❶ 小學生六人小品徵集——用作六一匯演，謝謝
小學生校園小品：《放學之後》
人物：
丁師傅――男，37歲，工人，丁海之父。
丁 海――男，12歲，小學六年級學生。
秦老師――女，30歲，丁海的班主任。
小 紅――女，12歲，丁海的同班同學。
時間：初春的一個傍晚。
地點：丁師傅家。
〔布景：如血的晚霞染紅西邊天際。遠山朦朧，峰巒疊嶂。一幢幢新樓房鱗次櫛比。舞台左側有一道小門進入丁師傅家。家裡擺設簡陋。一張吃飯桌和兩把紅木椅置於舞台中間。右側掛著一道門簾，進去是廚房。旁邊放著一個熱水瓶和一根木棍。
〔幕啟：丁師傅吃力地扛著一袋大米從舞台左側上。開門。將大米置於桌上，隨後大聲喊叫：「丁海，丁海！」見沒有迴音，走向右側，掀開門簾。折回。
丁師傅：天都快黑了，這小子還沒回來，學校也不知在搞什麼名堂！（氣惱地坐下。抽煙。）
〔丁海手提書包，唱著「學習雷鋒好榜樣」的歌，蹦跳著從舞台右側上。一跨進門，親切地喚了聲：「爸，回來啦！」隨即將書包掛在進門處的壁上。
丁師傅：怎麼才放學，是不是又去玩電游啦？
丁 海：沒有，今天是3月5號，全班學雷鋒做好事去了。
丁師傅：做好事可以不吃飯？做好事要做到天黑才回？鬼才相信你的話！
丁 海：爸，我沒騙你，下午我們去部隊打掃衛生，因為路遠，又沒有車，我們就走路回來了。
丁師傅：（惱怒）你撒謊！隔壁的小紅不是和你一個班嗎？為什麼她就早早回來啦？
丁 海：她今天有病請了假，沒有去！
丁師傅：我告訴你，你不用騙人，要是你又像以前那樣去玩電游，老子打斷你的腿！
丁 海：爸，你就相信我一次吧，我真的是做好事去了，要是不信，你可以問我們的班主任秦老師。
丁師傅：你去做好事，家裡沒有米了，怎麼就不見你做做好事？（余怒未消）天都這么黑了，飯也沒煮，你想累死老子就開心啦！
丁 海：爸，那我煮飯去了。（欲進廚房）
丁師傅：你給我回來！（猛地站起）我有話問你，抽屜里的五塊錢是不是你拿了？
丁 海：（吞吞吐吐）是、是我。
丁師傅：拿去干什麼？是不是玩電遊了？
丁 海：我、我……
丁師傅：我什麼，到底說不說？（從地上拾起木棍）
丁 海：爸，別打我，我說！
丁師傅：快說！
丁 海：（怯聲怯氣地）學校開展募捐活動，我是班幹部，要帶頭。跑回家找你要錢，你不在，我就把抽屜里的五塊錢拿走了！
丁師傅：好啊，你這個混帳東西，這么小就學會了偷錢，大了還得了？
〔丁師傅舉起棍子就打，丁海沿著桌子左右躲閃，突然雙腳跪地求饒。
丁 海：爸，別打了，那五塊錢我一定還你！
丁師傅：還我？你拿性命還？！
丁 海：我、我去撿破爛！
丁師傅：你想丟老子丑是不是？告訴你，要是你以後再敢偷錢，老子非打死你不可。起來！
丁 海：（站起）爸，我以後再也不敢了！
丁師傅：快去做飯，老子餓了！
〔丁海摸著屁股，一跛一跛地朝廚房走去，一不小心，將廚房門口的熱水瓶碰倒，發出「啪」的響聲。丁師傅一見，氣得咬牙切齒。
丁師傅：你這個敗家子，沒長眼睛嗎？真是氣死我了！
〔拾起丟在地上的棍子追打。丁海大聲叫喊，繞桌子一圈，最後沖出門，跑下。丁師傅追至門口。
丁師傅：你死出去，再也不要回來！
〔返身回屋，丟下棍子，氣急敗壞地坐到椅子上，抽煙。
〔秦老師從舞台左側上。
秦老師：丁海在家嗎？（見門開著，進屋）丁師傅，吃飯了嗎？
丁師傅：噢，是秦老師，坐，坐！（起身讓座）
秦老師：（四處張望）丁海呢？
丁師傅：（撒謊）他呀，還沒回來！你有事嗎？
秦老師：（擔心地）還沒回來？這就怪了。我看著他背著書包回來的，會不會在路上出事了呢？
❷ 關於小學畢業的六人小品
小 媽媽，你就讓我給你洗一洗腳吧！啊？
媽 不行！
小 洗 洗吧！求求你啦！
媽 不行就是不行，針眼大的窟窿斗的風，今天讓你洗一次，就會有第二次，第三次，你就會洗衣，做飯，擦地板，倒垃圾，就會扶老人過馬路，領小孩找媽媽，就會給你爺爺抓癢癢，給你奶奶講故事….
小 這不都是好事嗎？
媽 我也沒說不是好事，可這些就是耽誤學習，凡耽誤學習的事我一律禁止，凡是同學習無關的事我一律反對！
小 不行！我今天就是要洗！
媽 我今天就讓你洗不成！
小 就洗！
媽 不行！
[兩人爭扯，爸爸上]
爸 哎，哎，你們這是干嗎呢？
媽 你跑到哪去了？這么晚才回來？
爸 我下午去他們學校開了個家長會，碰到一位教育專家，晚上請他們吃了頓飯！
媽 正好！你也向專家說說，叫他們給評評理，學校辦的這是什麼事？
爸 怎麼啦？生這么大的氣？
媽 你說你讓學生干什麼不行？你猜怎麼著？讓他們給我洗腳！這叫什麼事？
爸 嗷！這個呀！
小 爸爸，你同意啦？
媽 他敢？
爸 你別這么大脾氣好不好？你倒叫我說 話呀！
媽 那你好好說說，那專家怎麼說？
爸 那專家說，這現在的教育都普遍重視了智力開發，也就是開發智商，忽視了人格培養，情感教育，現在我們應該補上這一課，加強情商教育！
媽 什麼叫情商教育？
爸 其實呀！也很簡單，就是教育孩子有愛心唄！
媽 那愛心還用教育，培養？
爸 那自然，專家說，那愛心就象幼芽，就埋在孩子的內心，需要用心呵護，扶持，弄不好，就會挫傷孩子的愛心，影響他們的成長！
媽 這么嚴重？
爸 不信？這兒有一本專家給我的日記，你聽，這一位孩子的心聲，他的媽媽，一味注重他的學習，其它一概不聞不問，結果深深地傷了孩子的心！
媽 那你念念！
爸 那我照直念！1月2日，我給媽媽買了副橡膠手套，因為她常用水，又怕冷，可她連看也沒看！1月3日，媽媽還是沒有用我買的手套！1月4日，那手套找不著了！1月5日，我向媽媽問起手套，可她愣說沒看見，明明她親自接手的！1月7日，我竟然在垃圾堆旁發現了那副手套，我真傷心透了！2月2日，媽媽把我當成了一個學習的機器，一點不管我的感受！活著真沒意思！2月5日，媽媽既然什麼都不讓我干 我就一點也不幹！2月9日，偷偷地到外邊玩了半天，騙她說補課去了！怎麼樣？還念嗎？
媽 這個媽媽可太不用心了！
小 簡直就象個地主婆！
媽 她怎麼能這樣呢？
爸 你知道這是誰的日記嗎？
媽 誰的？
小 我的！
媽 你的？真是你的？
小 是！媽，我以前有點對不起你！
爸 怎麼樣？快接受你寶貝兒子的愛心吧！
小 媽媽，就讓我給你洗一次腳吧！啊！
媽 不，不….
爸 洗吧，兒子洗了，不也省得我再動手嗎！
媽 德性！
小 媽媽，你就成全我吧！
媽 那，那好，你再做一次物理實驗，寫兩篇作文，做三十道數學題，默一百個英文單詞…….
小 鬧半天，還是不讓我洗呀！
❸ 爆笑版的小學生六人小品,不要太長了,4個人的哦
很簡單，就像寫作文一樣，可以以一件生活或校園中的小事為准，加上詼諧幽默的語言，就行了
❹ 6人小品劇本 簡短搞笑 適合小學生
一看就知道是為元旦而准備的，這樣的問題以後就不要在這里提了，我想拿回那個意思給你，應該到網路，有自己這件事，手術很快就會出來
❺ 小學生六年級人際關系小品，六個人
幾男幾女，如果允許的話 就出演一個絕對吸引小學生興趣的場景，而且也不過分，那就是親家戲。
3男，3女
❻ 跪求！！！！！！小學六年級上聯歡會六人小品！！！！！
6人小品啊，很麻煩啊，你還不如搞個6人集體舞之類的，如果跳得好，可比演小品出彩多了。
❼ 小學生六人小品劇本（都是男的，六一劇本）。
小黃坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：「你要不怕困難，勇攀高峰。」
她站了起來，回答得那麼准確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
我貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是對情慾生活的強烈渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。
黑玉色的頭發，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地捲曲著，在額前分梳成兩大綹，一直拖到腦後，露出兩個耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鑽石耳環。
❽ 六人小品小學詳細點 內容少點
網路搜索 《惡搞西遊記》隨便一個都夠六個人演一個小品么問題
❾ 六年級 六人搞笑小品 急用！！！！！！！！！！！
今天是李俊媽媽的生日，四個壞小子決定買些東西去給李俊媽媽過生日。他們提著東西一邊走，一邊說）
肥貓：「真想早點到李俊家，我現在肚子就有點餓了。」說著就抿抿嘴，摸摸肚子，「你們聽，都叫了。」
米老鼠：「你就知道吃，瞧!這是什麼?(一邊說一邊做豬臉的動作)
肥貓：哈哈，地球人都知道（做偷笑的動作）
兔巴哥：我可要去告訴米老師，你偷偷吃零食，哼哼～
肥貓：你可別亂說，自從米老師送我呼啦圈後我就沒吃零食了，還天天轉一千個。
（做S型曲線的動作）
豆牙兒：你還說狡辯，我和小歐都看到了，你偷偷在路上吃雞腿。（做吃雞腿的動作）
兔巴哥：還一口氣吃了四隻（伸出四隻手指）
肥貓：那！那～那是我好久沒吃雞腿了，我媽媽怕我餓壞了，特地給我准備的早餐。
肥貓：為了你們，那我就只吃一隻。（三個取笑他）哎！前面就是李俊家了
豆牙兒：讓我來打探打探，真是李俊家！
米老鼠：快准備好，立振，向前看齊，帶好帽子，1，2，1，2～～立定，我去試探情況。
三個：好的！
米老鼠：李俊，李俊～
李俊：你怎麼來了？
米老鼠：不只我，還有～～（手指向肥貓他們三個）
李俊媽媽：俊兒，是不是他們四個小夥子來了啊！
四個：阿姨好～
李俊媽媽：真乖！真好～
米老鼠：肥貓，豆芽兒快扶阿姨你先進屋休息。
肥貓，豆芽兒：阿姨，阿姨，我們進屋去，進屋去，我有很多要跟你說呢！
李俊媽媽；真的嗎？你們這些小傢伙，肯定又有什麼新花樣了？哈哈～
兔八哥：李俊，你知道你犯了一件大大大的錯嗎？
李俊：啊？啊？讓我想想，好象沒有吧？
米老鼠：你知道今天是什麼日子嗎？（聲音拉長）
李俊：我媽媽的生日。（低聲）
兔八哥：那你為什麼不告訴我們？
李俊：我～我～
羅利娜：哼～！原來你們在這，說，是不是來搗亂的？（兩手放背後，表示很傲慢，審問的樣子）
兔八哥：哎～大偵探，你可不要冤枉我們哦！（為自己申辯的神情）
李俊：羅利娜，他們確實不是來搗亂的，他們是來幫助我的。
羅利娜：我才不信呢，他們那樣，就象四個小霸王，還會去幫助你做家務事。
米蘭老師：羅利娜，瞧你把他們幾個說的。
米老鼠、兔八哥：米蘭老師，你怎麼也來了？（害羞）對了，你可要為我們伸冤那。（哀求的表情）
肥貓，豆芽兒：嘿嘿～（撓後腦梢）米蘭老師你來干什麼啊？嘿嘿～我們又沒干壞事～
米蘭老師：我和你們一樣，來看望李俊媽媽啊！
四個：真的啊？（驚喜）米老師，你真好，米老師萬歲！
李俊媽媽；啊，老師來了，快進屋，坐，坐，俊兒，快拿凳子給老師坐。瞧我們家俊兒，還不懂事～
米蘭老師：李俊媽媽，不要那麼客氣，你小心身體，（說著，去扶李俊媽媽）
四個搶著上來說：老師，你知道嗎？今天可是李俊媽媽的生日。
李俊媽媽：生日，今天是我生日？哈哈，我都忘了，你們怎麼知道啊
四個：秘密！
李俊媽媽：瞧，這些孩子古靈精怪的，經常給我帶來驚喜，自從俊兒調到你們班，他們就經常過來幫我做家務，這幾個孩子，真是好學生啊，真好啊！（非常誠懇的望著他們）
米蘭老師：笑笑點點頭。
四個小傢伙，低著頭，紅著臉，相互看看，又不說話，只在那裡傻笑。
羅利娜：哦！原來你們幾個是學雷峰做好事不留名啊，怎麼不早說啊？（惋惜）怪不得看你們幾個下午一放學就背起書包走了，連籃球也不打了。
米蘭老師：你們幾個傢伙，別傻站啊，你們不是說今天是李俊的生日？
肥貓：（非常快的）把蛋糕放桌上）哪出喇叭筒。（走到米老師旁邊，悄悄說：「這是我們用自己的零花錢買的。」）
米老鼠：阿姨，您身體不好，李俊又去學校讀書了，以後啊，你用這一吹，大家都聽地到
李俊媽媽：這喇叭，俺老婆子用不來啊！
米老鼠：阿姨，我示範給你看，你們看好了。
米老鼠一邊表演一邊唱
歌詞：看這小喇叭，作用可真大，不管十萬八千里，都能聽到它。
我東吹吹，西吹吹，吹來了你，吹來了他，吹得大家樂哈哈，樂啊，樂哈哈
（眾人皆笑，鼓掌）
米蘭老師：哈哈～（開心）我有非常重要的事要告訴你們，（說著從包里拿出報紙給他們）
四個：讀，沙門小學六（3）班四位學生智救金絲猴，哈哈，還有我們的照片呢！（自由說）
米老師；校長還說下個星期號召全校師生向你們學習。
羅利娜：仔細打量他們一番，（自言自語的說：「我平時怎麼沒發現呢？」）
米老師：李俊媽媽，這是我們學校愛心基金會對李俊的幫助，（遞紅包給李俊媽媽）
李俊媽媽：米老師，你們真是太好了，學生好，老師好，學校好，真是太感謝你們了，謝謝！（熱淚盈眶）
肥貓；阿姨，我們過生日吧！（眾人一起點蠟燭，慶祝生日）
豆牙兒：羅利娜，你可是我們班的小天後，快，快，發生日歌。
羅利娜：看著他們有點不好意思，但非常高興得發起了歌『祝你生日快樂，祝你生日快樂～～～』
兔八哥：阿姨，您許了什麼願，跟我們講講啊？
李俊媽媽：我啊，就希望大家都開開心心的，還有你們這些好孩子，多聽老師的話，好好學習，天天向上。
米蘭老師：李俊媽媽，放心，他們啊，都是我的好學生！
米老鼠：米老師，謝謝，從來沒有老師說我們是好學生，為了您這句話，兄弟們，我們一定要努力啊！
四人齊說：請相信我們吧，我們都是好學生！
要分！！