小學六年級語文故事

1. 人教版語文小學一至六年級所有成語故事的主要內容

坐井觀天 亡羊補牢 南轅北轍 驚弓之鳥 買櫝還珠 女媧補天 誇父追日 畫龍點睛 揠苗助長 守株待兔 聞雞起舞 程門立雪 完璧歸趙 負荊請罪 入木三分 竭澤而漁 響遏行雲 邯鄲學步 捨本逐末 對牛彈琴 胸有成竹 雪中送炭 自相矛盾 滴水石穿【水滴石穿】
【【望採納……】

2. 急!!!小學語文1至6年級的寓言故事和成語故事

寓言故事：狐假虎威這個肯定有、狼來了（這個不知道有沒有）
成語故事：杯弓蛇影

3. 小學六年級趣味語文故事 要故事

馬克·吐溫的妙答

美國現代著名作家馬克·吐溫，在一次宴會上，與一位女士對坐，出於禮貌，說了一聲：「你真漂亮！」那位女士不領情，卻說：「可惜我無法同樣地贊美您！」馬克·吐溫說：「那沒關系，你可以像我一樣說一句謊話。」言辭委婉、平和，反其義而用之，那位女士低下了頭。

世界上最短的信

法國著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社後，過了一段時間還不見此書出版。於是就給出版社去了一封信，內容只寫了：「？——雨果。」很快，他便收到一封出版社的回信，內容也只有：「！——編輯室。」過了不久，轟動世界的《悲慘世界》便於讀者見面了。

這封信，被稱為「世界上最短的信。」

誰是冠軍
一場足球賽的戰報寫道：「這一場激烈的足球賽的結果山東隊戰敗了北京隊獲得了冠軍。」

第一個人看後說，這場足球賽山東隊贏了。公報寫的是：「這一場激烈的足球賽的結果，山東隊戰敗了北京隊，獲得了冠軍。」另一個人說，不對。戰報上明明寫的是：「這一場激烈的足球賽的結果，山東隊戰敗了，北京隊獲得了冠軍。」
誰對誰錯

從前有個旅店貼了一張廣告，上面寫著：「下雨天留客天留客不留。」一位旅客走上來，要求住店。店主指著廣告說：「你沒看見寫的廣告：『下雨天，留客天，留客？不留。』」客人說：「我看見了。廣告說得清楚：『下雨天，留客天。留客不？留！』」

其實，這句話還有另外兩種句讀方式：一種是疑問句式：「下雨天，留客天，留客不留？」一種是陳述句式：「下雨天，留客，天留，客不留。」
先生的字據

從前，有個財主非常吝嗇。一次他為兒子請一位教書先生。在講待遇時，先生知道他平素對人很刻薄。就動了心思，和他立了個字據，上面寫道：

無米面亦可 無雞鴨亦可 無魚肉亦可 無銀錢亦可

財主看了非常高興，他想先生用膳不講究，而且不用掏學費，感到是佔了大便宜。到了年底，先生要找財主算賬。財主哪裡肯給，二人就一同到縣衙去打官司。縣官讓財主將字據念了一遍；財主就按所立的字據念了一遍，先生卻按標點的停頓念了一遍，這樣就念成了：

無米，面亦可；

無雞，鴨亦可；

無魚，肉亦可；

無銀，錢亦可。

財主一聽傻了眼，只得將學費和飯錢付給了先生。

4. 小學一到六年級趣味語文中的成語故事，成語故事故事的主人公是誰

五年級 ：1.程門立雪、楊時.2.入木三分、王羲之.3.水滴石穿、張乖崖 4.完璧歸趙、版藺相如 5.負荊請罪、權廉頗 7.草船借箭、諸葛亮 魯肅 周瑜 曹操 劉備 孫權
8.畫龍點睛、張僧繇 9.濫竽充數、南郭先生 10.自相矛盾、 楚國一個賣兵器的人 11.破釜沉舟、項羽 12.塞翁失馬、一個不知名字的老翁
六年級：1.響遏行雲、薛譚 秦青 2.竭澤而漁、晉文公 狐偃 雍季、3.邯鄲學步、燕國 壽陵少年 4.捨本逐末、趙威後 5.巧奪天工、郭璞 6.曲高和寡 宋玉 7.妙筆生花 李白
我就知道那麼多了。
希望採納。

5. 小學語文1至6年級的寓言故事和成語故事 我只要課本上出現的故事名字..

小學語文1至6年級的寓言故事和成語故事 惠天有聲故事網 都有,並且既有詳細的文字內容還有有聲故事版的

6. 小學六年級.語文有表達歷史故事的古詩有那些

永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾
千古江山，英雄無覓 , 孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被 , 雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

7. 六年級上冊人教版語文書第九課:竹節人。⒈課文主要講了一個什麼的故事

本文通過對制竹節人、斗竹節人以及老師沒收竹節人卻也自己偷偷玩竹節人的敘述內與描寫，表現了童年容游戲的樂趣，表達了兒童的喜悅與滿足，同時抒發了對老師的親近與理解，字里 行間流露出簡易的物質能帶來心靈快樂與滿足的感情。

竹節人受到老師的青睞側面烘托出這個游戲的有趣，表達了「我們」內心的喜悅、滿足與自豪，竹節人和老師共同構成了「我」對童年的美好回憶，深化了文章的主旨。

(7)小學六年級語文故事擴展閱讀

竹節人沒頭沒腦地對打，不知疲倦，也永不倒下。（簡單的玩法折射出的是單的愛與純潔無瑕的樂。）

其次，就是當一個「鬥士」的線被卡住時，「鬥士」顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。（用「鬥士」與「傻樣子」構成反差，生動地寫出僵住的竹節人直挺挺、一動不動的可笑模樣，表現當時玩游戲的快樂與勝利時的喜悅心情。）

再次，挖空心思給竹節人製作武器，創造名號，使竹節人顯得更加神氣威武。

接著．還有同學別出心裁，想要技高一籌，發明了橡皮腦袋和紙盜甲，卻弄巧成拙，這樣的竹節人中看不中用，反而不敵對手。

最後，同學們在大規模的、熱烈的搏鬥中人迷，忘記上課。（從側面烘托出竹節人游戲帶給「我們」的快樂與滿足。）

8. 人教版語文小學一至六年級成語故事

坐井觀天 亡羊補牢 南轅北轍 驚弓之鳥 買櫝還珠 女媧補天 誇父追日 畫龍點睛 揠苗助長專 守株待屬兔 聞雞起舞 程門立雪 完璧歸趙 負荊請罪 入木三分 竭澤而漁 響遏行雲 邯鄲學步 捨本逐末 對牛彈琴 胸有成竹 雪中送炭 自相矛盾 滴水石穿【水滴石穿】
【【望採納……】