極度美好的景緻,假若只為一個人而釋放,那便失去了原有的絢麗和美妙.我在漫步中獨賞花開,可除了自己,又有誰對這嬌麗的生命有所憐惜?它的美麗竟只限於我的欣賞,想把美麗永存,它便要將自己的美麗毫無保留的分享.每個人都有一盞燈,我們將它藏在心底,希望為自己存儲光明,我們遮蔽著它,小心翼翼地愛著它,自以為它可以為我們帶來個人的幸福,但在歲月的痕跡里,它的光澤也隨之消滅.一盞從未亮起的燈,怎麼可能逃脫衰老?當心燈亮起來的時候,我們才擁有光明,而的,還有收獲分享的快樂.燈光里的微笑,是分享的結晶,是心連心的碩果,像燈光一樣,多一點分享吧!讓心靈之光照亮每個人的心,你會發現,黑暗中,盲人掌燈,是是怎樣的明亮!
『柒』 小學作文《燈光的變遷》400字
我的家鄉在博白，隨著科學的突飛猛進，在這幾年裡，我的家鄉的變化超出了人們的變化，令人驚嘆不已，叫人不可思議。 以前，我坐車回老家的時侯，剛下車，一條彎彎曲曲的泥濘土路映入我的眼。下雨時，一滴滴雨水落在凹凸不平的土路上，形成了一個個水窪，給行人、車輛帶來了許多不方便.晴天時，只要有車開過，都會弄得塵土飛揚的，讓人感到很嗆。晚上，路兩旁連一盞像樣的燈都沒有，偶爾只有幾絲月光照在土路上，導致了許多交通事故。
許多房子都是用瓦、草、石頭建成的，我家裡，只有一台很小的黑白電視機，電視的圖像很花。每間房子里只有幾張破破爛爛的舊木床。 晚上，沒有電燈，家裡很黑，只能點油燈或蠟燭。廚房又小又潮濕，若要做飯，要一直添柴.加火。火滅了，就得拿一根竹筒對著灶頭吹，這一吹，就會冒出很多煙，整個廚房都煙霧彌漫，熏得人直流眼淚，嗆得人直咳嗽。如果一個人菜，那就別提有多麻煩了，一會兒到鍋前炒幾下，一會兒到灶旁塞點木柴，弄不好把菜給炒糊了，白忙一場。
改革開放後，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。
一條筆直的馬路一直通向村裡， 彎彎曲曲的馬路一望無際，在太陽的照射下閃閃發光，猶如一條銀白色的長蛇.馬路兩旁一排排路燈顯得十分精製、新穎，一棵棵綠油油的樹木整齊地排列著，
威風凜凜，好一個個保衛國家的衛士。一輛輛汽車、自行車、摩托車……在馬路上穿梭不息，啊!好一派車水馬龍的繁榮景象。
鄉村裡，一幢幢大樓拔地而起，造新穎的廚房鋪上了色澤純正的地轉、牆磚，擺放著美觀的冰箱，先掛著在噪音很底的抽油煙機．大廳里有一張舒服的沙發，42英寸彩電，荷花形、兔子形、花籃形……形態各異的吊燈雕刻的栩栩如生，十分逼真，把大廳裝飾得富麗堂煌。姐姐的房間有一盞小巧玲瓏的書桌，棕色的書架，一張漂亮的小床，床前有一台電子琴，整個房間讓人既優雅又舒適。院子里有一個很大的花壇，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的花團錦簇，有的一枝獨秀，朵朵都含笑佇立，嬌羞欲語，沁人心脾，猶如一幅詩情畫意的油畫長卷。
現在，家鄉舊貌換新顏，我為家鄉的變化而感到豪，我現在一定要好好學習，將來把家鄉建設得更好，為家鄉的變化做出一份微薄的貢獻。
『捌』 以"在燈光下"為題的一篇550字的作文
光 我家所在的那塊區域，是從來不缺乏燈光的。站在陽台上，能看到那條全市最繁華的商業街上五彩斑斕、變化多端、高高在上的霓虹和立交橋上如雁群排列般的一溜路燈。甚至高樓的窗口透出的顏色各異的燈光。這些燈光璀璨著，反射出這個城市的幻影。 所以住在我們這一片的人，一旦遇上停電，都愛站到陽台上，那裡很亮。 但也許是周圍太過明亮，我們的樓房很暗淡。沒有樓道燈，晚上上下樓梯，如果沒有手電筒，走起來是很艱難的。那僅有的一點不知從何處射來的微光，也會被自己的軀干擋住。 而我和爸爸都是粗心的人，從來不記得在夜晚出門時帶上手電筒。那又高又漫長的台階像隱藏著無盡危機的雷區，每一步我都走得小心翼翼。我膽子一向很小，每次都是手扶著牆壁，戰戰兢兢地邁一步、再邁一步，生怕一不小心扭了腳，或是滾下樓去。爸爸說過，我從小就是個怕死的傢伙。 爸爸走在我的身後，總是很適時地掏出打火機。「嚓嚓」幾下，打出一簇小小的火苗，樓道一下子亮起來，我回頭沖爸爸笑的時候，能看到那一簇小小的火苗一跳一跳的，桔紅色外包著一圈亮藍，極溫暖的色彩。有時小火苗被輕風一吹，搖擺著倒向一邊，似乎就要被吹滅了，卻並沒有滅。這火苗顯得太過微小，跌跌撞撞一般撐到底樓，但它始終照著我腳下的一塊地。在黑暗中顯得異常明亮，這一小片光亮是猶如雪中送炭的。 當我們走到街上，落入各色燈光的時候，那火苗便自覺地熄滅了-----沒有必要了，或是自慚形穢了？ 滿街五彩繽紛的光影：一亮一暗，變幻著的霓虹；碩大的打在酒樓牆壁上的鮮艷的光束。魚群一樣的人流在霓虹、光束下走過，渾身映出誇張、怪異的色彩。 箭雨一樣的車流在雁一般的路燈下飛馳而過，又突然停住。十字路口的燈交替著變幻紅、黃、綠這單調的三色。 真的是很華麗。但在太陽落得越來越早的冬日，這些眩目的燈光空有軀殼，燈光是陰冷的光。 迎著一路燈光回來，但一進牆門，黑暗，令我恐懼的黑暗，撲過來。雖然我知道身後不遠的地方有一大片的華燈，但它們照不到這里，只有在陽台上，我們能望到它們，那些燈是勢利的。 所以每個冬天的傍晚，爸爸都會在樓下等我回來。我告訴他我六點一刻左右到，
『玖』 五年級作文《我見過的燈》
未來的燈
「呼呼」一眨眼的功夫，就到了我的實驗。你這就奇怪了，怎麼我也有實驗室呢？原來這是在公元二三零三年。現在的科技比以前可先進多了，而我就是一位科學家，我們發明了許多的新產品。我剛剛是乘坐ABCD號飛速環保車從家趕到實驗室，我來實驗室是因為我要看看我研製成功的除累燈，這盞燈是我花了近五年的時間來製作的。那麼這個除累燈是什麼樣子呢？它到底又有什麼特徵呢？帶著這些問題，我們一起來看看除累燈吧！ 除累燈具有很多功能，它的外表雖然與平常的燈沒什麼不一樣，它仍是白色的燈泡，發出白色的光茫，但這種光茫是根據多種燈所吸收的能量來取集成一特殊的光茫，這種光茫能夠將吸收的能量散發到人們身上，能夠使人們在勞累的時候感到一股沁人心脾的舒爽，然後使人精神百倍。 有一天，小明正在寫作業，已經是十二點多了，可是老師布置的作業還沒有完成，而且還要寫媽媽布置的練習，如果按照這個速度，小明一定得寫到三點多才寫完，可現在就有一陣陣睡意像海浪一樣撲過來，眼皮都睜不開了，可心裡還在想著：這一題該怎麼寫好呢？是這樣？還是這樣？不，都不對。這可怎麼辦好呢？這時，他突然想起今天早上媽媽剛習的除累燈，小明一邊想一邊拿出那個台燈式的除累燈，一開亮，小明覺得沒反應，但過了幾分鍾，小明漸漸覺得自己的精神越來越好，一口氣反老師和媽媽留的作業全寫完了！便想：怪不得媽媽叫我寫那麼多作業！小明不得不從心裡佩服這盞燈。而我這個發明家自然也就高興了，因為我做的都是為了人們過上更好、更舒服的生活，人們開心，我也就開心了！
「叮當，叮當！」清脆的門鈴將我從睡夢中驚醒，我看了看周圍，哪兒有什麼實驗室，全都是在做「白日夢」原來是個夢啊！我不由得嘆了口氣。我多麼希望美夢成真啊！但是我始終相信，只要我們努力，除累燈一定會問世的。
『拾』 關於燈的作文,要寫象徵著什麼，450字，五年級
心靈的燈
我這一代人的記憶里，最初的巴老恐怕就是孫道臨、張瑞芳他們演的那部經典的老電影《家》，而且印象最深的，似乎是黃宗英所扮演的梅表姐那憂郁清冷的眼神，還有瑞珏臨終覺新隔門大慟的深刻的無奈與悲涼。於是，記住了一個名字：巴金。魯、郭、茅、巴、老、曹———後來我讀了中文系，巴金成了我的必修課。於是，不僅重溫了巴老的「激流」、「愛情」三部曲，深深地喜歡上了《寒夜》和《憩園》，更把《隨想錄》和《懷念蕭珊》一讀再讀。
巴金，世紀人瑞，文學的豐碑。但是，在歷史的無字碑上，「巴金」這兩個字，我相信，首先是和精神風骨這樣的字眼聯系在一起的，因為，他關於創立「文革」紀念館的大聲呼籲，也因為他和現代文學館的血脈淵源。正如青年評論家葛紅兵所言，巴金精神的核心是「求真」和「懺悔」，他是活的「文革」紀念碑，中國人懺悔意識和求真意志的象徵。如果說，早期巴金以革命意識、光明意識為中心，那麼後期巴金則以「求真意志、」、「懺悔意識」為中心，為20世紀中國精神史奠定了新的高度。巴金在黑暗中歌唱過光明，雖然他也在黑暗中保持過沉默；然而我們更應該把他看作是天明後對黑暗作出了勇敢反擊的思想雄鷹，在這位老人的身上，在這位因長期病痛的困擾而顯得孱弱的作家身上，思想的火焰從來沒有熄滅過，相反卻越來越明亮。巴金代表了中國人「說真話」的勇氣，代表了中國人「直面自我」、「抉心自食，欲知本味」的決心。他是極少數遭遇文革後沒有以受害人身份一味譴責那個時代的作家，他是極少數「直面自我」、「真誠懺悔」的偉大思想者。如今，他的存在就代表了這種高貴的精神品格，他是中國人「求真意志」、「懺悔意識」的化身和象徵。他的存在使我們窺見內心的決絕和勇氣，以及對自由和真理的渴求，構成了我們的精神資源，構成了對後來者的真切鼓勵。所以，葛紅兵又說，向巴老獻禮就是向20世紀中國現代文化史獻禮，向中國現代文化史上所有的戰斗者、醒來者獻禮，向中國文學「求真」、「懺悔」的精神獻禮，向我們內心的良知和勇氣獻禮。
在現行的中學語文課本裡面，我們的下一代能夠學到巴老的兩篇散文：《愛爾克的燈光》和《燈》。很巧，這兩篇巴金的散文代表作都是以燈光為中心意象的。燈，燈光，是光明的象徵，是驅除黑暗、贏得信心和勝利的法寶。而世上最重要的燈，正如巴金在《愛爾克的燈光》「卒章顯其志」所雲，是我們的心靈之燈！心燈明亮，照耀前程，指引著我們向前進！巴老，心燈不滅，薪火永存！