A. 小學一年級看圖寫話寫小池塘怎麼寫
寫作思路:在寫文章時,也需要考慮到專業術語的使用。如果使用專業術語並且不向讀者解釋,讀者就會不明白我們所指的內容,邏輯上會出現不連貫。取好標題,引起讀者的閱讀興趣,選好標題不僅是選擇文章切入角度的第一步,也是讓我們能夠牢牢抓住文章主題而不至偏題的護身符。
正文:
我們學校餐廳門口有一方美麗的小池塘,我一到小池塘邊,我的腳就被眼前的小池塘給勾住了!池塘美麗極了,就像一張充滿詩意的畫卷。
小池塘里的水清澈見底,碧綠碧綠的,非常干,平得就像一面沒有打磨過的鏡子,風一吹來,小池就變得波光粼粼。
池中央一共有兩座假山,一座小的,一座大的,就像兩個恐龍化石。大的那個假山又像一隻狼坐在小池塘上,正朝天上吼叫,還像一隻公雞站在水中朝天上打鳴;還像一隻雄鷹張開雙翅正准備起飛覓食。小的假山還像一隻刺蝟在水中滾來滾去。
大的那個假山上有一盆綠色植物,像一盆綠蘿,又像一盆珊瑚,又像一盆海草。水中還有金魚藻、水葫蘆、水花生……等等水生植物。
水中游著成群結隊的魚,猶如一條條又細又黃的針,大的有10厘米左右,小的就只有5厘米那麼長,小魚們像遊艇一樣在水中游來游去,好像在玩捉迷藏,有的躲在大的那個假山裡,有的躲在水中的綠色植物下面,還有的躲在大的那個假山下面,直到我們走了才肯冒水面來,真有意思!
小池塘裡面還有一隻又小又可愛的烏龜,小烏龜有時在大的那個假山裡睡覺,有時在大的那個假山裡穿來穿去,有時還游出水面,正跟金魚們嬉戲呢!
遠遠望去,小池塘就像一個五顏六色的水世界。
水面上映著一角小小的藍天,一棟棟高大的教學樓和可愛的小朋友們。
學校的小池塘可真美麗!
B. 一年級語文第三課小池塘講的什麼道理
一年級語文第三課小池塘全文以比喻的方法贊美春天到來時小池塘的美景
C. 小學一年級語文小池塘通過預習我讀到了許多帶有什麼字的句子
學會用心。要自信。選「好題」,時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,分門別類。
D. 一年級下冊小池塘課文圍繞了哪一句
小 池 塘
春風姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波專一閃一閃的,像一隻明屬亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫毛。
白雲倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一隻鮮紅的氣球。月牙倒印在池塘里,像一隻彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。
明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的世界。
E. 看圖寫話一年級下冊池塘,小魚,荷花,青蜓
月明星稀的夜晚,池塘里的荷花散發著陣陣清香,游魚嬉戲於蓮間,青蛙發出聲聲愉快的叫聲,使我想起午間那低飛的蜻蜓~