A. 適合三年級看的歷史,科普,地理,的書
建議買一套《中國少年兒童網路全書》，四本一套的，這套書上的知識全，深入淺出，也是我小時候非常願意看的書。而且一直到中學甚至以後，沒事翻翻都比較好。
B. 小學三年級歷史故事一個。
有一次，司馬光跟小夥伴們在後院里玩耍，捉迷藏。院子里有一口大回水缸，有個小孩爬到缸沿上答玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光想了想，急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，「砰！」水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水裡的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。
C. 小學生應知道的歷史知識
為了幫助小學生學好課內知識，提高學習的興趣，進一步拓展知識面，我們精心編寫了這套《早知道》叢書。本叢書分為六冊，分別是：《中國小學生語文知識早知道》《中國小學生語文知識早知道》、《中國小學生數學知識早知道》、《中國小學生地理知識早知道》、《中國小學生科學知識早知道》、《中國小學生生活知識早知道》。
（請採納）謝謝！
D. 三年級學生應該懂歷史水平到什麼程度
中國通史要懂吧……國共戰爭要懂，還有抗戰八年。
以上是我小學的知識水平，滿意請採納
E. 適合三年級小學生看的關於歷史方面的書
我記得我小時候只有兩本書，上下五千年和三國演義。這算是我歷史啟蒙書籍了。哦還有我爸給我的小人書，也是三國演義啊隋唐演義這些的。
話說小學沒歷史課吧，你如果是想讓孩子學藝術這類的東西從小抓起我能理解。可是歷史這個東西除非是對歷史感興趣，不然孩子看起來腦闊疼。與其給他書讓他「學習」不如扔給爺爺姥爺給孩子用講故事的形式了解一下歷史，還能促進感情。或者在游戲中讓孩子接觸歷史知識也不錯。
如果你一定要給買書的話現在都有少兒版，直接買就好了。可惜小人書現在怕是買不到了吧。
F. 小學生必背的歷史知識
夏商與西周
東周分兩半
春秋和戰國
一統秦兩漢
三分魏蜀吳
魏晉五代傳
宋元明清後
王朝至此完
G. 小學三年級寫一個國家地理歷史文化300字作文
中國一個具有悠久歷史的古老國度，從秦時的統一到漢時的昌盛，從四大發明到祖沖之的圓周率，國家腐敗無能，人民民不聊生，帝國主義列強趁機侵入我國。國家，眼看就要被瓜分，民族，眼看就要被滅亡。危難之中，由誰來拯救中華民族？又由誰來驅逐侵略者？是共產黨她率領著我們的祖輩，與敵人浴血奮戰，趕跑了侵略者和國民黨，創立了中華人民共和國。接著，共產黨又帶領著我們的父輩，艱苦奮斗，建立了小康社會，使原本貧窮落後的中國變成了現在這綜合國力日益增強的新面貌。
現在，建設中國這歷史的重任即將落在我們——新世紀的主人手中。在建設新中國，創建美好未來的過程中，我們需要點什麼呢？不是那種崇洋媚外，不思進取的腐舊思想，而是那種勤奮學習，勇於創新的優秀品質。因為只有知識才能改變過去，只有知識才能使我們的祖國變得更加美好。
想想我們的鄰國日本，在第二次世界大戰中之後，負債累累，一片殘破的景象。可日本人並未因此而喪氣，大力發展教育，提倡創新精神。結果在戰後短短的幾十年裡，日本發展成了一個世界上數一數二的經濟強國，其變化的速度確實令人驚嘆不已。
小小的一個日本國尚且如此，有著茫茫五千年歷史的中國又會能落後呢？中國幅員遼闊，地大物博。唯一缺少的，便是知識和首創精神。殊不知，這兩樣東西，就是富民強國最好的武器呀！只有掌握了它們，才能繼承我們先輩的傳統，只有掌握了它們，才能推動祖國的大車向前賓士。
新世紀的主人將是我們，新中國的未來將有我們來建設，我們將用知識和創新，駕馭著祖國大車朝著建設一個富強，民主，文明的社會主義現代化強國的目標而前進，我們將向世界宣稱：「中國的大車，將有我們來拉！」
H. 三年級小學生應該知道的一些基本常識
這也就是小學生常識，有很多啊，我可以介紹給一些搜索詞給你，如食物相剋
，運動受傷小常識和常識論壇等等
I. 小學生必懂的歷史知識
我國經歷了那些朝代
夏商周秦西東漢三國兩晉南北朝隋唐五代又十國，唐宋夏金元明清民國新中國
我國比較著名的歷史人物，孔子，秦始皇