小學三年級描寫冬天的景色

㈠ 三年級作文描寫冬天果園景色

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

我喜歡漫步在屋後的果園中，喜歡那裡春天的生機勃勃與夏天的葉綠花紅，更令人陶醉的是秋天的碩果累累和冬天的白雪皚皚，請隨我一睹果園的秋冬景色。

每當夏天踮著腳尖悄悄離去，秋天便快樂地跑了過來。它剛給葡萄穿上了紫裙子，又連忙給蘋果送去了紅馬甲，梨看見了，趕緊喊秋天給他送一件黃中帶黑點的襯衫，秋天馬上跑過去，還不忘順便給蘑菇們捎一些五彩的外套……兩旁花兒笑吟吟地看著秋天忙來忙去，誰叫她們天生那麼美，不需要秋天華麗的衣服呢？

這時候忙碌的不僅有秋天的腳步，還有果農和動物們的背影。果農們不停地採摘著水果，雖然累得滿頭大汗，但臉上的表情已掩飾不住果實豐收的欣喜。不遠處的草叢，一隻小松鼠抱著一個大蘋果，幾口就把蘋果啃得只剩一個核了；一隻小老鼠撿到一顆水靈靈葡萄，高興得又蹦又跳；一個梨滾到了地上，幾只小鳥把它啄光了……哦，原來動物們是忙著偷吃啊！

寒風催走了秋天，夾道歡迎著冬天。冬天把小動物們抱走了，又把秋天摘下來的落葉都清理干凈。做完這一切後，他又開始抖動身子，讓鵝毛大雪給樹枝、土地穿上雪白的棉襖，讓他們不被寒風這個淘氣的孩子凍著。寒風沖著它們咆哮，他們也一動不動，只是用不屑的眼光看著寒風，寒風碰了一鼻子灰，怏怏地走了。

微風和小雨結伴來到這里玩耍，微風輕輕地吹，小雨「沙沙」地下。冬天依依不捨地走了，春天一蹦一跳地跑來了，但我還是忘不了果園的秋冬景色。

㈡ 冬天景色的詩句 （小學三年級）急急急急！

唐·李白《北風行》燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅台。
唐·柳宗元《江雪》千山鳥內飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟容蓑笠翁，獨釣寒江雪。
唐·高駢《對雪》六齣飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝
唐·白居易《夜雪》已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。

㈢ 小學三年級作文冬天雪景的好詞句

描寫冬天雪景的句子初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時返出回光。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成為一個活雪人。
除了上面眾多的詩人把雪比作撒鹽、柳絮、林花、玉龍、敗鱗殘甲、玉、席子以外，還有比作白鶴羽毛、梅花、白毯子等等的。
吹在人的臉上像刀割一樣地疼，雪終於來了大雪伴著狂風呼呼的刮著。大雪造成交通堵塞，許多人因此回不了家。
大地被披上了一層銀裝，下雪的過程是可怕的但雪後的景色卻是美麗的天是白的處都沉浸在雪的世界裡。積得幾尺的雪在陽光的照耀下發出五顏六色的光芒，經典語句 傷感的句子 白的刺目，花的耀眼。樹梢上堆滿了銀條，雪球，真應了那句話「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。不時有小麻雀落在樹梢上，震得銀條和雪球呼呼地落下，那情景真有點說不出的清新，說不出的痛快。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
風越來越大了。那朵小雲變成了一片白色的濃雲，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
山上的雪被風吹著，像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹號叫，風雪向小房遮蒙下來。一株山邊斜歪著的大樹，倒折下來。寒月怕被一切聲音撲碎似的，退縮到天邊去了!
蕭紅還寫了雪的重量;雪要將小屋埋蔽、能折斷樹枝。
雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

㈣ 小學三年級作業描寫冬天的古詩

描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句

冬雪——忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
冬梅——不是一番寒徹骨，爭得梅花赴鼻香。
冬景——岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。

冬夜——歲華皆采獲，冬晚共嚴枯。
冬風——飄飄送下遙天雪，颯颯吹乾旅命煙。
冬天——琥珀珠海黏行處雪，棕櫚帚掃卧來雲。

冬思——歲寒，然後知柏之後凋。
冬狩——會挽雕弓如滿月，西北望，射末狼。
冬愁——雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。

冬行——草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
冬恨——夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

雨雪瀌瀌，見晛曰消
瀌瀌：雪盛的樣子；一說猶「飄飄」。晛；太陽的熱氣。曰：語助詞，無實義。
《詩經·小雅·角弓》

寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭
漢·樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》

凄凄歲暮風，翳翳經日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔
凄凄：寒涼。翳翳：陰暗。希：少。在目：眼睛所見。皓：白。
晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》

撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起
晉·謝道蘊《詠雪聯句》：「白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。」

明月照積雪，朔風勁且哀
朔風：北風。勁：猛烈。哀：凄厲。
南朝宋·謝靈運《歲暮》

隔牖風驚竹，開門雪滿山
牖：窗戶。風驚竹：風中帶雪，打在竹上，發出沙沙的響聲。
唐·王維《冬晚對雪憶胡居士家》

不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開
庭霰：落在庭院里的雪花。
唐·宋之問《苑中遇雪應制》

水聲冰下咽，沙路雪中平
唐·劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》

一條藤徑綠，萬點雪峰晴
唐·李白《冬日歸舊山》

地白風色寒，雪花大如手
唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》

燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅台
軒轅台：相傳為黃帝擒蚩尤之處。
唐·李白《北風行》

亂雲低薄暮，急雪舞回風
回風：迴旋的風。
唐·杜甫《對雪》

霜嚴衣帶斷，指直不得結
指直：手指僵直。
唐·杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》

雲晴鷗更舞，風逆雁無行
無行：不成行列。
唐·杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》

寒天催日短，風浪與雲平
唐·杜甫《公安縣懷古》

斜陽疏竹上，殘雪亂山中
唐·韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》（一作張繼詩）

誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花
唐·韓愈《李花二首》：「當春天地爭奢華，洛陽園苑尤紛拏。誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。」

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
唐·柳宗元《江雪》

嚴冬不肅殺，何以見陽春
肅殺：嚴酷蕭瑟的樣子。
唐·呂溫《孟冬蒲津關河亭作》

天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光
叫：風聲如吼。
唐·孟郊《苦寒吟》

才見嶺頭雲似蓋，已驚岩下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵雲
唐·元稹《南秦雪》

六齣飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝
六齣：雪花呈六角形，故以「六齣」稱雪花。瓊枝：竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。
唐·高駢《對雪》

夜深知雪重，時聞折竹聲
唐·白居易《夜雪》：「已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。」

旋撲珠簾過粉牆，輕於柳絮重於霜
兩句寫雪花紛飛的景象。
唐·李商隱《對雪二首》

百泉凍皆咽，我吟寒更切
咽：泉水因冰凍而流動不暢，因以嗚咽來形容。吟：歌吟。
唐·劉駕《苦寒吟》：「百泉凍皆咽，我吟寒更切。半夜倚喬松，不覺滿衣雪。」

戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛
玉龍：形容飛雪。敗鱗殘甲：形容雪片亂舞如鱗甲之片紛紛墜落。
宋·胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十四引《西清詩話》載張元作《雪》詩

江山不夜月千里，天地無私玉萬家
玉：喻白雪。
元·黃庚《雪》

溪深難受雪，山凍不流雲
清·洪升《雪望》

參考資料：http://www.upweb.net/index235-img/

㈤ 小學三年級描寫冬天好冷的句子200字左右

在這寒冷的冬天裡來,晨煉的人自群不畏嚴寒,隨處可見.在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動.年輕人如同比賽場上的運動員,個個精神抖擻,他們嘴裡吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著.老年人也走出家門,容光煥發地在廣場上伸伸手踢踢腿,還時不時地跳一跳.別看他們是老年人,運動起來不比年輕人差,他們有的還踢毽子,跳跳繩,頑強地與刺骨的寒氣拼搏著.我清楚地感受到我所呼吸著的空氣.冰涼的空氣通過我的氣管,瞬即又被呼出.一呼一吸間只有很短的間隙.可是這也足夠了.這些冰涼的氣體在我的身體里很快地搜出一些溫暖並帶走.在呼出的瞬間就被周圍更多的冷氣給分散了.些許的熱度對於這個寒冷的冬天來說是極其微不足道的.寒冷對於每個生命來說卻是難以承受的.

㈥ 小學三年級描寫冬天寒冷的句子

1、小雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠盪盪撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛鬍子上，結成粒粒小冰碴兒。

2、天漸漸暗了，似乎有人在喊我，但我不想出去，也許是怕那冰冷的寒凍，將冰封我倦意的身軀，那年冬天，在離開村子之前，我沒有再去見他一面，我想我還有下個冬天，我還有很多的歲月，可惜，在這個冬天結束之前，他，被永遠留在了這片他所深愛的土地上，他，再也沒能等到那年即將來臨的春天。
3、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發出耀眼的光芒。

㈦ 描寫冬天景色優美句子三年級

描寫冬天景色優美句子三年級
1、小雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠盪盪撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛鬍子上，結成粒粒小冰碴兒。
2、天漸漸暗了，似乎有人在喊我，但我不想出去，也許是怕那冰冷的寒凍，將冰封我倦意的身軀，那年冬天，在離開村子之前，我沒有再去見他一面，我想我還有下個冬天，我還有很多的歲月，可惜，在這個冬天結束之前，他，被永遠留在了這片他所深愛的土地上，他，再也沒能等到那年即將來臨的春天。
3、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發出耀眼的光芒。
4、冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。
5、街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。
6、一年有著四個季節，立冬就是冬天的開頭了，走進立冬，天氣就漸漸冷了，它告訴我們冬天來了。
7、我高高興興的去上學。剛一出門，一陣冷風和我來了個緊密擁抱。這一擁抱讓我直起雞皮疙瘩。我立刻回家換上了厚衣服。走在大街上，雖然已經是全副武裝了，可一股股寒氣還是無聲無息的竄進了我的衣服，好冷哦!我聳著肩膀，竭力讓自己更暖和。街道口的下水道流出的水已經凍成了冰，教室里的玻璃也結上了一層白茫茫霧蒙蒙的霜。

㈧ 描寫冬天的景色的作文300字

街道上的梧桐落葉零星散落著，風，漸漸寒冷，冬天就這樣來了。
寂寥而冰冷的季節，卻在無意間找尋到美麗劃過的痕跡。雪，飄落著，那樣寧靜，祥和。純潔的白色映襯著燈火斑斕的城市，端莊而素雅，猶如遠離了塵囂，世俗。屋檐上掛著晶瑩的冰柱，陽光透射出耀眼的光芒。
坐在窗前，陽光照射在身上，驅走了些許寒意。眺望著遠方的一顆梧桐，墨綠的樹幹上堆積著白雪，從四周散射出余輝。
冬日的夜晚沒有明月，沒有星辰，但卻為這廣闊無垠的天際增添了幾分神秘。望著眼前的漆黑，腦海中的記憶漸漸升起，充滿溫暖和美好。 風，凜冽而刺骨。然而心中卻充滿對未來的憧憬，對明天的希望。
冬天，似乎總有著傷感，但在這凄冷中，也擁有著美麗的氣息。正是這寒冷帶來了冬日的凄美，冬日的珍貴。
（共314字）我自己寫的，你試試，改改吧！

㈨ 小學三年級描寫冬天的優美句子

小學三年級描寫冬天的優美句子
1、小雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠盪盪撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛鬍子上，結成粒粒小冰碴兒。
2、天漸漸暗了，似乎有人在喊我，但我不想出去，也許是怕那冰冷的寒凍，將冰封我倦意的身軀，那年冬天，在離開村子之前，我沒有再去見他一面，我想我還有下個冬天，我還有很多的歲月，可惜，在這個冬天結束之前，他，被永遠留在了這片他所深愛的土地上，他，再也沒能等到那年即將來臨的春天。
3、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發出耀眼的光芒。
4、冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。
5、街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。
6、一年有著四個季節，立冬就是冬天的開頭了，走進立冬，天氣就漸漸冷了，它告訴我們冬天來了。
7、我高高興興的去上學。剛一出門，一陣冷風和我來了個緊密擁抱。這一擁抱讓我直起雞皮疙瘩。我立刻回家換上了厚衣服。走在大街上，雖然已經是全副武裝了，可一股股寒氣還是無聲無息的竄進了我的衣服，好冷哦！我聳著肩膀，竭力讓自己更暖和。街道口的下水道流出的水已經凍成了冰，教室里的玻璃也結上了一層白茫茫霧蒙蒙的霜。
8、旭日東升，灰濛蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑。