『壹』 小學五年級奧數題30道要答案算式
五年級數學思維訓練題
1、用3個大瓶和5個小瓶可裝墨水5.6千克,用一個大瓶和3個小瓶可裝墨水2.4千克。那麼用1個大瓶和2個小瓶可裝墨水( )千克。
加在一起,4大8小裝5.6+2.4=8,所以,1大2小裝8/4=2千克
2、a,b,c,d四位同學參加奧數測試,a得74分,b得86分,c得96分,四人的平均成績正好是整數。d可能得幾分?
74/4餘2, 86/4餘2, 96/4是整數, 2+2=4, 能被4整除。所以,d分數應該是4的倍數,4n (n=0,1,2。。。25)
3、□×5÷3×9+11=1991中,□里應填入的數字是( )。
(1991-11) ÷9×3÷5=1980÷15=132
4、有紅色小旗2面,藍色小旗1面,這些旗大小和形狀都相同,把這些小旗掛在旗桿上做出各種信號,每面旗以一定的間隔排列。利用這些旗能表示出多少種不同的信號。
只有藍色:3
只有一面紅色:3
只有兩面紅色:3
1紅1藍:3*2=6
2紅1藍:3
3*6=18
5、一筐蘋果,如果平分給4小朋友多出3個蘋果;如果平分給5個小朋友又多出4個蘋果;如果平分給6小朋友則又少1個蘋果。這筐蘋果最少有( )個。
相當於4n-1, 5m-1, 6x-1
找4,5,6的最小公倍數,再-1就是了
4,5,6最小公倍數60,所以蘋果最少有60-1=59個
6、甲、乙兩地相距360千米,客車和貨車同時從甲地出發駛向乙地。貨車速度每小時60千米,客車速度每小時40千米,貨車到達乙地後停留0.5小時,又以原速返回甲地,問從甲地出發幾小時後兩車相遇?
貨車到達乙地時,走了360/60=6小時,再過0.5小時,客車共走6.5*40=260千米,距離乙地360-260=100千米,再過100/(40+60)=1小時兩車相遇,此時距從甲地出發6+0.5+1=7.5小時。
7、一個數除以3餘2,除以4餘3,除以5餘4,這個數最小是( )
同第5題,求3,4,5最小公倍數再-1。 3,4,5最小公倍數是60, 60-1=59
8、綠化工人在一段公路的兩側每隔4米栽一棵樹,一共栽了74棵。現在要改成每隔6米栽一棵樹,不用移栽的樹有多少棵?
每側74/2=37棵
每側(37-1)*4=144米
4和6最小公倍數是12,所以0,12,24。。。。144米的不用移栽,共13棵,需要移栽的是37-13=24棵
兩側一共需要移栽24*2=48棵
9、濱海縣實驗小學五(4)班學生去野炊。用餐時,每2人一個飯碗,每3人一個菜碗,每4人一個湯碗,一共用了65個碗。這個班有多少個學生?
2,3,4最小公倍數是12,每12人用6飯碗、4菜碗、3湯碗,共13個碗。
65/13=5組,所以學生數5*12=60人
10、某縣內電話話費計費是這樣的:0~3分鍾0.2元,超過3分鍾,超過部分按每分鍾0.1元計(不足1分鍾按1分鍾計),小軍打了縣內電話計時7分35秒,算一算這個電話的話費。
0.2+(8-3)*0.1=0.7元
『貳』 小學5年級奧數(3題)
工程問題
1.甲乙兩個水管單獨開,注滿一池水,分別需要20小時,16小時.丙水管單獨開,排一池水要10小時,若水池沒水,同時打開甲乙兩水管,5小時後,再打開排水管丙,問水池注滿還是要多少小時?
2.修一條水渠,單獨修,甲隊需要20天完成,乙隊需要30天完成。如果兩隊合作,由於彼此施工有影響,他們的工作效率就要降低,甲隊的工作效率是原來的五分之四,乙隊工作效率只有原來的十分之九。現在計劃16天修完這條水渠,且要求兩隊合作的天數盡可能少,那麼兩隊要合作幾天?
3.一件工作,甲、乙合做需4小時完成,乙、丙合做需5小時完成。現在先請甲、丙合做2小時後,餘下的乙還需做6小時完成。乙單獨做完這件工作要多少小時? 解:
4.一項工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,這樣交替輪流做,那麼恰好用整數天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,這樣交替輪流做,那麼完工時間要比前一種多半天。已知乙單獨做這項工程需17天完成,甲單獨做這項工程要多少天完成?
5.師徒倆人加工同樣多的零件。當師傅完成了1/2時,徒弟完成了120個。當師傅完成了任務時,徒弟完成了4/5這批零件共有多少個?
6.一批樹苗,如果分給男女生栽,平均每人栽6棵;如果單份給女生栽,平均每人栽10棵。單份給男生栽,平均每人栽幾棵?
7.一個池上裝有3根水管。甲管為進水管,乙管為出水管,20分鍾可將滿池水放完,丙管也是出水管,30分鍾可將滿池水放完。現在先打開甲管,當水池水剛溢出時,打開乙,丙兩管用了18分鍾放完,當打開甲管注滿水是,再打開乙管,而不開丙管,多少分鍾將水放完?
『叄』 一道小學5年級奧數題,求助
[12÷﹙8-5﹚]×﹙8+5﹚=12÷3×13=4×13=52﹙個﹚
答:一共有52個學生。
『肆』 小學五年級奧數題
由0,0,1,2,3這五個數字組成的五位數共有36個
這36個數中
萬位上分別有12個1,12個2,12個3;即有(1×12+2×12+3×12)×10000
千位上分別有6個1,6個2,6個3;即有(1×6+2×6+3×6)×1000
百位上分別有6個1,2,3;即有(1×6+2×6+3×6)×100;
十位上分別有6個1,2,3;即有(1×6+2×6+3×6)×10;
個位上分別有6個1,2,3;即有(1×6+2×6+3×6)×1;
所以這36個數的和是
(1×12+2×12+3×12)×10000+(1×6+2×6+3×6)×1000+(1×6+2×6+3×6)×100+(1×6+2×6+3×6)×10+(1×6+2×6+3×6)×1
=(1×6+2×6+3×6)×(2×10000+1000+100+10+1)
=36×21111
所以平均數為
36×21111÷36=21111
『伍』 小學五年級奧數題100道,急急急!!!!!
1,8.1×1.3-8÷1.3+1.9×1.3+11.9÷1.3
2,兩個自然數的乘積是72,72除以這兩個自然數的差,所得的尚等於其中一個自然數,這個商是( )。
3,一個數被7除,余數是3,該數的3倍被7除,余數是( )。
4,一個數除以39,商和余數相同,這個數最大是( )。
5,2、3、5、7 組成算式:( )=24
6,4、5、7、8 組成算式:( )=24
7,2004的約數中,大於100而小於200的數是( )。
8,已知一張桌子的價錢是一把椅子的10倍,又知一張桌子比一把椅子多288元,一張桌子和一把椅子各多少元?
9, 3箱蘋果重45千克。一箱梨比一箱蘋果多5千克,3箱梨重多少千克?
10,甲乙二人從兩地同時相對而行,經過4小時,在距離中點4千米處相遇。甲比乙速度快,甲每小時比乙快多少千米?
11,李軍和張強付同樣多的錢買了同一種鉛筆,李軍要了13支,張強要了7支,李軍又給張強0.6元錢。每支鉛筆多少錢?
12,甲乙兩輛客車上午8時同時從兩個車站出發,相向而行,經過一段時間,兩車同時到達一條河 的兩岸。由於河上的橋正在維修,車輛禁止通行,兩車需交換乘客,然後按原路返回各自出發的車站,到站時已是下午2點。甲車每小時行40千米,乙車每小時行 45千米,兩地相距多少千米?(交換乘客的時間略去不計)
13,學校組織兩個課外興趣小組去郊外活動。第一小組每小時走4.5千米,第二小組每小時行3.5千米。兩組同時出發1小時後,第一小組停下來參觀一個果園,用了1小時,再去追第二小組。多長時間能追上第二小組?
14,有甲乙兩個倉庫,每個倉庫平均儲存糧食32.5噸。甲倉的存糧噸數比乙倉的4倍少5噸,甲、乙兩倉各儲存糧食多少噸?
15,甲、乙兩隊共同修一條長400米的公路,甲隊從東往西修4天,乙隊從西往東修5天,正好修完,甲隊比乙隊每天多修10米。甲、乙兩隊每天共修多少米?
16,學校買來6張桌子和5把椅子共付455元,已知每張桌子比每把椅子貴30元,桌子和椅子的單價各是多少元?
17,一列火車和一列慢車,同時分別從甲乙兩地相對開出。快車每小時行75千米,慢車每小時行65千米,相遇時快車比慢車多行了40千米,甲乙兩地相距多少千米?
18,.某玻璃廠托運玻璃250箱,合同規定每箱運費20元,如果損壞一箱,不但不付運費還要賠償100元。運後結算時,共付運費4400元。托運中損壞了多少箱玻璃?
19,.五年級一中隊和二中隊要到距學校20千米的地方去春遊。第一中隊步行每小時行4千米,第二中隊騎自行車,每小時行12千米。第一中隊先出發2小時後,第二中隊再出發,第二中隊出發後幾小時才能追上一中隊?
20,某廠運來一堆煤,如果每天燒1500千克,比計劃提前一天燒完,如果每天燒1000千克,將比計劃多燒一天。這堆煤有多少千克?
21,媽媽讓小紅去商店買5支鉛筆和8個練習本,按價錢給小紅3.8元錢。結果小紅卻買了8支鉛筆和5本練習本,找回0.45元。求一支鉛筆多少元?
22,學校組織外出參觀,參加的師生一共360人。一輛大客車比一輛卡車多載10人,6輛大客車和8輛卡車載的人數相等。都乘卡車需要幾輛?都乘大客車需要幾輛?
23,某築路隊承擔了修一條公路的任務。原計劃每天修720米,實際每天比原計劃多修80米,這樣實際修的差1200米就能提前3天完成。這條公路全長多少米?
24,某鞋廠生產1800雙鞋,把這些鞋分別裝入12個紙箱和4個木箱。如果3個紙箱加2個木箱裝的鞋同樣多。每個紙箱和每個木箱各裝鞋多少雙?
25,某工地運進一批沙子和水泥,運進沙子袋數是水泥的2倍。每天用去30袋水泥,40袋沙子,幾天以後,水泥全部用完,而沙子還剩120袋,這批沙子和水泥各多少袋?
26,.學校里買來了5個保溫瓶和10個茶杯,共用了90元錢。每個保溫瓶是每個茶杯價錢的4倍,每個保溫瓶和每個茶杯各多少元?
27.一個車間,女工比男工少35人,男、女工各調出17人後,男工人數是女工人數的2倍。原有男工多少人?女工多少人?
28.李強騎自行車從甲地到乙地,每小時行12千米,5小時到達,從乙地返回甲地時因逆風多用1小時,返回時平均每小時行多少千米?
29.甲、乙二人同時從相距18千米的兩地相對而行,甲每小時行走5千米,乙每小時走4千米。如果甲帶了一隻狗與甲同時出發,狗以每小時8千米的速度向乙跑去,遇到乙立即回頭向甲跑去,遇到甲又回頭向飛跑去,這樣二人相遇時,狗跑了多少千米?
30.有紅、黃、白三種顏色的球,紅球和黃球一共有21個,黃球和白球一共有20個,紅球和白球一共有19個。三種球各有多少個?
31.在一根粗鋼管上接細鋼管。如果接2根細鋼管共長18米,如果接5根細鋼管共長33米。一根粗鋼管和一根細鋼管各長多少米?
32.水泥廠原計劃12天完成一項任務,由於每天多生產水泥4.8噸,結果10天就完成了任務,原計劃每天生產水泥多少噸?
33.學校舉辦歌舞晚會,共有80人參加了表演。其中唱歌的有70人,跳舞的有30人,既唱歌又跳舞的有多少人?
34.學校舉辦語文、數學雙科競賽,三年級一班有59人,參加語文競賽的有36人,參加數學競賽的有38人,一科也沒參加的有5人。雙科都參加的有多少人?
35.學校買了4張桌子和6把椅子,共用640元。2張桌子和5把椅子的價錢相等,桌子和椅子的單價各是多少元?
36.父親今年45歲,5年前父親的年齡是兒子的4倍,今年兒子多少歲?
37.有兩桶油,甲桶油重是乙桶油重的4倍,如果從甲桶倒入乙桶18千克,兩桶油就一樣重,原來每桶各有多少千克油?
38.光明小學舉辦數學知識競賽,一共20題。答對一題得5分,答錯一題扣3分,不答得0分。小麗得了79分,她答對幾道,答錯幾道,有幾題沒答?
39.甲列火車長240米,每秒行20米;乙列火車長264米,每秒行16米,兩車相向而行,從兩車頭相遇到兩車尾相離需要幾秒?
40.一列火車長600米,通過一條長1150米的隧道,已知火車的速度是每分700米,問火車通過隧道需要幾分?
41.小明從家裡到學校,如果每分走50米,則正好到上課時間;如果每分走60米,則離上課時間還有2分。問小明從家裡到學校有多遠?
42.有一周長600米的環形跑道,甲、乙二人同時、同地、同向而行,甲每分鍾跑300米,乙每分鍾跑400米,經過幾分鍾二人第一次相遇?
43.有一個長方形紙板,如果只把長增加2厘米,面積就增加8平方米;如果只把寬增加2厘米,面積就增加12平方厘米。這個長方形紙板原來的面積是多少?
44.媽媽買蘋果和梨各3千克,付出20元找回7.4元。每千克蘋果2.4元,每千克梨多少元?
45.甲乙兩人同時從相距135千米的兩地相對而行,經過3小時相遇。甲的速度是乙的2倍,甲乙兩人每小時各行多少千米?
46.盒子里有同樣數目的黑球和白球。每次取出8個黑球和5個白球,取出幾次以後,黑球沒有了,白球還剩12個。一共取了幾次?盒子里共有多少個球?
47.上午6時從汽車站同時發出1路和2路公共汽車,1路車每隔12分鍾發一次,2路車每隔18分鍾發一次,求下次同時發車時間。
48.父親今年45歲,兒子今年15歲,多少年前父親的年齡是兒子年齡的11倍?
49.王老師有一盒鉛筆,如平均分給2名同學餘1支,平均分給3名同學餘2支,平均分給4名同學餘3支,平均分給5名同學餘4支。問這盒鉛筆最少有多少支?
50.一塊平行四邊形地,如果只把底增加8米,或只把高增加5米,它的面積都增加40平方米。求這塊平行四邊形地原來的面積?
51.兩個數的和是572,其中一個加數個位上是0,去掉0後,就與第二個加數相同。這兩個數分別是多少?
52.一桶油連桶重16千克,用去一半後,連桶重9千克,桶重多少千米?
53.一桶油連桶重10千克,倒出一半後,連桶還重5.5千克,原來有油多少千克?
54.用一隻水桶裝水,把水加到原來的2倍,連桶重10千克,如果把水加到原來的5倍,連桶重22千克。桶里原有水多少千克?
55.小紅和小華共有故事書36本。如果小紅給小華5本,兩人故事書的本數就相等,原來小紅和小華各有多少本?
56.有5桶油重量相等,如果從每隻桶里取出15千克,則5隻桶里所剩下油的重量正好等於原來2桶油的重量。原來每桶油重多少千克?
57.把一根木料鋸成3段需要9分鍾,那麼用同樣的速度把這根木料鋸成5段,需要多少分?
一道題一道題打很累啊,求採納!!!
『陸』 小學5年級奧數題
正方形的面積是128
解:
由第一步到第二步,陰影的周長不變;
由第二步驟到第三步驟,此時陰影部分周長為原來的一半,也就是18.(不算新增出來的邊)
由第三步驟到第四步,這一步是關鍵,要知道正上方陰影的周長比左面陰影的周長多了2,那麼很容易算出左面的陰影周長為8,上面的為10.(不算新增出來的邊)
兩個邊的周長為8(不算新增出來的邊),很容易看出這個周長同樣為三角形的直角邊,而這個三角形的為正方形面積的四分之一。三角形的面積為8*8/2=32,那麼正方形的面積為32*4=128
『柒』 小學五年級奧數題,及答案
五年級奧數題及答案
xy,zw分別表示一個兩位數,若xy+zw=139,那麼x+y+z+w=?
因為個位是,所以個位相加沒有進位個位
即:個位數的和Y+W=9,而不會是19,29,39....
所以十位數的和X+Z=13
於是:x+y+z+w=22
2.有一條長500米的環行跑道,甲乙兩人同時從跑道上的某一點出發,如果反向而跑,則1分鍾後相遇;如果同向而跑,則10分鍾後追上.以知甲比已跑的快,問:甲已兩人每分鍾各跑多少米?
反向,二人的速度和是:500/1=500
同向,二人的速度差是:500/10=50
甲的速度是:(500+50)/2=275米/分
乙的速度是:(500-50)/2=225米/分
3一個圓形跑道上,下午1:00,小明從A點,小強從B點同時出發相對而行,下午1:06兩人相遇,下午1:10,小明到達B點,下午1:18,兩人再次相遇.問:小明環行一周要多少分鍾?
由題目得知,小強第一次相遇 前行了6分鍾的距離小明行了4分鍾,那麼小明的速度是小強的:6/4=1。5倍。
又從第一次相遇 到第二次相遇 一共用了:18-6=12分。
所以小強的速度是:(1/12)/(1+1。5)=1/30
即小明的速度是:1/30*1。5=1/20
那麼小明行一圈的時間是:1/(1/20)=20分。
4.a、b和c都是兩位的自然數,a、b的個位數分別是7和5,c的十位數是1.如果滿足等式ab+c=2005,則a+b+c=?
首先我們可以通過B的個位為5來判斷C的個位應該為0
這樣可以知道C的個位與十位是10
則AB應該為2005-10=1995,
相乘得1995的兩位數中,只有57與35的個位數分別為7和5,因此判定
a+b+c=57+35+10=102
5——11題
1、22……2[2000個2]除以13所得的余數是多少?
2、1的平方+2的平方+3的平方……+2001的平方+2002的平方除以4的余數是多少?
3、數1998*1998*1998*……*1998[2000個1998連乘]的積除以7的余數是多少?
4、一個整數除以84的余數是46,那麼他分別除以3、4、7所得的三個余數之和是多少?
5、甲、乙、丙、丁四個旅行團分別有遊客69人、85人、93人、97人。現在要把四個旅行團分別進行分組,使每組都是A名遊客,以便乘車前往參觀旅遊。已知甲、乙、丙三個團分成每組A人的若干組後,所剩下的人數相同,問丁旅行團分成每組A人的若干組後還剩下幾人?
6、號碼分別為37、57、77、和97的四名運動員進行乒乓球比賽,規定每兩人比賽的盤數是他們號碼的和除以3的余數,那麼打球盤數最多的運動員是幾號?他打了多少盤?
1、222222可以整除13,所以2000個2的話包含333組循環,剩下最後的22,所以余數是9
2、因為每偶數項都能整除4,所以只剩下奇數項,我們能知道:1的平方+3的平方+5的平方+7的平方剛好也能被4整除,同樣11的平方+13的平方+15的平方+17的平方他們也能被四整除,最後只剩下250個9的平方+2001的平方,所以最後只剩下250+1=251,所以余數為3
3、1998除以7餘數是3,所以我們可以把1998=7*n+3
總共有2000個1998=7*n+3,所以最後就是2000個3相乘,即為3^2000=9^1000=(7+2)^1000,所以又變成求2^1000除以7的余數了,2^1000=1024^100=(146*7+2)^100,變成了2^100除以7的余數了,同理,最後變成1024除以7的余數了,也就是2,所以1998*1998*1998*……*1998[2000個1998連乘]的積除以7的余數是2.
4、設為84a+46,則84a能被3,4,7整除,答案即為46除以3、4、7所得的三個余數之和1+2+4=7
5、此題目的意思為,69=n1*A+a、85=n2*A+a、93=n3*A+a
16=(n2-n1)*A 8=(n3-n2)*A 24=(n3-n1)*A
所以我們可以知道A=8或者4,或者2,若為8則,丁所剩的人數為1,若A為4,余數為:1,所以不管A為8,還是4,還是2,余數都是1.
6、因為37號的各位和十位的和為10,57的為12,77的為14,97的為16,所以我么知道10+12除以3餘數為1,10+14除以3餘數為0,10+16的余數為2,12+14的余數為2,12+16的余數為1,14+16的余數為0,所以我們知道,37號要打3場,57要打4場,77要打2場,97要打3場,所以最多的是57號
12——16T
1.一部書,甲、乙兩個打字員需要10天完成,兩人合打8天後,餘下的由乙單獨打,若這部書由甲單獨打需要28天完成。問乙又幹了幾天完成?
2.一批貨物,A、B兩輛汽車合運6天能運完這批貨物的5/6,若單獨運,A運完1/3,B運完1/2。若單獨運,A、B各需要多少天?
3.有一些機器零件,甲單獨完成需要17天,比乙單獨完成多用了1天。兩人合作8天後,剩下420個零件由甲單獨製作,甲共製作了多少個零件?甲共幹了幾天?
4.水池上裝有甲、乙兩個水管,齊開兩水管12小時注滿水池。若甲管開5小時,乙管開6小時,只能注水池的9/20。若單獨開甲管和乙管各需要幾小時注滿?
1.甲單獨打需要28天,所以甲每天可以完成任務的1/28,甲乙合打十天完成,所以甲乙合打每天可以完成任務的1/10,所以乙每天可以完成任務的1/10-1/28=9/140,兩人合打8天後還剩下任務的1/5,所以乙又幹了1/5除以9/140=28/9天
2.兩輛汽車合運6天完成5/6,所以合運一天可以完成5/36,A運完1/3的時候B可以運完1/2,所以B的速度是A的1.5倍,所以A每天可以運完這批貨物的2/36,B可以運完3/36,所以A單獨運需要18天,B單獨運需要12天。
3.甲每天能完成1/17,乙每天能完成1/16,合干8天共完成33/34,剩下1/34為420個,所以這些零件一共有420*34=14280個,甲共製作了14280*8/17+420=7140個,一共幹了1/34除以1/17+8=8.5天,所以甲一共幹了8天半
4.甲乙齊開12小時注滿,所以甲乙齊開每小時注入1/12,設甲每小時注入為X,乙為Y,5X+6Y=9/20,上式合並為5(x+y)+y=9/20,x+y是甲乙齊開的效率,就是1/12,帶入式子得y=1/30,所以x=1/12-1/30=1/20,所以單開甲20小時注滿,單開乙30小時注滿
17.在300米長的環形跑道上,甲、乙兩人同時同向並排起跑,甲平均每秒跑5米,乙平均每秒跑4.4米。兩人起跑後的第一次相遇在起跑線前多少米? (列算式並算出答案(可寫綜合算式)
300/(5-4.4)=500秒
500*4.4=2200米
2200除以300等於7圈餘100
所以兩人起跑後的第一次相遇在起跑線前100米
18——20
1.小紅從張村到李村,如果每小時走15千米,就可以比原計劃早到24分鍾,如果每小時走12千米,就會比原計劃晚到15分鍾,張村到李村的路程是多少?
設原來從張村到李庄需X小時
24分=0.4時 15分=0.25時
由於路程一定,速度和時間成反比例
15×(X-0.4)=12×(X+0.25)
X=3
張庄到李庄的路程是:15×(3-0.4)=39(千米)
2.一個書架寬88厘米,某一層上擺滿了數學書和語文書,共90冊,一本數學書厚0.8厘米,語文1.2厘米,語文和數學各有多少本?
設數學書x本 則語文書(90-x)本
0.8x+1.2(90-x)=88
x=50
90-x=40
數學書50本
語文書40本
3.某中學七年級舉行足球賽,規定:勝一場3分,平一場1分,負一場0分,七年1班比賽中共積8分,其中勝與平的場數相同,負比勝多1場,勝,平,負各幾場?
解:設勝的場數為x
3x+1x+0*(x+1)=8
4x=8
x=2
勝2場
平2場
負3場
『捌』 小學五年級奧數題,及答案
1、某班有40名學生,其中有15人參加數學小組,18人參加航模小組,有10人兩個小組都參加。那麼有多少人兩個小組都不參加?
2、某班45個學生參加期末考試,成績公布後,數學得滿分的有10人,數學及語文成績均得滿分的有3人,這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人?
3、50名同學面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1,2,3,……,49,50依次報數;再讓報數是4的倍數的同學向後轉,接著又讓報數是6的倍數的同學向後轉。問:現在面向老師的同學還有多少名?
4、在游藝會上,有100名同學抽到了標簽分別為1至100的獎券。按獎券標簽號發放獎品的規則如下:(1)標簽號為2的倍數,獎2支鉛筆;(2)標簽號為3的倍數,獎3支鉛筆;(3)標簽號既是2的倍數,又是3的倍數可重復領獎;(4)其他標簽號均獎1支鉛筆。那麼游藝會為該項活動准備的獎品鉛筆共有多少支?
5、有一根長為180厘米的繩子,從一端開始每隔3厘米作一記號,每隔4厘米也作一記號,然後將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段?
五年級試題三答案
1,因為10人2組都參加,所以只參加數學的5人,只參加航模的8人,加上那10人就是23人,40-23=17,2個小組都不參加的17人
2,同理,數學滿分10人,2科都滿分的3人,於是只是數學滿分的7人,45-7-29=9,這個就是語文滿分的人(如果說只是語文滿分的則需要減去3)
3,50÷4取整12,50÷6取整8,但是要注意,報4倍數的同時可能是6的倍數,所以還要算出4和6的公倍數,有50÷12(4和6的最小公倍數)=4(取整),所以,應該是50-12-8+4=34
4,100÷2=50,100÷3=33(取整),還是算出2和3的公倍數100÷6=16(取整),然後找出即沒不被2整除,也不被3整除的數的個數100-50-33+16=28,所以,准備鉛筆為50X2+33X3+28=227
5,180÷3=60,180÷4=45,但是可能2個劃線劃在一起,也就是要算出他們的公倍數,180÷3÷4=15,所以應該為60+45-15=90