1. 小學生小主持人比賽30秒自我介紹
大家好，我是XXX。
我的來參源賽宣言是用心生活，用心感受。
待人真心，做事專心，是我的信條。
對父母長輩充滿孝心，對同學朋友充滿關心，
所以啊，大家對我又放心又有信心。
在上台前，我告訴自己，要有一顆敢於挑戰的決心。
我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。
今天的舞台上，我希望大家能夠對我敞開你的心扉，
讓我的聲音聽得你動心，表現看得你舒心
打分的時候呀，就對我偏點兒心，讓我也笑得爽心
最後，希望大家今晚能夠過得開開心心，今後能夠過得事事順心！
請記住我哦，來自XXX.XXX！
這個是我自己寫的准備比賽的，參考下吧
2. 三年級的孩子急需一篇一分鍾的個性自我介紹參加小主持人評選大賽
敬愛的各位老師
各位領導
我是來自幾幾班的，我叫什麼
我最擅長什麼才藝版等，（可以權表演）
比如（我是一個積極向上的孩子，在班裡我是老師的小助手，在家裡，我是父母的貼心棉襖......
希望各位來賓可以支持我等等等
據我所知三年級只用介紹叫什麼，幾歲了，喜歡什麼就行了
一般只有5.6年級才要准備很多自我介紹，我去過，還有好多三年級孩子說的磕磕巴巴和不敢說
3. 小學生主持人大賽 模擬主持稿(800字左右)
小主持人大賽主持詞
一、尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！歡迎來到「show我風采——xxx小學首屆校園小主持人大賽」現場！本次大賽是為了推進學校紅領巾廣播台的發展，培養隊員的語言表達能力，充分展示小學隊員的精神面貌，豐富校園生活而舉辦的。經過三、四、五年級各班的初賽，今天，將有23名優秀的小主持人在這里參加決賽。
二、下面向大家介紹比賽程序，根據抽簽順序選手依次上台，分別進行「魅力印象」、「模擬主持」、「錦上添花」三個環節的比賽，每個環節之間休息5分鍾。另外，大賽對選手所用時間嚴格規定，其中「魅力印象」不超過1分鍾，在50秒時工作人員響鈴提示；「模擬主持」不超過70秒，在60秒時工作人員響鈴提示；「錦上添花」不超過3分鍾，在2分50秒是工作人員響鈴提示。超時會扣該環節總分30%，請選手們要注意把握好時間。
三、本次比賽獎項設東聯小學「十大小主持人」10名，「十大小主持人」金、銀、銅獎各1名，另外，比賽為更能突出選手的特點，設最佳才藝表現獎和最佳台風表現獎各1名。「最佳才藝表現獎」主要依據選手們在第三個環節的比賽成績，「最佳台風表現獎」主要依據選手們在第一、二環節的比賽成績。大賽為選手們提供較多的獲獎機會，希望選手們能根據自身特點，發揮優勢，取得好成績。
四、好，比賽正式開始，首先是第一個環節「魅力印象」，下面有請1號選手上場，來自302班的。。。。 請2號選手做好准備。 ……
現在是比賽的第二個環節「模擬主持」，下面有請1號選手上場，來自302班的。。。。 請2號選手做好准備。 ……
最後一個環節「錦上添花」，選手們可要加油了，下面有請1號選手上場，來自302班的。。。。 請2號選手做好准備。 ……
五、1、獲得「show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽」鼓勵獎的是……有請評委羅秋麗老師、陳萍萍老師為他們頒獎。大家鼓掌歡迎。
2、獲得「show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽」最佳才藝表現獎的是*****，她的成績是**分，獲得「show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽」最佳台風表現獎的是*****，她兩個環節的總成績是**分，我們有請體藝科組長老師為他們頒獎。大家鼓掌歡迎。
3、獲得「show我風采——首屆校園小主持人大賽」十大小主持人的是***，***、***……我們有請少先隊輔導員張老師、莫老師為他們頒獎，請大家鼓掌歡迎。
4、獲得「show我風采——首屆校園小主持人大賽」銅獎的是***，獲得銀獎的是***，有請教導處主任為他們頒獎，請大家鼓掌歡迎。
5、最激動人心的時刻到了，獲得「show我風采——首屆校園小主持人大賽」金獎的是***，有請教導處謝主任為她頒獎，請大家鼓掌歡迎。
4. 額，我是小學生。明天要參加一個十佳主持人大賽。有一分鍾的自我介紹！我想求一個非常好的自我介紹稿子！
大家好，我是來自··的··，能參加這次的比賽我感到十分地榮幸，我內非常熱愛演講，也很喜容歡主持，因為站在萬眾矚目的舞台，展現自我、提升自我，能讓我更加勇敢、自信。雄鷹翱翔(ao xiang)於天際，駿馬馳騁(chi cheng)於沙場，都是為了找尋屬於自己的天地，而這里就是屬於我的舞台，希望大家支持我，為我的夢想喝彩，謝謝大家！
這是認真想的，你是小學生，如果詞語不認識的話，可以查下字典，祝你好運啊！望採納~~~
5. 侄女要參加小主持人大賽，小學三年級的，要來一段兒模擬主持。
我們班在南海區參加過比賽，拿了特等獎，不過主題是「我們是綠色校園的小功臣」內，有很多節目都容很好！
主持1 主持2
1.大家好，我是···，2.我是···，讓我們在這個陽光明媚的下午度過一段美好的時光吧！http://da.net/php/prtime/temp_news.php?ArticleID=86590 http://www.nhe.net/jydt/2008/05-05/45141ABE-F294-ECBD-BFAB-03CAD0173E3C.shtml
這個是真實網址，我們是瀝東小學
6. 三年級作文主持人選拔賽
今天，我們班要舉行一場主持人選拔賽，我也參加了。上午，老師拿來一些紙條，讓參加比賽的人抽。我緊張的走了上去，小心翼翼地抽了一張。心想：希望不是一號，如果是一號那我該多緊張、害怕啊！還是八號好，最後一個上場，修改的機會就多了。我慢慢的打開了小紙條，吊入眼簾的是一個數字——六。
這個數字真「不賴」嘛！因為六六大順，祝我自己下午能好好表現，順順利利。哈哈，希望如此吧！
上午轉眼間就飛速的過去了。令人期待而激動的比賽即將開始了！首先，由主持人王航、包卓群主持了一番。然後第一組就開始了。漸漸地第五組也完了。很快就到我和方鎮宇了。哎呀！我的腿有點不聽「使喚」了，開始有些顫抖了。我心驚膽戰地走上了講台。心裡默默地念道：謝琪瑤，加油，加油，千萬不要出錯。哎呀，好激動啊！
盡管這樣，一開始還是有些口齒不清，好像舌頭有點僵硬的感覺。可到後來呢，我就把比賽當成了平時在和同學們聊天說話一樣。抖動的腿才漸漸地「安靜」下來，嘴巴也慢慢乖了起來，變的口齒伶俐了。可還是解決不了激動的問題，有一句還出了一點錯。我的心裡有點忐忑不安了：讀錯了，咋辦呀？該不會被淘汰掉吧？唉！希望不要落選啊！還是別想了吧！要不等一會兒又該錯了。
不知不覺的，漫長的誦讀總算結束了。我一顆懸著的心才慢慢地落了下來。可我還是很擔心，怕落選了。期待……
7. 小學生主持人比賽模擬主持稿
模擬主持部分你可以去參考楊瀾的主持，有幽默有感動，典範啊。
8. 小學生主持人比賽的自我介紹
上台要有自信。微笑，是一個加分點，親切感很重要。稿子一定要新穎、獨特、簡潔、幽默。最重要的是，要讓評委記住你，可以加一些互動。（不喜勿噴，謝謝🙏）
9. 小學生主持人大賽自我介紹開場白——初賽。 要有創意！ 在線等！急！！
可愛的評委們大家好，我是冠軍。。噢噢，不好意思，太緊張了，我叫***，今年12歲，踏實努力是我的座右銘，希望能在此次比賽中鍛煉我的能力，謝謝！！
10. 小主持人3分鍾模擬主持稿
主持人男：親愛的同學們，我們中華民族素有「禮儀之邦」的美稱，她有五千年悠久的歷史。
主持人女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。
女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
男女合：「文明禮儀伴我行」主題班會現在開始！
女：全體起立，唱隊歌。
（大合唱《我們是共產主義接班人》）
女：請坐。
男：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來父母的教育，
男：從入學後老師的教育，
女：我們都能學到有關文明禮儀的知識。
男：那麼，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
女：我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。
男：讓我們一起來看看吧。
（小品《文明禮儀解讀》）
男：看來我們同學的不文明行為還真不少啊。
女：不過，我們的文明小衛士可不會放過這么多不文明的行為。
男：那麼我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢。
女：就請大家討論一下吧。
（討論：生活中的文明禮儀）
男：中學時代是最值得珍愛的時代，
女：中學時代是最難以忘懷的時代。
男：在這個時代我們擁有了友誼，
女：在這個時代我們獲得了知識。
男：請欣賞男女二重唱《中學時代》。
（男女二重唱《中學時代》）
男：哎，你喜歡魔術嗎？
女；喜歡啊。
男：看我給你變一個。
女：你會？
男：看著吧。瞧，這是一個手指頭吧？（伸出一個手指）怎麼樣，變五個了吧。
女：你就少在這兒賣傻了，還是請上我們的小魔術師吧。
男：請欣賞魔術《找撲克》。
（魔術《找撲克》）
男：看來我真的得向魔術師學習學習了。
女：別急，你要學的還多著呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請上他們吧。
男：請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。
（小合唱《咱們從小講禮貌》）
男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：
女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會高飛的翅膀！
男：請欣賞故事《文明的種子》。
（故事《文明的種子》）
男：你知道我國有那些經典的藝術嗎？
女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。你最喜歡什麼呀？
男：相聲啊。
女：今天就滿足你。請欣賞相聲《講禮貌》。
（相聲《講禮貌》）
男：「禮」和「儀」，在今天通常被認為是禮節儀式，即在社會交往中待人接物時，應以誠相見，以理相待。
女：文明，是永恆的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落；但現實生活中，我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識，一起進入「知識競賽」。
（知識問答十題）
男：汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉？
女：你的思緒是否隨著車輪的飛速轉動而飛揚呢？
男：你像那些年輕人一樣，對老者視而不見？
女：你像那些老者一樣，對別人的幫助忘記道謝嗎？
男：請欣賞小品《車廂里的故事》。
（小品《車廂里的故事》及即興討論）
男：哎，嚴盈，你發現沒有？
女：發現什麼？
男：現在的家長不光要自己的孩子品德好，還要他們全面發展呢！
女：是啊。
男：那你有什麼特長嗎？
女：有啊。
男：那你能給大家露一手嗎？
女：當然可以！
（笛子獨奏《梁祝》）
男：其實，一個微笑，一聲「您好」，一個「請」，一句「對不起」，一聲「謝謝」就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。
女：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個「小小的我」做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。
男：請欣賞獨唱《奔跑》。
（獨唱《奔跑》）
男：中國是一個歷史悠久的古國。
女：唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠閃光的明珠。
男：請欣賞舞蹈《水調歌頭》
（舞蹈《水調歌頭》）
男：同學們，我們是祖國的未來，
女：是祖國的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飛的雛鷹。
合：是雨後的春筍。
男：請欣賞朗誦《春筍》。
（朗誦《春筍》）
女：同學們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊會活動中，同學們非常活躍，不僅熟悉禮儀內容，而且還能跟自己的實際結合起來了。
男：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。