❶ 北師大小學數學二年級下冊第七單元1分有多長練習的教案
急演練， 應從以下 4 個方面著手。 明確班組內的應急分工及職責 事 故應急救援的目的是通過有效的應急救援行動，盡可能地降低事故的危害，包括人員傷亡、財產損失和環 境破壞等。事故應急救援的基本任務如圖 1 所示。 將應急演練的基本任務分解到班組，就要做到 3 個「應知」 。 1.班組職工應熟知的 7 類應急預案 當前，班組職工即使了解一點應急知識，也僅僅 是把火災逃生方案當成唯一的應急預案。 按照 HSE 管理體系的要求， 筆者認為石化企業班組職工至少應知 以下應急預案：人身傷害事故應急預案；火災應急預案；中毒（包括化學品和食物等）應急預案；化學品 丟失、泄漏應急預案；放射性事故應急預案等；環境污染事故應急預案；洪水、地震、台風等自然災害預 案。 只有熟知上述各類預案，才能掌握應對各種突發事件的基本知識。 2.班組長在應急管理中 的 5 大應知職責 班組長作為企業最基層組織的一把手，自然成為班組應急管理的第一責任人。其職 責體現在： （1）對本班組應急管理負全面責任； （2）負責組織全班職工學習本企業/本車間各 類應急預案，特別是逃生路線、緊急集合地點、報警電話、急救方法等； （3）負責組織救人、逃生、 報警等演練，並對演習效果進行評價和改進； （4）發生突發事故/事件後，立即向直接上級匯報； （5）發生突發事故/事件後，立即組織班組全體職工救人、逃生，集中後清點人數，發現未到者及時向上 級匯報。 3.班組應急演練的分工及職責 應急演練中分工不明、職責不清是當前妨礙應急演 練順利實施的主要症結所在。應急演練的 5 大員分工及職責如表 1 所示。 班組應急演習 9 步驟 為細化上述 9 步驟中的某些細節，筆者針對緊急事件的撤離程序編制了撤離程序流程圖, 如圖 2 和圖 3 所示。 班組應急演練中應掌握的基本技能 筆者認為，班組職工在應急 演習中至少要掌握以下「四個一」 ，即： 「一圖、一點、一號、一法」 。 一圖：即逃生路線圖。車間、 廠房發生突發重大事故、事件後，由於處在弱勢地位，班組員工除了搶救身邊的傷者這個首要任務外，最 重要的任務不是救災搶險，而是逃生，這是現代應急管理的基本原則，是以人為本的具體體現。既然是逃 生，就要事先熟
❷ 新人教版二年級數學下冊第7單元教學內容包括哪些
第一單元 數據收集整理第二單元 表內除法（一）第三單元 圖形的運動第四單元 表內除法（二）第五單元 混合運算第六單元 有餘數的除法