❶ 適合小學一年級閱讀的經典文章
簡短的注音的童話故事，最好是有關動物的讓孩子邊聽故事邊懂道理~~可以網上搜一下的
❷ 語文閱讀(小學一年級)
不能。因為井裡的水很多，用這種辦法是喝不到水的
❸ 一年級有哪些閱讀短文
如何培養一年級孩子的閱讀能力
閱讀是人生重要的學習能力，也是孩子學習成功的一個重要條
件。
小學階段是孩子想像力、
創造力發展的黃金時刻，
他們思維活躍，
可塑性強，
想像力大膽、豐富，
是閱讀能力發展的關鍵期。但由於部
分教師習慣認為培養閱讀能力是小學中高年級的事，
從而帶來指導上
的盲目性及閱讀環境創設的無計劃性，
加上家長對課外閱讀的意義同
樣認識不足
,
孩子在家空閑時間多用來看電視、玩游戲，從而放鬆了
對課外書籍的閱讀。
從一份對一年級學生的課外閱讀現狀調查報告中
發現：
一年級學生較愛看圖書但持續時間較短；
大多數學生閱讀圖書
只是看熱鬧，
走馬觀花地翻一遍而已；
大部分喜歡閱讀有關奧特曼等
科幻圖書，
而對於一些知識較豐富的書不感興趣，
且沒有正確的看書
姿勢。看完這份報告，
我有所感想，
我們身邊有很多中高段語文老師
常常為其所教的學生閱讀能力、
寫作能力差而犯愁。
我也曾經接過一
個小學六年級，班中很大一部分學生寫作能力差。習作中語言邋遢，
記流水賬。甚至有一些學生一寫作文就去抄範文。萬丈高樓平地起，
所以，我覺得
培養孩子的閱讀能力應越早越好。小學一年級學生的
閱讀能力重點應該放在培養閱讀興趣及閱讀習慣上，
那麼，
該如何培
養孩子的閱讀興趣及良好的閱讀習慣呢？
一、培養孩子的閱讀興趣
興趣是兒童學習最好的老師，
孩子的閱讀興趣直接影響其閱讀行
為、閱讀理解。愉快的情緒能使孩子樂於看，
願意聽，並與成人進行
信息上的交流。
所以把閱讀活動建立在他們感興趣的基礎上，
這是指
導閱讀的關鍵。
1
、在語文課堂教學中培養學生閱讀興趣
老師在教學活動中設法運用一定手段調動學生閱讀的興趣。
比如
讀一讀、演一演、畫一畫、唱一唱、比一比等。其中情境表演是兒童
最受歡迎的表現形式。
小學低年級的課文大多是聲情並茂的文章，
富