❶ 小學三年級的小孩子寫四百字作文題目別人幫助我
幫助別人等於幫助自己誰說快樂只是自己得到什麼東西而已，其實幫助別人，為別人解決力所能及的事也真是件開心的事兒，今天我就真正體會到了。
下午放學後，我正在家裡寫作業，正為有道題解不出來煩著的時候。突然，有個伯伯在我家圍牆外走來走去，顯得很著急的樣子，「難道是迷路了嗎？」我心想。過了一會兒，那位伯伯氣喘吁吁地繞了一圈又經過了我家，這時正巧看到我，伯伯愣了一下後，似乎鼓起了勇氣，於是朝我家裡走了進來：「小朋友，你在做作業嗎？」我先是被他的舉動嚇了一跳，然而看他那樣子好像是急著找人，於是回答：「對啊！伯伯您找誰是嗎？」伯伯笑著對我說：「請問你們是不是黃美麗他們家人？」哦，原來是找美麗阿姨的，那是離我家不遠的一個鄰居嘛，我便順手向他指了個方向，但他還是不太理解的樣子，算了，我就好事做到底吧，於是我說：「那您先等會兒，我穿好鞋子再帶你去。」我連忙穿好鞋子，跟媽媽打了聲招呼就出發了。
這兒的路彎彎曲曲的，外鄉人還真是容易迷路，不過在我的指引之下，老伯很快便來到了目的地，「伯伯，這里就是了。」正當我要返回去時，只聽得那位伯伯笑著回過頭來對我說聲：「謝謝你，小同學，你真有愛心。」我突然一怔，「哈哈，不客氣，這是每一個人都應該要做到的。」
嘴裡雖然這樣說，心裡卻莫名其妙地感到充滿了歡喜，更奇怪的是，原先解不出來的題目，想不到心情一好，思維一下子就打開了，回家後居然不到幾分鍾就解決了。是呀，幫助別人就等於幫助自己，使別人因為自己感到快樂的同時，自己不也快樂嗎？
❷ 小學三年級作文最美的人不低於四百字
：我心中最美的人
在大多數人的眼裡，最美麗的人是擁有完美的身材、甜美的笑容、天生麗質、楚楚動人的人。，在我的眼中，最美麗的人僅是。
夏日炎炎的下午，天氣熱極了。路旁的小狗不停地吐著舌頭，喘著粗氣；樹上的知了也拚命地叫喚：「熱死啦，熱死啦！」我呢，則坐在客廳的地板上吹著電風扇，可覺得熱得不行。我想：「此時要是能吃上一根雪糕該多好啊！」想到就要，於是，我走出家門，走向附近的一家小商店。
商店的主人是中年阿姨，在一次大火中，搶救鄰居家的嬰兒，不幸被大火燒傷了臉。那個小嬰兒安然無恙了，可阿姨以後的日子可就難過了。阿姨的臉受傷後很難復原，臉上留下了深深的傷疤。她找工作時，以貌取人，一看到這道深深的疤痕，都不願意請她做事。阿姨很難再找到工作。她只好開一間小店，再找針線活做，賺點錢來養活一家人。此時，阿姨正在櫃台裡面做針線活，汗水已濕透了她的衣裳，可她依然地做著。我走說：「阿姨，我買一支雪糕。」阿姨站起身，微笑著拿過錢，遞給我兩支雪糕。見我詫異的樣子，阿姨溫和地說：「天氣這么熱，多送一支給你吃。」我謝過阿姨，便回家了。
聽鄰居說，阿姨的店賺不了多少錢，一家人的生活很拮據，於是，每天晚上收完鋪子後，她還會去給種菜的農民伯伯挑糞水掙點錢。阿姨的善良感動了許多人，附近的人們都會盡力量，多少給她一點兒幫助。
從阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更的是內心美。
❸ 三年級作文四百字內
我是一個又活潑,又調皮,又愛搗蛋的女孩.
記得那是在我小學三年級的時候,語文課上,老師認真地講課,同學們都凝神聽講.我突發奇想——如果出現一聲怪叫,會如何呢?於是我就在下面學了兩聲貓叫.老師聽到了,厲聲問道：「誰把貓帶到教室里來了,」突然有人說：「老師,好像是任佳楠.」老師說：「任佳楠,是不是你把貓帶來了?」我忙說：「不是,不是我.」老師繼續講課.下課了,老師說：「任佳楠,你到辦公室來一趟.」我老老實實地向老師承認了錯誤,老師把我狠狠地訓了一頓,使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果.
我就是這樣一個搗蛋鬼,但從那以後,我再也沒有在課堂上犯過錯誤,可調皮的本性仍沒有改正.
記得那年夏天,一場暴雨匆匆而來,又匆匆而去.雨過天晴,彩虹高掛.我向媽媽請求去外面趟雨水,媽媽支支吾吾地答應了.我們家的院子是用水泥抹的,積水清澈見底.我光著腳,用力踏水,笑聲伴著水花四濺.一不注意,我摔倒了,弄得渾身都濕透了.我怕媽媽看見就要溜.這時媽媽出來了,她看見我狼狽的樣子,不禁笑出了聲.然後急忙把我拉起來,到屋裡給我換衣服.
瞧,我就是這樣一個調皮的女孩.媽媽常叫我瘋丫頭,可我早巳聽慣了,並不在意.
我雖然調皮,愛搗蛋,但也有許多優點.我很活潑,不拘小,節,愛交朋友.
那是一個寧靜的夜晚,我和幾個小夥伴一起看星星,突然聽見蟋蟀的叫聲,就去找.扒開石頭一看,果然有一隻大蟋蟀.我猛地一撲,抓住了它.我高興地大叫：「我捉住了,我捉住了……」回到家,媽媽說：「這丫頭真厲害,什麼都敢捉.」
我就是一個普普通通的學生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己,我還是我.
❹ 三年級四百字五十字整作文大全
世界上最了解我的人，並非我的父母，而是深藏心底的另一個自己，以人為鏡，可以知得失，同自我內心的對話，更可以使我在生活中成長。
每天回家第一件事，就是去同「我」去交談，因為自己才是現實生活的寫照，從自己身上可以知道這一天過得是否充實，也只有自己，可以將我的優點和缺點毫無保留地告訴我，督促我上進，督促我不斷完善自己。
於是，我養成了一個習慣，就是每當有事情發生，我並不傾訴於人，也不是硬著頭皮硬撐過去，而總是向那個內心的「我」尋求解決的辦法，以便「他」可以在我的人生中幫助我，同時也使我養成了善思的習慣。
我常問自己，怎樣才能算是充分利用時間，而不虛度時光呢？總會有一個聲音告訴我，如果你的一生不是論「分」過，而是論「秒」過的，那麼你將是不虛度此生的人。
我也常問，人生的理想是怎樣的呢？那個聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經歷，就不會虛度此生。陸游的人生觀是「僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台」，而陶淵明則是「採菊東籬下，悠然見南山」的意境，那麼你的理想和人生觀又是什麼呢？我苦思苦想過。那個內心的自己也常常跳出來對我說，真正的人生不就是實事求是，腳踏實地嗎？是「我」讓自己明白了這么多人生財富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經歷中努力拚搏，關愛他人，更使我能在人生的風雨中挺立，像那顆久經滄桑的不被風雨所畏懼的樹，能讓我在人生中為自己打下一個完善的嘆號，不虛度此生。
現在，初二的學習生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因為，總有一個人在與我攜手共進，共同迎接生活的挑戰，我們兩個約定，要靠我們兩個人的力量，團結一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長，品嘗努力後成功的滋味。
同自己對話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以後的人生中拼搏成長，做一個大寫的「人」。
2.
「你是誰？」一個聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：「我是生物，是地球人，我是中國公民，是學生，我是女兒，是顧客……我是虞夢迪！」
我說了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問題：我是誰？這是一個簡單卻又復雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……
我是女兒，我擁有一個幸福的家庭，我有疼愛我的父母。可是……可是我卻沒有體諒過父母，不明白父母那個畢生的心願。我想做一個孝順的女兒，但我卻常常忽視父母的愛，是否當我們年齡漸長，與會覺得父母的愛越是來的理所當然。但是有一天我離開了，我是什麼也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……
我是學生，我努力學習為得是為理想的高中沖刺，我用心學習為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎。我希望成為老師心中的好學生，朋友眼裡的好同學。可是我又不甘心讓成長的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。
我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺得自己是一個達到標準的朋友：我會在朋友傷心時，分擔他們的心事；會在他們快樂時，陪他們尋找那個快樂的源泉……我是個稱職的朋友，至少在我認為。
我起聲走向陽台，月光幽幽地發著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……
「你是誰？」那個聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。
我沒有回答，突然我會心一笑：我明白了，我是自己，一個世界上任何人都不可以取代的生命體，遨遊在我自己的世界裡，偶爾會回頭看看自己駐足過的地方，那時我會毫無遺憾的繼續前行。
「你是誰？」它再次響起，很響亮。
我深深的吸了一口氣：「我是我自己，誰也無法取代的我。」
3.
我站在蒼茫夜色之中，我聽見了樹葉的低聲耳語，我在寧靜的夜裡，更加迷茫。不知我來這世上是偶然，還是必然？這個問題倒是讓我想到了侑子的那句：「世界上沒有什麼偶然，有的只是必然罷了。」說實話，我一直都不知道我的出現能給這個世界帶來些什麼，是幸運？是災難？或者我只是一粒微不足道的塵埃。不過，這一切現在下結論就為時過早了。
我的眼前漸漸迷濛，當再度清醒時，周圍一片空白，我只有不停地走，不停的尋找，尋找著出口和希望。在路途中，我開始學著適應這一切的一切。
終於，在一片白色的盡頭，我發現了一個小女孩。梳著大而長的辮子，手中玩著一個布娃娃，笑臉是那麼地干凈、純潔。我走了過去，柔聲問道：「你是誰呀？為什麼在這里啊？我要怎麼出去呢？」
她抬起頭，那張臉旁似曾相識。她笑笑，用手指著一個方向，說「我就是你啊！這里是你的童年呢！」四周的空白突然像放電影似地閃出許多畫面。快樂的、悲傷的、憤怒的、幸福的……
「你忘記了嗎？你的童年啊……」
「我……也許是的吧。」我頓了頓，「但是，它們被我的記憶深埋在心底了，很難再找到了。」
「呵呵，每個人都是這樣的。越長大，越容易忘記童年的純真了。所以我才不願離開的。」說話間，不知從何處伸出了一雙大手，拿走了「我」手中的布娃娃，「我」皺著眉頭，沒有了方才的笑臉。「你走吧，去看下一個你，不一樣的…你」
我點點頭，剛想要邁步的時候，我無比留戀的望了一眼這干凈的世界。才向前跨出了一步，空間的又變了。變成了淺淺的天藍色，就好像被雨水洗過的天空。在天藍色的空間里，有一片碧綠的草坪，上面站著一個眺望遠方的女生。她的肩上，背著一個大大的書包。
我走了過去，問：「你是我嗎？這里是哪裡了？」
「我」回過頭，臉上架著一副眼睛，小聲地說：「嗯！這里是小學時代了。」
「你在看什麼？湛藍的天空？遠方的親人？」
「都是，她不在我身邊，還怪想她的。」
這時，天空又映出許多回憶的畫面：我的第一隻寵物，第一次交朋友，第一次上台表演，第一次知道離別……
「你以後會習慣的，每個人都是會最先學會習慣，但我…不，是你，你會懂得比他們早。」
「我」似懂非懂地點點頭，這時，我們身後傳來一陣鈴聲，「我匆匆地跑走了。邊跑邊喊著：「朝著前方走吧！只有直直地朝著前方才能看見希望的曙光！」
我朝著「我」擺擺手，笑著離開了。我知道我不能一直停留，只有向著前方邁著腳步才是正確的。
我哼著歌，回憶著對過往的戀戀不舍來到了一片杏黃色的世界。柔和而溫暖，就像太陽未升起時的光，深入人心的溫暖。
我知道，我來到了現在。來到了身為初中生的我的時代。
我看見了「我」抱著腿坐在地上，若有所思地在想些什麼。我走了過去，看見自己的感覺就好像在照鏡子，明明是自己，卻又不是。
「來了啊！等你半天了。」「我」彷彿是見了老朋友一般地和我打招呼。
「我感覺，你和我不太一樣。」我經歷了不少，也開始對自己有了一定的認知，有自己對自己的定位。
「我是另一個你啊，你所有的不滿、叛逆、憤恨、悲傷都是我。」
「可是……我沒有任何不滿啊。我與朋友處得很好，她們也很喜歡我。我也規規矩矩地對老師，老師們也不討厭我。我也沒有與任何人結怨，她們還喜歡向我傾訴呢！」
「事么？你說她們與你處得好？那她們為什麼要一次又一次翻開你的傷口？老師不討厭你？那為什麼又要出爾反爾？沒有人與你結怨，喜歡向你傾訴？說好聽點，那是因為你不懂拒絕，不懂抱怨，忍字當頭。說難聽點就是蠢！你對所有都盡力的好，唯獨對你自己不怎樣。別人也只是口頭上誇誇其談，場面的客套話罷了！誰會在乎你？你對誰都是笑著的，可誰知道那笑容已成習慣，誰又知道那笑容背後隱藏著多麼可怕的怨恨啊！」
「不是的！」我反駁道，「你只是看見了不好的一面，大家都是善良的啊！也許會有謊言、背叛、甚至傷害，但這才是真正的我們啊！你看見的，只是內心深處的一個角落而已！」
她訕笑這我的話語，說：「你們還真是虛偽，用一個個謊言去滿足背叛與傷害。你們自以為擁有的，其實不過就是一具空殼罷了。你們自以為沒有的，卻已經多到承載不了了。現在的你們啊，已經分不清事實與謊言了。」
「也許每個人都在偽裝，那是因為我們都已失去了原來的純真了。我們現在只能在大人自以為正確的方式下或者。那些本有的天性，就在不知不覺中湮滅了。我們心中都有一條藤，它會悄然長大，也許邪惡，也許善良。但那隻是一個過程，最後總是會青蔥生長著。」說完，我轉身欲走，繼續向著前方邁進，卻被「我」叫住。
「別往前走了。現在的你，還沒有辦法承受那些種種！」
我朝著前方望去，彩霞似的顏色，那是一種混合的顏色，充滿變化，流光溢彩，時而燦爛，時而耀眼，有明有暗，有無數種可能，和無數的未知。
那便是青年把？很美麗……
一陣喧鬧，我逐漸從幻境中醒來，回味著剛剛所見到的一切。
有沒有試過自己與自己對話？與自己相處時，多了份真實。用心傾聽著從心底與自己發出的對話，然後在話里明白……疑惑。
4.
世界上最了解我的人，並非我的父母，而是深藏心底的另一個自己，以人為鏡，可以知得失，同自我內心的對話，更可以使我在生活中成長。
每天回家第一件事，就是去同「我」去交談，因為自己才是現實生活的寫照，從自己身上可以知道這一天過得是否充實，也只有自己，可以將我的優點和缺點毫無保留地告訴我，督促我上進，督促我不斷完善自己。
於是，我養成了一個習慣，就是每當有事情發生，我並不傾訴於人，也不是硬著頭皮硬撐過去，而總是向那個內心的「我」尋求解決的辦法，以便「他」可以在我的人生中幫助我，同時也使我養成了善思的習慣。
我常問自己，怎樣才能算是充分利用時間，而不虛度時光呢?總會有一個聲音告訴我，如果你的一生不是論「分」過，而是論「秒」過的，那麼你將是不虛度此生的人。
我也常問，人生的理想是怎樣的呢?那個聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經歷，就不會虛度此生。陸游的人生觀是「僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台」，而陶淵明則是「採菊東籬下，悠然見南山」的意境，那麼你的理想和人生觀又是什麼呢?我苦思苦想過。那個內心的自己也常常跳出來對我說，真正的人生不就是實事求是，腳踏實地嗎?是「我」讓自己明白了這么多人生財富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經歷中努力拚搏，關愛他人，更使我能在人生的風雨中挺立，像那顆久經滄桑的不被風雨所畏懼的樹，能讓我在人生中為自己打下一個完善的嘆號，不虛度此生。
現在，初二的學習生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因為，總有一個人在與我攜手共進，共同迎接生活的挑戰，我們兩個約定，要靠我們兩個人的力量，團結一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長，品嘗努力後成功的滋味。
同自己對話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以後的人生中拼搏成長，做一個大寫的「人」。
❺ 小學三年級四百字左右作文我的電腦。
真好!爸爸媽媽為我家新添了一位新成員----電腦.
電腦剛安好,我高興地沖進卧室,一台內聯想電容腦奇跡般地出現在我的眼前.
瞧!十七液晶顯示屏,主機、音響、usb介面、光碟驅動器、耳麥介面等使我目不暇接.
介紹完結構後,我打開電腦,「歡迎使用」的字幕准備帶我進入奇妙的世界....
運行完後,我打開聯想100分學校.我先進入同步教學,做了做五年級的語文測試題.過了一會兒,我進入數學課堂,做了做奧數之類的題.
學習了一會兒,該輕松一下了.我進入三維彈球頁面,緊張刺激的游戲使我手腳忙個不停.過了一會兒,有玩了玩智力游戲----找不同.這可是我的強項呀.我三下五除二的過關斬將,取得了游戲的勝利.
好了,我該離開電腦了,要不我的眼睛會疲勞了.
電腦,你為我家提供了資料與歡樂!!
❻ 小學生三年級故鄉里四百字作文
【游清遠「故鄉里」】
在這個星期四，學校組織我們四年級學生去了清遠的有名的嶺南文化主題公園「故鄉里」。聽說「故鄉里」 有著「嶺南民間故宮」之稱，是國家AAAA級景區。景區主要分嶺南古建築、祖輩生活展示、百藝坊、競技游樂場、機動游樂項目、農庄、桑基魚塘與動物園八個部分。
來到「故鄉里」，我們一進大門口，就看見一座碉樓聳立在門口旁，碉樓上有許多小窗口，很有文化特色。我們走了一會，看見許多機動游樂項目，老師批准我們上去玩一會，我們就迫不及待的跑過去了，坐上「旋轉飛椅」游戲，這個游戲驚險刺激，讓我樂而忘返。
接著，我們來到了另一個地方，看見了有許多動物。有駝鳥、孔雀、鱷魚，還有娃娃魚……我仔細看了哪些駝鳥，發現它們背上凸出的兩塊東西，那就叫「駝背」。然後我又把目光轉向孔雀，它身上有許多美麗的五顏六色的羽毛，我拿起相機准備拍照的時候，它突然展開尾巴上的羽毛，漂亮極了！然後我馬上反映過來，按下相機的快門，一張美麗的孔雀開屏照就進入了我的相機裡面了。一路上，我還看到兩棵香蕉樹聳立在這些動物的旁邊，就像守衛著這些稀有動物的戰士。樹上的香蕉發出令人陶醉的香味。
最後，我還參觀了嶺南古建築，哪裡面有以前長輩用過的古器，如石磨、沙盤和銅盤等等，這些古老的東西是我們現代的學生沒見過的，讓我們每個同學都流連忘返！
清遠的「故鄉里」不愧為「嶺南民間故宮」。非常值得我們去遊玩，讓我們增長了許多見聞！
❼ 可愛的弟弟小學三年級四百字作文一件事
我有一個抄可愛的弟弟。他兩歲半，他白白的，眼睛又大又圓。他那胖墩墩的小臉，摸起來，肉一抖一抖的，可愛極了！
我的小表弟不僅可愛，還很愛看電視。
那一次，弟弟跟媽媽出去了，於是，我就看起電視來。不久，媽媽和弟弟回來了，他連鞋子都不脫，「嘭」的一聲跳到沙發上，趁我看得正歡，不注意他時，他就把遙控器搶走了，換了他最愛看的頻道。
我看他正全神貫注地看著電視，就故意逗他，我遞給他最愛吃的蘋果，他的眼睛依然盯著電視機，用手把我推開。他看得多麼入迷，隨著電視機里畫面的喜怒哀樂，他有時笑得合不擾嘴，有時面無表情，有時又手舞足蹈，我又拿出他最愛喝的飲料，放在他面前，問他：「你喝不喝？」他還是視而不見，聽而不睬，只沉迷於他的電視世界裡。這就是我既可愛又愛看電視的小表弟。
❽ 小學三年級作文四百字陝西
我的家在陝西省的一個小村莊，那是個風景優美、物產豐富的地方。
那裡的春天有數不清的樹林都發芽了，果樹開花了，麥苗長的一尺高，綠油油的一望無邊，金黃的油菜花像黃毯子一樣鋪在地上，雪白的塑料大棚連成一片，像天上的白雲，人們在棚里種菜，臉上露出了笑容，小河的水嘩嘩地流著，小魚和小蝦在河裡做游戲。
夏天，河被太陽照的暖烘烘的。暑假裡我們到河裡去游泳，好多小朋友圍在一起打水仗，我們愛吃的西瓜成熟了，麥子也成熟了，滿地都是金色，空氣里都飄著麥香味，人們笑的合不攏嘴。
秋天是個豐收的季節。果子都熟了，蘋果的臉笑紅了，石榴笑的咧開了嘴，黃黃的苞谷向人們招手，好像在說：「快把我們帶回家吧！
」人們收完苞谷又緊張地播種麥子，播種機在來回播種，秋天真是一個忙碌的季節。
冬天，天氣漸漸冷起來了，潔白的雪花慢慢地從天上飄了下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，人們穿上棉衣去逛街一個大電視，我們小朋友寫完作業出家門去打雪仗、堆雪人，冬天是小朋友快樂的季節。
我們家鄉一年四季都有美麗的風景，歡迎大家來做客！
❾ 四百字作文三年級下
學會放棄
好像人的一生中無時無刻需要學著放棄,放棄一塊糖,放棄一次出遊的機會,放棄一段感情,甚至是放棄自己的生命……當然,這里所說的放棄不是說放棄一切,而是放棄羈絆你不前的障礙,撿起希望為了以後更好的生活.有的時候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬,讓眼前的生活充滿了新的希望.我喜歡留戀過去,比如一張稿紙,一個記滿了文字的筆記本,一片秋天的落葉……那時我從沒有想過是因為什麽要留著它們,只是覺得捨不得丟掉,當那些「過去」堆滿了我的書櫃、抽屜時,我終於明白想要留著它們的原因：所有的「過去」都代表了我曾經的哪一段記憶,有過快樂,有過悲傷,有過難忘,也有過辛酸.我留著它們,就像留著過去的時光,我留著它們,就好像我會再回到那時一樣,盡管知道那已是不可能.看著那些「記憶」我有過快樂,但更多帶給我的卻是因為回憶過去而產生的的悲傷和嘆息.我發現這樣雖然讓我不曾忘記從前,但是卻讓我活的很疲倦,就像背著一身的債無法再走下去.是一個很普通的故事讓我改變了以前的看法,學會了放棄一些東西,盡管當時會讓你下很大的決心.故事是說：四個不同的小精靈面對失去曾經的乳酪而做出的不同的舉動,有的則可以開始就發現變化放棄過去走向迷宮尋找更新的乳酪,有的則在失去後調整自己去適應現在更新的冒險和挑戰,而有的則依舊害怕改變,留戀著過去使事情變得更糟……看完後我想了許久,終於決定試一試：把我以前所有的「心債」全部丟掉,從新開始一回.像精靈中的『唧唧』一樣隨著生活的變化而變化.於是我找了一個晴朗的天氣丟棄了那些屬於過去的東西,盡管在松開手的那一刻覺得像失去了什麽,但回家後看見空空的抽屜和書櫃我發現那一刻心靈的空間變寬了,心上的債消失了.放棄一些東西真的是一個可以讓自己更好生活的方法,然而學會放棄卻是這個方法重要的一步,沒有這一步我們就不會滿懷信心走向未來.而今看著友人的一篇文章：其實,生活並不需要這么些無謂的執著,沒有什麼真的不能割捨——學會放棄,生活會更容易.
學會放棄,在落淚以前轉身離去,留下瀟灑的背影……
學會放棄,將昨天深埋在心底,留下最美好的回憶……
學會放棄……
我心早已釋然