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小學一年級班委會議記錄

發布時間:2021-02-23 04:22:46

1. 班幹部會議記錄

【僅供參考】http://winnerecb4.blog.sohu.com/47026474.html
時 間: 2004年11月8號
地 點:電商B4教室
主持人:班長武勇晶
記錄人:周茜
出席人:電子商務B4全體成員
內容:
班長總結上一周的工作情況
團支部書記:1>把學習委員、宣傳委員、衛生委員各自的工作分配下去
2>提出管理方案 「人性化管理」即所謂的平等權。
3>對班級的任何工作要主動參,同學之間應互相團結,互相幫助
4>關於舉辦生日晚會,怎麼樣弄怎樣辦大家提意見
學習委員:提出這周疾患,英語小組要盡快半起來,具體事情由李霞負責,英語興趣小組由屈正英和古琴琴負責

衛生委員:對教室衛生提出表揚,要繼續保持

爭取同學們的意見.舉辦一個」廢紙回收站」

宣傳委員:關於牆報的製作方案

牆頭標語,兩個參考:1.證明的你的實力,顯示你的存在

2.昨天?今天!明天...

時 間:2004年11月11日

地 點:教師休息室

主持人:班主任馬國忠

記錄人:周茜

出席人:五班班委

內容:

一、在開會之前班主任對全體班委灌輸一些管理方針

1、 人為什麼總覺得自己空虛 1》、太體諒自己的存在 2》、只在乎自己的存在

2、 生活的目的:1》、不要為別人活著,要定自己的生活目標,有自己的起跑點不脫離跑道

2》、不要為虛榮活著,要為實質而活

3》、不要為手段活著,要為目的而活

4》、為自己喝彩

3、 組織文化的概念:組織有共同目標、共同理想、共同追求

核心:組織文化價值觀

中心:以人為本

4、組織文化內容要求:1》、自我內心 2》、自我改造 3》、自我調空 4》、自我完善

5》自我延續

5、如何建設組織文化 1》、選擇組織價值標准 (1)、 立足為本組織的特點

(2) 把握組織要素的協組

2》、強化成員認同 (1)、充分利用宣傳手段

(2)、 榜樣人物

(3)、培訓教育

3》、鞏固落實(1)、必要的制度保障

(2)、領導和幹部率先垂範

(3)、豐富發展

二、開會的主要內容:

1、各班團支部書記盡快整理出會議記錄

2、對各班考勤方面提出表揚

3、嚴查曠課

4、如果一個班級出現一次重大事故(如:打架、盜竊、自殺等)四年裡不會有任何獎評

5、加強大學生思想教育通知:

政治思想:1》、價值觀扭曲沒有自己的信仰

2》、誠信很差(能騙則騙,能蒙則蒙)

3》、理想糊塗

4》社會責任感

附:今年是本校的「質量年」全校進入大檢查、大落實、大監督階段,希望同學們注意自己的言行舉止,要體現出大學生應有的素質。

時 間:2004年11月3日

地 點:教師休息室

主持人:班主任馬國忠

記錄人:周茜

出席人:五班班委

內容:

一、班費

1、落實近期班費的開支情況 如:體育用品、布置教室等

2、班費開去底票、手續入檔案盒

二、1、集體討論簡報方案

2、近期內要做的宣傳活動

(1)主題標語(下星期日晚上徹底完成)註:簡潔,創意

(2)外牆(三個板塊弄出五個班走廊的特色)

(3)每班要做一個學習園地專欄(具體由各班宣傳委負責)

(4)生日活動(每月一次,小蛋糕)

三、理想檔案

每個同學都要整理好自己的理想檔案,下周五早上全體都要交齊。

利用會議期間去物流管理班參觀他們教室布置情況,感覺挺有創意。

標題語為:讓我們一起奮斗,未來世界屬於物流。

時 間:2004年11月19日

地 點:教師休息室

主持人:班主任馬國忠

記錄人:周茜

出席人:五班班委

一、班長傳達11月18號班委會的會議內容

(1) 教室衛生

(2) 紀律:宿舍內禁止留人(課間)

(3) 對於周六上課,特別要提前,不要遲到

二、(1)對於教室布置全部完成,對同學們積極的參與表示感謝,特別對楊波同學表示感謝

(2)對晚自習紀律要求(收音機,手機,下課8:20—8:40)

(3)對牆頭語(昨天?今天!明天……)解釋

狹義:問昨天幹了什麼,今天學了什麼,成功中獲得經驗

廣義:對前面的失敗中獲得教訓,成功中獲得經驗

對現在的一種珍惜

對未來的一種暢想

(4) 再次強調周一,周四下午沒課與周六早上的紀律

三、對於學習園地

(1)五篇內容,每周一換

(2)28個人分成五組輪流換

(3)有學習招標,對難點的疑問,望同學涌躍參加

【http://oursim.whu.e.cn/show_news.asp?newsid=3967】
(07信二)2007年12月21日班幹部會議記錄

會議時間:2007.12.17

會議地點:數院108

出席人員:07信2全體同學

會議主持:黃倉林

會議記錄:溫釗健

會議主題:學年總結

會議內容:

班長黃倉林報告:1.各班幹部寫關於自己工作狀況的年終總結,發到公郵

2.組織委員總匯本學期班會記錄,並發到公郵

3.文娛委員、體育委員對元旦活動進行規劃

4.生活委員統計活動費用狀況,並根據情況收班費

5.學習委員從各科導師處收集復習資料,以便同學復習

6.定於1月7號後召開年終班幹部工作總結會議

2. 班委會會議記錄例文、3篇、快~~~~~~

某某班級班委例會記錄
例會主題:班級活動討論
例會時間:
例會地點:
例會參與人:全體專班委
例會內屬容:
1、 各班委就近期的工作作相應的匯報:擺出問題,提出建議。
2、 班委們共同討論這個月的相應的活動(如全班對歌比賽、組織燒烤、聚餐等)及其安排時間和活動流程,並讓全班同學做最後的決定。
3、 團支書安排班委做好工作記錄、工作總結及工作計劃,增加班級工作的透明度。
4、 同學缺乏競爭意識,須通過活動來營造競爭的氛圍提高同學的學習動力;同時鼓勵同學在閑暇時光內多去圖書館和自習室學習,練習普通話。

記錄者:
時間

3. 班幹部會議記錄怎麼寫啊

班幹部會議記錄(參考)

關於什麼什麼的會議

時間:某月某日某時

地點:(開會地點)

參加人:某某,某某,……

記錄人:某某

內容要點:

(這是正文部分,簡明扼要地寫下會議的內容或者大家的發言,重要的是寫清楚本次會議最後的結論——會議決議)

班幹部會議例1

2006級6班班幹部會議

參加人:全體班委會成員

時 間:2006年9月7日星期四

地 點:辦公室

內容要點:

一、明確班幹部在班級建設中的重要作用:

1、班幹部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什麼情況通過班幹部反映和匯報老師,老師有什麼事情或安排通過班幹部通知給學生。

2、模範帶頭作用:

①以身作則

②模範遵守各種規章制度

③吃苦在前,享受在後

④做同學所做,想同學所想,急同學所急。班幹部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心

3、監督作用:

①監督班級課堂和自習紀律

②監督班級衛生和衛生區衛生

③監督同學進行學習

④監督同學之間是否發生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

4、提醒作用:有同學犯了錯誤要及時提醒,不至於釀成大錯。

二、給班幹部的幾條建議(如何做)

1、不當面打同學報告:防止製造矛盾、製造緊張氣氛,乃至於讓同學認為班幹部就會打小報告

2、對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學,能讓其他同學自覺的聽從班幹部的安排,信服班幹部。

4、注意維護自身形象。嚴於律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。

5、面對困難要勇於克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。

6、貴在堅持。有打持久戰的准備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

8、明確分工,搞好協作。班幹部即能各自明確並負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰,一盤散沙絕對要不得。互相埋怨,打擊報復更加要不得。

9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。

10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學生進行各種教育。

11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

三、希望我們班幹部共同努力,為把我們班建設成為優秀班集體而奮斗!

班幹部會議例2

主題:第四次班幹部會議

時間:2007年3月9日中午12:15

地點:閱覽室

參加人:全體班幹部、班主任

記錄人:副班長**

內容要點:

1、 關於班級網站的事情:班干找關於「立志、修身、博學、報國」的文章到網站,在19號之前要發上去,班主任將會到網上查發送的稿件。

2、 以後發稿要注意歸類,不要發到其它欄去。

3、 今天下午我班有足球比賽,請同學們去觀看(由班幹部起帶頭作用)。

4、 本周五班會課進行集中大掃除,由生活委員負責安排,班幹部帶頭勞動,結束後生活委員和紀律委員負責檢查。

好了吧!這么多唉!不好的話我就無語個啦!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

4. 班委會會議記錄範文

班級抄例會記錄
時間:襲 地點: 到場人數(可以備注未出勤人員及原因):
一、某某主持人講話,介紹本次例會主要內容(若沒有就不寫)
二、班委對上周工作的總結(將重點內容記錄下來:比如開展了什麼活動,到場人數,活動的以及意義,如若當時記不全,建議後面問清楚了補上)
三、若宣讀了文件,將文件大概內容記錄下來(若有投票選舉,則將選舉結果記錄,評選人記錄)
記錄人:

5. 一年級上學期班主任工作手冊上面會議記錄內容應該寫些什麼呢

應記錄上學期有關的學校招開的班主任會議的內容以及班會內容。

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