『壹』 精短有力的班級誓詞（每次上課時要一起念）還有就是班級口號 我們是六年級五班 希望原創 謝謝各位大俠
團結一致
奮勇向前
看我五班
氣宇非凡
團結五班
豪氣沖天
超越自我
奮發圖強
機會靠自己爭取
命運靠自己把握
生命是我們的畫板
我們會用心地描繪
我們自強不息
我們永爭第一
『貳』 關於六年級的班級運動會宣誓詞
同心同力,團結進取.
賽出風格,賽出成績.
『叄』 以「國旗下的誓言」為題寫一篇演講稿(六年級的) 急呀...............
時光匆匆，歲月無情， 我上了小學五年級，轉眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉尚志，一個美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉尚志一年四季都美得很。家鄉給予了我溫暖，並養育了我們大家.為了家鄉也一定要勤奮學習，成為國家棟梁，為家鄉爭光!
我愛家鄉，愛家鄉的山，愛家鄉的水、在我眼中，家鄉是那麼的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎.
『肆』 小學六年級班級誓言50字
團結友愛，快樂成長
努力奮斗，超越自我
『伍』 誰有小學六年級升旗儀式宣誓詞啊（追加哦！）
珍愛生命
愛施他人
文明守信
勇往直前
I am 洪
『陸』 磁縣朝陽學校六年級四班班級誓言是什麼
六年級四班的學習誓言。，就是一切為了美好的明天。
『柒』 六年級誓言:我非常聰明，我潛力無窮...
好吧你很聰明潛力無窮
那樓主要努力學習了
證明你奔著你的誓言去的
『捌』 清明節的宣誓詞
一年級：
清明節通常是陽歷的四月幾日左右？ 答案：4月5日
清明是在二十四節氣中春分的前面還是後面？ 答案：後面。
清明是我國二十四節氣之一。它時第幾個節氣。 答案：（C）
A 第三個 B 第四個 C 第五個 D 第六個
清明節亦是我國傳統節日之一，又稱鬼節、冥節、（ ）節？答案：（ 掃墳節）。
清明節後是下列哪一個節？ 穀雨、立夏、 答案：（穀雨、）
清明節起始於我國的哪個朝代？ 答案：（ B）
A、商 B、周 C、秦 D、唐
清明一到，氣溫升高，雨量增多，這句話是對還是錯？ 答案：（對）
清明掃墓是秦以後的事了，這句話是對還是錯？ 答案：（對）
今年的清明節是四月（）日？ A、4日 B、5日 C、6日 答案：（4日）
（）是清明節的重要習俗？ 答案：掃墓
掃墓是一種紀念祭祀祖先的形式，這就話是對還是錯？ 答案：（對）
掃墓不宜穿（）色的服飾？ 答案：（紅）
A、紅 B、白 C、黃
二年級
清明時，人們多在墳前擺上小餑餑、酒、菜餚等供品，燒些紙錢，
以表心意。菜餚的數量也有講究，一般上（）個菜？答案：7個
清明時節，江南一帶有吃（ ）的風俗習慣,它是用一種名叫「漿麥草」的野生植物搗爛後擠壓出汁，接著取用這種汁同晾乾後的水磨純糯米粉拌勻揉和，然後開始製作團子。答案 青團子
我國清明節有吃（ ）的食俗,它是一種油炸食品，南方的精巧細致，多以米面為主料。答案：饊sǎn子
在北京，清明時吃什麼？答案： 春餅
在浙江，清明節時人們吃什麼？答案 ：清明果
清明時除了要將墳頭的雜草除干凈，還要幹嘛？答案：培上新土。
「清明墳頭一片白」說的是那個地方？答案：山西南部
先人去世幾年後才可以立墳頭？答案：3年
中國的幾大鬼節是什麼？答案：3
中國的鬼節有：（ ）、中元、和寒衣。答案：清明
在（ ），清明時人么吃潤餅。答案：閩台地區
清明節紀祖先的活動有（ ）、掛紙、燒包袱。答案：掃墓
三年級：
清明吃（），就如同端午節吃粽子、中秋吃月餅一樣重要。民間習俗認為清明節吃這個東西後，一整年都有好身體。答案：雞蛋
四川成都一帶有以炒米作團，用線穿之，或大或小，各色點染，名曰 。答案：歡喜團
植樹是不是清明節的活動？答案：是
清明節為什麼要掃墓？答案：對祖先的紀念。清明節是我國傳統節日，也是最重要
的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一
些少數民族大多都是在清明節掃墓。
清明節有盪鞦韆活動嗎？答案：有
「燒包袱」分（ ）、素包袱兩種形式？答案：木刻版。
四年級
清明文明祭掃的方式有哪些？說出3個以上。答案：鮮花祭、網上祭、簡訊祭、
室內公祭、樹祭、草坪祭、音樂祭祀、簽名祭祀、放飛祭祀、文化祭祀、庭院祭祀、
心語祭祀
用白色或黃色的菊花、康乃馨、百合代替紙錢、銀錠等傳統祭祀品。這種祭祖的
方法叫（ ）？答案：鮮花祭
在專門的紀念網上為先人申建一個網上紀念堂，並將逝去親人的生平事跡、遺照
等信息刻在光碟上，供親朋好友瀏覽祭悼，也可登陸專門的革命先烈紀念網站，緬懷
先烈的豐功偉跡。叫（ ）？答案： 網上祭
在「網上人民英雄紀念碑」——「民族魂」網站上，你知道誰的的紀念館內人氣
旺盛，前來獻花祭奠的網民成百上千？答案：魯迅、周恩來、秋瑾等紹興先賢
簡訊祭的好處?答案： 不受時間、空間限制，是一種文明、便捷的祭奠方式。
在南山公墓區，松柏林間一對捧著鮮花，帶著水果前來掃墓的中年夫婦。他們領著
3個兒女正在為幾棵松柏鬆土、拔草。這屬於哪一種祭掃方式？答案：樹祭、草坪
祭
樹祭、草坪祭的好處？答案：樹象徵著生命，代表著生命的延續，此法意義深遠，而
且環保、減少購置各種傳統祭奠的麻煩。
清明時節正逢初春，市民在祭掃時燒焚的花圈、香蠟、紙錢是文明祭掃嗎？ 答案：
不是。
探鶯花總教春醉倒。出自（明）王磐的（）里的詩句。答案：《清江引 清明日出遊》
五年級：
《閭門即事》是（唐）代詩人（ ）的作品。答案：張繼
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；後面兩句（）？ 答案：試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
《蘇堤清明即事》是（宋）（ ）的作品。答案：吳惟信
梨花風起正清明，後面一句（ ）？ 答案：遊子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，後面一句（ ）？答案：萬株楊柳屬流鶯。
《寒食上冢》是（宋）代詩人（ ）的佳作。 答案：楊萬里
逕直夫何細！橋危可免扶？後面兩句（ ）。答案：遠山楓外淡，破屋麥邊孤。
宿草春風又，新阡去歲無。後面兩句（ ）。答案：梨花自寒食，進節只愁余。
《郊行即事》的作者是（ ）。答案：（宋）程顥
；
六年級
清明時節雨紛紛，下一句是什麼？ 答案：路上行人慾斷魂
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。這是出自哪一首詩？ 答案：《寒食》
白居易的《清明夜》中「獨繞迴廊行復歇」的下一句是什麼？答案：遙聽弦管暗看花
無花無酒過清明，興味蕭然似默僧。這是出自哪一首詩？答案：《清明》王禹俏
《清明日送鄧芮二子還鄉》的作者是誰？ 答案：戴叔倫
「草色無空地，江流合遠天。」出自哪一首詩？ 答案：《清明後登城眺望》
「花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。」這句詩是誰寫的？ 答案：孟浩然
《清明日曲江懷友》中」二年隔絕黃泉下「的下一句是什麼？ 答案：竟日悲涼
曲水頭
「杏粥猶堪食，榆羹已稍煎。」這句詩出自哪裡？ 答案：《清明日憶諸弟》
《途中寒食》的作者是誰?是哪個朝代的？ 答案：（唐）宋之問
張繼的《閭門即事》中，「耕夫招募愛樓船，春草青青萬項田」的後兩句是什麼？
答案：試上吳門窺郡郭，清明幾處有新
《清明日》清娥畫扇中，春樹鬱金紅。下一句是什麼？答案： 出犯繁花露，歸穿弱柳風。
『玖』 六年級聯歡會台詞
主持人： （丁）楊 銘 （甲）鄭城隍 （乙）卓舒來 （丙）劉鎮悅
序 曲
（校腰鼓隊，主持人上）
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
乙：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋
甲：六月，是童年的搖籃；
乙：六月，是童年的夢鄉
丙：六月，有童年的沃土；
丁：六月，有童年的太陽
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
乙：台四小慶祝六一國際兒童節聯歡會（合）現在開始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位來賓、家長參加我們的六一聯歡會
下面請校長為大會致詞
請總輔導員宣布2001--2002學年度市、區、校先進集體與先進個人名單
第一樂章 嚮往少先隊
丙：從踏進校門的那一天起
心裡就埋藏下了一個願望
丁：早日帶上鮮紅的領巾
和哥哥姐姐一樣
甲乙：看，《綠心工程》寫下了我們"三愛"的承諾
丙丁：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想
（請欣賞隊列歌表演《我們是共產主義接班人》）
甲：是中國共產黨為我們導航
乙：是共青團把我們直接培養
丙：今天，在這歡樂的時刻，
丙丁：我們將成為一名光榮的少先隊員
乙：看，我們的星星火炬隊旗進場了，（隨著音樂聲鼓掌）
請大隊長宣布新隊員名單。（全體大隊委為新隊員佩戴紅領巾）
請大隊總輔導員帶領新隊員呼號，新隊員宣誓
新隊員代表講話；學校領導講話；家長代表講話
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
乙：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
丙：感謝您，敬愛的老師
丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽
合：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
丙：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
（新隊員代表向辛勤的園丁們獻鮮花）
第二樂章 親子同樂慶"六 一"
甲：春天悄悄地來了，綠色在不知不覺中迎來了我們的節日
乙：瞧，在這片綠地上，小朋友們在玩耍、在歌唱、在跳舞。
甲：多麼天真，多麼浪漫！
乙：是綠地給予了我們如此愉快的心情。
合：讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧！
請欣賞舞蹈《這一片綠地》
請欣賞相聲《歡迎奧運到我家》
乙：元宵節是我國傳統的佳節，每逢這時候，小朋友們就打著燈籠來歡慶節日。
今天，讓我們用另一種心情來體會元宵佳節歡樂的氣氛。
電子琴獨奏《鬧元宵》
舞蹈《媽媽的吻》
（老外英語表演）
乙丙：
欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》
丙：夥伴們，瞧，一群天真活潑的小朋友，正在田邊做什麼？
請欣賞舞蹈《數蛤蟆》
丁：人類不斷地捕殺動物，使它們無家可歸，
甲：讓我們在這特別的日子，一起呼籲，共同保護我們賴以生存的地球。
課本劇《小動物們的控訴》
乙丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
甲丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
丙丁：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
甲乙：童年是七綵衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
乙丙：看哪，我們的童年，踏著悠揚的樂聲，蹦蹦跳跳地向我們走來了。
（一年級小朋友"T"型舞台表演）
丙：六月，是我們的花季，
乙：六月，讓我們的明天更燦爛
乙丙：六月，帶給了我們金色的童年
詩朗誦《金色的童年》
甲：在這歡樂的節日里，一群美麗的小姑娘如天鵝般飛落在池塘邊上
乙：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了
甲乙：看，一場精彩的天鵝舞正在上演
舞蹈《荷塘邊的歌謠》
演出節目中間穿插孩子與家長的親子游戲
尾聲 雛鷹展翅飛
甲：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
乙：風的輕柔，道不盡人間深深的愛
丙：同學們，夥伴們
丁：讓我們唱起生日歌
甲：慶祝我們共同的節日--（合）六一國際兒童節
音樂聲起（生日歌）
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝願
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
丙：我們是明天的雄鷹
丁：我們是祖國的未來
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
（學校集體舞表演）
彝族舞曲：王惠然1965年創作的琵琵獨奏曲，取材於雲南彝族《海菜腔》、《煙盒舞》。以
抒情優美的旋律，粗獷強烈的節奏，描繪了彝家山寨迷人的夜色和人們歡樂舞蹈的場面，音樂
富有濃郁的民族特點，並具有強烈的時代氣息，深受眾多音樂家喜愛，被改編成古箏、三弦、
揚琴、阮獨奏曲及管弦樂曲。殷飈將它改編成吉它獨奏曲，1987年參加在珠海舉辦的中國國際
吉它藝術節中得到國內外的高度贊揚，成為一首在吉它界中頗有影響的吉它名曲。
〔一）以輪指開始，慢起漸快，猶如悠揚的笛音。接著從彝族山歌《海菜腔》發展而來
的緩慢自由、色彩朦朧的旋律，描繪了恬靜朦朧的山寨美景。
〔二）主題源自彝族民間樂曲《煙盒舞曲》，琵琶演奏時以推挽指法奏出柔美的滑音，
旋律優揚，富於歌唱性，並伴以舞蹈性節奏音型，生動地描繪了姑娘們輕盈的舞姿。
（三）與（四）主題旋律被簡化，速度突然加快，力度加強。運用掃弦技巧，刻畫了小
伙子們跳舞的陽剛勇猛氣質，使舞蹈場面更為熱烈。〔五）出現一小段以均勻音型陪襯的長音
旋律。速度的突慢，對比鮮明。尾部又回到（四）段的快速度。〔六）段渾厚深沉的一連串排
比短樂句，樂音堅實有力、熱烈紅火。尾部以音區的逐層提高把把音樂推向高潮。
（七）與〔八）再次呈現對比性的抒情段落。更加充分發揮了曲首悠揚的笛聲和歌聲，
展現了一個更加恬美、朦朧的意境，表達一對對戀人互吐衷腸，情意綿綿的情景。
（九）重復主旋律，漸弱漸遠，如同熱戀的青年男女沉浸於幸福之中，意境深遠。
在此曲中，王惠然首創」四指輪「技法。即在傳統扣輪、挑輪、勾輪的指法基礎上，把
右手大指分離出來，用食、中、無名和小指作輪。大指彈奏獨立的伴奏聲部，以奏出復調或和
聲效果。
※ 樂曲介紹
※ 曲譜薈萃
相關鏈接
→ 民樂欣賞論壇
→ 演奏技法論壇
-------------------------------------------------------------------------------踏歌起舞
作詞：催靜、曉光 作曲：徐沛東 編曲：卞留念
長風敲響 銀鑼銅鼓 歌聲飄飄 催動著快樂舞步
在歡騰的節日里 我們踏歌 我們起舞
踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌起舞北國的雪花 南疆的翠竹 高原的星辰
海濱的藍圖 一年的心血和汗水匯入著歡樂的踏歌起舞
喜洋洋 情真真 意濃濃 樂陶陶 笑融融
步步高 你自豪 我自豪 攜手共創那美好幸福
歌聲縈繞 花燈紅竹 春潮滾滾 喚醒著莽山鹿
在這不眠的節日里 我們踏歌 我們起舞
踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌呦 起舞呦 踏歌起舞
山民的純朴 牧人的風骨
企業的艱辛 生活的甘苦 八方的兄弟和姐妹
匯入著火熱的踏歌起舞
喜洋洋 情真真 意濃濃 樂陶陶 笑融融
步步高 你自豪 我自豪 攜手共創那美好幸福
表演童話歌舞劇片段，引發學生對角色的想像力與表現能力，體驗在集體活動中的樂趣，增
強合作意識。
回答者：123456xcx - 魔法學徒 一級 12-26 19:21
2008年雙語實驗小學元旦聯歡會串聯詞
各位領導、老師，大家下午好：
男：踏著聖誕歡快的鍾聲，我們又迎來了這個期待已久的午後
女:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2008年元旦如約而至
女：再過一天，我們就可以享受三天節日生活給我們帶來的片刻歇息
男：再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度2008，是我們全體中國人的節日，奧運年，此時我們心中萌發新的火種
女：回顧過去的一年，在校領導的帶領下，我們可以說團結一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作。
男：追述過去的一年，在孟校長的領導下，在全校教師的努力下，我們可以說扎實工作、勇於開創，飛躍式地創造了許多奇跡。
女：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
男：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
女：在雙語，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
男：在雙語，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
女：我們慶幸人生，慶幸我們在雙語走向成熟
男：我們感恩生活，感恩生活讓我們在雙語度過的每一個快樂和幸福的日子
女：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男：只因為
合：我們是相親相愛的一家人！
男：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男：在今天，在此時，
女：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心
合： 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來
1、踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 是啊，讓我們美吧、浪吧，請欣賞由一年和學前老師的舞蹈《大姑娘美、大姑娘浪》
2、窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是「打造三力學雙語的旋律「夢里澄澈的湖水是凝練的詩人。寫不完的是「共享快樂人生的光輝。更好下面請欣賞三年組帶來的三句半《誇學校》
3、我們學校有一道全校最靚麗的風景線，那就是美女如雲的英語組，讓我們同她們一起踏著時代的節奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，和她們一起翩翩起舞吧！請欣賞英語組帶來的《士兵之歌》
4、當台歷翻去最後一頁，當新年的鍾聲即將敲響，我們彷彿看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有同志們無限的魅力，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中，有領導們的無限關懷，是你們以耐心細致和亘古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。是啊，這就是神奇的《天路》
5、讓我們以熱烈的掌聲對四年組表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日裡，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞台盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞台帶給我們的激情，請大家把最熱烈的掌聲送給體育組、微機組的《模特表演》
6、在此，請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！同樣這種祝福來自於後勤組請欣賞他們表演的《阿瓦人民的唱新歌》
7、女：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節的到來；
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂；
女：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠；
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
讓我們在六年組帶來的小品《校園趣事》去感受我們快樂的生活吧！
8、節日的天空寫滿了快樂，北國的玉樹瓊花送來了快樂，歡樂的鳥兒高唱著快樂，每個人用笑臉傳遞著快樂，希望我們新年裡的祝福能讓您更快樂，如果您還沒有感受到生活的幸福，那麼就請您用熱烈的掌聲歡迎由綜合組和美術組共同帶來的歌伴舞《數鴨子》
9、真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊！說道下一個節目啊，還真不簡單，一般人還真來不了！請大家用最最熱烈的掌聲歡迎領導組和全體男老師帶來的歌伴舞《掀起你的蓋頭來》請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。
10、這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞情歌對唱《蘆笙戀歌》表演者：夏莉、王榮貴。
11、今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養明星的殿堂，請欣賞綜合組的小品《明星公司》
12、最明快的莫過於一年一度青草綠，莫過於傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。我們雙語除英語組外，還有一個學年組美女如天上的繁星，那就是二年組，請欣賞我們今天的最後一個節目《閃爍的小星星》
男：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空
女：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望
男：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們雙語的火焰
女：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
男：還記得春日裡的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們在雙語 的上播種希望。
女：還記得夏日裡的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
男：還記得秋日裡的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
女：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：相信我們今天的元旦聯歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，
女：今天我們不僅帶來了雙語的深深祝福，同時帶來了精彩的節目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的2008年，走向金色的未來。
最後祝大家擁有一個健康的身體，擁有一個快樂的人生，擁有一個美好的心情，擁有一個誠摯的祝福！
今天的元旦聯歡會到此結束
『拾』 班幹部的誓言
一、班長的就職宣誓誓約
1.自覺遵守校紀校規，為班集體利益盡職盡責，事事處處起模範帶頭作用，團結其他班幹部積極工作。
2.全面主持班上的日常工作，組織、安排和協調好各項活動。
3.主動同老師配合，解決班上存在的問題。督促全班同學遵守學校規章制度。
4.刻苦學習，堅持參加體育鍛煉。
5.星期一值日。檢查全班同學儀表、室內外衛生和課前准備。和體育委員一起組織全班同學有序進入操場參加升旗儀式和課間操。站在講台前檢查督促同學做好眼保操。維護班上的秩序、紀律和安全。班會時主持班會、總結一周班級工作。
二、學習委員的就職宣誓誓約
1.用《中學生日常行為規范》嚴格要求自己，勤奮學習，制定班級學習制度，為提高全班同學的學習質量和學習成績勤奮工作。
2.組織好各項學習活動，安排好各學科競賽，協調並監督科代表的工作，經常向同學們介紹新的學習方法，交流學習經驗，努力工作，在全班形成良好的學習氛圍。
3.經常檢查全班同學完成學習任務情況，和其他班幹部邀請學生家長走進校園、深入課堂。
4.每周二值日，自覺履行值日幹部職責。
三、勞動衛生委員的就職宣誓誓約
1.熱愛勞動，珍惜勞動果實，熱心為全班同學的健康服務。
2.安排和組織各項勞動任務，負責勞動過程中的安全。
3.每天隨時檢查室內外衛生，監督同學們的衛生習慣，及時糾正和制止各種不良行為。
4.教室經常保持窗明幾凈、桌椅擺放整齊，清潔區一塵不染。
5.美化教室，星期三值日，積極履行值日幹部職責。
四、宣傳委員的就職宣誓誓約
1.積極宣傳好人好事，組織同學向報刊雜志投稿。
2.辦好牆報或宣傳報。
3.組織、安排好各種文娛活動。
4.每天組織學習時事和報刊文摘。
5.星期四值日，認真履行值日幹部職責。
五、紀律委員的就職宣誓誓約
1.經常檢查、記載全班同學出勤、作息紀律情況。
2.督促同學們遵守、落實《中學生日常行為規范》。
3.組織同學們學習中學生禮儀，結合班上實際開展普法教育，要求同學們做到儀表端正、語言文明、行為規范。
4.經常提醒同學們注意遵守課堂常規、大會紀律、集體活動紀律、勞動紀律和課外活動紀律。
5.星期五值日。
六、體育委員的就職宣誓誓約
1.遵紀守法，定期介紹有關健康及體育鍛煉的知識。
2.監督、管理體育課、升旗儀式等校內外集體活動。
3.組建本班體育運動隊，制定並落實活動計劃，採取措施，提高運動水平。
4.每天站到講桌前同值日幹部一起督導眼保操，確保課間操質量，制止、糾正不良行為。
七、值日幹部的就職宣誓誓約
1.維護班集體榮譽和尊嚴。維護課堂和集體活動秩序、安全和紀律。
2.按時開、關門窗。
3.提醒同學們做好課前准備，課間休息時檢查室內外衛生、制止瘋狂打鬧行為。
4.及時擦凈黑板、整理好講桌，在教師上課進教室或下課離開講台時喊「起立」。
5.做眼保操時站在講台前督導，督導、檢查當日衛生大掃除。
6.詳盡填寫《班務日誌》，及時向班主任匯報工作。
八、組長的就職宣誓誓約
1.督促小組同學做好課前准備，督促成員及時清除桌椅周圍的雜物，養成良好的衛生習慣。
2.提醒、教育小組成員遵守課堂常規。
3.及時收發小組成員作業，制止完成作業中的不良行為。
4.檢查並及時反映小組成員在校內外學習、生活及文明禮貌情況。
九、科代表的就職宣誓誓約
1.督促同學們保質保量地完成學習任務。
2.負責及時收發有關學科的作業。
3.記載、分析有關學科同學們的學習情況和問題，提出學科學習建議和策略。
4.協助學科老師准備教學材料和儀器設備。