Ⅰ 小學生六年級數學下冊比例這一章
1填空
(比值 )一定,磨出的麵粉質量和小麥的質量成( 正 )比例。
2表中和B是兩種相關聯的量,a、b、c、d是兩組相對應的值。
A a b
B c d
如果A、B成正比例,那麼( a:c )=( b:d )
如果A、B成反比例,那麼( ac )=( bd )
3用24厘米長的繩子在桌子上擺上正方形,先用這更繩子擺出一個正方形,再用這根繩子擺出2個正方形,擺出3個正方形。。。。。。
(1)正方形個數 1 2 3 4 。。。
正方形邊長 6 (3) ( 2 )( 1.5 ) 。。。
頂點數 4 ( 7 ) ( 10 ) ( 13 )。。。
總面積 36 ( 18 ) ( 12 ) ( 9 )。。。
(2)正方形個數與邊長( C);正方形個數與頂點數( B );正方形個數與總面積數( C );正方形邊長與總面積數( B )。
A不成比例關系 B成比例關系 C成反比例關系
(3)如果正方形的個數是x,頂點數是y,用一個等式表示x與y的關系(Y/X=4)
Ⅱ 比例的認識,小學六年級數學下冊
Ⅲ 小學六年級數學下學期比例的應用題,稍微有點難度。(帶答案、至少10道)
1.生產小組加工一批抄零件,原計劃用14天,平均每天加工1500個零件.實際每天加工2100個零件.實際用了多少天就完成了任務?
2.一個編織組,原來30人10天生產1500隻花籃,現在增加到80人,按原來的工效,生產6000隻花籃需要多少天?
Ⅳ 小學六年級數學下冊比與比例 比與分數 除法的表格
比的前項相當於除法中的被除數,相當於分數中的分子;比的後項相當版於除法中的除權數,相當於分數中的分母;比號相當於除法中的除號,相當於分數中的分數線。
比的前項和後項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變,這是比的基本性質。
比例是表示兩個比相等的式子。
希望樓主採納哦!
Ⅳ 小學六年級下冊數學和上冊 比和比例的知識 和運算
小明和小華所存的錢數的比是3:5,如果小明再存入400元,就和小華存的錢數一樣多。小明原來存了多少錢?
Ⅵ 誰可以教我小學六年級下冊數學比例的知識用一道題做示範~~~~`給你10分
3/4:x=3:12
解:3X=9
X=3
1.比例中兩個外項的積等於兩個內項的積。
2.也可以看看比值是否相等。
3.假如像這樣:3:4=X:8以分數的形式表現出來的,就可以交叉相乘。
Ⅶ 小學六年級下冊數學用比例解決問題怎麼做
首先,應該清楚每個數據間的比例關系.正比,還是反比
比如說,在路程相等的情況下回,速度和時間成反比
舉個例答題:甲和乙同時從A出發到B點,甲速度比乙速度為5:4,甲用了20分鍾到達,問乙用了多久
那麼,因為甲速:乙速度=5:4.所以甲時間:乙時間=4:5
所以乙用的時間就是20*5/4=25秒
有不明白的地方可以發信息問我,樂意幫你解答
Ⅷ 小學六年級數學(比例)
1.不是的,比如零件加工圖,就是放大的啊
2.(52+54+50)/78=2,每兩個人種一棵樹,一班26棵,二班27棵,三班25棵