❶ 求一篇小學三年級描寫古建築的作文
我的曾去復過開封，那是聞名中外的七制朝古都。有許多名勝古跡，象鐵塔、繁塔、禹王台、延慶觀等，最有名的古建築還數龍亭。
今天我就給大家講一下龍亭，傳說龍亭是大宋朝皇帝趙匡胤登基的地方。已經經歷了一千多年的風風雨雨，名揚天下，是開封的城市標志。每天都有很多人從世界各地來這里參觀游覽。龍亭大殿坐北朝南，坐落在高高的深紅色基台上，雄偉高大。有許多台階，上去一次要費很大勁，所以皇帝是騎馬上去的，現在還有當年的馬蹄印呢。站在龍亭大殿向前看，能看到開封市的全貌。
龍亭大門前有兩個大湖，一個是楊家湖，一個是潘家湖。連接兩個湖的是一座美麗的玉帶橋，玉帶橋上有雕刻精美的漢白玉欄桿，象彩虹橫卧在波光瀲灧的湖面上。
到了深秋季節，龍亭要舉辦一年一度的菊花花會，整個公園都成了菊花的海洋，只要你一進門就會陶醉在花香之中。
宋朝大畫家張擇端畫的《清明上河圖》，就是宋朝時龍亭大門口的這一條長長的大街，著名的開封市二師附小就在這條街上。
我愛龍亭，這個美麗、古老的龍亭。
❷ 小學三年級彬塔的作文
大雨過後
那場大暴雨剛剛落下了帷幕，緊接著，小雨就下了起來，水坑裡擠滿了許多渾濁的雨水。我來到了門前，一股清新的空氣向我撲來，同時還有幾滴調皮的雨滴在我臉上親吻，這一下讓我清醒了許多。我回到屋裡又開始寫作業。
過了一會兒，我抬起頭就看見窗外漫天飛舞的蝴蝶，有紅色·黃色·白色·藍色……瞧！一隻蝴蝶還在那紫薇花上采蜜呢！它兩個翅膀合並在一起，彷彿把整個世界都忘了。快看，那些翩翩起舞的蝴蝶，彷彿是一個個舞娘，我趕緊出來想采訪這些美麗的「舞娘」，受了驚的蝴蝶看到我這位不速之客一個個飛走了。
到了門口，雨停了。我看見了媽媽那塊小菜園。大蔥的根已經漏出了地面，豆角們像喝醉了的懶漢，一個個躺在地上。鳥兒們「嘰嘰喳喳「的叫著，彷彿在唱著那有優美而又婉轉的歌，是我陶醉其中。一陣風吹來，柳樹的葉子在空中也翩翩起舞，然後靜靜的落在我的頭上，把我從陶醉中驚醒。
慢慢地，太陽出來了。豆角的葉子在陽光的照耀下，顯得那樣嬌貴，好像一塊塊碧綠的美玉。這時的太陽已不像剛才那樣溫柔，迎面吹來的熱風吹的人懶洋洋的，彷彿像一隻」瞌睡蟲「在你耳邊柔和的說：」睡吧！睡吧！「我喜歡這美麗的夏天，更喜歡著千變萬化·五彩繽紛得暴雨過後的雨季。
❸ 互助縣城北小學三年級古樓的作文
互幫互助
一株小草無法留住腳下的泥土，但當小草們手挽手，肩並肩時，風雨雷電都無法撼動它們；一隻螞蟻不可能逃離火海，但當螞蟻們抱成一團，它們凝聚的智慧使蟻群獲得了重生的希望。
唐代大詩人白居易說：「樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。」偉大的科學巨人愛因斯坦說：「生命的意義在於設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。」古今中外的偉人對互助互愛所做出的詮釋是多麼的精湛和深刻啊！
當一個普通的工人在電梯滑落的瞬間把別人的孩子高高托起的時候，我們看到的是互助的力量；當一個年輕的老師在飛馳的汽車駛來而奮力將學生推出去，自己卻倒在車輪下的時候，我們看到的是互愛的偉大；當一個城市素不相識的人們為了挽救一個身患絕症的女孩兒而走到一起的時候，當一個打工青年在台風中為救落水者三次跳入巨浪的時候，當無數個這樣的實例擺在面前的時候，我們看到的難道不是互助的光輝、互愛的力量？
互助互愛的力量是偉大的，但是，有的同學並不把「團結、互助、互愛」放在心上，認為「助人為樂」自己「吃虧」。其實，這些同學想錯了。因為同學們互助互愛，我們的校園才會更加和諧，更加美麗。我們作為社會的一員，在生活和學習中總要與他人打交道，這就涉及到如何處理人與人之間關系的問題。請你仔細想一想：假若你就是那個需要別人幫助的同學，當別人對你的求助聲置之不理，你將會是怎樣的一種心情？人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，如果你真誠地向對方呼喊：「讓我幫助你！」在你需要對方幫助時，他的迴音一定也是「讓我幫助你！」
一次無償的獻血，一次受傷後的救助，一次善意的批評，一句關切的微笑，一次跌倒後的挽扶……都是互助互愛的體現。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長！
❹ 小學三年級小城的早晨作文
小城的早晨靖遠縣是大西北黃河岸邊的一個文明小城。它是我的家鄉版，我的家鄉是權可愛的。
小城的早晨是安靜的。人們還在熟睡中，只有黃河在嘩嘩地流著。
小城的早晨是熱鬧的。到了7點，一家家店鋪開門了，開計程車的叔叔阿姨開著車上了大街，學生從自家走往學校，賣早點的店主不停地招呼著過往行人。
小城的早晨更是忙碌的。學生背著書包蹦蹦跳跳地去學校，婦女提著籃子從菜市場回來，開始了忙碌的一天，還有些家長送學生上學，這時，汽車的嘟嘟聲把小城喚醒，鹿鳴園里有打拳的、跳舞的、唱歌的。一個個小攤也擺出來了。如今，鍾鼓樓前擺滿了各種鮮花，那是用來慶祝祖國六十年華誕的。美食城裡路不寬，但人很多，你會不由自主地隨著人群向前走。步行街前擺滿了各種水果和土特產，特別是籽瓜、大棗和蘋果，讓人看得眼花繚亂。小城在變化，小城在前進！
啊，小城的早晨真美呀！
❺ 麻煩介紹一下鎮寧的鍾鼓樓
鎮寧鍾鼓樓建於清朝乾隆年間，位於城中最高處。鎮寧盛產石頭，自古有「石頭城」、「銀鎮寧」的美譽，鍾鼓樓用質地上好的大青石砌成，石色晶瑩，砌工緻密。時值清朝最後一個黃金時代，國力強盛，物阜民豐，鍾鼓樓修得是「檐牙高啄，飛閣連雲，雄關蔽日」。據清道光末年修撰的鎮寧第一本縣志記載：「平地建二石台於街之兩側，各高2丈，寬3丈，長5丈，上建閣樓3層，高3丈有奇，勢甚雄峻。」這就是原創版的鍾鼓樓，建成之後遂成當時安順府的勝景，成為騷人雅士把酒臨風，詩詞唱和的佳地。惜乎到了同治年間，席捲全省的苗族首領黃金印所率起義軍攻陷鎮寧城，「楚人一炬，可憐焦土」，巧奪天工的鍾鼓樓毀於戰火之中。
過了40年,到了宣統元年，有熱心士紳又捐錢捐物在原址上重修鍾鼓樓，新樓仍為3層，但時值社會大變革前夕，財力匱乏，前人之作不能克肖，只能是因陋就簡。新樓上刻對聯一幅：「無力挽天河，扶一樓高出重霄，聽鼓聲鳴政績，隨時思召杜；有心培地脈，願百代挺生碩輔，看簪纓世繼，勛名當不讓范韓」，表達了修樓人對科業興盛，人才輩出的美好祝願。新樓建成10餘年後，一自號「鐵板道人」的妖道,流竄鄉間傳播邪教，蠱惑民眾，詐取錢財，被當時的縣府抓去打板子.該妖道懷恨在心，裝瘋賣傻，整日價在縣城內喃喃自語：「穀子穀子兩頭尖，中間一團火圈圈」，並於民國8年的夏天伺機放火燒掉鍾鼓樓。待民眾醒悟前去捉拿妖道時，其已跑得不知蹤影了。
鍾鍾樓此次被毀後再也沒有修建，空餘巨大石基和煙薰火燎的殘垣斷壁給後人憑吊，但依稀可見當年風采。
❻ 小學三年級作文記憶最深的一個地方
我是一個喜歡旅遊的小女孩，每年爸爸媽媽都帶我旅遊一兩次。從我三歲起就開始接觸大自然，現在我已經去過好多地方了，有峨眉山、桂林、黃果樹瀑布……下面我就介紹一下我記憶最深的地方吧!
六歲那年，我去了峨眉山。峨眉山風光秀麗，景色怡人，吸引了無數中外遊客。我和爸爸媽媽來到猴山，走到一座木板橋上時，不知從哪裡跳出來幾只猴子把我們團團圍住，向我們要吃的。其中有一隻猴子想搶我的可樂喝，我嚇得手一松，可樂掉在了地上。猴子拿起可樂，可是可樂瓶拿倒了，可樂都灑了，它連忙把可樂舔干凈，不想讓別的猴子喝。我哈哈大笑起來，說：「傻猴子，好傻的猴子。」
七歲那年，我去了沂水大峽谷。那裡有好多好玩的項目：有滑草、飛龜、美人魚……我問導游：「小孩玩什麼最刺激?」「滑草」，導游說。我對媽媽說：「我要玩。我來到滑草面前，嚇得不敢說話了。滑草是從一個很高的山上坐著一個盆滑下來。該輪到我了，我嚇得連連後退，拉著媽媽轉身就走，說什麼也不滑了。現在我長大了，又想玩滑草了，這真是一個遺憾!
還有許多地方使我留連忘返。在北京，我向在天安門前高高飄揚的五星紅旗敬禮；在桂林，我領略了「桂林山水甲天下」的含義；在黃果樹瀑布，我被它的磅礴的氣勢所震撼……
好了，我就不多說了，明天我就要去九如山了，下一次再給你介紹那裡的景色吧!
❼ 小學三年級作文《家鄉的建築》
關於建築的作文
參觀胡慶余堂中葯博物館
參觀胡慶余堂中葯博物館 今天，我和媽媽一起去參觀胡慶余堂中葯博物館。到了胡慶余堂中葯博物館的門口，首先引人注目的是那高大的院牆，深重的大門，把裡面的一切都給擋住了。到了裡面，首先映入眼簾的是那巧奪天工的雕梁畫棟、古樸清雅的亭台樓閣，這里不僅寬闊，而且還很華麗。正因為這些古色古香、造型美觀的建築，才襯托出清代的紅頂商人——胡雪岩當時的經濟實力。 我們進入博物館，映入眼簾的是那許多名人一生中寫的中葯醫書：漢代託名神農寫的《神農本草經》、明朝李時珍寫的《本草綱目》……中葯醫書里的學問真是無窮無盡、博大精深，使人一輩子也研究不完。我們一邊走，一邊參觀，看見前面一排排的展櫃里，琳琅滿目的陳列著許多珍貴的葯品：有靈芝、天山雪蓮、田七等。再往前走，我們看見展櫃上的罐子里，泡著許多中葯，供我們觀賞、了解，使我和媽媽看得眼花繚亂。轉過這個大展廳，我們眼前看到許多動物的標本，大到獅虎猛獸，小到蟲子小草。在我們身邊不起眼的小蟲子和路邊那些不知名的小草，都可以拿來入葯，救人治病。除了動物和草葯，石頭也可以入葯，大到各種化石，小到各種礦石，都可以拿來做成葯引。 中葯屆真奇妙，它裡面的醫葯知識真像一個神奇的海洋，古人的聰明才智研究了中葯，使我們後人取之不盡、用之不竭。我真要感謝那些偉大的古人，為我們人類做出了巨大的貢獻。一直讓我們世世代代享用他們的醫葯研究成果。
❽ 小學三年級描寫中天樓作文
有的地方原可以留在心裡,任想像去勾畫,大可不必跋山涉水去以疲憊的姿態去擁抱感受的,如長城.
在沒去過長城前,曾有多少次與之擦肩而過.不說早幾年,曾在長城的腳下,生活和工作了三年,那時候好像隨時都可以去的,但是又都沒有去成,因為我覺得要去某個地方總的有某個好的借口.就如人與山水的有緣,緣分未至,去又如何,不去又如何?和長城,那之前,是緣分未到了.雖是常常的看到燕山的水瘦山寒中一抹淡淡的影子,但是,只是停留在眼中,或者是如風一縷,從心頭掠過,沒有多少印象.
至多,是心裡的想像.在月下,一輪的皎潔中,月在中天,山如黛,長城縱橫.可是萬里吧,從那大漠的荒蕪中好像無中生有,一直延伸蜿蜒,經過了幾世的輪回,突然如海.如何的生?如何的逝?為何,留下的是月下無言的身影.
總是靜穆的,這樣的無言,這樣的沉浸!
只是我去時,長城卻是在白日中沸騰!如何,還是那樣黑色的城磚,那樣條形的方石突兀的橫埂在萬山群中.山雖是在這個季節,也是蒼翠的綠意,然而城磚和條石的靜默即使不去想歷史的沉靜,這數千年來的風雨,注入每一塊縫隙的也都是歷史雲煙消散後的滄桑,長城如此,那泊在長城邊沿的鐵炮也是如此的.只是,今日沸騰,在長城的肩山、脊背上,都是喧囂的人聲,這種喧囂,似乎是一種惶惑,是長城幾千年雲煙在沸騰,還是這來去匆匆的遊客?
一堵城牆,橫埂了數萬里,靜默了幾千年.到底,這留下來的是如何的風韻?曾經的殺戮,或者,男人的血汗築起、女人的眼淚哭倒?但是明明的在那裡,任風雲變幻,一邊是關內,一邊是塞外.關內塞外的區別,何止是季節的變遷,又何止是楊柳風和塞外雪花大如輪的區別,總是一種無言的訴說吧.
訴說有誰能懂?當曾經的風雲慢慢沉靜,站在這灰色的城頭,透過箭樓堞牆看,腳下是長城,長城腳下是塞外.塞外,曾經的塞外是如何的樣子,總是一種冷清和荒涼吧,這冷清和荒涼之中住的又是哪些人,這哪些人如何去承受宿命中註定的冷清和荒涼?
終是在白日晃晃的陽光中想起心頭的一輪明月,秦時明月漢是關.長城、明月,這樣的物事,想起來,都還是一種永恆!
而永恆的東西給人的也許不全是一種滿足或是滿意,如明月,曾經照在頭頂的那一輪,在昨天或者舊年,不是也照過舊人的人影,看過江清月白,吟過悲歡離合,而月依然,人卻已逝.如此,今日照我的明月到明日也依然照在他人的頭頂,是時,他會想起我今夜舉頭望月的身影?而長城,有多少地方已經破敗,已經湮滅.如我,今日站著的城頭——八達嶺,稍向遠方看去,在萬山從中偶爾露出的城牆,也是野草叢生.或許明年今日,也是轟然倒塌,頹萎在荒山野草中了.
❾ 小學三年級作文:家鄉的回瀾塔
家鄉的回瀾塔
回瀾塔(又叫鎮江塔)位於汶川縣漩口鎮壽溪河合流處之岩坪,由塔基和塔身兩部分組成，白色灰漿抹面。因岷江漲洪,托壽溪之水旋轉，似有瀾回，故塔名「回瀾」.
據記載,明萬曆四十四年州牧袁昭文始建鎮江塔,郡進士楊伸撰碑記,崇禎末,毀於兵焚.塔的第一次重建是清代乾隆年間,由州官徐時敏主持其事.後因各種因素干擾,當時僅完成地成部分.隨後於清代同治年間續建.完成一半,直到清代光緒初年,州官李玉宣最後主持完成,江原鎮江塔改名為"回瀾文風塔",當地人都習慣稱呼為"回瀾塔"
遠看回瀾塔,就像傳說中拖塔李天王的寶塔.前8層每層都刻有字.塔十分長,有78.48米.
登上回瀾塔,第一層看見的是鎮江塔供奉伍子胥;第二層是福祿來崇供奉范蠡 ;第三層是江漢朝宗供奉關羽;第四層是德被全川供奉李冰父子;第五層是三元鼎峙供奉三蘇父子;第六層是科甲綿延北宋時期四川第一狀元馮時行;第七層實孝友精忠供奉岳飛;第八層是魁星點斗,集:祛患,致業,守成,崇賢,尚哲主題思想為以塔.登到最頂層,有一種居高臨下的感覺,放眼望去,方圓十里的景色盡收眼底,沿江的河水像一條白色的綢緞,外面的風吹過來,更使人心曠神怡.
回瀾塔顯示了中國悠久的歷史文化,也是邛崍人民的驕傲.
❿ 小學三年級作文,描寫家鄉風俗習慣
我的家鄉座落在xx省xx縣xx鎮,是個依山傍水的小鄉鎮,素有漁米之鄉的美稱,家鄉風景秀麗,景色怡人,空氣也非常清新,下面,那就讓我來具體地介紹一下我美麗的家鄉吧。
我的家鄉一年四季風景都很美麗。春天,冰雪消融,萬物復甦,柳樹剛剛抽出嫩芽的時候,看,一群群魚兒就在河裡歡快的游著,小草也掀去了沉重的被子,露出了淘氣的小腦袋。到了夏天,一群群的孩子在河裡歡快的嬉戲,有的游泳,有的釣魚,還有的在河邊上做沙,聽那些孩子的叫喊聲,都快把樹上的卵巢震落下來了。秋天,豐收了,農民伯伯們個個喜笑顏開,地里的莊稼又比去年多了一倍,玉米個個棒子大,顆粒飽滿;大豆粒都很鼓,把豆夾都脹裂了,稻子更是好,一片片黃澄澄的。用它碾出來的大米,煮出來的飯,我們吃著心裡都很高興,因為那是靠我們自己的勞動換來的。冬天,萬物都被罩上了一層潔白的雪,進行了一番銀裝塑衷之後,一個個淘氣的孩子們在雪地上打雪仗,堆雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。有經驗的老人把雪形象地比喻成麥子的棉被,冬天,棉被蓋得越厚,來年麥子就長得越好,所以又有這樣一句諺語:「冬天麥蓋三層被,來年忱著饅頭睡。」我的家鄉地大物博,我所需要,它都能滿足我,我愛我的家鄉。
我的家鄉是一個讓我快樂成長的地方,它把我的童年繪畫得五彩繽紛,讓我的童年沒有憂愁,有的是無窮無盡的歡樂,有的是天真純潔的友誼,有的是我美好的回憶————我愛我那景色怡人,四季如春的家鄉。