❶ 四年級日記 300字
最佳答案 1.夏天的雨
這個暑假剛開始，我們這里就連著下了好幾天的雨，一下子把烈日的火氣澆滅了，天氣也變得非常涼快，人是倍感舒爽。
下雨的時候，泡已被咖啡，坐在書房裡上網玩游戲，卻不禁被外面的雨聲吸引過去。雨點打在樹葉上；發出沉悶的聲音；雨點打在路面上，濺起白色的泡沫；雨點打在晾衣架上，發出動聽悅耳的叮當聲。
趴在窗檯上看雨，密密麻麻的雨點如珍珠簾子，從天空中錘下來，伸手去抓一把，她缺調皮地躲開，只留一絲清涼在手心。
等雨停後，我和朋友赤著腳，到小區里的水窪里玩水。淌過雨水，我的小腳丫舒服極了，我和小夥伴濺起水花，弄得彼此身上都濕濕的，我們玩得很快樂。
雨，你不僅給我們帶來了清涼，也給我帶來了快樂。
2.我喜歡太陽花
我喜歡芳香四溢的茉莉花，美麗無比的山茶花，但我最喜歡的是普普通通的太陽花。 嬌陽下，它們個個爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，還散發出陣陣凊香。早晨我起了床，倒了一盆水，小心翼翼地捧去陽台，給我心愛的太陽花澆水。剛打開門，太陽篩下一束束金光，照在我的花上。我說：「今天天氣不錯！」我走到太陽花面前，發現多了一株太陽花，我目不轉睛地盯著太陽花，一陣風吹來，太陽花輕輕地擺動，就像一位美麗的仙子，戴著一頂粉色的帽子，穿著淺綠色的衣裳，美極了！這時，飛來兩只色彩斑斕的蝴蝶，圍著太陽花跳起了優美的舞蹈，顯得更美了，我被它的美所陶醉，獃獃地站在那兒．過了一會兒，媽媽走過來說：「吃早餐啦！」這時我才清醒過來，去吃早餐。
太陽花很美吧！我喜歡太陽花。
3.1.
暑假日記
這周是暑假的第一周，一開始，我還沒有從緊張的期末考試中回過神來，不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服，整天無精打採的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個人在家也很無聊。
幾天一過，我慢慢進入了暑假的狀態，我先在網路上找到了初中作文網，就是這個網站，我發現這個網站非常不錯，可以來發表自己的作文。後來我又下載了一些網路游戲，玩游戲也是非常有樂趣的。
後來爸爸發現了我在玩游戲，就建議我說，你不能把整個暑假都花在游戲上，你應該繼續學習。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導班報了作文輔導，每隔一天都要去上作文課，後來我又自己去書店買回來幾本書，平時不去上課的時候就在家裡看看書。
這樣，游戲、上課、看書，到初中作文網上發表作文是我目前的暑假生活，雖然已經足夠精彩了，不過我期待更大的驚喜出現在暑假中。
4.我相信同學們一定沒中過獎吧，尤其是頭等獎。嘻嘻，我中過，可你們知道中的是什麼嗎？不知道？那就讓我透露這個神奇的秘密吧。
昨天晚上，我們全家人坐在飯桌前吃晚餐。我因為身體不舒服，沒胃口，所以也只喝得下一些清淡的湯。
我喝著喝著，突然嘗到了一塊又硬又小的東西。咦，這是什麼？我原以為這是好東西，就不顧三七二十一，使出吃奶的勁兒，平明吮吸那裡頭的之水。一邊吸，一邊咽。啊，好難吃呀！一種酸酸的、辣辣的感覺悠然而生。先是刺擊這我的味覺神經，然後順著食道快速下滑，又刺擊這我的五臟六腑。那滋味可真不好受。我感到一股辣味在我體內翻滾著沸騰著。原本冰冷的心一下子被它攪得暖烘烘的。
我連忙吐掉這個怪東西，然後又連忙轉頭向媽媽哭訴。媽媽說：「這是生薑，這碗湯里我只放了唯一的一塊生薑，所以你中獎（中姜）了，而且還是頭等獎！」
「嗚——」我聽完大哭起來，嘴裡還嘟囔這：「媽媽真壞！」
媽媽看著我這愁眉苦臉的樣子，哭笑不得，笑得都把嘴裡的米飯吐出來了。
哎，為什麼想中獎的時候，偏偏不給我好運氣。可是，在不知不覺中，卻從天而降，送給我一個「獎」（姜）。
真是倒霉透頂了
5.今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
6.炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
7.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
8.
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
9.
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
10.
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
11.
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
12. 現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我喘不過氣來，但若你真的問我：「你們最想要的是什麼？」我感覺大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
的確，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一個鼓勵的眼神、一句贊揚的話、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
13.真好又到暑假了，但暑假裡的色彩，卻總是那麼單一，終於我今天發現，那一片藍藍的暑假，藍藍的天。
今天漫步在路上，頭不由的仰望了一下天空，啊！真的好藍，藍的很乾凈，放假以來我第一次看到，這么美的天空，我喜歡天空的顏色，而今天的天空剛更讓我不由自主的就這樣定格在路上，那種感覺真的好舒服，好輕松，所有的煩惱在那一瞬間煙消雲散。
我喜歡這樣暑假，如果每一天的天空都如此藍那多好啊！~~~但那不會實現的，這樣的天空也是在雨後的第二天才會出現，我最討厭下雨，因為我不喜歡天是陰的，那樣的一天是難熬的，會很悶，但如果不下雨，天空就不會有那麼好看顏色，也許就和雨後才會出現彩虹一樣吧！~~~
藍藍的暑假，讓人有些懶懶得，開學後，還會有一段這么美好的回憶留在暑假，但不會在有放鬆的時間了了，上初二了，當然不會在有時間了，唉！上學真累，也許每一個學生的花季時代都是在教室里度過！
藍藍的暑假成為我生命中最絢麗的色彩！
14又是一個暑假到來了，經過媽媽的同意，在不影響學習的情況下，媽媽讓我到叔叔的餐廳去打一天的工。
在叔叔的餐廳里，我主要的任務先是折菜。叔叔先問我會不會折，我本來不會折的，可為了保護自己的尊嚴，我便隨口說到：不就是折菜嗎！小菜一疊！叔叔以為我真的會折，便把我帶到廚房，讓我和幾位阿姨一起折菜。
我先拿起一棵白菜，用小刀把根截去，然後把葉子折下來，摞好。本來以為折的很好，可一看：呀！長短不一，大小不一。在看看旁邊的幾位阿姨，折起菜來不僅快，而且折的形狀都一樣。阿姨們見我折的太慢，又見我折的方法不正確，於是便細心的教起我來。原來是我沒有從根那裡折起，所以便折的形狀不一。
把菜折完後，我以腰酸腿痛。可這時叔叔又叫我去給客人端菜。於是我又把廚師早以做好的菜端到每位客人的桌上，每端一到菜到客人桌上，還要說一句先生（或女士），漫漫品嘗。
端到下午5點整，我又和幾位阿姨一起把所有的碗洗干凈了才收工，叔叔也如約給了我15塊錢。
手裡拿著這15塊錢，彷彿有千斤般重。腿也好像被灌了釺似的，走不動。想著以前拿著錢就亂花，又想到今天的打工事情，我的心裡非常後悔。
經過這次打工，我明白大人掙錢一點也不容易，我們大家以後一定要懂的節約。
15最近，綿雨不斷，思緒太亂，竟然有了剪不斷，理還亂，是離愁的感覺，終於，思緒的閘門崩不住了，我不管它，任它飄飛！
奠基時代
我們一張張純真的笑臉被定格在了畢業照上，六年的恩恩怨怨隨著時間漸漸的淡忘，唯獨曾經經歷過風雨的友情沒有褪色，和自己玩兒的不錯的夥伴也個奔東西。離別時，我們互相擁抱著，含著淚彼此奉勸著：「笑著，別哭，我們會再見面的，想你！」
建設初期
懷揣著建設的藍圖，帶著畏懼的心理，我來到中學，沒想到中學的節奏是如此之快，還沒來得及適應，第一個學期已經過完了，暈暈呼呼的成績還說的過去，還搞了個團員當當，和同學的關系也還挺不錯的。呦！中學還不錯嘛！
施工階段
忘記了是誰，說過：「一個人，最大的敵人，不是別人，就是自己！」而我自命不凡，忘記了先人說的話，與我為友，與他為敵，使的成績一路下滑，像打滑梯似的，這使我認識到事態的嚴重，領悟到「好馬應吃回頭草」哎！這時懸崖勒馬，為時不晚，亡羊補牢，還來的及。這個學期，第二，哼！不稀罕！得就得第一！！！
16.晚秋之夜，明月高掛，星河璀璨。
我獃獃地望著那最後一抹夕陽的余輝已消無聲地隱沒了，濃濃的暮色包圍起來。
14歲正是中午的確太陽。應該是光芒四射的時候，可那烏雲把它著迷住了，書本和習題是不是14歲的代名詞。
馬上步入初三了。學習將會更緊張，但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什麼的？在我的眼裡，它就是與書本為友的時期。我們未曾仔細看過天空是什麼顏色？每天，我們只能面對著那堆堆積如山，卻做也做不完的練習。所以我們的天空也是暗淡的，那是沒有活力的天空。
但我們並不願意成為一隻書蟲，每天只在大人的看管下生活。沒有一點自理能力，就像一隻不能飛的燕子，那太可悲了。我要成為一隻鷹，一隻能搏擊長空的雄鷹，而不是一隻不會飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己，使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里，翱翔。靠自己的力量使自己的天空更加多姿多彩，是自己的天空更寬更廣。
我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長們，為什麼不讓我們自己去拼搏，去打早自己的一片天空呢？
同學們，讓我們自己去拼搏，是我們14歲的天空更美吧！
17.這是他給我留下的一句話。他說，我是他的知心朋友。不過我想，現在一定不是這樣的了。畢竟他的認知以及各方面的水平遠遠超過了我，就好像姚明和侏儒的差距一樣。或許，喜歡寫文章是我和他目前唯一的共同點了吧。我願意與他交換自己的文章。他的文章看多了，就會笑他說：「這完全就是魯迅的味道。」但是，在我心裡卻有一種莫名的傷感。正如他所說的，他已經走出象牙塔了而我還呆在塔里。這也正是我和他的最大差距之所在我幼稚地呆在自己狹小的空間里，傻乎乎地寫著自己的故事，與他宛如一黑一白的對比，那樣鮮明刺眼。
我――一個平平凡凡普普通通的初中生，曾一度喜歡從筆下淌出的傷感的文字。這似乎也是這個年齡的最愛。然而現在，我才終於清醒了，在我生活中有喜怒哀樂，為何我就偏寵這一個呢？一詞以概之――鼠目寸光。總是死死地盯著這一個角落，何必呢？
第一次知道李清照時，我就喜歡她作為詩人的這一面。她本是一個平凡女子，有個幸福的家庭。那時她寫的詩都很美。但好景不長，不久戰火紛飛她的丈夫也被列入徵兵的隊伍，從此她的詩便滿是憂愁。我認為這是上帝特別光照她吧。別以為我沒良心。若不是如此，她也不會寫那些憂國憂民的詩，那她也不會成為中國史上少有的女詩人，而名垂千古。為自己寫詩的是小我，為國家為百姓擔憂的是大我。也許，我將來不可能像她一樣偉大，但至少我要掙脫個人思想的枷鎖，不要被自己的傷感束縛死
❷ 四年級300字的日記
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人.
感恩是發自內心的.俗話說"滴水之恩,當湧泉相報."更何況父母,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海.是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩需要你用心去體會,去報答.
感恩是敬重的.居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激.自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨.
感恩是有意義的.愛讓這個世界不停旋轉.父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手.而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重.
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實.
❸ 四年級日記300字以上
在萬家燈火都熄滅時；外婆家的台燈仍然亮著。燈光下坐著一個布滿白發而又慈祥的老人；他頭戴一副老花鏡；手握一支鋼筆；在書上不停地圈圈、點點、畫畫。他時而全神貫注；時而愁眉緊鎖；時而如痴如醉；時而面露笑容。他就是我的外公。 外公雖然年紀大了；卻非常愛看書。由於外公會捏橡皮泥；因此；我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是；只要外公一看起書；想讓外公捏橡皮泥那就是「白日做夢」了。我真想把外公的書都鎖進箱里。可之後的一件事；卻改變了我的看法。 有一次媽媽問了我一道題：「熊貓一隻手有幾個手指啊？」我左思思；右想想；也想不出可靠的答案。還是去問外公吧；我心裡想道。我跑到外公跟前；把媽媽的話原封不動地說了一遍。外公摸摸我的腦袋；說道：「你這小子；平日就知道玩；也不看看書。熊貓只有四個指頭的啊！」「外公；您的知識可真淵博啊！這么多知識；您都是從書上獲得的嗎？」我羨慕地問道。「當然啦!『書中自有黃金屋；書中自有顏如玉』；只要你肯讀書；博覽群書；你也會跟外公一樣；知識淵博的啊！」於是；在我幼小的心靈中；埋下了讀書的種子；書也成為了我的良師益友。 外公不僅學識淵博；還常常無私地幫別人做事；解決問題。一天中午；我家正在吃飯。突然；馬伯伯和幾位叔叔進來了。他們的臉上沒有了往日的笑容；卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句後；便進了書房；我也好奇地跟了進去。只聽馬伯伯沮喪地說：「我家的茶樹不知怎麼的；生了一種怪病。先是根部生瘤；緊接著茶樹就大片枯萎。我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口；可如今卻顆粒無收；這……這可這么是好哇！」說完；便一手撐著書桌；一邊低頭喪氣。這時；一位叔叔拿出了一棵茶樹的根；遞給外公；外公忙戴上老花鏡；左手緊握樹根；右手執一個放大鏡。只見外公時而撥開樹根；不停地端詳：他時而握起鋼筆；在紙上圈畫；時而放下筆來；愁眉緊鎖；時而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時間；外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯；馬伯伯接過了紙；宛如握住了救命的仙丹；他用發顫的聲音說道：「太感謝您了；真不知道該怎麼報答您才好。」「嗨老朋友了；還這么見外。幫這點小事；應該的。」過了一會兒；馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手；說：「等會兒。」說完；他快步走進書房；拿出了一疊東西；放在馬伯伯手中；馬伯伯一看；原來是一疊錢；馬伯伯執意不要；可外公卻說：「你家今年收成又不好這點錢算是我的一點心意；以後有困難；盡管來找我。」馬伯伯握著錢的手微微地顫抖著；嘴裡想說什麼卻發不出聲音。望著眼前這感人的一幕；我的心不禁被觸動了；外公的品質是多麼高尚啊！他不以專長而肥私；而以助人為樂事；想到這里；外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。 外公；他雖然沒有干過什驚天動地的大事；沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中；卻分明隱含著極不平凡的品質。是啊！外公那助人為樂和嗜書如命的精神；將會築成心中的一座豐碑；將成為我心中的一座豐碑；將成為我習和敬佩的楷模。
❹ 學期總結300字四年級日記
學期總結100字
時間過得真快，轉眼間這個學期已結束了。回顧一下回過去，總結一下這個學期的答各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、老師給了我很大的鼓勵，膽小如鼠的我，讓我有了勇敢的勇氣，積極發言……
二、我的習慣，愛翹起二然腿、握筆姿勢不正確、坐姿不端正、頭很低……這些都是我們班班主任嚴格的要求，讓我感覺到了嚴師出高徒的道理。
這個學期過得很充實，各個方面都有很大的收獲，我會再接再厲，努力向著新的目標邁進！
❺ 四年級日記大約300字以上
十月一日 星期日 晴
今天，爸爸媽媽帶我到北京野生動物園去玩。北京野生動物園在大興，裡面可大了。我們坐在車裡面，看到了獅子、老虎、美洲豹等猛獸，還看到了駱駝、梅花鹿等動物。我最喜歡長頸鹿。還有許多許多漂亮的鳥，雖然我叫不上它們的名字，我也喜歡它們。我們還看了動物表演，狗熊、猴子、大象表演了很精彩的節目，我還給小猴子出口算題了呢！
有一件事我有一點難過，就是爸爸給我買了兩只氫氣球，我不小心弄飛了一隻。我很傷心可是我沒哭，爸爸媽媽還表揚我了呢。今天我玩得很高興！
十月二日 星期一 晴
今天我沒有出去玩，而是在家和媽媽一起學習。今天我把開學以來學過的語文、數學、英語的知識都復習了一遍，把每篇課文都大聲朗讀一遍、背誦一遍。下午的時候還做了媽媽給我買的輔導書上的習題，得了兩個100分，媽媽還表揚我了，今天我很高興。雖然沒出去玩，但我覺得在家學習也是件高興的事。
十月三日 星期二 晴
今天我和爸爸媽媽去陶然亭公園去玩。在這個公園里有許多漂亮的亭子、假山和用鮮花擺放出來的花壇。我們在很多地方照了像。我還在假山上和草地上和一些小朋友做游戲，我跑得很快，爸爸說我像一名運動員。一些很陡的石山我都敢上去。我覺得自己像一個大孩子了！
十月四日 星期三 晴
今天下午，除了我家裡人都在睡午覺。我自己安靜的玩了一會，覺得沒意思，就拿出書本學習。我自己在田格本上寫字，寫語文課本上的生字，有的字很難，我一邊看一邊寫，寫得很慢，但很認真。媽媽睡醒覺後看到我自己在學習，她很高興，她誇我說：「我兒子真棒！自己都能學習了。」聽到媽媽的表揚我很高興。
十月五號 星期四 晴
今天，爸爸媽媽帶我去大興梨園村採摘。那裡是種梨的地方。我們到了那個地方，看見了很大的果園，裡面有好多好多的樹，樹上有好多好多得梨，一進果園我特別高興，我就從樹上摘了一個梨，可媽媽說我摘得太小了，媽媽說應該摘大個的，大的水多還甜。我自己摘了好多梨，我很高興，吃著自己摘得梨，覺得真甜。原來勞動也是件高興的事。
十月六號 星期五 晴
今天是中秋節，媽媽說今天是團圓的日子，我知道今天要吃月餅。我不喜歡吃月餅，因為太甜，但過節時高興的事情。看到家裡來了很多的客人我就更高興了，客人都說我長大懂事了，像個小學生了。晚上吃晚飯，我們一家人在陽台上看月亮，月亮真大真亮，我還給爸爸媽媽背誦了我新學的詩《古朗月行》。他們都誇我是好孩子。
。
十月七號 星期六 晴
今天是十一長假的最後一天，想想明天就要上學了，我真高興。我和爸爸、媽媽把上學要帶的東西收拾好了。為明天上學做好准備。
希望我的回答能幫到你！
❻ 四年級日記,題目學游泳,字數250~300
今年的暑假天氣特別熱,媽媽決定送我去游泳培訓班學游泳,我可高興了!以前每當看到別人像一條條小魚在海里游來游去,我的心裡就像有成千上萬只螞蟻正在不安地爬著,總是癢癢的. 游泳館里學游泳的人很多,有小朋友,也有大哥哥大姐姐,還有叔叔阿姨.教練給我們分班後,又給我們排了隊.他先領著我們做准備活動,又教給我們在水中憋氣、漂浮的動作要領.我們先是在岸上把動作練熟了,然後要下水練習.因為我是第一次學游泳,就一直不敢下水,教練鼓勵我說：不怕,你是個勇敢的孩子,只要你能夠勇敢地下到水裡,你就會很快學會游泳的.於是我非常害怕地、戰戰驚驚地下到水裡.原來我的擔心是多餘的,水很淺才到我的脖子,水又非常溫暖,泡在裡面很舒服.我用教練教的方法去練習,嘴裡灌了幾口水,嗆得我快透不過氣來,也沒能浮上水面.看著別的小朋友練得都很刻苦,我又咬咬牙堅持練習,一次又一次的失敗,我是屢敗屢戰.慢慢地我掌握了平衡,身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了.晚上回家我又在水盆里憋氣給爸爸看,爸爸說我真棒,一口氣憋了二十多秒呢,我可得意了! 接下來的幾天,老師又教給我們窪泳腿的動作：收、翻、蹬、並；劃水的動作：胸前抱水；以及換氣的動作.教練還親自下水給我們作示範,看著教練輕松自如地游泳動作,我羨慕極了,心裡暗暗發誓：我一定要刻苦練習,象教練游得一樣好.這幾天,我不但白天抓緊時間練習,而且晚上回家也反復地練習,甚至在夢中也在想著怎樣學游泳. 經過我的努力,在培訓班結束的時候,我都敢到深水區去游泳了.雖然我的動作沒有教練的那麼熟練,但是我也能象一隻小青蛙一樣在水裡游來游去的了. 學會了游泳我非常高興,不僅因為在游泳池裡,感覺自己成了一條快樂的魚兒,自由自在,同時也明白了一個道理：無論學什麼,都有要有毅力,堅持就是勝利.
❼ 四年級300字日記
父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不，我感受到了。
還記得有一次，我的頭很痛，我給家裡打電話，外婆把我接回家後，馬上打給媽媽電話，媽媽不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了，我仍在床上，媽媽自己都還沒吃晚飯，反而把飯端到床上來，一口一口喂我吃，等我吃完了，媽媽才吃 晚飯。爸爸回來後，到床上來量我的體溫。「呀，都38度了！」爸爸大吃一驚地說。爸爸正想帶我去醫院，我卻想先在家裡復習，因為快考試了，爸爸只好給我復習。復習後，我就想睡覺了。可怎麼睡都睡不 著，媽媽立刻拿起一塊毛巾，就放到冰箱里去。5分鍾，媽媽焦急地等著，在媽媽眼裡，5分鍾就好似5小時。5分鍾到了，媽媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾換了一次又一次。看到媽媽這么辛苦， 我心裡感激萬分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨，我見媽媽和爸爸都沒去上班，爸爸說在家裡陪我一會，媽媽也請假在家陪我。爸爸上班後，媽媽就帶我去了醫院。路上，我一直走 不動，媽媽就背著我去醫院。醫院里人很多，我去量了下體溫，「都38.8度了！」媽媽說。媽媽趕忙跟護士說：「能不能讓我的孩子先進去看一下？」可是不可以。媽媽又關心地問我：「你餓不餓？」我難過地說 ，我吃不下。好不容易等到號子。媽媽著急地問：「醫生，要不要貼降溫貼？」醫生給我看好後，媽媽說：「你一定餓了，我帶你去吃好吃的。」吃完東西後，媽媽又給我量體溫，鬆了口氣說：「溫度終於正常了！」媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸知道後也很高興。想不到爸爸媽媽比我還高興。
我終於感到了，父母的愛是那麼無私、偉大的！我一定要好好的回報他們！
四年級:周沁妍
—————— 本篇完 ——————
❽ 環保日記250字300字四年級
生活中有許多東西可以循環使用，這是環保的第一步，環保日記作文內250字。像有的塑料瓶底有容環保標志，這表示可以回收循環使用。牛奶喝完時，瓶子就沒用，可以放在奶箱里，當收奶瓶人來時，就會將奶瓶帶回工場，重新泡24小時，循環使用。
也許有人不知道像可樂瓶子一樣的瓶子是怎麼做出來的，那就讓我告訴你吧。在礦場採集在1噸的土，經過一些磨練，就可以獲得0。5噸的材料，再運至一個地方，清洗、噴漆、裝上可樂，放在超市架上賣，喝掉需要5分鍾，扔掉卻只用一鈔鍾。做一個瓶子多辛苦，我們要珍惜他人的勞動，循環使用，非常環保。
同學們，我會用我的行動告訴大家，你們呢？
❾ 四年級小學生日記大全（300字）
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。 我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。