小學一年級語文上8樹葉配樂朗讀

㈠ 請問一年級課文《四季》朗讀可以用那一曲子來配樂

http://v.ku6.com/show/62kvF-xPxuT4QJkt.html
裡面有，樓主可以參考，望內採納，O(∩容_∩)O謝謝

㈡ 請問誰有適合小學一年級的詩歌朗誦材料

我的家（小作者：唐淑君）

爸爸是一塊田野，

媽媽是一塊田野，

我是一隻快樂的小青蛙，

在兩塊田野里跳來跳去。

爸爸是養蜂人，

媽媽是養蜂人，

我是一隻快樂的小蜜蜂，

在養蜂人的調養下漸漸長大。

搖籃（作者：唐淑君）

荷葉是搖籃，

搖著青蛙寶寶，

風兒輕輕吹，

青蛙寶寶睡著了。

樹林是搖籃，

搖著虎寶寶，

樹葉輕輕飄，

虎寶寶睡著了。

家（小作者：唐淑君）

草叢就是蛇的家，

花園就是花兒的家，

泥土就是蚯蚓的家，

大樹就是樹葉的家，

森林就是動物的家，

宇宙就是地球的家。

爸爸媽媽走到哪兒？

哪兒就是我的家。

假如我是（小作者：唐淑君）

假如我是一棵大樹，我會給人們帶來新鮮的空氣。

假如我是一隻小鳥，我會整天在天空中快樂地飛翔。

假如我是一隻小青蛙，我會天天幫助農民伯伯捉害蟲。

假如我是一個太陽，我會給人們送來明亮和溫暖。

假如我是爸爸，我會改掉所有的缺點，嚴格地管教自己的孩子。

假如我是老師，我會讓我的學生認真地學習，讓他們學到很多很多的知識。

什麼比腿長（小作者：唐淑君）

誰的鬍子比腿長？

蝦的鬍子比腿長。

誰的鼻子比腿長？

象的鼻子比腿長。

誰的脖子比腿長？

長頸鹿的脖子比腿長。

誰的尾巴比腿長？

猴子的尾巴比腿長。

誰的耳朵比腿長？

兔的耳朵比腿長。

㈢ 一年級語文《樹葉》的全部內容

原文：天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。

天空那麼藍，那麼高。一群大雁往南飛回，一會排成答「人」字，一會排成「一」字。

啊！秋天來了。

(3)小學一年級語文上8樹葉配樂朗讀擴展閱讀

《秋天》是一篇寫景散文。課文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象，表達了作者對秋天的喜愛之情。

全文有3個自然段，每一段觀察角度、觀察的對象各不相同。第一自然段以天氣轉涼、黃葉飄飛寫出秋天的特徵。第二自然段取仰視角度，寫出天空的藍和高，以及雁陣的飛行方向和隊形變化。第三自然段用感嘆句充分表達作者面對秋天到來的喜悅之情。

秋季景色優美，作者所選的景象都很具有代表性。課文有兩幅插圖，其中「落葉、雁群」與課文描述情景對應。「成熟的莊稼」「捧著松果的小松鼠」揭示了秋天更多樣的特點，留給讀者對於秋天美好的遐想。

㈣ 一年級語文樹葉一課當應該讀第幾聲

• 語文

• （語言和文學的簡稱）

• 編輯

• 是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，專口屬頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

• 一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

㈤ 小學一年級語文上冊《四季》朗讀課文配什麼背景音樂

關於春丶夏丶秋丶冬的歌。

㈥ 誰有小學一年級課文 樹葉的朗誦

秋葉飄飄
紅色的蝴蝶， 黃色的小鳥， 在空中飛翔， 在風中舞蹈。 不是蝴蝶，不專是小屬鳥， 是紅葉舞，黃葉飄， 像秋姑娘發來的電報， 告訴我們秋天已經來到。

㈦ 適合一年級學生朗誦的經典詩歌

1《 小 河》（薛 林 ）
小河，
唱著激 昂的 歌 兒，
自山谷中奔來 。
我 問 ：去 哪裡?
她說 ：大海 。
2《打開 小 窗 》（嚴友梅 ）
我不知道 陽光從哪兒來 ，
當 我打開 小 窗 ，
陽 光 撲了個滿 懷 。
3《天 和海 》（ 張 歧）
藍 色的霧，藍 色的雲 ；
藍 色的波 紋 ，藍 色的 潮 聲 。
無 邊 的海 ，
像 一 面 大玉 鏡 ，
映著天 ， 天 變 藍了；
映著鳥 ，鳥也變藍了。
仰頭看 ，天變成了海 。
那雲 ，
就是翻滾奔 騰 的波流 ；
那 鳥 ，
就是來往穿梭的魚群 。
4《其實 ，我是 ……》（金 波）
其實 ，我是 一 條 魚。
當 我躍 入 水 里，
自由 地 暢游 時 ，
我 想 這樣 告 訴你。
其實 ，我是 一隻 鳥 。
當 我攀上山頂 ，
有雲 從耳邊拂過 ，
我想 這樣告訴你。
其實 ，我是 一棵樹 。
當我走 進 大森 林 ，
享受著自由的呼吸，
我 想 這 樣 告訴 你。
5《如果我是一片雪花 》（金 波）
如果我是一片雪花 ，
你猜,我會飄落到什麼地方去呢？
我願 飄落到 小河裡，
變 成 一滴水 ，
和 小魚小蝦游戲。
我願飄落到 廣場 上 ，
堆個胖雪人 ，
望著你笑眯眯。
我更願飄落到媽媽的臉 上 ，
親親她，親親她，
然後就快樂地融化 。
6《下雪的 聲音》（金 波）
下雪的天氣很安靜 ，
我在靜靜地傾 聽 ，
啊，我聽見了， 聽見了，
聽見了下雪 的聲 音 。
是什麼樣的聲音 ？
像小鳥飛 ？ 像微風吹 ？
噢，不對 ，不對 ，
那聲音真美 ！
下雪 的聲音像一 首歌，
在我心中回響 ；
還有一幅圖畫 ，
在我夢中閃 亮 。
我聽見雪花引領著春天來了，