一年級小學生小品劇本

㈠ 小學生文明禮儀小品劇本

甲：我們兩個一上台，大家就能從我們身上看出四個字。

乙：哪四個字？

甲：文明禮儀。

乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。

甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什麼你，我這說得好好的，起鬨是不是！

乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的。

甲：你懂什麼，這叫形體語言。

乙：還形體語言，別逗了！

甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。

乙：是嗎？

甲：打個比方吧。

乙：哦

甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：「呦，這不是***嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？

乙：啊！我去參加《文明風禮儀大賽》

甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！

乙：再見！

甲：多好！注意到這裡面的動作了嗎？

乙：什麼動作？

甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。

(1)一年級小學生小品劇本擴展閱讀：

小品創作：

1、深入生活，貼近生活，體驗生活，從生活中找靈感。要用藝術的眼光去發現題材，挖掘題材。

象黃宏、宋丹丹的小品《超生游擊隊》，趙麗蓉、鞏漢林的小品《如此包裝》，趙本山、范偉、高秀敏的小品《賣拐》、《賣車》等，都是在生活中發掘出的老百姓所熟知的凡人小事，通過他們活靈活現的演出，使觀眾捧腹大笑，回味無窮。

2、題材宜小不宜大，要「大題小做」，不要「小題大做」。切忌包羅萬象，搞「高大全」，一個小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一個側面。內涵豐富，說理充分的題材，是電視系列片或長篇小說的事，不要混為一談。

3、要有笑料和「包袱」，語言要生動、幽默、詼諧，不要扳著面孔說話。小品最寶貴的，是語言的生動有趣、妙語連珠。要巧妙地運用各種修辭手法，切忌平鋪直敘。

有時一個「借用」語能使觀眾開懷大笑。如宋丹丹的「一顆潔白的門牙去年也光榮地下崗咧」，趙本山在說到與老伴重新和好時的「後來又濤聲依舊」了，都是高超的借用語言的範例。

4、不要把小品寫成相聲或小戲劇，要突出小品的特點。有些小品作者用心良苦，立意也不錯，總想把小品寫的很有思想性，對人有教育意義。但表演效果適得其反，就是因為他們沒有把戲劇和小品真正區別開來。

㈡ 關於小學生演的小品

元旦小學生課本劇《雪地里的小畫家》（小學生小品劇本台詞）
（根據一年級語文上冊第課改編，為學校慶祝元旦准備的班級節目。）
（旁白）下雪啦，下雪啦!雪地里來了一群小畫家。——（雪花們出場，擺好造型。） 咦，都有誰呢？
動物們出場——
小雞先出來，向大家介紹自己：「嗨！大家好，我是小雞，給大家拜年了，嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰……」
小狗出場：「汪汪汪，汪汪汪，我是你們的好朋友小狗，祝大家新年快樂！」
小鴨出場：「嘎嘎，嘎嘎，我是小鴨，我來給你們拜年啦！」
小馬奔跑著出場：「噠噠噠，噠噠噠，你們認識我嗎？我是小馬，我來到中心小學參加迎新年聯歡會！」
（旁白）你們都是小畫家嗎？
動物們齊答：「當然是，我們都畫好了。」
（旁白）那就一個一個來展示吧！
小雞：我畫的是竹葉，大家看漂亮嗎？謝謝大家！
小狗：我最喜歡畫梅花了，我一定得第一！請給我投票吧！
小鴨舉起手裡的楓葉：你們猜一猜我畫的是什麼？嗯！你們都猜對啦，誰表現好，我就將這片楓葉送給他。
小馬：我畫的是月牙，彎彎的月牙掛在遙遠的天上，使夜空變得更美麗。
（旁白）你們真是優秀的小畫家呀！
動物們神氣的齊說：「不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫！」
（旁白）咦，青蛙怎麼沒參加？
一、一班全體同學：他在洞里睡著啦！
（旁白）那就讓青蛙繼續冬眠吧，我們再快樂一會兒。音樂，起。

㈢ 有沒有一年級孩子的小品台詞

一年級孩子的小品台詞 您還要多較真呢？畢竟他們還是孩子，很多文字都不可能認的出 更寫回不出！您不可能期望他答們像喜劇人舞台那樣的對吧。與其更加慌亂的到處搜集台詞。不如細心的自編一個有趣的小故事出來。越簡單明了 還能完整地呈現出來就是最好的了。所以從我的角度理解，您的選擇方向出現了問題。不要去糾結台詞，更不要難為孩子。找個小笑話，小故事之類的互動起來，效果也會灰常不錯！希望對你有用，謝納~

㈣ 急求一個適合一年級學生表演的校園情景劇劇本~！涉及兩個小朋友分別給另外七八個小朋講紅色經典故事。

王二小:
少年抗日英雄。1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來「掃盪」，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
1938年夏天，日本關東軍糾集偽蒙、偽滿軍在松花江下游展開了「三江大討伐」，東北抗聯第4、5軍為擺脫困境決定向西轉移，遭到日軍多次圍追堵截，犧牲了很多抗聯戰士。10月，東北抗日聯軍第5軍第1師的一支百餘人的隊伍被烏斯渾河擋住了去路，隊伍中有第5軍婦女團的八名女戰士，她們是：冷雲(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福。抗聯隊伍經過幾日的奔襲，戰士們又餓又累，師長決定在岸邊休息一夜明天早晨過河。10月的北方天氣已經非常寒冷，部隊在河畔露營後，燃起了幾堆篝火取暖。日偽特務葛海祿發現了江邊有篝火閃動，向日本守備隊報告有抗聯戰士在江邊休息。後半夜，日軍熊本大佐集合了一千多日軍與偽軍將抗聯戰士包圍。拂曉時，抗聯戰士們發現了日軍，急忙向外沖。冷雲比較冷靜，命令七名女戰士卧倒，敵人沒有發現她們，向大部隊逼近。此時情況十分危急，在此生死關頭冷雲果斷地組織女戰士殿後，從背後襲擊敵人，吸引日軍火力，掩護大部隊突圍。敵人一下子慌了神，以為中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她們還擊，大部隊乘機突出了日軍的包圍圈。沖出去的同志最後聽到她們齊聲喊――「快往外沖啊！保住手中槍，抗戰到底！」日軍在得知她們只有八名女兵時，變的更加猖狂邊打邊叫：「乖乖投降吧！皇軍不會虧待婦女！」當大部隊發現還有八名女戰士沒有沖出日軍的包圍後，多次組織抗聯戰士回來營救，因日軍火力強大未能成功。被包圍的八名女戰士投出了最後一顆手榴彈，趁敵人卧倒的機會，毀掉槍支，挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中……寫下「八女投江」的壯麗篇章。 8名女戰士為中華民族的解放獻出了她們年輕的生命，她們中最大的25歲，最小隻有13歲。

劉胡蘭生長在山西省文水縣雲周西村，在反動的封建軍閥閻錫山統治的黑暗年代，惡霸地主對農民進行殘酷的剝削，劉胡蘭的心靈里從小就種下了仇恨的種子。紅軍來了，把地主呂善卿家的財物分給了窮人。劉胡蘭從紅軍戰士孫同志講的故事裡，懂得了革命的道理。日本鬼子佔領了文水縣，地主呂善卿又當上了村長。孫同志回到這里，領導農民們建起了農會、民兵隊、婦救會，劉胡蘭擔任了婦救會的領導。劉胡蘭在黨的領導下，組織群眾反掃盪，粉碎了敵人的掃盪。劉胡蘭經受了嚴峻的斗爭考驗，黨組織吸收她加入了中國共產黨。1945年，日本投降，小青所在的八路軍回到山西，將日本軍隊的武器收繳。但蔣介石又發動了內戰，小青的部隊奔向了解放戰爭的戰場。劉胡蘭帶領著婦救會的姐妹們送慰問品，救護轉移傷員，積極支援前線。回到村裡，她聽到支部書記石德輝和幾十個鄉親被反動派抓起來的消息後，勇敢地參加了營救行動，把他們救了出來。但是，在轉移的途中，劉胡蘭不幸被捕。蔣匪軍和地主呂善卿對劉胡蘭嚴刑逼供，劉胡蘭堅貞不屈，表現了共產黨員的高貴品質和大無畏的革命精神。最終，劉胡蘭在敵人的鍘刀下英勇就義。毛澤東主席為劉胡蘭題詞：「生的偉大，死的光榮」。

㈤ 小學校園情景劇劇本

小學校園情景劇劇本包括地點、人物、場景等，如下

地點：教室

人物：老師，留守兒童小莉：小強：小敏，愛心小夥伴李小文：王娟

場景：教室里，放學以後

畫外音：童聲朗誦《遊子吟》

音樂起，畫外間朗誦：一首《遊子吟》，一首近乎口語的小詩，從唐朝流傳至今，從一千多年的光陰里沉澱到每個人的心裡。誰言寸草心，報得三春暉。

是啊，母親給予孩子的，就像太陽給予小草的--給予生命，給予溫暖，給予向上生長的一切力量。然而，小草能為太陽做些什麼嗎?不能!那孩子又能還給母親什麼呢?什麼也還不了。其實母親比太陽更偉大。因為太陽不是為了小草才發出光和熱。

小強：班長，我知道，可是每次看到別的同學坐著爸爸的摩托車來上學，下雨了有媽媽來送傘，放學了有媽媽陪著寫作業，周末還可以拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地跟媽媽去買菜：：：：：：我就好難過。我都快要不記得我媽媽長得什麼樣子了。其實我也很難過，因為我也完不成老師留的作業了。

小莉：是啊，昨天是我的生日，可是媽媽忙得連電話都沒給我打。我還給媽媽畫了一張畫兒呢。

小明：還有我呢，我也想我的媽媽。上次王娟考試沒考好，她媽媽生氣地罵了她。我也沒考好，可回家姑姑都忘記問我。其實我覺得王娟真幸福，要是我能天天跟媽媽在一起，哪怕她天天打我罵我都不要緊。

班長：哎呀，別難過了，我正有好消息來宣布呢，老師叫我來找你們幾個去一個好地方呢。

眾人：哪兒啊?

班長：留守兒童之家啊，那裡還有親情電話呢。老師說讓你們就在那裡完成家庭作業。小強，給你，這是老師叫我拿給你的借書卡，留守兒童之家裡好看的課外書可多了。老師說沒爸爸媽媽講故事，你就自己去慢慢看吧，不過要注意保護好眼睛。

眾兒童：真是太好了!我們有嗎?

班長：都有呢，快點走吧，老師在樓下等我們呢。

眾同學：走嘍!

音樂起，眾同學跟著音樂唱：我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河。

㈥ 小學生慶六一小品劇本

爆笑小學六一校園小品《昨天今天明天》（小學生表演小品）
主：萬水千山總是情，給點掌聲行不行。歡迎收看實話實說，小崔出差了，今天我來帶班。觀眾朋友們大家好，可能有些觀眾剛剛打開電視，我們這次將實說實說的現場轉移到了景色宜人的北方小城---樺南，來到第五小學的美麗的校園 ，來傾聽文明、勤奮、上進的同學們的心聲。下面有請來自（6）4班的兩位朋友。（進場。音樂）
主：二位好，咱們先向觀眾朋友們做個自我介紹吧。
女： 我叫李娟，
男： 我叫王虎，
女： 我十四，
男： 我十五，
女： 我屬雞，
男： 我屬虎，
女： 我是二樓的超級女生
男：我是全年級的帥哥——替補
主： 請坐請坐。二位初次參加這個節目，可能有點緊張！放鬆，說著說著就不緊張了。今天的話題還是「昨天，今天，明天」。
男： 昨天晚上沒睡覺，害怕節目不上套，今天觀眾真不少，俺這心情真是好； 明天回家補一覺，安心再把學習搞一搞！ 謝謝！
主：不是,王虎我不是讓你說這個昨天,我是讓你往前說。
女：前天,前天俺們倆得到班主任的通知,謝謝。
主：我說呀,我說的這個昨天、今天、明天呀,不是~~~昨天、今天、明天。
男：是後天
主：不是《後天》。
女：那是哪個電影？
主：不是電影。我說的這個意思就是？？回憶一下過去,評說一下現在,再展望一下未來。你聽明白了 嗎？
男：啊~~~那是過去、現在和將來！
女：這也不是昨天、今天和明天阿?
男：就是，沒這么問地。
主：算我弄錯了~~~那誰先說呀？
男：我說吧,還有準備。
（王虎拿出小本）
主：啊,真准備好啦？
男： 我先說吧，各位領導，老師、同學們，大家好。 改革春風吹滿地，樺南五小真爭氣；六個年級多景氣，六年級哥姐最神氣，一年級弟妹真風趣！謝謝！
（樂隊奏樂）
主：啊，這是首詩。
女：該我了,
主：你也准備啦？
女：是~~~我站著說吧。醫院把病人整窮；股市把股民整瘋；網路把後代整蒙；教育把學生整庸；官員把群眾整聾；政績把財政整空；金錢把關系整松。謝謝！
男：這些問題國務院都辦不好，你操哪門子心啊！
女：這不說說嗎？
主：叫什麼談話啊,整個一個賽詩會呀。李娟、王虎呀,咱們就不說那些煩心事兒了,說點高興的。
男：你看著沒,我擱台下我就告訴她，我說你寫這段只定不行,醫院腐敗，官員平庸那國務院都不管,你操那心幹啥玩意兒？
女：那你說吧~~~
主：那王虎說,說說大好形勢,
男：各位領導,老師們，同學們。
主：要做報告呀？
男：這么說不行么？
主：啊,行,您說吧~~~
男： 各位領導，老師，同學們 大家好！零八零八不得了，奧運會收成好，學生讀書費用被免了。百姓安居樂業，齊誇黨的領導。尤其樺南五小，更是天下難找。大膽課堂改革，不忘友善用腦，零八工作真不孬，全校都破新指標。外面比較亂套，整天屁事不少。今天學生被打，明天校長被抄。縱觀世界風雲，風景這邊更好！多謝——！
（樂隊奏樂）（一屁股坐到地上）
主：王虎！摔著了吧！哎呦,快起來~~~
男：往前邁了兩步,忘了？？
男：（對李娟）丟人了！——
女：沒有——
主：哎呀，二位，這個談話節目呢，就是聊天，您在家什麼樣啊,在這兒就什麼樣。別緊張,好不好？
男：你早說呀,早說早明白了~~~
（脫鞋、盤腿）（樂隊奏樂）
女：你把那鞋穿上。
男：告訴放鬆呢！
女：讓放鬆精神你放鬆腳幹啥呀,別了,汗腳~~~臭啊~~~
男：再臭也沒有國腳臭啊！國青都比國腳強啦！
女：不禮貌呢~~~
男：不行—啊？！
主：阿——「行」？￥——（不好意思）
主：我問一句噢，您就沒看過我們這個節目吧，
男： 看過，你不是校園電視台的小石嗎，那體格，鋼鋼的，別以為你穿上小崔的馬甲就不認識你了。，
女： 那可不，整個樺南五小的老師同學老喜歡你了，尤其是咱學校的美女！
主： 真的啊？
男： 都誇你呢，說你人又帥又聰明。
主： 這么說的呀！
女： 就是說你吧，和聰明人比吧，人長的不坷磣，和漂亮人比吧，還有倆心眼~~~
男： 你咋這樣呢！哪有這么說話的呢，她沒別的意思，就是說你小伙不錯，外語老好了，說英語時讓人想起莫斯克郊外的晚上，說漢語讓人想起倫敦上空的鷹。。。
主： 行了行了~~~ 別說了，聽說王虎今年當了（6）4班的班長了吧，那麼你認為自己有哪些優點讓你成為最終的人選呢？
男： 這還用說嘛，其實小石你應該有這個眼力，我班女生都說我長的不錯
女：拉倒吧，人家那是說你長的丑不是你的錯
男：照你這么說人家還說你賢惠呢，賢東賢西什麼也不會，你看我這長相， 眼睛不大,卻閃爍著幽默的光芒;厚厚的鏡片,便於隨時尋找陽光；碩大的頭顱，那是智慧在裡面膨脹;豐——豐滿的身材，說明有過人的能量，初次和大家過這個節日，借這個機會給大家道一句喜，祝身體健康！
主：那李娟呢？
女：：小石這不是和你吹， 我就更不用提了，柳葉彎眉櫻桃口，誰見了我都樂意瞅。你看我班小伙們，瞅我一眼就渾身發抖，
男： 哼~~~ 拉倒吧！你以為選班委是選美啊！
女：我當然是美貌與智慧並重，魅力與知識兼修，提高班級文化內涵嘛！
男： 哈哈哈~~~ 這詞兒整的~~~
主：聽說今年咱們學校成績不小，那麼身為一名在校的學生能分析一下原因？做個總結嗎？
男：這個?---？
女：來時這也沒告訴俺倆這個阿？也沒啥准備——阿
主：要不——王虎先來？！
男：那好吧，（站起來）eng——阿——是吧,學校安定是首要，團結一致出實效！———小石問我這原因找，找—找阿，找一找，——
主：還挺難！
男：（往前邁兩步）五小今年成績好，關鍵是有新領導，領導上任動腦筋，北上山東去取經，回來也把課改搞，課堂效果真是好，班主任，起得早，整天圍著我們跑，舍小家，為大家，工作第一最重要，個人問題靠一靠！科任老師抓重點搞輔導，同學也被感動了，全校一股繩。學習怎不成，師生同努力，哪有不景氣！謝謝！
主：好！這回王虎沒摔倒！不緊張了吧！
女：（手勢Y）挺成功！Y
主：李娟構思的怎麼樣啦？
女：那我也整兩句！我就接著說唄，校長眼光就是高，辦公室里出新招，後勤工作很重要，正常教學有依靠，德育工作注實效，全校師生換新貌。年級工作就是好，任何問題沒得找，基礎大賽顯特色，同行看後直誇好，這樣的學校哪裡找？叫俺說來三個字——就是好！
主：大家說，兩位總結的怎麼樣？好不好啊？！
觀眾：好！（掌聲————）
（樂隊音樂！）
主： 下面咱們換個話題，暢想一下美好的明天！
女： 那，我先暢想唄，
主： 您先暢想，
女： 我都暢想好了，我是生在九零後，長在新社會，走在改革中，准備新生活。想過去，看今朝，我此起彼伏。於是乎我冒出個想法。
主： 什麼想法？
女： 我想寫本書。
男：嘟……打住。就你還寫書呢，看書都看不下來寫啥書啊
主： 王虎啊，現在出書熱，寫一本也行，
女： 是，人家都出本書么叫《我的王子不騎白馬》，我這本書就叫《我的王子不騎驢》！
男： 竟能吹牛啊，你要寫《我的王子不騎驢》那我也寫本書，《明兒我就整頭騾子》，吹唄。 主：那好，李娟你先構思著，王虎你就沒有什麼偉大的暢想嗎？
男：我也得辦幾件小事
主；都什麼小事啊？
男：我先得和姚明玩玩藍球，和劉翔跑跑步，和柯林頓聊聊緋聞，和小布希打打伊拉克和拉燈炸炸大樓，然後呢，我該整理整理自己的學業了，也老大不小啦，現在是六年級，馬上進初中。給自己定個目標，兩門各考40分吧！也不多
女:：你就吹吧
主：那好，李娟的書慢慢寫，王虎呢也慢慢整！不過大家都聽得出來！他們二位是想在今後的學業道路上走出一道亮麗的風景，那麼讓我們大家共同祝福他們在樺麻木五小這個和諧的大家庭里，早日實現自己的願望！好不好？
（掌聲！）
主：按照慣例在我們節目結束的時候每位佳賓都要用一句話總結一下自己的內心感受！
女：沒有了啊，再嘮十塊錢的中不。。
男： 拉倒吧，啥時候了，大家不看下面的節目啦，舞台非得圍你轉，你校長阿。。。
主：李娟先來？
女：真就剩一句啦？
主：一句話。
女：發自肺腑的呀？
主：對,發自肺腑的。
女：我十分想對校長說：校長啊！下次別讓我們進步這么大拉!別人嫉妒阿，做人要低調！低調。。
男：拉倒吧！瞎說啥玩意兒！
女：人家讓說發自肺腑的嗎！
男：讓你說一句話你說這幹啥玩意兒,不說點關鍵的！
主：王虎要麼您說,一句話。
男：我也剩一句啦？
主：對,一句話。
男：咱這節目不知道大家看了能開心不？
（樂隊奏樂）
主：能——能——能,感謝現場和電視機前的觀眾朋友們,咱們下期實話實說,再見

㈦ 小學生搞笑小品劇本，短一些的

考試瘋--雲小玲趴在桌上睡覺。 小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。 小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？ 一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。 小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什麼? 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。 小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什麼破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。 老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。 你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？

㈧ 急求適合小學一年級孩子演的話劇！！

--《咕咚來了》
《小熊請客》

演龜兔賽跑啊,白雪公主啊,睡美人

㈨ 小學生搞笑小品劇本

第一話
周瑜：孔明這小子借我荊州這么長時間不還，一定圖謀不軌，腫么辦呢？
部下：我有一計可以將荊州挽回。 周瑜：是么？還不快快道來。
部下：將軍可以用裝死之計，將小亮子叫來，以圖荊州。
周瑜：呀喝，你的肚子里還有不少心眼（拍著部下的肚子）。好，我就用這一計好了，傳令下去，我死了，快去！哎！好像我在詛咒自己耶！
部下下台，部下對孔明說：你知道不，我們老大吃飯撐死了耶！孔明：神馬！
部下：你去過就知道。
孔明上台，看見在講台上的課桌，大哭著跑上去：小瑜子，你死的好慘啊！（狂拍桌子，然後哭得更凶）
部下：（吃著東西）哇，好感人，我都起雞皮疙瘩了。
孔明：什麼破棺材啊，蓋夾我手了！（裝做拔出手來）
部下吐血後倒下。
孔明：我決定了，我要收藏小瑜子的遺物做永久的紀念。
部下：行，你要拿什麼？
孔明：那什麼都能拿是嗎？
部下：隨便拿就是，表客氣嘛！
孔明：我決定將小喬夫人帶走。周瑜吐血。
部下：小喬，行，嗯~（忽然反應過來）你說啥？
第二話
部下①：（拉動弓弦.松開）愛慕，小 。
部下3：(摸摸頭)哎呀媽哎，好驚險。
部下2：（再拉動弓弦.松開）愛慕，小 。
部下3（再摸摸頭，裝有驚無險)
周瑜：（也拉動弓弦.松開）愛慕，sorry.
部下3大哭，周瑜走過去：不要哭了。其實，做太監比作士兵要好得多…….
第三話
劉備：華佗，你看我左腳小拇指綠了。
華佗：以我多年的醫學水平來看，你這是腳氣癌啊！要切除的。
劉備：（閉上眼）來吧，我不怕。
（一刀下去）劉備：哎………尤………喂………
華佗：拜拜。
劉備拖著腿下去。又上來：華佗，我的右腳大拇指也綠了。
華佗：以我多年的醫學水平來看，你這還是腳氣癌症啊！還得切了去啊！
劉備：內牛滿面啊！
又一刀下去，劉備：我滴個二大爺啊！！！！！！！！！！
劉備：（又上來）華佗啊，我的兩只腳都綠了，我是不是玩完了？
華佗：以我多年的醫學水平來看……….（拿出襪子）你這是綠襪子掉色了！

㈩ 小學生元旦節目小品

正能量小品劇本《人民的兒子》

時間：現代。地點：山村。

人物：市長，母親。

[室內僅有一張舊的桌子，桌上有一部電話，炕頭牆壁上掛有一幅小的鏡框，裡面一個三五歲的孩子在甜甜微笑。

[母親坐炕上摸索著剝玉米。

[市長拎東西上。

場外音：同志，您最好快一點，飛機再有四十多分鍾就要起飛了，您只有二十分鍾的時間，再遲就趕不上班了。

市長：知道了，司機師傅，謝謝您提醒啊，您稍等我一會兒，我馬上就好。

[市長手機響

市長：喂？哦，周局長啊，你大聲點，我剛回到鄉下老家，准備接我的養母進城。對，是信號不太好，啊，你說。還要拖延？你簡直就是在跟我開國際玩笑！周局長，給老百姓辦點事兒就真這么難嗎？啊？這關系著近十萬下崗職工的最低生活保障問題，你懂不懂？

周局長，我不聽你的什麼什麼困難，我就知道全市的下崗職工里有不少人生活在水深火熱當中！我現在以一市之長的身份很嚴肅地告訴你，近十萬下崗職工的最低生活保障問題你不給我妥善解決好，我就要追究你的領導責任！對。就這樣，再見。

[市長整理衣服，敲門。

市長：到家了。媽一

母親：誰呀？門沒關，開著呢。

市長：（推門進）媽，是我，大山回來了。

母親：（摸索著站起）誰？大山？大山你回來了？

市長：是大山回來了。媽，您聽清楚大山的聲音了嗎？（上前攙母親）母親：大山啊，真是我的大山。兒啊，你可回來了，你這一去幾年不回，可真把媽給想死了。

（禁不住抹淚）市長：媽，是兒不孝。媽，這幾年您老身體還好吧？

母親：還好，還好。就是前年冬天突然得了一場大病，多虧對門的劉老太來串門，哦，就是原來咱村裡那個女赤腳醫生。（笑）要不她發現啊，媽真可能就見不到你了。

市長：（哽咽）媽，這些年拋下您一個人在鄉下，苦您了。

母親：大山，說什麼呢？什麼苦不苦的？媽七十多歲了，再苦再累的日子都咬牙熬過來了，還在乎這些？咦，對了，大山，你怎麼有空回來了？你是一市之長，市裡不有很多的事情需要你去處理解決嗎？

市長：媽，是這樣，我忙裡偷閑回來的。我跟於莉商量好了，這次一定要把媽您接到我們身邊去住，您老都七十多歲了，身體又不太好，我們無時無刻不在擔心掛念您，您老到我們身邊，我們也省心不是？媽，這次您一定得答應我們。於莉隨團下鄉慰問演出去了，沒時間一起回來，她特意囑咐我，就是背也要把您背回去。現在，車就在外面侯著我們.……

母親：哦，這樣啊。於莉她還好吧？飛飛呢？飛飛也好吧？個頭一定又長高不少吧？……

市長：還好，他們娘倆都很好，就是經常念叨您。飛飛都上一年級了，個頭比原來高一頭了，他每天夜裡睡覺都要摟著您給他做的那個布袋孫悟空才能入睡。媽，於莉和飛飛都想您。

母親：（欣慰地）媽知道，於莉賢淑孝順，飛飛也是個聰明乖巧的好孩子……

[市長手機急響。母親：誰來的電話？

市長：是市裡。喂？哦，高秘書，你現在什麼也不要說，天大的事兒五分鍾之後再給我打過來，就五分鍾。好，就這樣。

母親：大山？市長：媽？

母親：你剛才說車在外面侯著？

市長：（抬腕看時間）是的，媽。（焦躁，自語）不行，快到時間了，得抓緊時間。媽一母親：大山，你什麼也不要說了，你回去吧！啊。你是一市之長，市裡一定有許多的大事小事要事需要你去著手解決，缺了你可不行啊！媽這點事兒不叫事兒，是不是？媽雖是個半瞎子，骨頭也不怎麼中用了，可大山你放心，媽還能活幾十年，媽能一個人照顧了自己，媽這幾十年都一個人挺過來的，是不？大山，放心去吧！你放心的去，媽心裡亮堂，媽也放得下心。

市長：媽，您這是怎麼說？我特地趕回來就是想把您接到身邊，讓您舒舒服服地頤養天年.…

母親：（笑了）呵呵，孩子，媽懂你的心思，知道你和於莉都孝順，都心疼媽，媽都懂！可媽在這鄉下過窮日子窮舒服慣了，進不了城裡，一到那城裡啊就渾身上下別扭，不自在。再說，媽也不想給你倆拖後腿，你倆都挺忙的……

市長：媽，您一

母親：兒子，你回去吧，你現在可是一市之長，你的心思應該放在你那幾十萬市民的身上，不應該分神放在媽身上……

[市長手機又急響。

市長：（惱）搞什麼你？不說好五分鍾後打過來嗎？什麼？你再說一遍？市硝胺廠發生爆炸事件，150名職工不知生死？嗯！高秘書，你立刻通知有關主管領導火速奔赴現場領導開展救援工作！查明事件真相！還有，立刻通知市各大醫院，要不惜一切代價搶救受傷人員，絕不容許有一名同志出現生命危險！我立刻趕回去！

母親：（焦急地）大山，出什麼事兒了？

市長：（安慰）媽，沒什麼大事兒。

母親：大山，媽不管發生了什麼事兒，媽現在要求你立刻趕回去！

市長：媽……

母親：快！馬上趕回去！一分鍾也不要再耽擱！

市長：可您……

母親：你還在這兒羅嗦什麼？你的手機響幾遍了，媽是個瞎子，可不是個聾子！媽跟你的幾十萬市民相比，算得了什麼！快，快走！（向外推）市長：媽，我走，我走……（禁不住抹淚）母親：孩子，你要記住：你是一市之長，心思應該放在你幾十萬市民的身上，而非媽身上。你記住了嗎？

市長：（單腿跪地）媽.……

母親：有時間多給媽打打電話，媽只要能聽見你們小三口的聲音，就知足了。

市長：媽，兒子記住了！

母親：記住就給我走！媽不閉眼你就別再回來！大山，媽還有一句話要對你說：你是黨和國家培養造就出來的，咱為官，不求做高言，不為名，不為利；不去做壞官貪官，咱只求踏踏實實認認真真去給老百姓辦好事兒，辦實事兒，要堂堂正正，心底無私，兩袖清風，不愧對肩載的一身責任，不愧對面對鄉親父老的天地良心！孩子，你要記住，你雖不是媽的親生兒，但對於媽，你比親生兒還要親！你是媽的兒，你更是人民的兒！

市長：（撲通跪下）媽，兒子記住了，兒子都記住了！（叩頭，起身）媽，兒子走了！（抹淚，大踏步下）母親：（扶桌，自語）大山，你這一去可能又要數年不回，你可要一路走好！你在外面堂堂正正，小三口合合美美，媽就是碎了這把老骨頭也心甘！

[阿光暗。

[母親摸索出酒瓶插著的蠟燭，摸索著點上，摘下牆壁上的鏡框摩拳著微笑面對前方。

[《媽媽的吻》歌曲響起：（男音）在那遙遠的小山村，小呀小山村，有我那可愛的媽媽已白發馨鬢…[母親的場外音同時響起：兒子，你現在可是一市之長，你的心思應該放在你那幾十萬市民的身上……

你是黨和國家造就培養出來的，咱為官，不求做高言，不為名，不為利；不去做壞官貪官，咱只求踏踏實實認認真真去給老百姓辦好事兒，辦實事兒，要堂堂正正，心底無私，兩袖清風，不愧對肩載的一身責任，不愧對面對鄉親父老的天地良心！

你是媽的兒，你更是人民的兒！

（劇終）

(10)一年級小學生小品劇本擴展閱讀

小品的基本要求是語言清晰，形態自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特徵和語言特徵，最為代表的是喜劇小品。

小品名稱大致起源於藝術學校和演藝團體。在美術界，一幅簡潔的、單純的小作品稱為小品。它本身沒有復雜的內涵，只反映事物的一個側面或現象，表現形式較單一。如國畫小品，版畫小品，油畫小品。在演藝界，通過形體和語言表現一個比較簡單的場面或藝術形象的單人表演或組合表演，也稱為小品。

小品最早是演藝界考試學員藝術素質和基本功的面試項目，一般由錄取單位老師現場出題，應試者當場表演。1983年在第一屆央視春節聯合晚會上嚴順開表演的《阿Q的獨白》，首次運用了「小品」這一表演形式。