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前州中心小學五年級201411

發布時間:2021-02-19 14:21:04

『壹』 古詩大全300首小學五年級

1、江南 漢樂府
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
2、敕chì勒lè歌 北朝民歌
敕勒川,陰山下,天似穹qióng廬lú,
籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,
風吹草低見牛羊
3、詠鵝 (唐)駱賓王
鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波
4、風 (唐)李嶠qiáo
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
5、靜夜思 (唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉
6、登鸛雀樓 (唐)王之煥
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
7、春曉 (唐)孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少?
8、鹿柴(zhài) (唐)王維
空山不見人,但聞人語響。
返景入深林,復照青苔上。
9、絕句 (唐)杜甫
江碧鳥逾白,山青花欲燃。
今春看又過,何日是歸年?
10、絕句 (唐)杜甫
遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛yuān鴦yāng。
11、遊子吟 (唐)孟郊
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
12、江雪 (唐)柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑suō笠lì翁wēng,獨釣寒江雪。

13、塞下曲 (唐)盧綸
林暗草驚風,將軍夜引弓。
平明尋白羽,沒在石棱中。
14、塞下曲 (唐)盧綸
月黑雁飛高,單chán於yú夜yè遁dùn逃táo。
欲yù將jiāng輕qīng騎jí逐zhú,大雪滿弓刀。
15、池上 (唐)白居易
小娃撐chēng小艇tǐng,偷采白蓮回。
不解藏cáng蹤zōng跡jì,浮fú萍píng一道開。
16、憶江南 (唐)白居易
江南好,風景舊曾céng諳ān。日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍。能不憶江南?
17、憫mǐn農 (唐)李紳shēn
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
18、憫農 (唐)李紳
春種一粒粟sù, 秋收萬顆子。
四海無閑田, 農夫猶餓死。
19、尋隱者不遇 (唐)賈島
松下問童子,言師采葯去。
只在此山中,雲深不知處。
20、樂游原 (唐)李商隱
向晚意不適,驅車登古原。
夕陽無限好,只是近黃昏。
21、江上漁者 (宋)范fàn仲zhòng淹yān
江上往來人,但愛鱸lú魚yú美。
君看一葉舟,出沒風波里。
22、夏日絕句 (宋)李清照
生當作人傑,死亦為鬼雄。
至今思項羽,不肯過江東。
23、獨坐敬亭山 (唐)李白
眾鳥高飛盡,孤雲獨去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
24、竹里館 (唐)王維
獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。
深林人不知,明月來相照。
25、詠風 (唐)虞世南
逐舞飄輕袖,傳歌共繞梁。
動枝生亂影,吹花送遠香。
26、蟬 (唐)虞世南
垂縷飲清露,流響出疏桐。
居高聲自遠,非是藉秋風。
27、送兄 (唐)七歲女
別路雲初起,離亭葉正稀。
所嗟人亦雁,不作一行飛。
28、易水送別 (唐)駱賓王
此地別燕丹,壯士發沖冠。
昔時人已沒,今日水猶寒。
29、中秋夜 (唐)李嶠
圓魄上寒空,皆言四海同。
安知千里外,不有雨兼風?
30、山中 (唐)王勃
長江悲已滯,萬里念將歸。
況屬高風晚,山山黃葉飛。
31、渡漢江 (唐)宋之問
嶺外音書斷,經冬復立春。
近鄉情更怯,不敢問來人。
32、登幽州台歌 (唐)陳子昂
前不見古人,後不見來者。
念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
33、照鏡見白發 (唐)張九齡
宿昔青雲志,蹉跎白發年。
誰知明鏡里,形影自相憐。
34、送朱大人入秦 (唐)孟浩然
遊人五陵去,寶劍值千金。
分手脫相贈,平生一片心。
35、中南望餘雪 (唐)祖詠
終南陰嶺秀,積雪浮雲端。
林表明霽色,城中增暮寒
36、相思 (唐)王維
紅豆生南國,春來發幾枝?
願君多采擷,此物最相思。
37、蓮花塢 (唐)王維
日日采蓮去,洲長多暮歸。
弄篙莫濺水,畏濕紅蓮衣。
38、雜詩 (唐)王維
君自故鄉來,應知故鄉事。
來日綺窗前,寒梅著花未?
39、夜宿山寺 (唐)李白
危樓高百尺,手可摘星辰。
不敢高聲語,恐驚天上人。
40、陪侍郎叔游洞庭醉後 (唐)李白
剗卻君山好,平鋪湘水流。
巴陵無限酒,醉殺洞庭秋。
41、聽彈琴 (唐)劉長卿
泠泠七弦上,靜聽松風寒。
古調雖自愛,今人多不彈。
42、送靈澈上人 (唐)劉長卿
蒼蒼竹林寺,杳杳鍾聲晚。
荷笠帶夕陽,青山獨歸遠。
43、拜新月 (唐)李端
開簾見新月,便即下階拜。
細語人不聞,北風吹裙帶。
44、問劉十九 (唐)白居易
綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。
晚來天欲雪,能飲一杯無。
45、瀑布 (唐)施肩吾
豁開青冥顛,瀉出萬丈泉。
如裁一條素,白日懸中天。
46、題西施石 (唐)王軒
嶺上千峰秀,江邊細草春。
今逢浣紗石,不見浣紗人。
47、劍客 (唐)賈島
十年磨一劍,霜刃未曾試。
今日把示君,誰有不平事?
48、題詩後 (唐)賈島
兩句三年得,一吟雙淚流。
知音如不賞,歸卧故山秋。
49、馬詩 (唐)李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。
何當金絡腦,快走踏清秋。
50、雪 (唐)羅隱
盡道豐年瑞,豐年事若何?
長安有貧者,為瑞不宜多。
51、五歲詠花 (唐)陳知玄
花開滿樹紅,花落萬枝空。
唯餘一朵在,明日定隨風。
52、田家 (唐)聶夷中
父耕原上田,子劚山下荒。
六月禾未秀,官家已修倉。
53、公子家 (唐)聶夷中
種花滿西園,花發青樓道。
花下一禾生,去之為惡草。
54、江行無題 (唐)錢珝
萬木已清霜,江邊村事忙。
故溪黃稻熟,一夜夢中香。
55、田上 (唐)崔道融
雨足高田白,披蓑半夜耕。
人牛力俱盡,東方殊未明。
56、宿建德江 (唐)孟浩然
移舟泊煙渚,日暮客愁新。
野曠天低樹,江清月近人。
57、鳥鳴澗 (唐)王維.
人閑桂花落,夜靜春山空。
月出驚山鳥,時鳴春澗中。
58、山中送別 (唐)王維
山中相送罷,日暮掩柴扉。
春草明年綠,王孫歸不歸?
59、田園樂 (唐)王維
桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。
60、越女詞 (唐)李白
耶溪采蓮女,見客棹歌回。
笑入荷花去,佯羞不出來。
61、秋浦歌 (唐)李白
白發三千丈,緣愁似個長。
不知明鏡里,何處得秋霜。
62、逢雪宿芙蓉山主人 (唐)賀知章
日暮蒼山遠,天寒白屋貧。
柴門聞犬吠,風雪夜歸人。
63、八陣圖 (唐)杜甫7
功蓋三分國,名成八陣圖。
江流石不轉,遺恨失吞吳。
64、江南曲 (唐)李益
嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。
早知潮有信,嫁與弄潮兒。
65、春怨 (唐)金昌緒
打起黃鶯兒,莫教枝上啼。
啼時驚妾夢,不得到遼西。
66、曲池荷 (唐)盧照鄰
浮香繞曲岸,圓影覆華池。
常恐秋風早,飄零君不知。
67、送上人 (唐)劉長卿
孤雲將野鶴,豈向人間住。
莫買沃洲山,時人已知處。
68、渡漢江(唐)宋之問
嶺外音書斷,經冬復歷春。
近鄉情更怯,不敢問來人。
69、贈范曄 (北魏)陸凱
折花逢驛使,寄與隴頭人。
江南無所有,聊贈一枝春。
70、山中 (唐)王勃
長江悲已滯,萬里念將歸。
況屬高風晚,山山黃葉飛。
71、哥舒歌 (唐)無名氏
北斗七星高,哥舒夜帶刀。
至今窺牧馬,不敢過臨洮。
72、新嫁娘 (唐)王建
三日入廚下,洗手作羹湯。
未諳姑食性,先遣小姑嘗。
73、行宮 (唐)元稹
寥落古行宮,宮花寂寞紅。
白頭宮女在,閑坐說玄宗。
74、宮詞(唐)張祜(hu)
故國三千里,深宮二十年。
一聲何滿子,雙淚落君前。
75、蠶婦 (宋)張俞
昨日入城市,歸來淚滿襟。
遍身羅綺者,不是養蠶人。
76、梅花 (宋)王安石
牆角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
77、畫 佚名
遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來鳥不驚。
78、秋夜寄邱十二員外 (唐)韋應物
懷君屬秋夜,散步詠涼天。
空山松子落,幽人應未眠.
79、逢俠者 (唐)錢起
燕趙悲歌士,相逢劇孟家。
寸心言不盡,前路日將斜。
80、三閭廟 (唐)戴叔倫
沅湘流不盡,屈子怨何深。
日暮秋風起,蕭蕭楓樹林。
81、賜蕭瑀 (唐)李世民
疾風知勁草,板盪識誠臣。
勇夫安知義?智者必懷仁。
82、馬詩 (唐)李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。
何當金絡腦,快走踏清秋。
83、古離別 (唐)孟郊
欲別牽郎衣,郎今到何處?
不恨歸來遲,莫向臨邛去。
84、嶺上逢久別者又別 (唐)權德輿
十年曾一別,征路此相逢。
馬首向何處,夕陽千萬峰。
85、陳情上韋令公 (唐)薛濤
聞說邊城苦,今來到始知。
羞將筵上曲,唱與隴頭兒。
86、秋風引 (唐)劉禹錫
何處秋風至,蕭蕭送雁群。
朝來入庭樹,孤客最先聞。
87、夜雨 (唐)白居易
早蛩蹄復歇,殘燈滅又明。
隔窗知夜雨,芭蕉先有聲。
88、遺愛寺 (唐)白居易
弄石臨溪坐,尋花繞寺行。
時時聞鳥語,處處是泉聲。
89、離騷 (唐)陸龜蒙
天問復招魂,無因徹帝閽。
豈知千句麗,不敵一讒言。
90、易水歌 (戰國末 秦初)荊軻
風蕭蕭兮易水寒,
壯士一去兮不復還!
91、大風歌 (秦末漢初) 劉邦
大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉。
安得猛士兮守四方!
92、垓下歌 (秦末) 項羽
力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
93、所見 (清)袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
94、勸學 (唐)顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
95、涼州詞 (唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?
96、出塞 (唐)王昌齡
秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!

97、芙蓉樓送辛漸 (唐)王昌齡
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
98、詠柳 (唐)賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
99、涼州詞 (唐)王之煥
黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
100、九月九日憶山東兄弟(唐)王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱zhū萸yú少一人。
101、望洞庭 唐)劉liú禹yǔ錫xī
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺
102、浪淘沙 (唐)劉禹錫
九曲黃河萬里沙,浪淘風簸bò自天涯。
如今直上銀河去,同到牽牛織zhī女家。
103、送元二使安西 (唐)王維
渭wèi城朝雨浥yì輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

104望廬山瀑布 (唐)李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,
飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。
105、贈汪倫 (唐)李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
106、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
(唐)李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。
107早發白帝城 (唐)李白
朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
108、望天門山 (唐)李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

109、別董大 (唐)高適
千里黃雲白日曛xūn,水風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君?

110、絕句 (唐)杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
111、小兒垂釣 (唐)胡令能
蓬頭稚zhì子學垂chuí綸lún,側cè坐zuò莓méi苔tái草cǎo映yìng身shēn。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
112、漁歌子 (唐)張志和
西塞山前白鷺lù飛,桃花流水鱖guì魚肥。
青箬ruò笠lì,綠蓑suō衣,斜風細雨不須歸。
113、十一月四日風雨大作(宋)陸游
僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
114、楓橋夜泊 (唐)張繼
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船
115、山行 (唐)杜牧mù
遠yuǎn上shàng寒hán山shān石shí徑jìng斜xiá,白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

116、清明 (唐)杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人慾yù斷àn魂hún。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
117、江南春 (唐)杜牧
千里鶯yīng啼tí綠lǜ映yìng紅hóng,水村山郭guō酒旗風。
南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。
118、蜂 (唐)羅隱
不論平地與山尖,無限風光盡被占。
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?
119、元日 (宋)王安石
爆bào竹zhú聲中一歲除,春風送暖入屠tú蘇sū。
千門萬戶瞳tóng瞳tóng日,總把新桃換舊符。
120、泊船瓜洲 (宋)王安石
京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還。
121、書湖陰先生壁 (宋)王安石
茅máo檐yán長掃凈無苔,花木成畦qí手自栽。
一水護田將綠繞,兩山排pái闥tà送青來。
122、六月二十七日望湖樓醉書
(宋)蘇軾
黑雲翻fān墨mò未遮zhē山,白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。
123、飲湖上初晴後雨 (宋)蘇軾
水光瀲liàn艷晴方好,山色空朦méng雨欲奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹mǒ總相宜。
124、惠huì崇chóng春江晚景 (宋)蘇軾shì
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞lóu蒿hāo滿地蘆芽短,正是河豚tún欲上時。
125、題西林壁 (宋)蘇軾
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中
126、示兒 (宋)陸lù游you
死去元知萬事空,但悲bēi不見九州同。
王師北定中原日,家祭jì無忘告乃nǎi翁wēng。
127、秋夜將曉出籬lí門迎涼有感
(宋)陸游
三萬里河東入海,五千仞rèn岳yuè上摩mó天。遺民淚盡胡塵里,難望王師又一年。
128、四時田園雜興(宋)范成大
晝zhòu出耘yún田夜績jì麻má,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕gēng織zhī,也傍bàng桑sāng陰yīn學種瓜。
129、四時田園雜興 (宋)范成大
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
日長籬lí落無人過,唯有蜻蜓蛺jiá蝶dié飛。
130、小池 (宋)楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
131、曉出凈jìng慈cí寺sì送林子方(宋)楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮lián葉無窮碧bì,映日荷花別樣紅。
132、春日 (宋)朱熹xī
勝日尋芳泗sì水shuǐ濱bīn,無邊光景一時新。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
133、題臨安邸dǐ (宋)林升
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?
暖風熏xūn得遊人醉,直把杭州做汴biàn州。
134、游園不值 (宋)葉紹shào翁
應憐lián屐jī齒chǐ印yìn蒼cāng苔tái,小扣kòu柴chái扉fēi久不開。
春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。
135、鄉村四月 (宋)翁卷
綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
136、墨梅 (元)王冕miǎn
我家洗xǐ硯yàn池頭樹,朵朵花開淡墨mò痕hén。
不要人誇顏色好,只留清氣滿乾qián坤kūn。
137、石灰吟yín (明)於謙qiān
千錘chuí萬鑿záo出深山,烈火焚fén燒若等閑,
粉身碎骨渾hún不怕,要留清白在人間。
138、竹石 (明)鄭燮xiè
咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅jiān韌rèn,任rèn爾ěr東西南北風
139、村居 (清)高鼎dǐng
草長鶯yīng飛二月天,拂提楊柳醉春煙
兒童散學歸來早,忙趁東風放fàng紙zhǐ鳶yuān。
140、己jǐ亥hài雜zá詩shī (清)龔gōng自珍
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
141、己jǐ亥hài雜zá詩shī (清)龔gōng自珍
浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花
142、江畔pàn獨步尋花 (唐)杜甫
黃師塔前江水東,春光懶困倚yǐ微風。
桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?
143、江畔pàn獨步尋花 (唐)杜甫
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
144、城東早春 (唐)楊巨源
詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦,出門俱是看花人。
145、早春 (唐)韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
146、清平調 (唐)李白
雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見,會向瑤台月下逢。
147、清平調 (唐)李白
一枝紅艷露凝香,雲雨巫山枉斷腸。
借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝。
148、清平調 (唐)李白
名花傾國兩相歡,常得君王帶笑看。
解釋春風無限恨,沈香亭北倚闌干。
149、江南逢李龜年 (唐)杜甫
岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。
正是江南好風景,落花時節又逢君。
150、秋夕 (唐)杜牧
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,卧看牽牛織女星。
151、泊秦淮 (唐)杜牧
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。
152、寄揚州綽判官 (唐)杜牧
青山隱隱水迢迢,秋盡江南草木凋。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。
153、寒食 (唐)韓翃
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
154、烏衣巷 (唐)劉禹錫
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
155、滁州西澗 (唐)韋應物
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
156、春晴 (唐)王駕
雨前初見花間蕊,雨後全無葉底花。
蜂蝶紛紛過牆去,卻疑春色在鄰家。
157、登山 (唐)李涉
終日昏昏醉夢間,忽聞春盡強登山。
因過竹院逢僧話,又得浮生半日閑。
158、春日偶成 (上)程顥
雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。
159、觀書有感 (宋)朱熹
半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。
160、立春偶成 (宋)張栻
律回歲晚冰霜少,春到人間草木知。
便覺眼前生意滿,東風吹水綠參差。
161、詠華清宮 (宋)杜常
行盡江南數十程,曉風殘月入華清。
朝元閣上西風急,都入長楊作雨聲。
162、絕句 (宋)志南
古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。
163、春暮 (宋)曹
門外無人問落花,綠陰冉冉遍天涯。
林鶯蹄到無聲處,青草池塘獨聽蛙。
164、送春 (宋)王令
三月殘花落更開,小檐日日燕飛來。
子規夜半猶啼血,不信東風喚不回。
165、初夏睡起 (宋)楊萬里
梅子流酸濺牙齒,芭蕉分綠上窗紗。
日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。
166、雪梅 (宋)盧梅坡
梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
167、雪梅 (宋)盧梅坡
有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪,與梅並作十分春。
168、嫦娥 (唐)李商隱
雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈葯,碧海青天夜夜心。
169、金縷衣 (唐)杜秋娘
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
170、閨怨 (唐)王昌齡
閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。
171、逢入京使 (唐)岑參
故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不幹。
馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。
172、月夜 (唐)劉方平
更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。
173、從軍行 (唐)王昌齡
青海長雲暗雪山,孤城遙望雁門關。
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
174、從軍行 (唐)王昌齡
大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門。
前軍夜戰洮河北,已報生擒吐谷渾。
175、從軍行 (唐)王昌齡
琵琶起舞換新聲,總是關山舊別情。
撩亂邊愁聽不盡,高高明月照長城。
176、客中行 (唐)李白
蘭陵美酒鬱金香,玉碗盛來琥珀光。
但使主人能醉客,不知何處是他鄉。
177、春夜洛城聞笛 (唐)李白
誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳,何人不起故園情!
178、軍行 (唐) 李白
騮馬新跨白玉鞍,戰罷沙場月色寒。
城頭鐵鼓聲猶震,匣里金刀血未乾。
179、與史郎中欽聽黃鶴樓吹笛 (唐) 李白
一為遷客去長沙,西望長安不見家。
黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。
180、塞上聽吹笛 (唐)高適
雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。
借問梅花何處落,風吹一夜滿關山。
181、送李判官之潤州行營(唐)劉長卿
萬里辭家事鼓鼙,金陵驛路楚雲西。
江春不肯留行客,草色青青送馬蹄。
182、贈花卿 (唐) 杜甫
錦城絲管日紛紛,半入江風半入雲。
此曲只應天上有,人間那得幾回聞。
183、春行即興 (唐)李華
宜陽城下草萋萋,澗水東流復向西。
芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。
184、冬夜讀書示子聿(宋)陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
185、戲問花門酒家翁 (唐)岑參
老人七十仍沽酒,千壺百瓮花門口。
道旁榆莢巧似錢,摘來沽酒君肯否?
186、登科後 (唐)孟郊
昔日齷齪不足誇,今朝放盪思無涯。
春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
187、春雪 (唐) 韓愈
新年都未有芳華,二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
188、竹枝詞 (唐) 劉禹錫
楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
189、秋詞 (唐) 劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。
190、暮江吟 (唐) 白居易
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
191、惜牡丹花(唐) 白居易
惆悵階前紅牡丹,晚來唯有兩枝殘。
明朝風起應吹盡,夜惜衰紅把火看。
192、白雲泉 (唐)白居易
天平山上白雲泉,雲自無心水自閑。
何必奔沖山下去,更添波浪向人間!
193、離思 (唐)元稹
曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。
取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。
194、菊花 (唐) 元稹
秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
195、題烏江亭 (唐) 杜牧
勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊,卷土重來未可知。
196、隴西行 (唐)陳陶
誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。
可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。
197、夜雨寄北 (唐) 李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
198、霜月 (唐) 李商隱
初聞征雁已無蟬,百尺樓高水接天。
青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。
199、官倉鼠 (唐)曹鄴
官倉老鼠大如斗,見人開倉亦不走。
健兒五糧百姓飢,誰遣朝朝入君口?
200、山亭夏日 (唐)高駢
綠樹陰濃夏日長,樓台倒影入池塘。
水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。
201、台城 (唐)韋庄
江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。
無情最是台城柳,依舊煙籠十里堤。

『貳』 2008年日照市五連縣松柏鄉中心小學五年級語文成績

這誰能知道.....
不久一次考試嘛
我也是日照的

『叄』 五年級必背古詩20首

1、石灰吟
(明)於謙
千錘萬鑿出深山,
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕,
要留清白在人間。
2、竹石
(清)鄭燮
咬定青山不放鬆,
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅韌,
任爾東南西北風。
3、己亥雜詩
(清)龔自珍
九州生氣恃風雷,
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,
不拘一格降人才。
4、三衢道中
(宋)曾幾
梅子黃時日日晴,
小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路,
添得黃鸝四五聲。
5、約客
(南宋)趙師秀
黃梅時節家家雨,
青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,
閑敲棋子落燈花。
6、蘭溪棹歌
(唐)戴叔倫
涼月如眉掛柳灣,
越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨,
半夜鯉魚來上灘。
7、長歌行
漢樂府
青青園中葵,
朝露待日晞。
陽春布德澤,
萬物生光輝。
常恐秋節至,
焜黃華葉衰。
百川東到海,
何時復西歸。
少壯不努力,
老大徒傷悲。
8、望洞庭
(唐)劉禹錫
湖光秋月兩相和,
潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水色,
白銀盤里一青螺。
9、秋夜將曉出籬門迎涼有感
(宋)陸游
三萬里河東入海,
五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,
南望王師又一年。
10、春望
(唐)杜甫
國破山河在,
城春草木深。
感時花濺淚,
恨別鳥驚心。
烽火連三月,
家書抵萬金。
白頭搔更短,
渾欲不勝簪。
11、六月二十七日望湖樓醉書
(北宋)蘇軾
黑雲翻墨未遮山,
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散,
望湖樓下水如天。
12、水調歌頭
(北宋)蘇軾
明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。
13、秋浦歌
(唐)李白
白發三千丈,
緣愁似個長。
不知明鏡里,
何處得秋霜。
14、早春
(唐)韓愈
天街小雨潤如酥,
草色遙看近卻無。
最是一年春好處,
絕勝煙柳滿皇都。
15、晚春
(唐)韓愈
草木知春不久歸,
百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思,
惟解漫天作雪飛。
16、勸學
(唐)顏真卿
三更燈火五更雞,
正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,
白首方悔讀書遲。
17、畫眉鳥
(北宋)歐陽修
百囀千聲隨意移,
山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽,
不及林間自在啼。
18、稚子弄冰
(宋)楊萬里
稚子金盆脫曉冰,
彩絲穿取當銀錚。
敲成玉磬穿林響,
忽作玻璃碎地聲。
19、春日
(南宋)朱熹
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時新。
等閑識得東風面,
萬紫千紅總是春。
20、天凈沙·秋思
(元)馬致遠
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。

『肆』 相州小學五年級考試成績

2016年小學成績查詢
1、2016年小學成績預計在考後十天左右公布,准確的公布時間及成績請版注意學校通知。百權度知道無法提供全國各地中考成績及分數線的查詢,請到學校或按照學校提供的查詢方式查詢成績及各招生學校的分數線。

2、由於小學是各省市自主組織考試和錄取工作,不同省市的錄取時間都是不一樣的,中考考生在成績公布後,要按照學校的時間安排及時查詢各招生學校的分數線和本人錄取情況。

『伍』 小學五年級數學。。。。 在線等。。。。。。。。。。。快。。。。。。

幾年級的小學生啊???

小朋友你們可知道數學天才高斯小時候的故事呢?
高斯念小學的時候,有一次在老師教完加法後,因為老師想要休息,所以便出了一道題目要同學們算算看,題目是:
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時,卻被 高斯叫住了!! 原來呀,高斯已經算出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎?
高斯告訴大家他是如何算出的:把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,也就是說:
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加,但算式重復了兩次,所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學,也因此奠定了他以後的數學基礎,更讓他成為——數學天才!

在日常生活中,數學無處不在,比如說:買菜、賣菜、算多少錢……

下面就是一個小故事,是一個數字之間的故事。
有一天,數字卡片在一起吃午飯的時候,最小的一位說起話來了。
0弟弟說:「我們大傢伙兒,一起拍幾張合影吧,你們覺得怎麼樣?」
0的兄弟姐妹們一口齊聲的說:「好啊。」
8哥哥說:「0弟弟的主意可真不錯,我就做一回好人吧,我老8供應照相機和膠卷,好吧?」
老4說話了:「8哥,好是好,就是太麻煩了一點,到不如用我的數碼照相機,就這么定了吧。」
於是,它們變忙了起來,終於+號幫它們拍好了,就立刻把數碼照相機送往沖印店,沖是沖好了,電腦姐姐身手想它們要錢,可它們到底誰付錢呢?它們一個個獃獃的望著對方,這是電腦姐姐說:「一共5元錢,你們一共十一個兄弟姐妹,平均一人付多少元錢?」
在它們十一個人中,就數老六最聰明,這回它還是第一個算出了結果,你知道它是怎麼算出來的嗎?

唐僧師徒摘桃子
一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間,徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問:你們每人各摘回多少個桃子?
八戒憨笑著說:師父,我來考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個,如果3個3個地數,數到最後還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?
沙僧神秘地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果4個4個地數,數到最後還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?
悟空笑眯眯地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果5個5個地數,數到最後還剩1個。你算算,我們每人摘多少個?
唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數。你知道他們每人摘多少個桃子嗎?

動物中的數學「天才」

蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米,誤差極小。

丹頂鶴總是成群結隊遷飛,而且排成「人」字形。「人」字形的角度是110度。更精確地計算還表明「人」字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的「默契」?

蜘蛛結的「八卦」形網,是既復雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺的圓規也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案。

冬天,貓睡覺時總是把身體抱成一個球形,這其間也有數學,因為球形使身體的表面積最小,從而散發的熱量也最少。

真正的數學「天才」是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下「日歷」,它們每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋,顯然是一天「畫」一條。奇怪的是,古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出400幅「水彩畫」。天文學家告訴我們,當時地球一天僅21.9小時,一年不是365天,而是400天。(

『陸』 小學五年級

五年級上冊第五組教學指要

重慶市萬州區沙河小學 熊建峰

本組教材為語文綜合性學習,以「遨遊漢字王國」主題,分成「有趣的漢字」和「我愛你,漢字」兩大板塊。「有趣的漢字」這一板塊,從字謎、有趣的諧音、漢字的來歷幾個方面揭示了漢字的神奇性和趣味性;「我愛你,漢字」這一板塊,從漢字的演變、錯別字的危害、漢字書法藝術和漢字的魅力幾個方面展示了漢字的燦爛文化。如何教學這一組課文呢?

生字:弄清讀音與字形

一、生字讀得准

教學時讓學生對生字的讀音要細心分辨,讀得准確,記得清楚。

平舌音:挫(cùo)

翹舌音:甥(shēnɡ)蛀(zhù)脂(zhī)騁(chěnɡ)錐(zhuī)

單韻母:擱(ɡē)拘(jū)捺(nà)

復韻母:舅(jiù)錐(zhuī)剖(pōu)挫(cùo)撇(piě)

鼻韻母:典(diǎn)瀚(hàn)監(jiàn)鴻(hónɡ)恭(ɡōnɡ)銘(mínɡ)徜(chánɡ)徉(yánɡ)

整體認讀音節:迂(yū)詣(yì)抑(yì)殷(yīn)韻(yùn)脂(zhī)

二、多音分得清

漢字有不少字的讀音不只一個,在詞語中該讀什麼音,小朋友可要牢記在心喲。

記載(zǎi)—載重(zài)薄皮(báo)—單薄(bó)模仿(mó)—模樣(mú)

結束(jié)—結實(jiē)葯鋪(pù)—鋪路(pū)幾乎(jī)—幾個(jǐ)

不禁(jīn)—禁止(jìn)散發(sàn)—散漫(sǎn)剝削(xuē)—削蘋果(xiāo)

三、同音不同形

yì抑(抑制)役(戰役)譯(翻譯)懿(懿德)詣(造詣)屹(屹立)

hàn瀚(浩瀚)汗(汗水)漢(漢字)撼(震撼)旱(乾旱)憾(遺憾)

ɡōnɡ恭(恭敬)供(供銷)宮(宮殿)攻(進攻)躬(鞠躬)功(功勞)

這些字同音而不同形,可要看清楚,記得牢,用得對喲。

四、認識形聲字

由表意符號和表聲符號組合而成的造字法。這個字表意的部分叫「形旁」,表音的部分叫「聲旁」。形聲字分六種:

左形右聲:螞、蟻、編、篇右形左聲:飄、瓢、雅、瓶

上形下聲:空、暑、茅、管下形上聲:想、裳、婆、斧

外形內聲:廈、閣、圓、病內形外聲:問、辨、翅、悶

五、字義不可輕

「誕」讀音為dàn,字義有三種意思:①誕生,人出生;如,誕辰(生日)。②生日;如,華誕。③荒誕的,不合情理的;如,荒誕不經。

「舅」讀音為jiù,字義有三種意思:①母親的弟兄;如,舅舅。②妻子的弟兄;如,小舅子。③古代稱丈夫的父親;如,舅姑(公婆)。

「錯」讀音為cuò,字義有五種意思:①不正確,與實際不符;如,錯誤。②差,壞(用於否定式);如,不錯。③交叉著;如,錯落。④岔開;如,錯車。⑤磨玉的石;如,他山之石,可以為錯。

井然有序:形容排列整齊有秩序的樣子。井然,形容整齊的樣子。

贊嘆不已:贊美的話說個不停,形容對人或事物十分贊賞。已,停,止。

祖國的漢字一字多義的現象十分普遍,小朋友在學習時應該處處留心,仔細分辨,牢記在心。

六、近義好兄弟

大約—大概阻礙—阻擋放縱—放盪庄嚴—莊重拘束—約束

審查—審核馳騁—賓士徜徉—徘徊瑰寶—珍寶紛爭—爭論

井然有序—井井有條—有條不紊贊嘆不已—贊不絕口—嘖嘖稱贊

七嘴八舌—議論紛紛—各抒己見

句段:品味含義與特點

一、認識歇後語

歇後語是由近似謎面和謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭用語。這兩部分之間有間歇,說的時候往往只說前一部分,把後一部分(真意所在)隱去,讓聽的人去猜測,所以叫歇後語。課本里出現的是諧音性歇後語,特點是藉助同音或音近的聯系,產生俏皮風趣的表達效果。如「孔夫子搬家」讓人想到他有很多書,而「書」跟「輸」同音,所以隱含「凈是輸」的意思;它形容比賽或戰斗老是失敗,幽默詼諧。

二、佳句悟其神

它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

——作者把漢字看成是「孩子」和「鮮花」,字里行間洋溢著對漢字的喜愛與贊美。

在書法家的筆下,它們更能生發出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清涼如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

——作者連用四個比喻構成排比,生動形象地說明了漢字書法的變化萬千與博大精深,不同的字體、不同的漢字便有不同的風姿。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鍾情於我賴以思維和交往的漢字,並震驚於它的無限活力和奇特魅力。

——作者妙用比喻,寫出了漢字字數眾多,漢字文化浩瀚壯觀,像夏夜的星空令人神往,表達了他「無限鍾情於」漢字的感情,因為漢字是作者——也是我們每一個人思維和交流最重要的工具,在使用漢字的過程中「震驚於它的無限活力和奇特魅力」。漢字既古老又充滿活力,在當今時代發揮著巨大的作用,隨著我國國際地位的提升和對外文化交流的拓展,越來越多的人對漢字產生興趣。

三、句子變變臉

「在人類古老的歷史長河中,有哪一個民族能像中華民族擁有這么豐富的書法瑰寶?」怎樣把這個反問句改為陳述句呢?

第一,意思不能改變。改動之前必須弄清反問句的特點:肯定形式的反問句,意思是否定的;否定形式的反問句,意思是肯定的。把這個肯定形式的反問句改為陳述句,應加上否定詞「沒有」。如果把否定形式的反問句改為陳述句,就得去掉否定詞。

第二,刪去相關字詞。刪去表示反問語氣的詞,比如「哪」或「難道」「怎能」等表示反問的詞語和句末的「呢」「嗎」等語氣詞。

第三,改變句末標點。把句末的問號改為句號。

這個陳述句是:在人類古老的歷史長河中,沒有一個民族能像中華民族擁有這么豐富的書法瑰寶。

課文:了解內容與特色

《字謎七則》提供的是七則字謎,分三種形式:①—④是文字謎,謎面都像一首小詩,形象地描述了某一漢字的特徵;⑤⑥是畫謎;⑦是動作謎語。猜字謎,可感受到漢字的有趣,初步認識字形往往包含一定的意義。猜字謎的方法主要有組合法、像形法和意會法。(1)組合法是根據謎面的暗示,把在的筆畫或部件作加減,湊成一個字。比如,「一口咬掉牛尾巴」。「口」把「牛」的尾巴咬掉了,就成了「告」。(2)像形法是把漢字的筆畫比擬成事物,猜這種字謎需要觀察力和想像力。比如,「河邊一蜻蜓,天上雙雁飛」,猜兩個字。蜻蜓是細細長長的兩個翅膀一個頭,像個「干」字,加上河的邊上三點水,是」汗」。雙雁像「從」,天的上面是一橫,加起來成了「叢」。(3)意會法要求猜謎的人根據謎面的意思去聯想。比如,「客滿」猜一個字。客滿就是人太多,謎底就是「侈」。漢字眾多,字謎也難猜,猜謎者非認真思考一番不可,有時還要把幾種方法結合起來思考。下面請看字謎一組:(1)有水可養魚蝦,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。(也)(2)三面有牆一面空,一個小孩當中坐。(匹)(3)一點一橫長,口字在中央,小子下邊站,只盼幸福降。(享)(4)三人若是同日見,百花齊放真好看。(春)

《有趣的諧音》介紹了使用諧音的幾種傳統語文形式,讓同學們感受到了漢字的神奇和有趣。先看歇後語:(1)飛機上吹喇叭——想(響)得高。(2)四兩棉花——談(彈)不上。(3)一連三座廟——妙(廟)妙(廟)妙(廟)。(4)梁山泊的軍師——無(吳)用。再看對聯:劉伶飲盡不留零(劉伶);賈島醉來非假倒(賈島)。

《倉頡造字》是一個傳說,介紹了漢字的來歷。閱讀這個傳說,可以了解到:沒有文字非常不便;漢字的歷史已經非常久遠;最早的漢字是從模擬事物的形狀開始創造的。

《「冊、典、刪」的來歷》是一篇有關漢字的知識短文。它告訴我們,「冊、典、刪」三個字的出現和我國歷史上曾經很長一段時間在竹子和木頭上寫字有關。甲骨文和金文是我國現存的古老文字。明白了這幾個字的來歷,我們就不會寫錯了。

《漢字的演變》是一個表格,以「日、月、車、馬」四個字為例,顯示了幾千年來漢字的演變過程。從甲骨文到現在的楷體,字體的演變經歷了五個階段:甲骨文、金文、篆書(主要指小篆)隸書和楷書。它讓我們感受到,漢字有著悠久的歷史,漢字文化有著豐富的內涵。

《甲骨文的發現》是真實的故事,它我們可以了解到,我國現存的最早的文字是殷商時期刻在龜甲和獸骨上的甲骨文,距今已有四五千年。

《一點值萬金》是一件真實的事,講由於一「點」之差,使價值18萬元的塑料袋成為一堆廢品,警示我們要防止和糾正錯別字。比如有個真實的故事《一字毀千軍》它講的是1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯合討蔣,曾商定雙方部隊在河南北部的沁陽會師,以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是,在擬定作戰命令時,馮玉祥的一名作戰參謀把「沁陽」的「沁」多寫了一筆,成了「泌陽」。碰巧河南南部就有個泌陽,不過這個地方與沁陽有千里之遙。馮玉祥的部隊接到命令,匆匆趕往泌陽,結果貽誤戰機,錯過了聚殲蔣軍的有利時機,使蔣軍獲得了主動權。在近半年的中原大戰中,馮、閻聯軍處處被動挨打。一字之差,最終導致馮、閻聯軍在中原戰場的全面失敗。

《街頭錯別字》的照片只是一個例子,目前街頭招牌、廣告,電視上的文字錯別字相當多。以此為例,來引導同學們調查社會用字,為純潔祖國的語言文字出一點力。通過活動一要總結「錯別字的成因」:1.同音之間混淆:如,再、在,以、已,功、攻等。2.形近之間混淆:如,厲、歷,摘、滴等。3.多筆少畫:(1)多橫少橫,如酒、灑;(2)多豎少豎,如候、侯;(3)多撇少撇,如式、柳。4.字義理解不清:如象、像,需、須,查、察。5.馬虎粗心:粗枝大葉,三心二意地寫,結果寫錯……二要掌握「糾正的方法」:1.每人准備一個錯別字更正本,凡是發現自己寫的錯別字,一律登記在本子上,再訂正3遍;每隔一個星期再組詞聽寫一遍。2.把自己易混易錯的字進行歸類,經常復習。3.進行同音字、形近字組詞造句訓練。4.同桌結對,互相幫助,互相督促,及時訂正錯別字。5.收集、自編記字法,如「順口溜」法:「亡口月貝凡(贏)」,「橫戌點戍戊中空」,「全封巳,半封已,不封是自己」。

《贊漢字》和《書法作品欣賞》分別用文字和圖片的形式呈現漢字之美,可以互為參照印證。《贊漢字》採用「千字文」形式的四言句式,贊美了漢字不同的字體「各具特長」;特別指出對聯的形式能體現漢字的書法之美。這幾行四言詩概括精練,用詞貼切,如用「流暢」形容行書,以「端莊」描繪正楷,以「奔放」贊頌狂草(草書的一種),都十分准確。怎樣欣賞書法作品?書法家靠手和思想來創造,欣賞者靠眼力來挖掘發現作品點畫布白中蘊藏的生命與靈魂,是一種再創造。這種再創造成效取決於欣賞者的知識、修養、閱歷、心境諸因素。首先是欣賞線條質量,從中可以觀察出作者創作時的用筆、用墨及其筆法。其次是由線條點畫組合的漢字結構,藝術型的意趣和哲理。然後是布白包括結字、行氣、章法。最後是神采,就是指書法的精神氣質、格調風韻。神采是作者精神境界的忠實記錄,與作者的情感性格、修養密切相關。優秀的書法作品必須是形美神足,形神兼備,欣賞者就是要領會體勢,捕捉神采。

《我愛你,中國的漢字》是當代詩人劉湛秋的一篇散文,全文語言生動,比喻形象,通過對漢字的贊頌,表達了強烈的民族自豪感,讀來令人振奮。作者覺得每個字都有不同的風韻,而它們在書法家的筆下,更能生發出無窮無盡的變化。

訓練:提升語文素養

一、閱讀練兵場

推敲

唐朝有個詩人叫賈島,早年因家境貧寒,出家當了和尚。‖

一天,賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著路找了好久,才摸到李凝的家。這時,夜深人靜,月光皎潔,他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧,這天李凝不在家,賈島就把一首《題李凝幽居》的詩留了下來。

第二天,賈島獨自騎著毛驢返回長安。半路上,他想起昨夜即興寫成的那首小詩,覺得「鳥宿池邊樹,僧推月下門」中「推」字用得不夠妥帖,或許改用「敲」字更恰當些。賈島騎著毛驢,一邊吟哦,一邊做著敲門、推門的動作,不知不覺進了長安城。大街上的人看到他這個樣子,都感到十分好笑。

這時,正在京城做官的韓愈在儀仗隊的簇擁下迎面而來,行人、車輛都紛紛避讓。賈島騎在毛驢上比比劃劃,竟然闖進了儀仗隊中。

兩個差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問:「你為何沖撞我的儀仗隊?」

賈島回答道:「我正在斟酌詩里的一個字眼兒,無意間沖撞了大駕,求您寬恕。」

接著,賈島就把自己寫詩的事,告訴了韓愈,並說明自己正在猶豫不決,不知道用「推」好,還用「敲」好。韓愈也是一位著名的詩人,便很有興趣地思索起來。過了一會兒,他對賈島說:「還是用『敲』字更好些。月夜訪友,即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說,用『敲』字更襯托出月夜的寧靜,讀起來也響亮些。」賈島聽了,連連點頭。‖

後來,人們就把寫詩和作文時斟酌文字叫做「推敲」。‖

1.寫近義詞。

簇擁( )避讓( )斟酌( )襯托( )

2.填空。

(1)通過閱讀本文,我們可以體會到賈島具有的創作態度和的鑽研精神。

(2)韓愈認為「敲」字比「推」字好的原因是:

A._______________________________;

B. _______________________________;

C. _______________________________。

3.短文已用「‖」分好段,請歸納第二段段意。

第二段:

4.你認為「僧敲月下門」「僧推月下門」哪個好?為什麼?

5.文中「大駕」一詞,是對別人的尊稱,你還能寫出三四個這樣的詞語嗎?

6.你還知道文學史上其他「推敲」的故事嗎?試舉一例,並用簡短的語言闡述「推敲」的精神。

漢字與中國心

1998年春在紐約時,一位美國青年問我:「為什麼中國人的凝聚力那麼強?」

我戲答曰:「第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字。」

漢字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大於拼音文字。漢語又整齊靈動,特別適宜於表達一種微妙的、詩意的情感,一些普通的字詞,往往聯結著久遠的文化底蘊:例如「中華」「神州」「海內」「天涯」「芳草」「眷眷」「依依」……都能使受到過中華教育的人,浮想聯翩,心潮難已。這是從翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。

最最能休現漢字中文的這些特點的首推中國的古典詩詞,一個中國孩子,甚至在牙牙學語的時候,就能背誦許多古典詩詞了。過年時吟;春雨時吟;中秋時吟;送別時吟;喜悅時吟;慷慨時吟;激越時吟;……古典詩詞已經規定和鑄就了中國人的心理結構和表達方式。

我曾經對於文字改革持激烈的反對態度。現在,人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。以我國古典詩詞為例,全部改為拼音文字以後,還能設想原汁原味的詩詞的存在么?

1.聯繫上下文理解詞語。

底蘊:

浮想聯翩:

2.選擇合適的詩句填在文中的橫線上。

A.大江東去B.爆竹聲中除舊歲C.勸君更進一杯酒D.明月幾時有E.漫卷詩書喜欲狂F.清明時節雨紛紛G.憑欄處瀟瀟雨歇

3.將文中畫「」句改成陳述句和感嘆句。

4.漢字的特點是

5.為什麼人們漸漸明白漢字是「不應該也不可能廢除」的?

二、習作練功房

在綜合性學習活動結束後,可以把活動的收獲用生花妙筆記錄下來,形式不拘一格。可以記敘活動的過程,如《猜字謎》《「街頭錯別字醫生」》;可以抒寫自己的感受,如《我為漢字驕傲》《漢字書法美》;還可以寫成簡單的調查報告、研究報告,如《我作文中的錯別字分析》《某某路廣告用字調查報告》等。而調查報告一般分三部分:(1)調查的時間、地點及目的——發現招牌廣告上的錯別字,向有關單位提出改進建議。(2)分析調查到的材料,主要是統計和分類,如調查了多少商店,發現了招牌廣告上有錯別字的有多少家;這些錯別字大致有哪些類型;產生這些錯別字的原因有哪些。(3)提出整改建議。習作不在乎長短,但要把自己在活動中感受最深的東西記下來,目的是養成良好的寫作習慣,樂於用文字與別人交流溝通。

『柒』 柳市的前州希望小學民工學校有學籍嗎

沒有,有學籍號的民工學校只有5所吧

『捌』 急求小學一至五年級學過的所有古詩詞,詩歌,要分出幾年級

小學一年級

1.《靜夜思 》李白

床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

2《春曉》 (孟浩然)

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

3《村居》 高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉青煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

4《所見》袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

5《小池》楊萬里

泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

小學二年級

1.《贈劉景文》 蘇軾

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

2《山行》 杜牧

遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

3《回鄉偶書》 賀知章

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

4《贈汪倫》 李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

5《賦得古原草送別》白居易

離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。

6《宿新市徐公店》 楊萬里

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

7《望廬山瀑布》 李 白

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

8《絕句》 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

小學三年級

1.《夜書所見》 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

2《九月九日憶山東兄弟》王維

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

3《望天門山》 唐 李白

天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.

4《飲湖上初晴後雨》 (北宋)蘇軾

水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

5.《詠柳 》賀知章

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。

6.《春日》 朱熹

勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

7《乞巧》 唐·林傑

七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

8.《嫦娥》 李商隱

雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈葯, 碧海青天夜夜心。

小學四年級

1.《題西林壁》 蘇軾

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。

2.《游山西村》 陸 游

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

3.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白

故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

4.《送元二使安西 》王維

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。

5.《獨坐敬亭山 》李白

眾鳥高飛盡, 孤雲獨去閑。 相看兩不厭,只有敬亭山。

6.《望洞庭 》劉禹錫

湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨. 遙望洞庭山無翠, 白銀盤里一青螺.

7.《憶江南》 白居易

江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?

8.《鄉村四月 》翁卷

綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

9.《漁歌子》 張志和

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

【小學五年級】
1.《泊船瓜洲》 王安石

京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。

2.《秋思》 張籍

洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。

3.《長相思 》納蘭性德

山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。

風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。

4.《牧童》 呂岩

草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣卧月明。

5.《舟過安仁》 (宋) 揚萬里

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

6.《清平樂·村居》辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。

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