① 四年級小學生競選班長的演講稿怎麼寫
四年級小學生競選班長的時候，可以把自己的一些情況如何做好，班長的這個事情寫清楚。
② 四年級班干競選發言稿
班長競選發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是「我會做好這份工作」，在這里，我也這樣跟大家許下諾言「我也會做好這份工作」。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實「僕人」。
謝謝大家！
③ 四年級競選中隊長發言稿100
我勇敢 我堅強 我有信心 我學習成績優異 我愛好和平 我胸懷理想信念 我熱愛我的家人朋友 老師同專學 我想要嘗試屬 勇於進取 希望老師同學們給我這個機會 讓我實現自己 展示自己 為了目標而奮斗 不斷的完善自己 做有意義的事 為了人類 為了未來 為了大家
④ 競選電教管理員的發言稿！高分20分！
各位領導，老師，同學們：
大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講台上，參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。
對於學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。
如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。「求真，務實，開拓，創新」，將我系的學生工作做「小」，做「細」，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：
1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應在這里的生活，將「比學風，促班風」活動長久的開展下去，堅持開展以「三大競賽」為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到「勤學積淀才幹，奮斗鑄就未來」的理念。並選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。
2： 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。在對待「熱水收費」、「洗澡收費」等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對「抵制日貨」等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。
3： 正確引導「學通社」，「藍宙科技小組」這些優秀社團開展活動。充分發揮「英語角」等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢，讓「看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化」成為現實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。
4： 完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
我期待你們的信任。
謝謝大家！
⑤ 競選宣傳委員演講稿我是小學生四年級
大家好，我叫xxx，我要競選宣傳委員。
現在，我的信心十足，已經做好充回分的心理准備，無論能答否競爭上宣傳委員這個職業，我也要竭盡我的全力來競爭。如果我當上了宣傳委員，我會熱愛和關心每一位同學，真心實意的為大家服務，組織開展豐富多彩的活動，讓同學們和諧融洽的相處，互相幫助，互相進步，度過一段愉快而有意義的時光。
俗話說得好，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，我絕對不會放空炮，我會用我的實際行動來告訴大家。
如果我真的當選宣傳委員，我一定會言必信，行必果，讓每位同學心服口服！
謝謝大家！
⑥ 小學四年級的班幹部競選稿
大家好，我叫復某某某，今天很榮制幸能站在這里參加中隊長的競選活動。
入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂於交友。同時，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡寫作、打乒乓、電腦、畫畫等。
我已經有過擔任中隊長的經歷，有利於今後的工作。有一位名人曾說過：「成功在於目標的堅定。」我有三顆紅心，那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師，對同學負責的心，會促使我認真干好每一件事。
當然，如果我當上了中隊長，我也會有自己的想法。
我要嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，做一名好的學生。還要主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，採納好的建議。努力當好老師的小助手，同學們的服務員。
假如我當上了中隊長，我將用：「熱心」為同學服務。我一定以身作則，嚴格要求自己。今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學們，請信任我，投我一票我會經得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！
謝謝大家！
⑦ 競選圖書管理員演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是海三路小學五（4）班的侯宇浩，這次我要競選的是「圖書管理員」。這個崗位在班級集體里是重要的工作。
我為什麼要竟選「圖書管理員」呢？因為我比現任的圖書管理員更有優勢。我自小愛讀書，幼兒園我開始看故事書和連環畫、一二年級我開始看武俠小說、三年級我開始看看科幻小說、四年級我開始看歷史名著、五年級我開始看文學小說。因此，我家裡有很多藏書。
那麼，這么多藏書說明了我什麼呢?說明了我愛護書。我跟魯迅先生一樣，把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩歌歸一類……如果我的藏書借給別人，別人把書弄損了，我就寧願把書送給別人，也不想看到自己的書受損。
如果競選成功，我將把辦理的書整理的向家裡的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點的折角。而且，我會推薦大家每日閱讀方案：
1、每天閱讀書籍20分鍾。
2、看了課外書後，摘抄10個好詞和3個佳句，把它們積累起來。
3、有興趣寫寫自己的感想。
最後，希望大家也能熱愛讀書，與我走進神奇的書王國！
希望大家能給我投上神聖的一票！
謝謝大家！
(本篇文章只做參考欣賞，不做抄襲，配合需要，謝謝！）
（希望大家多多發表評論，以便我的寫作水平更進一步，O(∩_∩)O謝謝！）
（本指導老師不善於透露姓名，隱私需要，謝謝!)
⑧ 小學生競選組長的發言稿
敬愛的老師，親愛的同學：
我相信我一定有能力做好組長的工作，~~~~~~~（具體怎麼做）
請老師同學給我一次機會，相信我
（呵呵，按我說的去寫，相信你一定能行，雖然簡單，但是一個小學生能說到那樣，那就一點都不是問題，想當年我就講了幾句話就當上了班長呢）
⑨ 小學四年級競選班長發言稿
我的競選演說
老師、同學們好：
今天走上講台，我競選的職位是：本專班班長。
班長，是一個需要付屬出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇於付出.
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
不過,我認為,當班長最好要有一顆真誠的心去對待班級里的每一位同學!小學妹,姐姐當班長從四年級當到現在初二了,就覺得當班長最重要的不是成績(但是成績必須很優秀的餓~~),是你能夠以身作則,幫助同學哦~~祝你成功!!
⑩ 小學生競選美術器材室管理員演講稿
今天我來競選美術器材室管理員：我保證按照以下行為約束自己。
一、 美術器材室由專人負責，未經允許，其他人員不得進入。 二、 一般美術器材應入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮 三、 對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格後才能進入器材室 四、 各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。 五、 根據器材的技術要求，定期進行保養和維修，保證器材的正常使用. 六、 對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報有關領導批准，報廢或更新。 七、 學校美術器材專供師生教學使用，不準外借。 八、 保持室內清潔衛生，認真做好安全保衛工作。 美術器材借用使用管理制度: 一、使用美術器材，必須遵守借用制度。 二、美術器材專供師生教學使用，原則上不借給私人使用。每次課前須由教師本人與器材保管員完成器材借用手續。教師須在「器材借還使用記錄」簽字後方可領取借用器材。不得安排或指派學生代替教師領取器材，學生未經許可不得進入器材室。教師有職責在自已的課時組織和管理好學生。 三、上課前，任課教師應提前十分鍾聯系。器材管理人員應在課前准備好所用器材，任課教師一次領出，課中學生不得再領器材。上課結束後，教師應積極組織學生將器材清點好，及時、如數歸還器材室。 四、下課後教師經清點無誤歸還美術器材室應把借出的器材如數歸還。如有損壞，屬於正常損壞的，不用賠償;如果是故意破壞或丟失應按器材的價格折舊給以賠償。 五、班級日常活動借用器材，應按教務處安排的時間與項目進行，活動結束後應及時歸還。