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蘇教版小學語文電子教材目錄
蘇教國標本小學語文一年級(上冊)
漢語拼音
第一組
培養良好的習慣(一)
漢語拼音
1.a o e
2.i u ü
認一認1
第二組
3.b p m f
4.d t n l
5.g k h
6.j q x
認一認2
第三組
7.z c s
8.zh ch sh r
9.y w
認一認3
第四組
10.ai ei ui
11.ao ou iu
12.ie üe er
認一認4
第五組
13.an en in
14.un ün
15.ang eng ing ong
認一認5
識字部分
第一組
1.識字1•一去二三里
2.識字2
3.識字3
練習1•自我介紹
課文部分
第二組
1.人有兩個寶
2.升國旗
3.江南
4.我叫「神舟號」
練習2•借鉛筆
第三組
5.家
6.東方明珠
7.秋姑娘的信
8.看菊花
練習3•打電話
第四組
識字4
識字5
識字6
練習4•悄悄告訴他
第五組
9.大海睡了
10.冰花
11.北風和小魚
練習5•我們來討論
第六組
12.懷素寫字
13.小河與青草
練習6•聽故事講故事
蘇教國標本小學語文一年級(下冊)
第一組
培養良好的習慣(二)
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.春筍
2.雨點件
3.小池塘
4.春到梅花山
5.草原的早晨
練習2•春天來了
第三組
6.蘑菇該獎給誰
7.騎牛比賽
8.小松樹和大松樹
有趣的發現
練習3
第四組
9.他得的紅圈圈最多
10.奶奶的白發
11.陳毅探母
12.好學的爸爸
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5
第六組
13.鮮花和星星
14.放小鳥
15.這兒真好
16.世界多美呀件
17.我叫足球
練習6
第七組
18.做什麼事情最快樂
19.螞蟻和蟈蟈
20.古詩兩首(《鋤禾》《憫農》)
練習7
第八組
21.司馬光
22.魯班和櫓板
23.烏鴉喝水
24.詠華山
25.小松鼠找花生果
練習8
蘇教國標本小學語文二年級(上冊)
第一組
培養良好的習慣(三)
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.秋遊
2.2008,北京!
3.英英學古詩
4.鄉下孩子
練習2
第三組
5.送給盲婆婆的蟈蟈
6.一株紫丁香
7.動手試一試
8.有趣的發現
練習3
第四組
9.小鷹學飛
10.青蛙看海
11.狼和小羊
12.狐狸和烏鴉
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
練習5
第六組
13.要好好學字
14.梅蘭芳學藝
15.孔繁森
16.大禹治水
練習6
第七組
17.登鸛雀樓
18.青松
19.小動物過冬
20.美麗的丹頂鶴
練習7
第八組
21.水鄉歌
22.雲房子
23.夕陽真美
練習8
蘇教國標本小學語文二年級(下冊)
第一組
培養良好的習慣(四)
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.古詩兩首(《春雨》《春曉》)
2.蠶姑娘
3.月亮灣
4.快樂的節日
練習2
第三組
5.雨後
6.誰的本領大
7.蝸牛的獎杯
8.狐假虎威
練習3
第四組
9.母親的恩情
10.沉香救母(一)
11.沉香救母(二)
12.木蘭從軍
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5
第六組
13.學棋
14.「黑板」跑了
15.晚上的「太陽」
16.「閃光的金子」
練習6
第七組
17.歌唱二小放牛郎
18.鳥島
19.台灣的蝴蝶谷
20.歡樂的潑水節
練習7
第八組
21.真想變成大大的荷葉
22.猴子種果樹
23.會走路的樹
24.問銀河
練習8
蘇教國標本小學語文三年級(上冊)
第一組
1.讓我們盪起雙槳
2.學會查「無字詞典」
3.古詩兩首(《山行》《楓橋夜泊》)
4.做一片美的葉子
習作1
練習1
第二組
5.北大荒的秋天
6.西湖
7.拉薩的天空
習作2
練習2
第三組
8.蒲公英
9.三袋麥子
10.哪吒鬧海
習作3
練習3
第四組
11.第八次
12.卧薪嘗膽
13.世界上第一個聽診器
習作4
練習4
第五組
14.「東方之珠」
15.小露珠
16.石榴
習作5
練習5
第六組
17.石頭書
18.小稻秧脫險記
19.太空梭
20.飛馳在高速公路上
習作6
練習6
第七組
21.軍神
22.掌聲
23.金子
習作7
練習7
24.孟母教子
25.每逢佳節倍思親
26.孫中山破陋習
習作8•關於古詩句的研究報告
練習8
蘇教國標本小學語文三年級(下冊)
第一組
培養良好的習慣(六)
1.長城和運河
2.美麗的南沙群島
3.廬山的雲霧
習作1
練習1
第二組
4.微笑著承受一切
5.雪兒
6.花瓣飄香
習作2•為別人畫張像
練習2
第三組
7.菩薩兵
8.李廣射虎
9.少年王勃
10.大作家的小老師
習作3•寫一種植物
練習3
第四組
11.趕海
12.荷花
13.古詩兩首(《望廬山瀑布》《絕句》)
習作4
練習4
第五組
14.七顆鑽石
15.我應該感到自豪才對
16.水上飛機
17.跟蹤台風的衛星
習作5
練習5
第六組
18.「你必須把這條魚放掉!」
19.狼和鹿
20.放飛蜻蜓
習作6
練習6
第七組
21.恐龍
22.槐鄉五月
23.海底世界
習作7
練習7
第八組
24.寓言兩則(《揠苗助長》《鄭人買履》)
25.爭論的故事
26.剪枝的學問
習作8
練習8
蘇教國標本小學語文四年級(上冊)
第一組
培養良好的習慣(七)
1.老師,您好!
2.但願人長久
3.古詩兩首《望洞庭》《峨眉山月歌》
4.秋天
習作1
練習1
第二組
5.天安門廣場
6.徐悲鴻勵志學畫
7.虎門銷煙
習作2•小製作
練習2
第三組
8.泉城
9.九寨溝
10.田園詩情
11.桂花雨
習作3•寫一種植物
練習3
第四組
12.開天闢地
13.普羅米修斯盜火
14.一路花香
習作4
練習4
第五組
15.說勤奮
16.李時珍夜宿古寺
17.維生素C的故事
18.奇妙的國際互聯網
習作5
練習5
第六組
19.誠實和信任
20.珍珠鳥
21.九色鹿
習作6
練習6
第七組
22.霧凇
23.春聯
24.古詩兩首《元日》《江雪》
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文四年級(下冊)
第一組
培養良好的習慣(八)
1.走,我們去植樹
2.第一朵杏
3.燕子
4.古詩兩首 《江南春》《春日偶成》
習作1
練習1
第二組
5.蘋果里的五角星
6.最佳路徑
7.人類的「老師」
習作2
練習2
第三組
8.三顧茅廬
9.祁黃羊
10.公儀休拒收禮物
習作3
練習3
第四組
11.永遠的白衣戰士
12.「番茄太陽」
13.第一次抱母親
14.我不是最弱小的
習作4
練習4
第五組
15.鳥語
16.天鵝的故事
17.生命的壯歌
習作5
練習5
第六組
18.特殊的葬禮
19.沙漠中的綠洲
20.古詩兩首(《池上》《小兒垂釣》)
習作6
練習6
第七組
22.我的菜園
23.宋慶齡故居的樟樹
24.黃河的主人
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文五年級(上冊)
第一組
培養良好的習慣(九)
1.師恩難忘
2.陶校長的演講
3.古詩兩首(《訪隱者不遇》《所見》)
習作1
練習1
第二組
4.去打開大自然綠色的課本
5.裝滿昆蟲的衣袋
6.變色龍
7.金蟬脫殼
習作2
練習2
第三組
8.成語故事
9.推敲
10.嫦娥奔月
11.讀書莫放「攔路虎」
12.伊索寓言
閱讀《伊索寓言集》
習作3
練習3
第四組
13.在大海中永生
14.高爾基和他的兒子
15.艾滋病小鬥士
習作4
練習4
第五組
16.鼎湖山聽泉
17.黃果樹瀑布
18.莫高窟
習作5
練習5
第六組
19.天火之謎
20.厄運打不垮的信念
21.諾貝爾
22.滴水穿石的啟示
習作6
練習6
第七組
23.林沖棒打洪教頭
24.少年王冕
25.黃鶴樓送別
26.清平樂•村居
習作7
練習7
學與做(1)說名道姓 語文綜合性學習
蘇教國標本小學語文五年級(下冊)
第一組
培養良好的習慣(十)
1.春光染綠我們雙腳
2.只揀兒童多處行
3.早
4.古詩兩首(《游園不值》《宿新市徐公店》)
習作1
練習1
第二組
5.夢圓飛天
6.火星——地球的「孿生兄弟」
7.奇妙的克隆
習作2
練習2
第三組
8.海倫•凱勒
9.二泉映月
10.鄭和遠航
11.司馬遷發憤寫《史記》
12.精讀與略讀
我讀書 我快樂
上下五千年
習作3
練習3
第四組
13.秦兵馬俑
14.埃及的金字塔
15.音樂之都維也納
習作4
練習4
第五組
16.愛如茉莉
17.月光啟蒙
18.我和祖父的園子
19.談禮貌
習作5
練習5
第六組
20.七律 長征
21.彭德懷和他的大黑騾子
22.大江保衛戰
讀書要有選擇
習作6
練習6
第七組
23.古詩兩首(《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》)
24.望月
25.灰椋鳥
26.水
習作7
蘇教國標本小學語文六年級(上冊)
第一組
培養良好的習慣(十一)
1. 我們愛你啊,中國
2. 暖流
3. 海倫•凱勒
習作1
練習1
第二組
4.古詩兩首《村居》《宿新市徐公店》
5.煙台的海
6.黃果樹瀑布
7.別餓壞了那匹馬
習作2
練習2
第三組
8.大江保衛戰
9.真情的回報
10.莫泊桑拜師
11.古今賢文(志向篇)
習作3
練習3
第四組
12.孔子游春
13.早
14.彭德懷和他的大黑騾子
15.一算驚世界
習作4
練習4
第五組
16.白鷺
17.碧螺春
18.古詩兩首《泊船瓜洲》《商山早行》
習作5
習作5
第六組
19.秦兵馬俑
20.牛郎織女(一)
21.牛郎織女(二)
22.讀書要有選擇
習作6
練習6
第七組
23.給家鄉孩子的信
24.印度洋上生死夜
25.明天,我們畢業
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文六年級(下冊)
培養良好的習慣(十二)
第一組
1.長江之歌
2.聶將軍與日本小姑娘
3.把我的心臟帶回祖國
4.古詩兩首(《涼州詞》《 出塞》)
習作1
練習1
第二組
5.愛因斯坦與小女孩
6.船長
7.飛向月球
習作2•風雨無阻
練習2
第三組
8.學會合作
9.海洋——21世紀的希望
10.山谷中的謎底
11.精讀和泛讀
習作3•蘋果家族
練習3
第四組
12.埃及的金字塔
13.哲學家的最後一課
14.游天然動物園
15.明天的太陽城
習作4•描寫秋天的……
練習4
第五組
16.古詩兩首(《冬夜讀書示子聿》《 觀書有感》)
17.夾竹桃
18.灰椋鳥
19.暴風雨
習作5•菊花
練習5
第六組
20.司馬遷發憤寫《史記》
21.負荊請罪
22.西江月•夜行黃沙道中
讀書要有選擇
習作6
練習6
第七組
23.螳螂捕蟬
24.最大的麥穗
25.爺爺的蘆笛
26.大自然的文字
習作7•一件值得寫的事
練習7
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③ 蘇教版小學語文二年級下冊 農民用辛勤的汗水換來了什麼豐收
喜悅
④ 電子課本蘇教版
《補充習題 語文 六年級 上》
作者:蘇教版小學語文教材編輯部 頁數:64 出版社:江蘇教育出版社 出版日期:2006.06
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《小學數學補充習題 一年級 上》
作者:蘇教版小學數學教材編輯部 頁數:48 出版社:江蘇教育出版社 出版日期:2006.06
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《補充習題 語文 三年級 上》
作者:蘇教版小學語文教材編輯部編 頁數:64 出版社:江蘇教育出版社 出版日期:2006.06
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《補充習題 語文 一年級 上》
作者:蘇教版小學語文教材編輯部編 頁數:48 出版社:江蘇教育出版社 出版日期:2006.06
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《補充習題 語文 五年級 上》
作者:蘇教版小學語文教材編輯部編 頁數:64 出版社:江蘇教育出版社 出版日期:2006.06
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《補充習題 語文 二年級 上》
作者:蘇教版小學語文教材編輯部編 頁數:48 出版社:江蘇教育出版社 出版日期:2006.06
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《蘇教金牌助學·名師原創 課標人教版 初中化學 九年級》
作者:《蘇教金牌助學·名師原創》編寫組編寫 頁數:346 出版社:江蘇教育出版社 出版日期:2006.08
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《蘇教金牌助學·名師原創 課標江蘇版 初中數學 八年級 下》
作者:《蘇教金牌助學·名師原創》編寫組編 頁數:228 出版社:江蘇教育出版社 出版日期:2006.01
簡介:本書配教材使用。
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《蘇教金牌助學·名師原創 課標華師大版 初中數學 八年級 下》
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作者:《蘇教金牌助學·名師原創》編寫組編 頁數:250 出版社:江蘇教育出版社 出版日期:2006
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《蘇教金牌助學·名師原創 課標江蘇版 初中英語. 9B》
作者:《蘇教金牌助學·名師原創》編寫組編 頁數:132 出版社:江蘇教育出版社 出版日期:2006
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讀書郎,步步高。
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練習十二(十二課文內容填空)
《培養良習習慣》
本冊課文要求我養_______________________習習慣讀萬卷書行萬路告訴我語文知識語文能力僅______、_____獲_____、______獲
《江歌》
1、首詩電視系列片《______》主題歌歌詞作者沒實寫江景象用第__稱江作抒情象贊美風采、氣概、情懷表達________________情
2、___走春潮___;向___奔驚濤______走巨浪盪滌著___;向___奔濤聲盪___
用___乳汁哺育___;用___臂膀挽起___用___清流灌溉___土;用___力量推___代
《三亞落》
1、躍太陽依舊像_______歪著________毫倦態瀟瀟灑灑身抖落______海濺_________於海都____染_______________
染詞體________________________________________________
2、藍藍與藍藍海_______低翔白鷗____藍藍海面真讓擔______________________
擔詞體________________________________________________
3、驚訝______怕眨眼______紅燈籠_____________
紅燈籠指_____由驚訝、怕體______________________________________
《海》
1、煙台海__省海春夏秋冬特點別___、___、___、____課文按_______順序寫
2、山似海浪像_________獅北邊際_______、_______撲向堤岸濺起__________發________________________________段寫海___________
3、微波泛起_______________剛_________ __________________ 像__________ 段寫海______________
4、夏煙台海_____宛___、___少清晨太陽像______________________浮水面海面拖著_________傍晚____海面倒映著_______岸邊石代代凳________腳海浪與堤岸_____
段寫海________________
5、煙台海幅__道_______座________世世代代煙台演著_______________
說說句理解:_____________________________________________________________________________________________
《記金華雙龍洞》
1、本文作者現代著名文家、教育家____篇____按____順序記敘游覽雙龍洞經具體順序_____、_____、_____、__________作者描寫路____景色___溪流外洞___內外洞連接處孔隙___內洞___、___、___特點
2、我懷著奇情____________自________________沒處________才說聲行____________眼前____能覺____________________我覺要__________准____________
《盧溝橋烽火》
1、盧溝橋事變發_____月__拉__________________________________便火荼展
2、讀面句體帶點詞語情色彩
(1)………深夜星光暗淡萬籟俱寂支全副武裝本軍隊偷偷向盧溝橋摸
(2)晚刀隊員手握刀腰佩手榴彈悄悄向盧溝橋進發
________________________________________________________________________
《半截蠟燭》
1、本文記敘要_______期間參與秘密情報仁慈工作______母三與德軍官鬥智斗勇巧妙周旋並終保住情報站事贊揚母三_______________精神
2、孩懂事知道________斗爭刻____搬梱木柴火_______燭光____發_______刻彷彿____________伯諾德夫_________似乎德軍幾雙______眼睛______________
《聶軍與本姑娘》
1、聶軍先抱起_________看________便馬讓____________慈_________親切__________聶軍見孩兩眼流露______拿_______藹說:_________吃吧……幾美穗________用手拽著________跟著________親熱啦
2、本民稱聶軍菩薩_________________________________稱聶軍友誼使者_____________________________
《三打白骨精》
1、《三打白骨精》選自____古典名著______課文通________________故事體現孫悟空__________________本領贊揚孫悟空___________
2、讀面句體帶點字表現物形象處
(1)唐僧再推辭八戒嘴饞奪罐要口
(2)山坡閃滿八旬婦
(3)唐僧見驚馬摔
(4)悟空金箍棒藏身邊走前迎著妖精笑道:瞞別瞞我我認妖精
《詞兩首》
1、詩句補充完整
記溪亭暮沉醉________________________爭渡爭渡__________
西塞山前________________________________________
2、《夢令 記溪亭暮》__宋代詞____寫詞憶____________情景___誤入___________都____表現作者_______________
《漁歌》__代詞____所作描繪__________塑造__________贊美_________抒發_____________
《螳螂捕蟬》
1、蟬___________叫著______喝著露水卻知道___________螳螂_____________要捕蟬卻知道_____________黃雀______要_____卻知道______________
2、《螳螂捕蟬》篇______課我懂______________________________道理
《讀書要選擇》
作選擇________、________、________作課外讀物外選擇些_____選擇讀物往往______我根據__________選擇合適讀物向_________請教或征詢____________意見
《海洋——21世紀希望》
1、蔚藍色海洋_____________自類社誕與海洋關系非密切海洋給類__________慷慨給予類___________________海洋發起脾氣_______________________給類帶怕災難
2、由於科技術飛快發展類迎發海洋利用海洋新代課文________、__________、__________、________________________等幾面說明未海洋發
《合作》
1、《合作》篇_________題_______講起闡明論________論_______都_________道理課文列舉兩具體事例:___________二_________兩具體事例說明能夠卓效合作必須具____精神_____精神
2、見功合作僅要______要___________且要______________________精神
《練習4》
入虎穴______近水識魚性_______欲知山事________兼聽則明______看實事_______
滿招損____知必改______戶樞蠹_______善流_____鍾敲響______良葯苦口利於病_________
《游峰掃路》
1、篇散文用細膩筆觸描寫我登游峰___、___、___刻畫位_________形象表達我種______精神___、____、____態度贊美
2、借著____星光我仔細打量:____臉面色_______眉毛雙____眼睛______
《麥穗》
1、篇課文敘述古希臘者______讓弟_______________________事提示___________________________________道理
2、處彷彿___________________見________麥穗__________;則____________________________________才_______
《山谷謎底》
於外界壓力通____________需要像雪松先_____作_______求_______
確實彎曲_____________________
兩句告訴我___________________________________________哲理
《廣玉蘭》
1、綠油油葉叢花朵___、___我用文字准確形容花瓣色彩說____吧似乎種_________滲透;我用文字准確形容花瓣質說____吧顯________
2、廣玉蘭花遲早同株樹能看花各種形態含羞待放碧綠花苞______剛剛縮放幾蜜蜂__________面_______________盛著廣玉蘭潔白柔嫩像__________、___________先前熱熱鬧鬧廣玉蘭呢花瓣雖凋謝花蕊卻_______________________圓莖面綴滿_________________遠遠看株廣玉蘭像數世同堂、息家族
《夾竹桃》
1、牆隔門內夾竹桃卻_________朵花_________嘟嚕花_______________________________________看_______________看_______________________直_________直_______________
2、月光夾竹桃影投牆葉影參差花影迷離讓我幻想:________、_______、____其喜歡哪幻想請寫關語句____________________________________________________________________
《莫泊桑拜師》
1、莫泊桑___世紀___著名作家代表作_______、_________等拜_______師師代表作_______文表現特點別__________________
2、青貴_______堅持寫作結句____說意思_________________________________
3、所要寫東西光__________要_______________________
《理想風箏》
春柳枝______春風____舒展著_______連翹花_____________向著__________藍
風箏__________引__________
《孔游春》
1、陽光普照著泗水河邊____________習習春風像________給__________自像位偉母親廣袤______茂密森林_______________明亮眸_______甜蜜絮語……
2、水奔流息____________像德行水沒定形狀_____________________像情義水______________像志向萬物入水________像善施教化……由看水真君啊
《明我畢業》
1、六前我依偎著爸爸媽媽懷著校____師___走進校園_______操場_______教室_______同______師__________課本切都誘
2、六我______我_______懂_____更受____________
《練習7》
__________亦說乎
三行__________
思則罔___________
____________知至雲爾
_________師矣
_____________舉隅三隅反則復
眼看耳聽心要想,觸覺嗅覺和味覺。
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