A. 二年級下冊蘇教版練習與測試語文74頁最後一題怎麼寫
春天來了,小燕子和燕媽媽從遙遠的南方飛回來了,小燕子一邊飛一邊對燕媽媽說：「版我們到去年那個地方去安家吧權,那裡空氣新鮮,環境優美.」 燕媽媽高興地說：「好啊.」
小燕子和燕媽媽飛過高山,越過田野,終於來到一條熟悉的小河邊.小燕子看看周圍,奇怪地問燕媽媽：「唉,原來鬱郁蔥蔥的樹林怎麼一點生機也沒有呢?」「花兒怎麼也不開了呢?」燕媽媽也迷惑不解地看著周圍.
這時一個微弱的聲音傳來：「小燕子……」小燕子順著聲音的望去,看見河裡有一條小魚伸出腦袋,喘著氣.小燕子驚異地說：「這不是我的好朋友小魚嗎?小魚你怎麼了,是不是生病了?」小魚唉聲嘆氣地說：「你看前面建了一個化工廠,把污水都往河裡排,我的夥伴病的病,死的死,我也病得快不行了.」
小燕子剛想安慰小魚,突然天空中飄來一陣濃濃的煙霧,把小燕子嗆得直咳嗽.小魚有氣無力地說：「小燕子你快走吧,快到沒有污染的地方去安個家吧.」
小燕子依依不捨地和小魚道別,和媽媽一起向遠方飛去,去尋找屬於它們的家.
B. 小學語文二年級下冊課文18課練習與測試
A5 B3
C. 二年級下冊語文練習與測試答案
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D. 蘇教版二年級練習與測試語文下冊答案
二年級語文下冊練習與測試72頁23課答案
E. 小學二年級語文練習與測試下冊
二、我會比，我會組詞。
哭（ ） 探（ ） 搖（ ） 脫（ ）
枯（ ） 深（ ） 遙（ ） 說（ ）
未（ ） 澆（ ） 靜（ ） 岡（ ）
為（ ） 燒（ ） 凈（ ） 剛（ ）
三、我會填寫。
的春光 的天空 的玫瑰
的田野 的小溪 的小鹿
的羽毛 的陽光 的枝條
四、我會寫。
1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏
仔細 丁 冬
認真 漂 亮
2、 像 。
靜靜地 。
3、啊，多麼 、多麼 ！
五、你能把描寫關於春天的古詩背下來嗎？
草 宿 新 市 徐 公 店
離 離 ，
。
，
。
六、我會連。
近義詞 反義詞
歲 快 枯 密
盡 找 疏 淺
尋 完 深 無
急 年 有 榮
七、我會課文內容填空。
1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？
2、（ ）笑紅了臉，（ ）搖著（ ）的長辮子，（ ）嘰嘰喳喳地叫著。
3、楊柳（ ），春風（ ）。
八、 我在課外收集了好多有關春天的詞語：
（ ）（ ）（ ）（ ）
九、你能給下面的字加個偏旁，變成新字再組詞嗎？
另 （ ） 占 （ ） 余 （ ）
F. 蘇教版二年級語文練習與測試答案
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G. 二年級語文練習與測試哪兒去了全文
一、注意加點抄字的讀音，你能用襲「----」把正確的拼音找出來嗎？
霧氣 wù wū 竹筍 shǔn sǔn 蠶豆 cán chán
二、和小夥伴比一比，寫出下面的字，看誰寫得最漂亮。
sǎ shuǐ tàn tóu zhī tóu tián yě
三、想一想，填一填，讓美麗的小花開起來
（ ）的桃花 （ ）的麥苗 （ ）的春風
（ ）的新衣 （ ）的菜花 （ ）的春雨
四、給小蜜蜂找朋友， 再說一說，這些字可以組成哪些詞語呢？
換 暖
扌 日
五、讀一讀，想一想，你還能仿寫一個句子嗎？
柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。
竹筍從地下探出頭來。
仿寫：---------------------------------------
六、和小夥伴們比一比，看看誰描繪的春天最美！
同學們，你心中的春天是什麼樣子的呢？請你開動腦筋，選擇自己喜歡的方式，寫一寫或畫一畫，把你心目中的春天描繪出來吧！
H. 小學二年級語文練習與測試
婧婧爸 發表於：06-10-04 07:07 [只看該作者]
姓名： 班級：
小朋友，你們好，我是夏娃娃。通過一個學期的學習，相信同學們一定學到不少知識，今天就讓我帶你去採摘成功的果實吧！小朋友們，加油哦！
一、比比誰拼的准確，誰寫的規范。
t o y n g bo f n f ng hu hu ng p su
n o j n q fu hu ng d ng y n h n ji o o
二、誰能它們找出正確的讀音。
黑白相間（ji n ji n） 寶藏（z ng c ng）
北斗（d u d u）七星 放暑假（ji ji ）
釘（d ng d ng）釘（d ng d ng）子
三、看誰查字典的本領最大。
四、下面的這些字都找不到自己的夥伴了，趕快來幫忙吧！
蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮
（ ）鐺 （ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語
五、仿照樣子寫一寫，你一定會做得最好。
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）
習＋（ ）＝（ ）（ ）
又＋（ ）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？
四周 四處
廣場（ ），燈火輝煌，美麗極了。
他（ ）張望，找不到媽媽。
常常 往常
班長的學習成績非常好，他（ ）得到老師的表揚。
他（ ）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。
七、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個詞分別說一句話。
傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ） 守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
八、快到反義詞樂園賽一賽吧！
窄—( ) 強—( ) 窮—( ) 敗—( )
賤—( ) 內—( ) 減—( ) 善—( )
九、看誰的知識最豐富。
《望廬山瀑布》這首詩是 代詩人 的寫景名詩： ， 。 ， 。
晚上，滿天的星星像 撒在 。一個孩子坐在院子里數星星，這個孩子就是我國 朝著名的天文學家 。
《丑小鴨》一文的作者是 國著名的童話作家 。他的作品我讀過很多，有 ， ， 。
我國有 個少數民族，我知道有壯族、蒙古族、 、 、 。
十、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括弧內標明序號。
( )我仔細一看，原來是一條蚯蚓。
( )突然從泥土裡鑽出一條又細又長的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能鬆土是益蟲，我們要保護它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
十一、閱讀短文，回答問題。
可愛的小花貓
我家有一隻小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎著 一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根鬍子 又細又長又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的
小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。
它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。
白天，小花貓總是愛睡覺，嘴裡還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動。
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
給第二自然段加上標點符號。
小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，鬍子 。
寫小花貓顏色的詞語有： 。
十二、寫話。（可任選一題做）
你能模仿上面的樣子寫一寫你所熟悉的小動物嗎？
一學期就要過去了，這一學期你一定又學到了很多知識，長了許多本領。你能用「我學會了 」這題，寫一段話。可以說說你學會了什麼？是怎樣學會的？有什麼體會？
I. 二年級下冊:練習與測試:（）來了，在荷葉下（）。
（小蝌蚪）來了，在荷葉下（竊竊私語）。
J. 語文練習與測試二年級下
一、注意加點字的讀音，你能用「----」把正確的拼音找出來嗎？ 霧氣 wù wū 竹筍 shǔ專n sǔn 蠶豆 cán chán 二、和屬小夥伴比一比，寫出下面的字，看誰寫得最漂亮。 sǎ shuǐ tàn tóu zhī tóu tián yě 三、想一想，填一填，讓美麗的小花開起來 （ ）的桃花 （ ）的麥苗 （ ）的春風 （ ）的新衣 （ ）的菜花 （ ）的春雨 四、給小蜜蜂找朋友， 再說一說，這些字可以組成哪些詞語呢？ 換 暖 扌 日 五、讀一讀，想一想，你還能仿寫一個句子嗎？ 柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。 竹筍從地下探出頭來。 仿寫：--------------------------------------- 六、和小夥伴們比一比，看看誰描繪的春天最美！ 同學們，你心中的春天是什麼樣子的呢？請你開動腦筋，選擇自己喜歡的方式，寫一寫或畫一畫，把你心目中的春天描繪出來吧！