① 求100道小學四年級奧數題庫
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③ 小學四年級數學應用題大全
1.學校建校舍計劃投資45萬元,實際投資40萬元。實際投資節約了百分之幾?(浙江諸暨市)
2.學校五月份計劃用電480度,實際少用60度。實際用電節省百分之幾?(福建雲宵實驗小學)
3.某廠計劃三月份生產電視機400台,實際上半個月生產了250台,下半個月生產了230台,實際超額完成計劃的百分之幾?(南昌市青雲譜區)
4.現有甲、乙、丙三個水管,甲水管以每秒4克的流量流出含鹽20%的鹽水,乙水管以每秒6克的流量流出含鹽15%的鹽水,丙水管以每秒10克的流量流出水,丙管打開後開始2秒不流,接著流5秒,然後又停2秒,再流5秒……三管同時打開,1分鍾後都關上,這時流出的混合液含鹽百分之幾?(武漢大學附屬外國語學校)
5.新光小學書畫班有75人,舞蹈班有48人,書畫班人數比舞蹈班多百分之幾?(南寧市)
6.小明用一包綠豆做實驗,其中發芽的種子有100粒,沒有發芽的種子有25粒,求這包綠豆的發芽率。(浙江溫嶺市)
看4頁,第二天看了全書的幾分之幾?(江蘇無錫市)
8.為災區捐款,小華捐4.2元,比小麗多捐了0.4元,小華比小麗多捐幾分之幾?(河南安陽市)
9.一件衣服打八折出售賣100元,實際90元賣出。實際幾折賣出?(浙江仙居縣)
10.食堂運來600千克大米,已經吃了4天,每天吃50千克。剩下的5天吃完,平均每天吃多少千克?(南京市建鄴區)
11.3箱橘子比3筐蘋果少24千克。平均每箱橘子重20千克,每筐蘋果重多少千克?(浙江台州市市區)
12.在綠化祖國採集樹種的活動中,某校四年級5個班級,每班採集樹種20千克,五年級3個班共採集60千克,平均每班採集樹種多少千克?(上海市)
13.大橋鄉修一條長2100米的水渠,已修了5天,平均每天修240米。餘下的任務要在3天內完成,平均每天應修多少米?(南京市秦淮區)
14.小明到商店買了3個小型足球付出20元,找回1.85元,每個足球多少元?(銀川市實驗小學)
15.某班有4個小隊,每個小隊有12名少先隊員,在「希望工程」捐款活動中,共捐款240元。平均每個少先隊員捐款多少元?(上海市)
16.育才小學買來2個小足球和25根長繩,共用去408.5元,每個小足球的價錢是48元,每根長繩的售價是多少元?(江蘇無錫市南長區)
17.王華買《趣味數學》和《故事大王》各5本,一共用了20元。每本《趣味數學》2.6元,每本《故事大王》多少元?(西安市雁塔區)
18.運輸隊要運走89噸貨物,前三次每次運走10.5噸。其餘的分5次運完,平均每次要運走多少噸?(上海市)
19.4個同學在一張乒乓球台上單打60分鍾,平均每人打了多少分鍾?(福建建甌市)
20.期末考試語文、數學、常識三門功課的平均分是95分,語文、數學兩門功課的平均分是93分,問:常識考了多少分?(浙江江山市)
21.五(1)班同學植樹,26個男生平均每人植6棵,24個女生平均每人植5棵。男、女生平均每人植樹多少棵?(南昌市東湖區)
22.李東拿5元錢買文具。他買鉛筆已用去1.5元,剩下的錢買練習簿,每本0.35元。他可以買多少本練習簿?(上海市長青學校)
23.一批蘋果,若平分給幼兒園大班的小朋友,每人可分得6個;若平分給幼兒園小班的小朋友,每人可分得3個;若平分給大、小兩個班的小朋友,每人可分得多少個?(南京市建鄴區)
24.時新手錶廠原計劃每天生產75塊手錶,12天完成任務。實際10天完成任務,實際平均每天生產多少塊?(武漢市青山學校)
25.實驗小學開展「環保周種盆花」活動,前3天平均每天種114盆,後4天共種750盆,「環保周」內平均每天栽種盆花多少盆?(長沙市實驗小學)
剩下的7.5小時要耕完,平均每小時要耕地多少?(湖北陽新縣)
27.一台織布機7小時織布105米,照這樣的速度,再織8小時,一共可以織布多少米?(浙江臨安市)
28.一輛汽車3小時行135千米,照這樣計算,8小時行多少千米?(廣西桂林市)
29.120千克大豆可榨出豆油16.2千克,2000千克大豆可榨出豆油多少千克?(用比例解)(浙江泰順縣)
30.某加工廠2台磨粉機3小時能磨麵粉14.4噸。照這樣計算,6台磨粉機8小時一共能磨麵粉多少噸?(福建建甌市)
31.某服裝廠接到生產1200件襯衫任務,前3天完成了40%,照這樣計算,完成任務還需要多少天?(寫出兩種不同解法)(合肥市中市區壽春學校)
32.某工程隊要鋪建一條公路,前20天已鋪建了2.8千米,照這樣計算,剩下的4.2千米的路段,還需要多少天才能鋪建完成?(用比例方法解)(浙江臨海市)
33.豐收農具廠製造一批鐮刀。原計劃每天製造360把,18天完成。實際每天多製造72把,照這樣計算,多少天就能完成任務?(武漢市青山區)
34.長風電扇廠計劃生產2800台電扇。前6天已經生產了672台,照這樣計算,還要生產多少天才能完成任務?(南京市白下區)
35.育民小學校辦廠,原計劃12天裝訂21600本練習本,實際每天比原計劃多裝訂360本。實際完成生產任務用了多少天?(天津市紅橋區)
36.小青看一本260頁的故事書,前3天每天看20頁,如果剩下的每天看25頁,還要幾天看完?(西寧市城中區)
37.學校買來塑料繩342米做短跳繩,先剪下同樣長的5根,一共用去9米,照這樣計算,買來的塑料繩可以做短跳繩多少根?(南京市鼓樓區)
38.兩筐蘋果單價相同,甲筐蘋果重64千克,乙筐蘋果重48千克,兩筐都賣出一部分後,剩下的蘋果重量相等,已知乙筐比甲筐少賣了56元,甲筐蘋果可賣多少元?(合肥市中市區壽春學校)
39.時新手錶廠原計劃25天生產1000塊手錶,實際每天生產了50塊,實際比計劃提前幾天完成任務?(河南開封市)
40.電視機廠計劃30天生產電視機1200台,實際每天比計劃多生產10台,實際多少天完成任務?(浙江東陽市)
41.服裝廠要加工一批校服,原計劃每天生產250套,30天可以完成,實際每天生產300套,實際多少天完成?(用比例解答)(江西景德鎮市)
42.一批貨物,原計劃每天運走18噸,84天運完,實際每天運21噸,實際要幾天運完?(用比例解)(銀川市二十一小學)
43.裝配小組要裝配一批洗衣機,計劃每天裝配27台,20天完成任務。實際每天裝配了30台,只需幾天就可以完成任務?(江蘇無錫市北塘區)
44.大慶小學食堂運來24噸煤,計劃燒50天。實際每天節約0.08噸,實際燒了多少天?(浙江樂清市)
45.車間生產一批零件,每天生產65套,生產12天後還差130套,這批零件一共有多少套?(武漢市江漢區滑坡路小學)
46.希望小學裝修多媒體教室。計劃用邊長30厘米的釉面方磚鋪地,需要900塊,實際用邊長50厘米的方大理石鋪地,需要多少塊?(用比例知識解答)(南昌市東湖區)
47.裝訂一批同樣的練習本,原計劃每本裝16頁,可以裝訂250本,如果要裝訂成200本,每本應裝多少頁?(用比例解)(廣西桂林市)
48.服裝廠原計劃做120套西服,每套西服用布4.8米,改進裁剪方法後,每套節約用布0.3米。節約下來的布,可以做多少套西服?(上海市長青學校)
49.師傅比徒弟多加工192個零件,已知師傅加工的零件個數是徒弟的4倍,師徒二人各加工多少個零件?(用方程解)(銀川市二十一小學)
50.紅光農具廠五月份生產農具600件,比四月份多生產25%,四月份生產農具多少件?(武漢市青山區)
51.紅星紡織廠有女職工174人,比男職工人數的3倍少6人,全廠共有職工多少人?(浙江紹興縣)
兩種方法解)(銀川市實驗小學)
53.蓓蕾小學三年級有學生86人,比二年級學生人數的2倍少4人,二年級有學生多少人?(長沙市實驗小學)
54.某校有男生630人,男、女生人數的比是7∶8,這個學校女生有多少人?(杭州市上城區)
55.張華看一本故事書,第一天看了全書的15%少4頁,這時已看的頁數與剩下頁數的比是1∶7。這本故事書共有多少頁?(浙江平陽縣)
56.一個書架有兩層,上層放書的本數是下層的3倍;如果把上層的書取30本放到下層,那麼兩層書的本數正好相等。原來兩層書架上各有書多少本?(上海市虹口區)
57.第一層書架放有89本書,比第二層少放了16本,第三層書架上放有的書是一、二兩層和的1.5倍,第三層放有多少本書?(南昌市青雲譜區)
藝書的本數與其他兩種書的本數的比是1∶5,工具書和文藝書共有180本。圖書箱里共有圖書多少本?(江蘇無錫市)
59.有甲、乙兩個同學,甲同學積蓄了27元錢,兩人各為災區人民捐款15元後,甲、乙兩個同學剩下的錢的數量比是3∶4,乙同學原來有積蓄多少元?(江西景德鎮市)
60.小紅和小芳都積攢了一些零用錢。她們所攢錢的比是5∶3,在「支援災區」捐款活動中小紅捐26元,小芳捐10元,這時她們剩下的錢數相等。小紅原來有多少錢?(武漢市青山區)
61.學校買回315棵樹苗,計劃按3∶4分給中、高年級種植,高年級比中年級多植樹多少棵?(石家莊市長安區)
62.三、四、五年級共植樹180棵,三、四、五年級植樹的棵樹比是3∶5∶7。那麼三個年級各植樹多少棵?(浙江常山縣)
63.學校計劃把植樹任務按5∶3分給六年級和其它年級。結果六年級植樹的棵數佔全校的75%,比計劃多栽了20棵。學校原計劃栽樹多少棵?(西安市雁塔區)
64.一杯80克的鹽水中,有鹽4克,現在要使這杯鹽水中鹽與水的比變為1∶9,需加多少克鹽或蒸發多少克水?(浙江德清縣)
65.水果店運來蘋果和梨共540千克,蘋果和梨重量的比是12∶15。運來梨多少千克?(南京市白下區)
66.水果店運來橘子300千克,運來的葡萄比橘子多50千克,運來蘋果的重量是葡萄的2倍,蘋果比橘子多運來多少千克?(上海市虹口區)
67.把960千克的飼料按7∶5分給甲、乙兩個養雞專業戶。甲專業戶比乙專業戶多分得飼料多少千克?(南京市秦淮區)
68.甲、乙兩個倉庫原存放的稻穀相等。現在甲倉運出稻穀14噸,乙倉運出稻穀26噸,這時甲倉剩下的稻穀比乙倉剩下的稻穀多40%。甲、乙兩個倉庫原來各存放稻穀多少噸?(浙江嘉興市)
69.學校操場是一個長方形,周長是280米,長、寬的比是4∶3,這個操場的長、寬各是多少米?(湖北松滋市)
70.碧波幼兒園內有一塊巧而美的長方形花壇,周長是64米,長與寬的比是5∶3,這塊花壇佔地多少平方米?(長沙市實驗小學)
71.在一幅比例尺是 的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是5厘米,甲、乙兩地的實際距離是多少千米?(南昌市東湖區)
72.某玩具廠生產一批兒童玩具,原計劃每天生產120件,75天完成。為了迎接「六一」兒童節,實際只用60天就完成了任務。實際每天生產玩具多少件?(用兩種方法解答)(浙江溫嶺市)
73.甲、乙兩個傢具廠生產同一規格的單人課桌、椅,由於甲、乙兩廠特
可生產1500套課桌椅。現在兩廠聯合生產,經過合理安排,盡量發揮各自特長。現在兩廠每月比過去可多生產課桌椅多少套?(武漢市外國語學校)
74.建築工地要運122噸水泥,用一輛載重4噸的汽車運了18次後,餘下的用一輛載重2.5噸的汽車運,還要運多少次?(浙江諸暨市)
75.空調機廠四月份生產空調機1800台,五月份比四月份增產10%。四、五月份共生產空調機多少台?(江蘇無錫市北塘區)
76.師徒兩人合作生產一批零件,師傅每小時生產40個,徒弟每小時生產30個,如完成任務時徒弟正好生產了450個,這批零件共幾個?(武漢市青山區)
77.甲每小時加工48個零件,乙每小時加工 36個零件,兩人共同工作 8小時後,檢驗出64個廢品。兩人平均每小時共加工多少個合格的零件?(上海市)
弟生產了540個,這批零件有多少個?(浙江慈溪市)
79.要生產350個零件,甲、乙兩人共同生產3.5小時後,完成了任務的80%。已知甲每小時做42個,乙每小時做幾個?(浙江寧海縣)
80.甲、乙兩人同時加工同樣多的零件,甲每小時加 提高工作效率,又用了7.5小時完成了全部加工任務。這時甲還剩下20個零件沒完成。求乙提高工效後,每小時加工零件多少個。(浙江寧波市江東區)
81.師徒加工一批零件,徒弟已經加工了總數的20%,師傅加工了總數 譜區)
82.某化肥廠第一季度平均每月生產化肥2.4萬噸,前兩個月生產化肥的總量比三月份多0.8萬噸,三月份生產化肥多少萬噸?(浙江臨安市)
噸。這批水泥共有多少噸?(湖北當陽市)
84.紅星鄉今年收玉米3600噸,比去年增產二成,去年收玉米多少噸?(廣州市黃埔區)
85.買6個排球和8個籃球共用去249.6元。已知排球的單價是15.6元。籃球的單價是多少元?(浙江鄞縣)
的和沒修的就同樣多。這段公路長多少米?(武漢市青山區)
87.築路隊第一天築路55米,第二天築的路是第一天的3倍,第三天築的比前兩天的總數少30米,第三天築路多少米?(江蘇無錫市北塘區)
4700米沒有鋪。這條公路全長多少米?(浙江樂清市)
89.工程隊鋪運動場,4天鋪了200平方米。照這樣的進度,32天鋪好了運動場,求這運動場的面積。(兩種方法解答,其中一種用比例解)(浙江東陽市)
90.時新手錶廠原計劃每天生產75塊手錶,12天完成任務。實際比計劃每天多生產15塊,實際多少天完成任務?(武漢市青山區)
91.裝配小組要裝配一批洗衣機,計劃每天裝配20台,15天完成任務。實際每天裝配30台,只需幾天就可以完成任務?(用比例方法解)(西安市城中區)
92.機械廠製造一批零件,原計劃每天生產250個,12天完成,實際每天生產的個數是原來的1.5倍。完成這批零件,實際用了多少天?(上海市長青學校)
93.築路隊修一條路,原計劃每天修3.2千米,45天可以修完,實際每天修3.6千米,多少天可以修完?(廣西桂林市)
94.一項工程,甲隊獨做要12小時完成,乙隊獨做要15小時完成,現在兩隊合做幾小時完成工程的一半?(廣州市黃埔區)
95.加工一批零件,師傅單獨加工要30小時完成,如果徒弟先加工了9小時,其餘的再由師傅加工,還要24小時,那麼徒弟單獨加工要多少小時完成?(江西景德鎮市)
獨打,10小時可以打完。求如果由小張單獨打,幾小時可以打完。(湖北當陽市)
97.一批貨物,由大、小卡車同時運送,6小時可運完,如果用大卡車單獨運,10小時可運完。用小卡車單獨運,要幾小時運完?(浙江常山縣)
甲休息了3天,乙休息了2天,丙沒有休息。如果甲一天的工作量是丙一天工作量的3倍,乙一天的工作量是丙一天的工作量的2倍,那麼這項工作,從開始計算起,是第幾天完成的?(南昌市外國語學校)
99.一項工程,甲單獨做16天可以完成,乙單獨做12天可以完成。現在由乙先做3天,剩下的由甲來做,還需要多少天能完成這項工程?(石家莊市長安區)
如果乙隊單獨完成要24天,甲隊單獨做幾天完成?(武漢市青山區)
2天後,餘下的乙還要做幾天?(銀川市二十一小學)
102.一項工程,甲隊獨做15天完成,乙隊獨做12天完成。現在甲、乙合作4天後,剩下的工程由丙隊8天完成。如果這項工程由丙隊獨做,需幾天完成?(浙江德清縣)
現由兩隊合做,多少天可以完成?(湖北陽新縣)
如果兩隊合修,多少天可以修完?(浙江象山縣)
105.一條公路長1500米,單獨修好甲要15天,乙要10天,兩隊合修需幾天才能完成?(浙江江山市)
江東區)
107.一件工作,甲單獨完成需要8天,乙的工作效率是甲的2倍,兩人同時合作,幾天能完成這件工作?(天津市紅橋區)
108.師徒共同完成一件工作,徒弟獨做20天完成,比師傅多用4天完成,如果師徒合作需幾天完成?(銀川市實驗小學)
110.一項工作,甲單獨做要10天完成,乙單獨做要15天完成。甲、乙合做幾天可以完成這項工作的80%?(浙江溫嶺市)
111.甲、乙兩地相距6千米,張明騎車從甲地到乙地辦事,55分鍾內必須趕回。若辦事需5分鍾,張明騎車平均速度至少應是多少?(浙江仙居縣)
112.小明從家到學校,步行需要35分鍾,騎自行車只要10分鍾。他騎自行車從家出發,行了8分鍾自行車發生故障,即改步行,小明從家到學校共用了多少分鍾?(浙江台州市市區)
113.張華從家到學校,步行需要15分鍾,騎車需要5分鍾。他從家騎車出發,3分鍾後車子發生故障,改為步行,他到達學校步行了多少分鍾?(河南開封市)
114.甲、乙兩地相距240千米,一輛汽車從甲地開往乙地,2小時行了80千米,照這樣計算,行完全程需要幾小時?(石家莊長安區)
115.一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行50千米,6小時到達;返回時,每小時行60千米,幾小時可以到達?(上海市虹口區)
116.從甲城到乙城的鐵路長760千米,一列火車3小時行285千米,照這樣計算,從甲城到乙城需行多少小時?(用兩種方法解答,其中一種要用比例解)(浙江上虞市)
117.科學考察船計劃每小時行駛25千米,48小時到達預定海域進行科學實驗。如果要提前8小時到達,每小時需行駛多少千米?(浙江嘉興市)
118.兩列火車同時從相距432千米的兩地相對開出,4小時後兩車相遇。快車每小時行60千米,求慢車每小時行多少千米。(列方程解)(湖北當陽市)
119.甲、乙兩車同時從相距520千米的兩地相向而行,5小時相遇,已知甲車每小時比乙車每小時多行6千米。甲、乙兩車每小時各行多少千米?(上海市)
千米,乙車每小時行多少千米?(武漢市江漢區滑坡路小學)
121.甲、乙兩列火車分別從A、B兩地同時相對開出,經過6小時相遇,相遇後兩車按原來的速度繼續行駛,又經過4小時,甲車到達B地。已知甲車每小時比乙車多行12千米,求甲車每小時行多少千米。(南京市鼓樓區)
122.一列貨車早晨6時從甲地開往乙地,平均每小時行45千米,一列客車從乙地開往甲地,平均每小時比貨車快15千米,已知客車比貨車遲發2小時,中午12時兩車同時經過途中某站,然後仍繼續前進,問當客車到達甲地時,貨車離乙地還有多少千米?(南昌市外國語學校)
123.同學們去參觀展覽館,一部分同學騎自行車,他們的時速是24千米;一部分同學步行,他們的時速是6千米。從學校同時出發,15分鍾後騎自行車的同學到了展覽館,步行的同學離展覽館還有多遠?(江蘇無錫市南長區)
124.甲、乙兩輛汽車同時從兩地相向而行。相遇時,甲車行的路程比乙
125.甲、乙兩車同時由A點出發向不同方向開出,4小時後乙車到達C點,這時甲車比乙車多行30千米,已知甲車7小時可繞長方形環路一周,這條環路全長多少千米?(浙江象山縣)
126.甲、乙兩人繞環形跑道競走一圈,他倆同時從A點同向行走。在甲 程的比為4∶5,求這個環形跑道的全長。(福建建甌市)
127.兩輛汽車分別從甲、乙兩地同時相對開出。已知甲車每小時行70 少千米?(廣州市黃埔區)
128.客車和貨車同時從甲、乙兩地相向開出,客車行完全程需10小時,貨車每小時行42千米,3小時後,兩車行駛的路程之和與剩下路程相等,甲、乙兩地相距多少千米?(南昌市青雲譜區)
129.甲、乙兩列火車從兩站同時相向開出,甲車平均每小時行90千米, 的距離是多少千米?(浙江泰順縣)
130.一條步行街上甲、乙兩處相距600米,張華每小時走4千米,王偉每小時走5千米。8時整他們兩人從甲、乙兩處同時出發相向而行,1分鍾後他們調頭,反向而行,再過3分鍾,他們又調頭相向而行,依次按照1、3、5、7……(連續奇數)分鍾調頭行走。那麼張華、王偉兩人相遇時間是8時多少分?(武漢大學附屬外國語學校)
131.從A地到B地,甲車需6小時,乙車需10小時。兩車同時從A地出發到B地,甲車到達B地後立即返回。兩車出發後幾小時相遇?(湖北松滋縣)
132.甲、乙兩地相距210千米,A車和B車分別從甲、乙兩地同時出發 可以相遇?(武漢市青山區)
如果兩車同時從這條公路兩端相向而行,幾小時相遇?(合肥市中市區壽春學校)
米的方磚鋪地,需用多少塊?(福建雲霄實驗小學)
135.一隻內直徑為8厘米的圓柱形量杯,內裝葯水的高度為16厘米,恰 小學)
136.一個沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶,高是24厘米,底面半徑是10厘米,做這個水桶要用鐵皮多少平方厘米?(得數保留整百平方厘米)(西寧市城中區)
137.一隻木箱長9分米,寬6分米,高4分米,做這樣的木箱10隻(有蓋),至少需用木板多少平方米?(浙江上虞市)
138.一個裝滿小麥的圓柱形糧囤,底面積是3.5平方米,高是1.8米。如果把這些小麥堆成高是1.5米的圓錐形麥堆,佔地面積是多少平方米?(江蘇無錫市南長區)
體的體積是多少立方分米?(西安市雁塔區)
140.一個圓柱形水桶,底面直徑和高都是6分米,這個水桶可盛水多少立方分米?(河南安陽市)
④ 小學數學四年級脫式題庫
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1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34(58+37)÷(64-9×5)
35.95÷(64-45)
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
38.85+14×(14+208÷26)
39.(284+16)×(512-8208÷18)
40.120-36×4÷18+35
41.(58+37)÷(64-9×5)
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
51.(375+1034)+(966+125)
52.(2130+783+270)+1017
53.99+999+9999+99999
54.7755-(2187+755)
55.2214+638+286
56.3065-738-1065
57.899+344
58.2357-183-317-357
59.2365-1086-214
60.497-299
61.2370+1995
62.3999+498
63.1883-398
64.12×25
65.75×24
66.138×25×4
67.(13×125)×(3×8)
68.(12+24+80)×50
69.704×25
70.25×32×125
71.32×(25+125)
72.88×125
73.102×76
74.58×98
75.178×101-178
76.84×36+64×84
77.75×99+2×75
78.83×102-83×2
79.98×199
80.123×18-123×3+85×123
81.50×(34×4)×3
82.25×(24+16)
83.178×99+178
84.79×42+79+79×57
85.7300÷25÷4
86.8100÷4÷75
87.16800÷120
88.30100÷2100
89.32000÷400
90.49700÷700
91.1248÷24
92.3150÷15
93.4800÷25
94.21500÷125
95.123×43-43×23
96.175-75÷25
97.4800÷75+36
98.47.83-(6.83+13.5)
99.(947-599)+76×64
100.2800÷ 100+789
⑤ 小學四年級奧數題庫及答案
英語和語文總分:85×2=170分
語文和數學總分:95×2=190分
英語和數學總分:回88×2=176分
三門總答分:(170+190+176)÷2=268分
語文:268-176=92分
數學:268-170=98分
英語:268-190=78分
⑥ 求小學生四年級數學題題庫,幫助孩子輔導學習
幼兒數學學習,主要分六大模塊:
1、集合:教孩子學會分類,幫助孩子感知集合的意義,逐步形成關於具體事物的集合概念,這是計數的前提,是形成數概念的基礎,為孩子數學能力做准備。
2、數:孩子總是先口頭數數開始,到結合實物數數。從無意義的數字到掌握數的實際意義,認識數字,理解數字,運用數字,最終形成數的概念。
3、量:通過對集合和數的學習,孩子從不精確的集合感知到確切的數量,這是數量由具象化到形象化的過渡,為加減概念打下基礎。
4、形:在兒童早期數學啟蒙的階段,除了加減法,還有幾何圖形的學習。幾何在數學中占據很重要的比例,對孩子空間立體思維的發展也有很重要的影響。
5、時:孩子對時鍾的認識,可以幫助其形成時間概念,有助於養成良好規律的生活習慣,有利於培養孩子的守時觀念,對孩子的成長有重要意義。溝通
6、空:空間思維是指識別物體的形狀、位置、空間關系,通過想像與視覺化形成新的視覺關系的能力。空間思維對於孩子在學習幾何等類型題時能起到有效幫助,對孩子大腦起到開發作用。具備空間思維的孩子能跳出點、線、面的限制,多個角度"立體思考",對其未來社會性的發展會產生深遠的影響。
用孩子聽得懂的語言,感興趣的主題和游戲,從具體到抽象,真正培養孩子的數學思維!讓每個孩子都愛數學!
⑦ 請問哪個網站有小學四年級題庫謝謝!
海量題庫網站,很多的,介紹你到上學吧在線考試中心找找,小學的試題相當多