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小學一年級班級理念

發布時間:2021-02-19 14:06:15

小學一年級班規班訓及班主任寄語

班訓:尊敬老師讓課不準講話,有問題舉手發言…等,最基本淺顯的東西

❷ 小學一年級班級文化建設包括哪些

小學班級文化建設

俗話說:「環境造就人。」
一個班級的文化環境對於學生的熏陶是潛移默化的。在班級文化建設活動中去塑造、鍛煉學生,無疑比起單一的說教效果會事半功倍,影響深遠。班級的文化建設既是一種文化氛圍的創建,也是對被教育者心靈的塑造。可以說有怎樣的班集體文化就會培育出怎樣的學生。
班級文化的內容包括班級物質文化,班級制度文化和班級精神文化。
一、豐富多彩的班級物質文化建設
蘇霍姆林斯基曾經說:「無論是種植花草樹木,還是懸掛圖片標語,或是利用牆報,我
們都將從審美的高度深入規劃,以便挖掘其潛移默化的育人功能,並最終連學校的牆壁也
在說話」。教室是學生學習、生活、交際的主要場所,是老師授業、育人的陣地,是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環境可以激發性情、陶冶情操,給人以啟迪教育。因此班級文化建設首先要抓好教室的環境布置。美化班級物質文化,具體從以下幾個方面入手:①「詩風畫韻」。
這是展示學生才華的園地,設計為兩個版面:學生成果展、美文欣賞,充分給學生展示自我的空間。如美術作品展覽,優秀作文展示,詩詞書法等。教上一個畢業班時,了吸引學生參與班級建設,同時也為了提高學生語言表達水平,還在這一板塊上有所創新,開辟了一個「七嘴八舌」欄目。這個欄目主要是時常提出一個中心問題,讓學生暢所欲言,隨時可以把自己的意見貼在牆上,和大家討論,有點類似於我們網路上的灌水區。
②「七彩擂台」。這一設計主要是班級制度文化對學生量化考核的一種體現。

③「頭腦充電站」。這就是班上的圖書角。班中的小書庫天天中午開放,班中有2名班級圖書管理員,做好閱讀登記。每月末,進行講故事比賽,比一比誰能將書上看到的故事講給小朋友聽,並且評出讀書星。
二、構建和諧的班級精神文化
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認同的價值觀念、價
值判斷和價值取向,道德標准、行為方式等等。我在班級精神文化建設中特別注重培養班
級的凝聚力和集體榮譽感,增強學生主人翁意識,構建良好的人際關系。
1、通過各種活動培養學生的集體榮譽感
集體活動是富於教育力和感染力的課堂,學生從中可以受到教育,得到啟發,得到激
勵,從而使集體榮譽感不斷增強。每學期學校都有大量的活動,除此之外,班級還組織各
種形式的主題班會活動。班內活動的開展,是鍛煉學生活動、管理能力的重要途徑,為此
我在班內開展了各種有益有趣的活動:如兩周一次的中隊會」、課本劇表演、最佳小小組
評比,每周之星、各種體育競賽、手抄報比賽等等,對於班內開展的各種活動,我進行適
當指導後,放手讓小幹部自己來組織、主持,鍛煉他們的獨立工作的能力。同時這些活動
的開展,不但給同學們帶來了很多的快樂,展示學生的才能,又培養、鍛煉了學生的各種
能力,還給班級帶來了活力,增強了班級的凝聚力。
2、豐富班級管理角色,提高每個學生的主人翁意識。
班級內除了班幹部和組長以外,幾乎所有的其他學生都有一個管理角色:監督衣著是
否整齊,語言是否文明,行為是否規范,門窗的開關等等,而且還定期交換管理角色,每
個學生都是班級的主人,每個人都覺得責任重大。增強主人翁意識的教育,可以體現在學
生生活的方方面面。不論是募捐活動,還是每天的衛生掃除,只要教師的理念清晰,方法
得當,就會有潤物無聲的效果。

❸ 小學一年級班級布置的主題有哪些

首先我個人覺得你所提的這個問題本身定位就不準確。介於你所說的,我還是認為,主題應彰顯出適合本班特色或是特點的東西。如:把本班定為藝術愛好班;科技班;綠色環保班級等。如能這樣定位或對本班的班級布置主題或更明確

❹ 小學一年級班級口號和班主任寄語

小學一年級班級口號就是努力學習,力爭上游搬磚,對學生要給予很高的期望,因為他們還是一朵未開放的花,人生還如白紙一樣,需要教師努力鼓勵他們。使他們對未來更加綻放光彩。

❺ 小學一年級班風學風口號教師心語

小學一年級班風學風口號可以是以下;
勤學樂思,奮發向上
收獲行動,播種命運
溫馨家園,陽光疆場
直面挑釁,暢享成長
敢於進取,敢於翻新
同心協力,創造輝煌
博學篤行,自強不息
葉落歸根,愛國榮校
耐勞求學,踏實做人
樂學苦思,靈敏創新
勤奮學習,堅強拼搏
文化文雅,樂學善思
文明勤懇,競爭超出
強班強校,校榮我榮
教師心語如下所示;
學生雖小,但能讀懂師愛,真心付出,定能桃李芬芳。
教師的品位在於對學生慈母般的博愛和對事業摯著的追求。
課堂是師生情感交流的世界。教師要尊重學生的獨特體驗,並平等地將自己的體驗傾訴給學生。
教師能讓孩子在課堂上獲得知識,又能繼承一種習慣,一種對生活積極向上的態度,一種對夢想堅持不懈的追求……這正是我要努力的方向。
班風是:時時認真,事事認真
學風是:敏而好學,不恥下問

❻ 一年級班級管理理念有哪些

一年級班級管理理念有哪些?這個一般的話,內個書上都是有的,你可以查看一下的哦

❼ 小學一年級班主任帶班理念

一年級班主任帶班理念要盡量與時俱進。
這樣才可以促進教學質量的發展。

❽ 小學一年級班級格言

好好學習,天天向上

誠實 友愛 認真 活潑

認識世界,享受自然

自主 個性 團結 向上

知識,開門!

愛自己,愛朋友,愛自然,愛生活

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