小學五年級上冊數學輔導

① 五年級上冊數學簡單應用題20道，題目短一點，最好簡單，但不要太簡單！

1、一隻山雀5天大約能吃800隻害蟲,照這樣計算,一隻山雀一個月大約能吃多少只害蟲?（一個月按30天計算.）
2、一輛長客車3小時行了174千米,照這樣的速度,它12小時可以行多少千米?
3、張爺爺買3隻小羊用了75元,他還想再買5隻這樣的小羊,需要准備多少錢?
4、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜.小林家養了這樣的蜜蜂12箱,一年可以釀多少千克蜂蜜?
5、育英小學的180名少先隊員在「愛心日」幫助軍屬做好事.這些少先隊員平均分成5隊,每隊分成4組活動,平均每組有多少名少先隊員?
6、劉叔叔帶700元買化肥,買了16袋化肥,剩60元.每袋化肥的價錢是多少?
7、春芽雞場星期一收的雞蛋,18千克裝一箱.裝好8箱後還剩16千克.星期一收了多少千克雞蛋?

8、王叔叔從縣城開車去王莊送化肥.去的時候每小時行40千米,用了6小時,返回時只用了5小時.返回時平均每小時行多少千米?
9、一輛旅遊車在平原和山區各行了2小時,最後到達山頂.已知旅遊車在平原每小時行50千米,山區每小時行30千米.這段路程有多長?

10、公路兩邊植樹,每邊每千米要植樹25棵,這條路長120千米,一共植樹多少棵?
11、學校準備發練習本,發給15個班,每班144本,還要留40本作為備用.學校應買多少練習本?

12、一棵樹苗16元,買3棵送1棵.一次買3棵,每棵便宜多少錢?
13、洗發水每瓶15元,商場開展促銷活動,買4瓶送1瓶.一次買4瓶,每瓶便宜多少元?
14、一隻熊貓一天要吃15千克飼料,動物園准備24袋飼料,每袋20千克,這些飼料夠一隻熊貓吃30天嗎?
15、汽車從甲地到乙地送貨,去時用了6小時,速度是32千米/小時,回來只用了4小時,回來的速度是多少?
16、小明上山用了4小時,每小時行3千米,下山的速度加快,是6千米/時,下山用了多長的時間?
17、車間原計劃每天生產15台機器,24天就可以完成,實際每天生產18台,實際只要幾天就可以完成任務?
18、實驗小學要為三、四年級的學生每人買一本價格為12元的作文輔導書.已知三年級有145人,四年級有155人,兩個年級一共需要多少元?
19、有370人去旅遊,每輛汽車坐30人,要幾輛汽車才能拉完?
20、有450千克大米,每天吃60千克,最多能吃幾天?

② 五年級上冊數學補習

首先你要自己教，給孩子補習的話，要注意教的方法，不是自己會回就能把孩子教好的，我個答人的經驗是小學比初中難教，小學孩子的理解能力稍微要差點，所以教的每一道題目都要用最簡單易懂的方法，教會孩子會畫線段解題，我孩子的習慣就是每道題目左邊畫圖右邊解答，所以他做的題目算式都很簡單，思路也比較清晰。如果是上補習班，要問孩子的想法，他要是不願意，最後的效果不一定好。輔導班的話個人傾向100教育，老師都是重點學校老師，效果不錯。但是你一定要先問孩子的意見。

③ 暑假後孩子就上五年級，數學不怎麼好有必要去上輔導班嗎

首先你要自己教的話，要注意教的方法，不是自己會就能把孩子教好的，我個專人的經驗是小學屬比初中難教，小學孩子的理解能力稍微要差點，所以教的每一道題目都要用最簡單易懂的方法，教會孩子會畫線段解題，我孩子的習慣就是每道題目左邊畫圖右邊解答，所以他做的題目算式都很簡單，思路也比較清晰。如果是上補習班，要問孩子的想法，他要是不願意，最後的效果不一定好。輔導班的話個人傾向100教育，老師都是重點學校老師，效果不錯。但是你一定要先問孩子的意見。

④ 小學五年級上冊數學題

一、填空：
1、8×0.2表示求8的（ ）。
2、在計算53.21÷0.31時，被除數和除數的小數點都要向（ ）移動（ ）位。
3、2.97171……保留兩位小數是（ ）。
4、把4.05的小數點向左移動一位，再向右移動兩位，結果是（ ）。是原數的（ ）倍。
5、2.463保留一位小數是（ ），保留兩位小數是（ ），保留整數是（ ）。
6、整數的最小計數單位是（ ），純小數的最大計數單位是（ ）。
7、15a＝3b，當b＝15時，a＝（ ）。
8、把2.43、2.43、2.43、2.433四個數按照從大到小的順序排列是（ ）。
9、一個三角形的底是3厘米，高是χ厘米，面積是（ ）。
10、比α的4倍少5的數是（ ）。
二、判斷：
1、8.88888是循環小數。（ ）
2、一個不等於0的數除以0.5，商一定比這個數大。（ ）。
3、四則混合運算要按從左到右依次計算。（ ）
4、把一個小數的小數點移動兩位，這個數就擴大100倍。（ ）
5、3+ª＝3ª （ ）
6、3х-4＝0是方程。（ ）
7、ª＝2ª （ ）
三、計算
1、能用簡便方法的就用簡便方法計算：
2.5×（6.2-2.6）×0.4 3.61÷（7.2-5.3）×30 26.7-0.5×0.5-0.75 1.4×2-（0.65+0.55）

2、解方程：
6χ-7.8=10.92 7χ-3.4χ=0.72 7×6+χ=88 （χ+4）÷0.4=18

四、列式計算；
15加上一個數的2倍等於38的一半，求這個數。

5的3倍比一個數的一半多8，求這個數。

3、4.9減去4.9與0.5的積比х的5倍少1.65，求х。

五、應用題：
光明小學四月份買書86本，比三月份買的本數的2倍多10本，三月份買書多少本？

紅星小學五年級有學生110人，男生人數是女生人數的1.2倍。男、女生各有多少人？

甲、乙兩輛汽車同時從兩地相向開出。3小時後兩車相遇，兩地相距174千米。甲車每小時行30千米，乙車每小時行多少千米？（先用方程解，再用算術方法解）

用3台碾米機4.5小時碾米4860千克。用一台這樣的碾米機要碾米10800千克，需要多少小時？

5、養雞小組養一些母雞。其中有20隻來亨雞，平均每隻雞產蛋280個，只有15隻油雞，平均每隻雞產蛋260個。這些母雞平均每隻年產蛋多少個？

⑤ 孩子上五年級了，數學成績差，如何提高成績呀

1. 孩子數學成績差，多是數學學習興趣確實，需要培養孩子的數學興趣；

2. 基礎不夠扎實，不管是公式定理，還是課後習題，亦或是課堂老師講解，都要認真仔細聽，夯實基礎，萬丈高樓平地起；

3. 孩子數學思維沒有建立，不能做到舉一反三，融會貫通；

4. 給孩子輕松的學習環境，不要給孩子太大壓力。

⑥ 怎麼輔導小學五年級學生數學

相對以往簡單的加減乘除計算學習，五年級數學還涉及了小數、分數、立體圖形等難度較大的內容，可以說是小學數學知識中較為系統、復雜的部分。而初次接受難度較大的數學知識，對五年級學生而言可能應付不過來，那麼應該怎麼輔導五年級數學呢？下面就和大家分享一些數學五年級的輔導經驗。

3.建立學習小組，共同進步

輔導五年級孩子的數學難處就在於沒有學習氛圍，輔導效果未必顯著。可以通過建立五年級數學學習小組，讓同學們一起學習、討論，分享學習心得。在這樣的學習氛圍下，更能促使學生共同進步，明師的輔導班就是用這樣的方法輔導學生的。

五年級數學輔導需要有一個漸變的過程，沒有什麼輔導經驗是能一蹴而就的，還得堅持學習。因此家長們不要操之過急，要多給予孩子鼓勵和陪伴，時間會證明大家努力沒有白費的。

⑦ 小學五年級上冊數學，解方程式，應該怎麼教孩子

五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.

(難度)

⑧ 小學五年級數學輔導有什麼方法比較好

說兩個我覺得比較特別的吧，一個是數學實踐調查法。其實生活中也藏著不少數學信息，而且數學在生活中其實也經常會加以運用，可以通過生活中的數學將數學加以總結，能增加自身對數學的理解，另一方面還能提高對數學的趣味性。二是數學輔導預習提問法，學生可以通過預習例題、公式等方法預習，再抱著問題來上課，對於自己預習時不了解的內容，則著重聽課。這兩個方法是我在深圳卓越教育學數學的時候，我們老師教我們的方法，希望這兩個方法同樣對你有幫助！

⑨ 小學五年級數學上冊公式及概念（只要五年級上冊的）

五年級上冊數學概念公式
第一單元：小數乘法
1、小數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。如：1.2×5表示5個1.2是多少。
2、一個數乘純小數的意義就是求這個數的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。
3、小數乘法的計算方法：計算小數乘法，先按整數乘法算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。乘得的積的小數位數不夠，要在前面用0補足，再點上小數點。
4、一個數（0除外）乘1，積等於原來的數。
一個數（0除外）乘大於1的數，積比原來的數大。
一個數（0除外）乘小於1的數，積比原來的數小。
5、整數乘法的交換律、結合律和分配率，對於小數乘法也適用。
第二單元：小數除法
1、小數除法的意義與整數除法的意義相同,是已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。
如：2.4÷1.6表示已知兩個因數的積是2.4與其中一個因數是1.6,求另一個因數是多少。
2、小數除以整數，按整數除法的方法去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊。如果除到末尾仍有餘數，要添0再繼續除。
3、被除數比除數大的，商大於1。被除數比除數小的，商小於1。
4、計算除數是小數的除法，先移動除數的小數點，使它變成整數，除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向右移動幾位，數位不夠的要添0補足。再按照除數是整數的小數除法進行計算。
5、一個數（0除外）除以1，商等於原來的數。
一個數（0除外）除以大於1的數，商比原來的數小。
一個數（0除外）除以小於1的數，商比原來的數大。
6、A除以B=A÷B；A除B=B÷A；A去除B=B÷A；A被B除=A÷B。
7、一個數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現，這樣的小數叫做循環小數。
8、小數部分的位數是有限的小數，叫做有限小數。小數部分是無限的小數叫做無限小數。循環小數就是無限小數中的一種。
有限小數
小數 循環小數
無限小數
無限不循環小數
10、一個循環小數的小數部分，依次不斷重復出現的數字，叫做這個循環小數的循環節。
11、寫循環小數時，可以只寫第一個循環節，並在這個循環節的首位和末位上面各記一個循環點。循環點最多隻點兩個。
12、取近似數有三種方法：1、四捨五入法；2、去尾法；3、進一法。在解決實際問題時，要根據實際情況