❶ 小學五年級下冊數學怎麼學好
五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.
(難度)
❷ 小學五年級下冊數學
先用35克的砝碼稱出35克,在把35克的砝碼放過去,可稱出70克,在把35克的砝碼放到70克那邊內,可稱出105克,在把5克放容在另外一邊,35克的拿出來,此時一邊5克,一邊105克,當平衡時,5克砝碼那邊就是100克,把100克那出來,把105克和沒放的95克放在一起,再把這200克放在兩邊,當平的時候剛好一邊100克,300克就變成了3個100克
是三等份
❸ 小學五年級下冊數學課堂
1)(16
)分之八=十分之五=(8
)/4==360/(
180)=(
2)分之一
2)(
12)/12=(16
)分之十六=(
2)分之二=10/(10
)
這道題有版多權種答案
3)(
12.6)分之二十一=七十五分之(125
)=(
21.6)分之三十六=三分之五=(
6)/(10
)
❹ 怎樣把數學學好五年級下冊的
五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.
(難度)
❺ 五年級下冊數學同步輔導哪個好
五年級是小學挺重要的一年,如果學的不是太差,屬於中上,而且對學習數學有興回趣的話,可以在孩子同意的基答礎上進行同步輔導,但是如果孩子是在不願意的前提下強制的輔導,那樣效果微乎其微!
如果要把某門課程學好,最主要的是興趣,所以培養興趣非常重要,有興趣了就會好好學,越學有有興趣,這樣就形成了良性循環!如果孩子對某門課程喪失了興趣,那就會走惡性循環的道路,作為家長必須得好好觀察孩子的一言一行,注意培養學習興趣,絕對不可以強制其學習某些東西,要引導
在這些前提下,輔導與否就靠自己和孩子的情況決定了
❻ 小學五年級下冊數學主要學什麼
五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.
(不外乎)
1.對症下葯.首先要做的是找到孩子較弱的內容,並為弱小的模塊提供建議,以便有效地提高目標效率.
2.及時整合審查.根據記憶曲線,如果不及時復習,很容易忘記知識點,因此有必要及時復習並不斷鞏固知識點,以便記住知識.記住的知識在復習,沒記牢的知識加強記憶.
3.總結問題解決方法.有一種方法可以做數學,反向推理學習五年級數學.問題中心方法、散射方法等.不同的問題可以採用不同的方法來解決.
4.循序漸進.用階梯法教學,讓學生不會立刻接受太難的知識點,而是從簡單的問題開始,先建立學生的自信心,然後慢慢增加難度.
除了以上的方法之外,學好數學首先就是計算能力的過關,整數運算、小數運算、分數運算都要做到准確無誤.有很多的同學計算的速度相當的慢,原因就是沒有掌握計算的法則,導致老是犯錯誤或者是犯同樣的錯誤,使做題的效率大大減低.所以很有必要進行將強計算,並掌握計算的技巧和規律.
基礎知識和方法如果能掌握好,對於數學來說也就不那麼難了.在學習了合數和質數之後,會出現判斷一個數是合數或者是質數,而對於某個題目來說,常常有很多個思路能夠解決,但是學生需要掌握每個方法和思路的要點,才能在考試中做到准確無誤.平時的積累和學習是有效掌握方法和總結思路的重要方法,所以學生要養成良好的習慣.
(難度)
❼ 小學五年級數學輔導
五年級,數學各種運用規律,常規符號,應用計算等等,會結合生活中的實際問題內,進行計算,當理論與實際容相結合的情況下,難度自然而然就會上去.所以抓住小學五年級暑期進行銜接性的學習很有必要.不過,這也需要掌握好其中學習方法,才能打好基礎,拓展數學思維邏輯能力,真正學好數學.
小學五年級數學專家指出:很多數學知識,不能光靠死記硬背,必須在理解的基礎上記憶,就不容易忘記。對於一些容易混淆的概念,通過比較法弄清它們的聯系與區別,利用關鍵詞記憶。在快遺忘的時候,經常性的把課堂筆記或者經典題型拿出來回憶一下,也是增強記憶的有效方法。
❽ 人教版五年級下冊數學復習資料
五年級下期數學期末綜合卷
姓名 班級 座號 成績
一、我會填 (24分)
1、 在括弧里填上合適的數,
%
2.5700立方分米 = ( ) 立方米 9.12升 = ( ) 毫升
3.長方體和正方體都有( )個面,( )條棱, ( )個頂點.
4、在括弧里填上適當的單位名稱
旗桿高15( ) 教室面積80( )
油箱容積16( ) 一瓶墨水60( )
5、一個正方體的棱長總和是48厘米,它的體積是( )。
將棱長為2厘米的小正方體按左圖方式擺放在地上
6、 露在外面的面積是( ),這個圖的體積是( )
7. 10、15、18、25、32、25、48、25這組數據的眾數是( )中位數是( )。
8.一輛汽車每小時行駛45千米,這輛汽車 小時行駛多少千米,應列式( )
9. 噸的 是( )噸 ; 小時的 是( )小時。
10.五(2)班有50人,今天有2人請假,該班今天的出勤率是( )
11.當水成冰時,它的體積增加了 ,現有水1.1米3,結成冰的體積是( )
12、用棱2厘米的正方體切成棱長1厘米的小正方體,可以切成( )塊。
二、我會判斷。(正確的在括弧里打「√ 」,錯誤的打「×」 )(10分)
1. 因為1的倒數是1,所以2的倒數是2,零的倒數是零。 ( )
2. 做101個零件,全部合格,合格率是100 % ( )
3. 一盒糖,小明取走了 ,小紅取走餘下的 ,兩人取走的糖一樣多。( )
4、棱長是6厘米的正方體的表面積和它的體積是相等的。 ( )
5.學校植樹節期間栽的樹的成活率為99%,只有2棵樹沒有成活,植樹節期間栽的樹共有200棵。 ( )
三、我會選(選一個正確的答案序號填在題後的括弧內)(10分)
1.3噸的 與1噸的 比較 ( )
A 3噸的 重 B 1噸的 重 C 同樣重
2.把10克鹽溶解在40克水中,鹽的重量是水重量的 ( )
A 25% B 20% C 80%
3.一件商品打八折後按50元售出,原價是 ( )
A 40元 B 62.5元 C 60元
4.把 米長的鐵絲剪成相等的3段,每段是全長的( )
A 米 B C 415
5、長方體(不含正方體)的6個面中,最多有( )個正方形。
A.2 B.4 C.6
四、我會算 ( 8分+18分+9分)
1、口算我能行
×4 = 6 - = ÷ = + × =
× = ÷ = × = 10 - × =
2. 脫式計算我能行
+ × - +( - )× ( - )×( + )
( × )×24 45× - ×45 27× +27÷5
3、我會解方程。
45 χ = 1825 4χ+ χ= 9 χ- =
五、求下面正方體的體積和表面積。(單位:分米) (8分)
六、回答問題: (5分)(單位:分米)
如圖:
1、小紅要包裝上面的禮品,怎樣包裝最省紙?為什麼?
。
七、我會解決問題 (28分)
1.同樂學校五年級有故事書200本,科技書的本數是故事書的 ,文藝書的本數是科技書的 ,文藝書有多少本?
2.五(2)班的學生用一條長4米的繩子捆紮收聚的廢品,用去了它的 , 還剩下多少米?
3.小紅看一本書,每天看15頁,4天後還剩全書的60%沒看,這本書有多少頁?
4、如圖是一個長方體的空心管,掏空部分的長方體的長為10厘米,寬為7厘米。求這根空心管的體積是多少?如果每立分米重7.8千克,這根管子重多少千克?(單位:厘米)
5、下圖是一個成年人每天體內水的獲得情況統計圖. 看圖回答問題:
(1)一個成年人每天靠體內氧化釋放的水佔百分之幾?
(2)如果一個成年人每天需要水2.5千克,那麼一個成年人每天大約在喝水多少千克?
6.用紙皮做一個長1.2米、寬20分米、高60厘米無蓋的長方體箱子用來堆放同學們收聚的礦泉水空瓶。
(1)至少要用多少平方分米的紙皮?
(2)如果把這個箱子最多能裝下的東西倒入另一隻長2.5米,寬0.8米的長方體箱子中,這個箱子的高最小是多少厘米?
望您採納
❾ 如何輔導小學五年級數學
我覺得卓越學習前線的數學輔導方法挺不錯的,叫思維階梯數學學版習,我孩子目前就權在裡面上課,孩子在入學前老師給做了一個免費測試,是為了了解孩子水平,以讓每個孩子進入合適自己的班級,在進入到相應班級後,為了讓孩子愛上學習,他們的教室是以孩子喜愛的動漫為主題的,這點我認為很好。還有啊,他們的這個思維階梯數學不但能提高孩子的各種思維能力,還能提前為小升初數學面談打基礎,我覺得這點也不錯。
❿ 小學五年級下冊數學知識點
對稱,旋轉,平移,因數,倍數,公因數,公倍數,通分,約分,分數的加減混合運算,長方體和正方體的體積,不規則物的體積,容積,找次品,打電話,眾數,復式折線統計圖等等。