1. 小學二年級的日記怎麼寫
2012年8月18日
星期四
天氣：晴
日記日記300字
今天，媽媽帶我去逛街，我開心極了。
我們上了一輛2路公共汽車，車上很空，人很少，我和媽媽一人坐了一個座位，車慢慢的經過了一站又一站，人也越來越多，不知道是哪一站上來了一位頭發白白的老爺爺，手上還提著一大袋子的菜，我一看車上已經沒有座位了，我馬上站起來把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說：「謝謝你」。媽媽也誇我是個好孩子。
我以後還會繼續做好人好事。
2
2012年8月17日
星期三
天氣：晴
今天是我外公的生日，媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。
快到外公家的時候，我和媽媽走進一家蛋糕店去買蛋糕。媽媽說要我去挑一個漂亮的蛋糕，我一聽高興極了，馬上跟到了櫃台前，一看，哇！裡面的每個都非常漂亮誘人，而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕，我馬上點了一個叫五彩繽紛的蛋糕，叫媽媽買了下來，高高興興的來到了外公家。
吃過多晚飯後，馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂歌。唱完後，我還對外公說：「我祝外公身體健康、長命百歲」，外公一聽高興極了，直誇我真乖。
今天真是開心的一天。
2. 小學二年級日記10篇，100左右
我來
3. 小學生二年級日記30字
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
4. 寫一篇小學生二年級的日記怎麼寫
今天，我起了個大早，跟著爸爸去上班。
到了那裡，我看到挖土機和工人們在挖土。我問
爸爸：
「
他們在干什麼呢？
」
爸爸說：
「
那是要蓋大樓，
在做大樓的基礎。如果蓋樓做不好基礎，樓就會蓋不
好。
我們學習也是一樣，如果不好好學習，打不好基
礎，將來就會一事無成。
」
5. 小學2年級日記怎麼寫
看圖說話為主，多鼓勵小孩大膽把想的說出來，然後寫出來
6. 小學二年級日記該怎麼寫
小學日記沒有字數要求，
隨便寫什麼都可以，
一句話都行，
主要是學習格式，
還有就是養成好習慣。
堅持下去就可以。
7. 小學生二年級日記200字
小學生二復年級觀察日記100字制150字200字大全
今天，媽媽在集市上買了好多的小螃蟹，問我喜歡油炸還是清蒸。我可捨不得讓媽媽把它們做成菜，就哀求媽媽把它們都放在盆子里。其中一隻個頭最大，身上是灰黑色的，在它的身上有一層又厚又堅硬的甲殼，摸起來特別光滑，還發亮呢！真像塗了一層厚厚的油。身子兩旁各伸出了四隻小腳，最前面有一對大鉗子，鉗子兒露出尖尖的鋸齒，我想這就是螃蟹捕食的武器吧。為了試試鉗子的威力，我找了一根樹枝塞進螃蟹的鉗子里，咔嚓，樹枝斷了，我暗暗佩服。在它橢圓形的身體前面有一雙不大但引人注意的小眼睛，下面是一張極小的嘴巴，不時的吐出好多的泡泡。因為，小螃蟹很威武，我給它起了個外號「小將軍」。
8. 二年級小學生日記怎麼寫
今天真開心
今天，我在小區里認識了一位新朋友。她是個女孩，看起來不到10歲，小臉紅撲撲，頭發蓬鬆松，眉毛油黑油黑的。一笑，嘴邊上閃出兩個酒窩。她又調皮又可愛，而且超級喜歡吃柿子。
我和她在家裡玩折紙。我們每人折了5隻小船，然後用臉盆倒了點水，再把10隻小船放進去。我把一隻手伸進水裡攪了攪，想製造點人工波浪。接著，小船就跟著人造波浪轉了起來。嗯……我想了想，好像還缺了點什麼。噢，對了，」大海「里應該有魚。於是我們把魚缸里的金魚放了兩條進去。這就像一片汪洋大海里游著魚，海面上飄盪著一艘帆船。這時，她拿來一台玩具風扇，製造著風，帆船在」大海「上乘風破浪。我們欣賞著這幅偉大」傑作「，而我們兩個人就像是船長，指揮著整個船隊。啊！多美麗的一幅畫卷。
今天玩得真開心，下次我還要和她一起玩。
望採納，謝謝您！
9. 小學二年級日記
20050912 面條是我的最愛
今天我發燒了，只是早上吃了一個雞蛋，上午上課的時候我很想睡覺，讀課文時也沒力氣，在合唱隊練歌時也不想張嘴，我實在是沒力氣。黃老師看到我這個樣子，馬上要我去校醫室，可是校醫室沒開門，於是我去老師的辦公室打電話回家，卻怎麼也打不通，到第四節課我就趴在課桌上睡著了……下午我從醫院吊針回家，覺得肚子空空的，我好想吃面條啊！我在長沙的時候就一直很喜歡吃面條，面條是我的最愛。
20051008 歡度國慶
十月一日國慶節，這天熱鬧極了。街上的人可多著呢，男女老少，穿著節日的盛裝，來來往往的人都是笑眯眯的，大小的汽車、巴士、自行車、三輪車川流不息，都在慶祝偉大祖國的生日，都會異口同聲地說：「祖國萬歲！」
20051009 美麗的大夫山
秋高氣爽，趙童、楊薇和我到大夫山公園玩。來到了大夫山，釣魚、堆沙，玩得滿頭大汗。大夫山上鮮花盛開，綠樹成蔭，是個風景優美的地方，秋天真美啊！
20051031 傷心
小天和羽西是好朋友，一天他們想去公園玩，可是不行。因為他們的爸爸媽媽說不行，他們兩個很傷心。
20051106 碧桂園活動
今天我和爺爺坐著小汽車去碧桂園參加活動。有好多阿姨在唱歌，還有幾個吹笛子和拉二胡的叔叔，他們一起和我合奏「我是一個兵」、「賽馬」。我玩得很開心！
20051117 動物園
小明、小剛和小麗去香江野生動物園看動物，他們看見了許多動物，有老虎、獅子、長頸鹿、梅花鹿、孔雀、豬、大象和猴子等等動物。最後還看了動物表演，有猴子騎小單車，大象搖鈴鐺，獅子踩球，老虎跳圈。他們看得好開心啊！
20051121 迪士尼樂園
昨天晚上，我做了一個夢，夢見我和媽媽去迪士尼樂園玩，我玩得很高興，迪士尼的門那麼美，那麼高，那麼大。來到探險世界裡，我緊張極了。我們坐船去了泰山樹屋，我和媽媽並沒有上去，我想上去，但是媽媽拉著我的手，不讓我上去，媽媽真小氣！我們又來到印地安人的地方，果然印地安人放箭射我，我被嚇倒了。我醒了。我發現我天天晚上都做一樣的夢，但是我感到我的夢幻之旅真不錯！
20051122 錄音 星期二 晴
今天放學回家，我馬上把書包放下去練琴。我練了「採茶撲蝶」、「草原上升起不落的太陽」、「拖拉機來了」、「鈴兒響叮當」、「我是一個兵」、「山丹丹開花紅艷艷」等等……等我練完了爺爺要媽媽幫我錄音。錄的曲子是「賽馬」，我和爺爺合了一次不成功，再來一次，也沒成功，一共彈了六、七次，都沒有成功。我和爺爺不放棄地合啊合啊！到了第15次才有點成功。那時候，我的小肚子非常餓了，奶奶做了菜飯，我吃得很飽，差不多把鍋子里的飯吃個精光。我開始做作業了，我做作業的時候心裡很樂。
20051123 值日 星期三 晴
今天是星期三，我值日了。我負責打掃第六組，我掃得很認真。我做啊做，感到肚子餓了，我做了兩樣，掃地和拖地，這是組長分配的。我們終於做完了，我的肚子更餓了。我們終於可以回家了，我一回家放下書包馬上就去吃火腿、餅干、面條，我吃飽了。開始做作業了，我做完了，刷好牙，就上床睡覺了。
20051124 和爺爺比賽 星期四 晴
今天中午爺爺和我比賽計算。我吃完了飯就開始了，爺爺問：「你們買了東西嗎？」我說：「有」，爺爺說：「好，把它拿過來吧。」我連忙拿過來，原來是一盒糖。爺爺說：「我用加法計算吧！」我卻用乘法很快就算好了，四五二十，可爺爺還在慢慢地算。我喜歡用乘法計算數學題。
20051125 奶蕉和香乾 星期五 晴
今天中午媽媽買回了奶蕉和香乾，我高興極了。回到家裡我迫不及待地掰下奶蕉，開心地吃了起來，啊，真甜！我很喜歡媽媽買的東西。我跟奶奶說：「您炒香乾給我吃吧。」奶奶說：「不得，要到晚上才能吃。」到了晚上，我吃飯了，桌面上擺著許多好菜好飯，但是就是沒有想吃的香乾，我問奶奶怎麼沒有香乾呀？奶奶說：「還在煮呢。」我已經等不及了。
20051126 學跳舞 星期六 晴
今天晚上媽媽帶我去星海公園學跳舞，我高興極了。到了跳舞的地方，我開始學了起來，我跳著跳著感到品渴了。我要媽媽買水喝，媽媽同意了。我們回到大門口，買了一瓶水，我喝了幾口，好像感到秋天的風一樣涼爽。我們又回到跳舞的地方，我高興極了。
20051127 玩耍 星期日 晴
今天我和媽媽、趙潼、還有趙潼的媽媽一起去大夫山森林公園玩。我們先去釣魚，我和趙潼把褲子都弄濕了。我們再去玩沙，去到沙地我迫不及待地喝了水去玩了。我回到家裡感到心裡很快樂，我開心極了。
20051128 叔爺爺 星期一 晴
今天我的叔爺爺從湖南來到我家。因為我以前沒有見過他，也不認識他是誰？我趕忙跑到爺爺旁邊輕聲地問了問：「爺爺，他是誰？」爺爺告訴我是叔爺爺，從湖南來的。我連忙喊了一聲：「叔爺爺，您好！」叔爺爺誇我有禮貌。他聽說我會彈揚琴，迫不及待地要我彈給他聽，因為沒有時間了，我只彈了一曲「賽馬」、一曲「鈴兒響叮當」，他對我舉起大拇指說：「不錯！」
20051129 澆花 星期二 晴
今天是我放學最早的日子。正好趁這個機會到頂樓上去看看我種的花草，一會兒爺爺也上來了，我問爺爺：「我種的花草為什麼都打磕睡了？」爺爺說：「它們口乾了，趕緊給它們喝點水。」於是我就給它們都澆了水。
20051130 花草綠油油 星期三 晴
今天放學後，我又跑到頂樓上去看我的花草。呀！我種的花兒變得漂漂亮亮、又香又好看了，我的小草變得綠油油的。這是我昨天給它們澆水的緣故，我高興極了。
20051206 好香的韭菜 星期三 晴
「爺爺，今天中午吃什麼菜呀？」我問道，爺爺說：「吃韭菜。」「吃韭菜？是我種的韭菜嗎？」爺爺說：「你經常給韭菜澆水、拔草，韭菜長大了，還不吃掉就會開花的。「我高興地大口大口地吃起來，真的很好吃，還好香呀！
20060213 明星簽名 星期一 晴
開學了，我好興奮。這一天一大早我起得非常快，並且把媽媽也叫起床了。到了學校，老師來了，老師派了幾個同學去美術老師那兒，很快書來了，老師讓組長發下去。我們寫上了學校、班級、姓名，手都寫麻了，就像明星簽名一樣……
20060214 找春天 星期二 晴
今天下午放學後，我到頂樓上去尋找春天。一棵棵大樹，那是春天的頭發吧？一朵朵鮮花散發的香味，那是春天的音符吧？我找到了春天。
20060216 媽媽的新學期禮物 星期四 晴
昨天中午放學，我一眼就看見媽媽在學校門口買蠶的地方，我急忙跑過去，嚇了媽媽一跳。我問：「您在干什麼呢？」「我在買蠶寶寶呀。」「您為什麼要買呢？」「買了給你作新學期的禮物啊」……
20060217 羽毛球 星期五 晴
今天中午回家時，爺爺從好又多買東西回來，買了羽毛球等等。我馬上和媽媽打了一會兒，可惜很快要吃飯了，下午回到家，我又和奶奶打了起來，真開心啊！
20060218 學打羽毛球 星期六 雨
今天做完作業後我便和奶奶打起了羽毛球，有時候打得很精彩，有時候卻接不到球。我好開心啊！好高興啊！
20060219 再打羽毛球 星期日 陰
今天下午打羽毛球的時候，奶奶很搞笑，因為我一打大力一點，她就接不中，我打小力時，她時而接中，時而接不中，多有趣啊！
20060222 又找春天 星期三 晴
今天放學回家後，我馬上上頂樓去找春天。我仔細地找啊，找啊，最後我終於找到了，小草綠綠的，小花紅紅的，小樹高高的，連我爺爺種的菜也發芽了。多美好的春光啊！
20060223 春天來了 星期四 晴
春天來了，我家種的玫瑰開花了。它長得很高，小鳥常落在它的樹枝上。它是紅色的，小鳥很喜歡它。而且樹上還有很多鳥窩，我常常給它們餵食。它們很喜歡我，我也很喜歡它們。我還給它們做了一個很特別的鳥窩，很大，下雨的時候小鳥都躲在那兒。玫瑰花也長大了，我天天給玫瑰花澆水、施肥。呀！玫瑰花比以前長得更美麗啦！
20060228 桑葉告急 星期二 雨
我養了八條蠶，一個星期長了很多。因為它們很會吃桑葉，這幾天剛好把桑葉吃了個一干二凈，又碰上幾天來都下雨，沒有買到桑葉，蠶餓得很可憐。一會把頭抬起來找吃的，沒找到吃的便趴在紙上有氣無力的。我的奶奶眼看這些蠶再不吃桑葉但會要餓死去，她便冒著雨去市場，終於買到了。蠶一看到桑葉但拚命地吃起來，一下子就把整整一片給吃光了，這時我也才放下心來。
20060302 怕凍的蠶寶寶 星期四 晴
今天我又來說一說蠶寶寶了。早上起床是我看了看蠶寶寶，因為天氣太冷，蠶寶寶都快要凍死了，我馬上拿來了我的小棉襖，圍在它們周圍，現在看起來它們暖和多了，我放心地上學去了。
20060306 受欺負的小蠶寶寶 星期一 晴
今天，我又得說說我的蠶寶寶了。今天晚上我看了看蠶寶寶，它們已經長得很大了。它們一會兒抬頭，一會兒吃桑葉，我很高興。只有一條是小的，它很可憐，它總是被大的欺負，所以我把它們分開來了。
20060307 又說蠶寶寶 星期二 晴
昨天說到了把一條小蠶寶寶分開。下面我就接著說下去吧！我把小蠶和大蠶分開以後，我就放心多了，今天我又看了看我的小蠶寶寶，呀，它比平時大了許多！我很高興。我又給它加了很多桑葉，不一會兒它就吃完了……
20060308 再說蠶蠶寶寶 星期三 晴
今天，我的小蠶寶寶長大了，是因為我把它們分開了吧。我又看了看大蠶寶寶，它們已經長得非常大了。我很高興。我又把它們放在一起了，又看了看，這一回，大蠶寶寶不再欺負小蠶寶寶了。
自己挑 謝謝 給我採納~
10. 簡單的小學二年級日記
的人心最柔軟,所以媽媽手捧康乃馨眼含幸福的淚花,而我也被媽媽的感動回而感動……
評答價：我想,每一個同學都是有自己的思想的,因為 「每人一顆腦袋」.但是,現在有越來越多的同學不善於用自己的語文表達自己的思想,所以在作文中總是讓自己思想努力貼近公共思維——面對母親的愛,要感恩,而且必需要感恩,這就是公共思維.因此,一有「感恩」類的作文題目時,大家就紛紛表達「意志相同的公共聲音」,作文的價值取向「千文一面」.這種讓「公共思維」取代「個人思想」的作文主題構想方法,讓許多同學的作文失去了思想的獨特性,很難寫出思想獨到一面,脫穎而出的好作文.《母親節不言感恩》這篇作文卻將思想的角度「偏離」了公共思維的范圍,大家都言「感恩」,「我」卻獨言「不感恩」.「我」將「恩情」視為「應該」,但「應該」之後要買一束鮮花獻給媽媽,是傳遞親情,用這樣的筆調表達出來的「個性思想」,讓人眼前一亮,新鮮合常理.作文時用自己的語言表達自己的思想,這是真作文——優秀作文的要素之