小學二年級畫的畫畫

⑴ 二年級小學生適合學什麼畫

我也是小學生，不過我還在上學前班的時候就開始在接觸畫畫了，我學的畫種比較雜，剛開始學的是兒童畫，比較簡單的就是練習線條等，後來接觸了一段時間的素描，考了一個三級，再後來開始那些動漫剛考完七級，最近正在自學水彩，不過如果你只想學一個化妝的話，還是比較推薦素描的，素描是一切繪畫的基礎，但是素描很枯燥（對於大部分人來說，是這樣子的，我不這樣認為）如果你覺得你不是很喜歡的話之類的，你可以看看速寫。。。我給的建議也不是很好，這個要看你對什麼感興趣，我比較建議先報一個班，你看看你比較喜歡哪個再決定

⑵ 小學 二年級 畫畫

[畫畫]畫畫正文：畫畫江蘇省常州市 江蘇省常州市局前街小學 二年級三班 房心藝今天下午，放學回到家，我畫了一幅畫，我畫的是：在一個秋高氣爽的季節里白雲和太陽正在談心，不過風姐姐一吹就把白雲吹得到處亂跑，太陽見了樂得哈哈大笑，畫畫。一會兒，風又把白雲吹到了稻田的上空，白雲看見金黃金黃的稻子樂了，風一吹，把稻子吹彎了腰，小學二年級作文《畫畫》。風兒看見一棵梧桐樹，一吹，金黃的樹葉從樹上落了下來，有的落到池塘里，魚兒游過去把它當做被子，有的落在岸邊，螞蟻爬上去，把它當做大舞台。這就是我的畫。指導教師：鄧老師簡評：小作者有豐富的想像力，語言生動又有童趣。投稿:2005-11-13 21:22:31

⑶ 小學二年級看圖寫話:《學畫畫》學畫畫

小豬愛畫畫。有一次，它畫好一隻小花貓。你看，我的尾巴又大又好看，應該把貓的尾巴畫得大些。你看，我頭上的角多神氣，快把角加上去吧。你看，我的翅膀多漂亮，給貓加上一對翅膀該多美呀。大家看了，都哈哈大笑起來。思考:為什麼小豬把貓畫成了一隻大怪物?讀句子,選擇一個帶點的詞說一句話.小豬聽了，馬上把貓尾巴畫得又粗又大.小豬聽了，連忙在貓的頭上畫了一對角.小豬聽了,立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀.

⑷ 小學生二年級主題繪畫比賽怎麼畫

兒童畫有其獨到的表達方式，他們的畫不合常理而又有畫理，無意中與自然相通，與畫道相契。兒童畫以心靈智慧為筆，以獨特感知為墨。下面是小編整理的小學二年級畫畫比賽繪畫作品，希望大家喜歡。
小學二年級畫畫比賽繪畫作品欣賞

⑸ 畫一幅二年級秋天的畫畫，怎麼畫

1. 畫楓葉

2. 畫麥田

3. 畫人們收果實

   畫秋天的代表性植物

⑹ 二年級的小學生，畫畫應該教什麼呢，具體的怎麼教呢,怎樣能學到真東西呢

小學二年級正是孩子對色彩感知最敏感的時候，這時候不需要去培養孩子版對造型的掌握，權而應該著重孩子的色彩感受。比如可以准備很多顏色的水粉，兌水弄成粘稠的水狀，讓孩子用大號毛筆蘸取各種顏色，在較大的紙上盡情任意地甩出色點。孩子既能感受到不同顏色搭配出來的視覺效果，更能在繪畫過程中發現樂趣，增強興趣。
二年級的孩子才七八歲的樣子，對他們不能真的去教什麼所謂的『真東西』。過早接觸規范的繪畫方法，只會禁錮住孩子的思維，不僅在繪畫方面，在孩子整個人生的思維定勢上都會造成非常大的負面影響。中國現在的年輕人之所以缺乏創意只會盲目跟從，也跟我們這一代小時候接受到的不完善的教育方法有很大的關系。
所以，我覺得，對於你說的小學二年級的孩子來說，培養興趣，發散思維，體會和感知各種工具和色彩能夠出現什麼樣的效果才是『真東西』。

⑺ 二年級的孩子想學畫畫,請問各位老師:先學兒童畫素描還是其他什麼畫

興趣是最大的老師，關鍵看她喜歡什麼畫，如果讓我選，我推薦學國畫。但是他不喜歡，你強求也沒用。老師的作用其實就是一個監督和督促的作用，說到底，畫畫最好的老師就是興趣，有興趣，無師也可以自通。沒興趣，你逼著他去學習班學畫畫，也沒用。
現在的家長一說到孩子畫畫，就會想要給孩子找個老師，這樣其實很容易抹殺掉孩子那種與生俱來的繪畫天賦，老師培養出來的學生都帶著老師的影子，很多年之後才會從這個影子里走出來。我覺得，你就給孩子提供繪畫用的工具，至於他要怎麼畫，讓他自己琢磨就行了。
當孩子有了一定的自己的東西的時候，比如已經培養出一定自己的繪畫風格的時候，再帶她去參加一些學習班，去看一些不同的繪畫作品。比如展覽，大師的作品等等，讓他們自己去感悟，再進一步提升。
畫畫最重要的就是苦練，而興趣是客服苦練最好的武器。其次，就是眼界，多去看一些不同的作品很重要。不要去告訴孩子什麼是好的，要讓他們自己去感受好與壞。

⑻ 二年級畫畫日記

自從我上小學之後，我就喜歡上了許多課余活動。其中，讓我最痴迷的要數畫畫了。
畫畫這活動，別提有多吸引人了！只要一到美術課，我就來勁了。畫什麼藍天白雲啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。
我畫畫時，會那麼專注，那麼入神，什麼事都不會使我分心。有一次，我正在臨摹美術書上的卡通畫――「孫悟空」，為了畫好孫悟空的一隻手，我花了好長時間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它。可這時，已到吃午飯的時間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進，右耳出，嘴上答應，手上的畫筆卻放不下。直到把「手」畫好了，我自己認為滿意了，才放下了畫筆。
我在家裡還集了一本《畫的天地》，裡面珍藏著我從小學一年級至今的「大作」：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫……每當心裡空盪的時候，我就會去翻翻畫冊，看著自己的畫從色彩的單調到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫的內容的簡單到富有意義，我會越看越喜歡，還會充滿一種美好的幻想：我還要畫更多更豐富的畫，充實到我的畫冊里去，讓我的畫沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏得榮譽。
我喜歡畫畫。畫畫，豐富了我的課餘生活，為我增添了無窮的樂趣！

⑼ ，二年級的簡單好看的繪畫怎麼畫會的發一下，謝謝