㈠ 五年級因數和倍數
填空
（1）用12個邊長是的小正方形擺一個長方形，你會幾種擺法？
①可以擺成長是___________厘米，寬是____________
厘米的長方形，即________
×
__________＝12。
②也可以擺成長是___________
厘米，寬是___________
厘米的長方形，即__________
×_________
＝12。
③還可以擺成長是___________
厘米，寬是___________
厘米的長方形，即__________
×
________＝12。
以上所填的都是12的___________
，12是這些數的__________
。
（2）如果a×b＝c
(a、b、c是不為0的整數)，那麼，__________c是__________
和___________
的倍數，a和b是c的________.
如果a﹑b是兩個整數（B≠0），且a÷b＝2，那麼a是b的______________
，b是a的__________
。
（3）在1、6、7、12、14、49這六個數中:
①是7的倍數的數有_______________.
②12的因數有_______________.
③4的倍數有：
__________________.
⑷一個數的倍數的個數是
（5）在1，2，3，6，9，12，15，24中:
6的因數有___________________
6的倍數有_____________
㈡ 小學五年級的因數與倍數怎麼教學
因數：兩個來數相乘，其自中這兩個數都叫做積的因數。
倍數：①一個整數能夠被另一整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。 ②一個數除以另一數所得的商。如a÷b=c，就是說a是b的c倍，a是b的倍數。
㈢ 五年級上冊因數與倍數的詳細知識
A
除法里，如果被除數除以除數，所得的商都是自然數而沒有餘數，就說被除數是除數的倍數，除專數是被屬除數的因數.
B
我們將一個合數分成幾個質數相乘的形式，這樣的幾個質數叫做這個合數的質因數。
C
約數和因數的區別有三點：1數域不同。約數只能是自然數，而因數可以是任何數。2關系不同。約數是對兩個自然數的整除關系而言，只要兩個數是自然數，就能確定它們之間是否存在約數關系，如：40÷5=8，40能被5整除，5就是40的約數，12÷10=1.2，12不能被10整除，10不是12的約數。因數是兩個或兩個以上的數對它們的乘積關系而言的。如：8×0.2=1.6，8和0.2都是積1.6的因數，離開乘積算式就沒有因數了。3大小關系不同。當數a是數b的約數時，a不能大於b，當a是b的因數時，a可以大於b，也可以小於b。例如，5是60的約數，5<
60，8是4.8的因數，8
>4.8
㈣ 五年級數學 因數和倍數
一個數的最小倍數是它本身，沒有最大的倍數
望採納，謝謝
㈤ 五年級下冊數學人教版什麼叫因數和倍數
因數：
兩個抄正整數相乘，襲那麼這兩個數都叫做積的因數，或稱為約數。如2×3=6，2和3就是6的因數。
倍數：
一個整數能夠被另一整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
㈥ 五年級數學因數和倍數所有知識點
一個數，既是300的因數，又是15的倍數，這個數可以是多少？？
300的因數有：版1，權2，3，4，5，6，10，12，15，20，25，30，50，60，75，100，150，300
既是300的因數，又是15的倍數，這個數可以是：15，30，60，75，150，300
分別寫出45和129的全部因數？？
45的因數有：1，3，5，9，15，45
129的因數有：1，3，43，129
一個數只有兩個因數，且這個數比20小，試求這個數？？
這個數是質數：2，3，5，7，11，13，17，19
㈦ 五年級數學的因數和倍數是在什麼范圍內討論
是在非0的自然數范圍內討論，也可以說是在正整數范圍內討論的。
因數和倍數回：
假如a×b=c（答a、b、c都是整數)，那麼我們稱a和b就是c的因數。 需要注意的是，唯有被除數，除數，商皆為整數，余數為零時，此關系才成立。 反過來說，我們稱c為a、b的倍數。在研究因數和倍數時，不考慮0。
在小學數學里，兩個正整數相乘，那麼這兩個數都叫做積的因數，或稱為約數。