❶ 三年級下冊成語及短語匯總
充耳不聞chōngěrbùwén [釋義] 充：塞住；聞：聽。塞住耳朵不聽。形容不聽別版人的意見或勸告。 [語出權] 《詩經·邶風·旄丘》：「叔兮伯襃兮如充耳。」鄭玄箋：「充耳；塞耳也。言衛之諸臣顏色然；如塞耳也；無聞知也。」 [正音] 充；不能讀作「cōnɡ」。 [辨形] 耳；不能寫作「爾」。 [近義] 不聞不問 裝聾作啞 [反義] 洗耳恭聽 [用法] 含貶義。一般用於表示拒絕別人的意見。有時表示對於攻擊不加理睬的態度。常跟「熟視無睹」、「視而不見」連用。一般作謂語。 [結構] 連動式。
❷ 小學語文三年級上冊詞語歸類
[小學語文三年級上冊詞語歸類]三年級上冊詞語歸類 多音字 cáng （收藏） zhāo（朝陽） zhuǎ(爪子) xiāng（相信） dāng (當心) 藏 朝 爪 相 當 zàng (寶藏) cháo（朝向） zhǎo(前爪) xiàng（照相） dàng （停當） mēn（悶熱） yīng (應該) kān（看守） dā (答應) jī（幾乎） 悶 應 看 答 幾 mèn（納悶） yìng （一應俱全） kàn（看見） dá(回答) jǐ（幾個） hǎo (好人) dǎo（打倒） lè (快樂) shèng（盛開） zuò(作文) 好 倒 樂 盛 作 hào (好學) dào（倒水） yuè(音樂) chéng（盛滿） zuō(作坊) liū（圓溜溜） chéng (乘法) jiǎ（假如） chāi (出差) chēng（稱贊） 溜 乘 假 差 chā (差別) 稱 liù（一溜煙） shèng(一乘轎子） jià（放假） chà (差不多) chèn（勻稱） luò(落水) xīng（興奮） diào (調動) liáng（量了幾步） huàng（晃動） 落 興 調 量 晃 lào (落下毛病） xìng（高興） tiáo （調皮） liàng（重量） huǎng（晃眼睛） jì (系鞋帶) fā（發生） sā(撒開腿) dū（首都） juǎn（膠卷） 系 發 撒 都 卷 xì (關系) fà（頭發） sǎ(播撒) dōu（都好） juàn (試卷) sì（似乎） nán（難過） shě （舍近求遠） yāo（要求） piāo（漂浮） 似 難 舍 要 漂 shì (似的） nàn（災難） shè（左鄰右舍） yào（重要） piào(漂亮) qū（彎曲） sēn (人參) chǔ（處理） zhòng (重要) hái（還有） 曲 參 處 重 還 qǔ（歌曲） cān（參加） chù（到處） chóng(重復) huán（還書） 近義詞： 似乎——好像 忽然——突然 汲取——吸取 居然——竟然 嚴寒——寒冷 誠實——老實 可惜——惋惜 婉轉——動聽 吩咐——囑咐 擺弄——擺布 打量——觀察 著名——聞名 恐怕——唯恐 專門——特地 特別——尤其 准備——打算 解釋——說明 道歉——抱歉 精心——細心 希望——期望 依然——依舊 尋找——尋覓 清涼——涼爽 留意——留心 叮嚀——吩咐 遼闊——廣闊 匆匆——匆忙 密切——親密 適宜——合適 展示——展現 陸續——連續 辨認——分辨 推測——猜測 清閑——悠閑 隨意——任意 拜見——拜訪 走失——丟失 迎候——等候 品行——品德 佩服——敬佩 漸漸——慢慢——緩緩 堅固——牢固 節約——節省 精美——精緻 才幹——才能 五光十色——五彩繽紛 富饒——富裕 名貴——珍貴 欣賞——觀賞 應有盡有——一應俱全 眼花繚亂——目不暇接 緊張——緊急 固然——雖然 長處——特長 忽然——突然 隨便——任憑 仍然——仍舊 難過——難受 決定——確定 驕傲——傲慢 輕蔑——輕視 荒涼——荒蕪 驚訝——驚異 理會——理睬 惱怒——生氣 謙虛——虛心 懦弱——軟弱 美麗——漂亮 欣賞——觀賞 猶豫——遲疑 抱怨——埋怨 文雅——文靜 願意——樂意 情況——狀況 鼓勵——鼓舞 成功——勝利 危險——危急 順利——順當 如實——照實 誠摯——真誠 寬裕——寬松 猜測——猜想 肦望——希望 調皮——頑皮 仔細——認真 好漢——英雄 趕緊——立即——連忙 反義詞： 潔白——烏黑 熱鬧——冷清 失信——守信 精心——粗心 希望——失望 遼闊——狹窄 密切——疏遠 適宜——不宜 減少——增加 陌生——熟悉 超常——平常 浪費——節約 清閑——忙碌 簡單——復雜 詳細——粗略 深——淺 清——濁上升——下降巨大——細小 熱鬧——冷清 悠閑——忙碌 富饒——貧困 應有盡有——一無所有 進攻——自衛長處——短處安全——危險 緊張——輕松 茂密——稀疏 難過——高興 敵人——朋友 傲慢——謙虛 懦弱——勇敢 醜陋——美麗 愚蠢——聰明 羞恥——光榮 樸素——華麗 猶豫——堅決 輕蔑——重視 荒涼——繁華 進攻——後退 鼓勵——打擊 熱烈——冷漠 成功——失敗 順利——周折 興高采烈——垂頭喪氣 仔細——馬虎 好漢——懦夫 數量詞 一種花、一條小路、一間教室、一隻猴子、一所學校、一片草地、一股寒流、 一張相、一簇槐米、一隻灰雀、一個男孩、一個早晨、一個問題、一陣嘲笑、 一棵樹、一輛電車、一塊巨石、一位朋友、一把扇子、一盒顏料、一家雜志社、 一件事、一根細葦、一把鑰匙、一枚郵票、一滴汗水、一顆穀粒、一架照相機、 一把鎖、一排大雁、一陣叮嚀、一片歌吟、一片葉子、一幅圖畫、一片放大鏡、 一首歌、一個世界、一座寶庫、一個橋洞、一層鳥糞、一處景物、一架顯微鏡、 一朵花、一個池塘、一面鏡子、一乘轎子、一簇紅纓、一片樹木、一陣腳步聲、 一隻鹿、一盞車燈、一顆明珠、一個瓶子、一頭獅子、一條小溪、一位教育家、 一扇門、一個鉛錘、一次實驗、一個商場、一張卡片、一張笑臉、一位攝影師、 偏正短語 豐收的歌、歡樂的歌、香香的梨、熟悉的人、遙遠的家、飄動的雲、堅固的橋、 美觀的橋、好看的魚、精美的角、別致的角、厚厚的雪、漂亮的鹿、美麗的角、 難看的腿、七彩的圖畫、快樂的生活、鮮艷的服裝、飄揚的國旗、好聽的聲音、 有趣的猴子、古老的銅鍾、粗壯的枝幹、潔白的粉牆、金色的草地、綠色的草地、 可愛的草地、筆陡的石級、淡淡的清香、勤勞的孩子、覓食的鴨子、快樂的歌聲、 甜蜜的微笑、火熱的勞動、歡快的灰雀、誠實的男孩、親愛的同志、突兀的石頭、 平整的土地、遙遠的秦嶺、過硬的本領、凜冽的寒冬、炎熱的酷暑、高強的武藝、 嚴明的紀律、繽紛的色彩、美妙的聲音、心中的秋天、巨大的木輪、好聞的氣味、 甜甜的菠蘿、香甜的氣味、厚厚的衣裳、豐富的色彩、道別的話音、告別的歌韻、 暖暖的叮嚀、豐收的歌吟、綻開的穀粒、無窮的奧妙、艷麗的薔薇、嬌嫩的花瓣、 強烈的陽光、乾燥的空氣、淡雅的花蕾、美麗的笑臉、密切的關系、白色的記號、 陌生的景物、偉大的發現、清閑的工作、全新的世界、重要的成員、丟失的駱駝、 走失的駱駝、巨大的寶庫、自豪的心情、淵博的知識、淵博的學問、隆重的活動、 精美的工藝、古老的藝術、獨特的風俗、巨大的變化、隆隆的雷聲、遼闊的大地、 美麗的宇宙、有趣的海龜、龐大的海龜、厚厚的鳥糞、寶貴的肥料、綠色的海洋、 嫩綠的葉子、巨大的寶庫、美麗的風光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、 清澈的池水、精美的圖案、美麗的水花、寶貴的遺產、熱鬧的場面、緊急的時刻、 奔騰的江河、澎湃的大海、遼闊的草原、茂密的森林、寧靜的山村、繁華的都市、 迷人的景色、重要的節日、陌生的女孩、調皮的孩子、好聽的名字、聰明的頭腦、 滾滾的波濤、強烈的感情、威武的龍蝦、彩色的條紋、優雅的音樂、閃光的長河、 迷人的風景、雄偉的三峽、秀麗的山水、熱烈的掌聲、持久的掌聲、動聽的聲音、 極大的鼓勵、漂亮的禮物、緊張的關頭、明亮的車燈、危急的關頭、好玩的東西、 懦弱的東西、輕蔑的神氣、荒涼的場地、厚厚的塵土、光潔的陶罐、樸素的陶罐、 美觀的陶罐、美麗的貝殼、鮮嫩的蘑菇、名貴的葯材、勻稱的身段、有力的長腿、 神奇的石窟、富饒的物產、可愛的地方、美麗的花壇、遼闊的音樂廳、揀不完的貝殼、 又松又軟的雪、有趣的蒲公英、雄偉的趙州橋、高大的白樺樹、深紅色的胸脯、 乳白色的濃霧、偉大的思想家、偉大的教育家、厚厚的堆積物、超常的記憶力、 粉紅色的胸脯、紫色的小喇叭、圓溜溜的眼睛、油亮亮的衣裳、密密層層的枝葉、 奔流不息的江河、茂盛的花草樹木、無法解釋的本能、豐富多彩的文化、千奇百怪的貝殼、滋潤萬物的雨露、又香又脆的榛子、又肥又厚的腳掌、陽光明媚的早晨、豐富多彩的生活、五顏六色的焰火、壯觀的秦馬兵俑、各種各樣的問題、如願以償的笑臉、五彩繽紛的顏料、 顏色不一的貝殼、富饒的西沙群島、著名的地質學家、五光十色的海水、各種各樣的珊瑚、酸甜可口的山葡萄、風景優美的西沙群島、瑰麗無比的海水、白發蒼蒼的老爺爺、特產豐富的西沙群島、 奇怪地問、興奮地說、流利地背誦、刻苦地鑽研、淙淙地流著、絕望地叫起來、 驚訝地說、飛快地跑、激動地抱起、熱烈地討論、真誠地祝福、不緊不慢地說、 匆匆地來、匆匆地去、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如實地告訴、不假思索地說、 快活地喊、不停地轉、認真地揮舞、勇敢地作戰、拚命地奔跑、舒舒服服地睡、 天真地說、默默地坐、正確地對待、羨慕地望著、悄悄地綻開、高興地叫起來、 得意地轉、傲慢地問、用心地觀察、認真地思考、完整地保存、懶洋洋地蠕動、 費勁地走、忿忿地說、好奇地聽著、婉轉地歌唱、呼呼地刮過、歡蹦亂跳地歌唱、 用心地學、高興地說、仔細地打量、留心地觀察、陸續地開放、准確無誤地回家、 仔細地看、專心地聽、謙虛地回答、不住地吆喝、小心地走著、 補語 講得很詳細、看得出神、畫得傳神、說得很好、熱得不知如何是好、 顯得特別高興、羞得滿臉通紅、顯得更蒼翠、熱得耷拉著翅膀、嚇得哇哇直叫、 顯得彬彬有禮、嚇得又踢又跳、聽得很認真、打扮得絢麗多彩、變得鴉雀無聲、 長得蔥蔥蘢蘢、累得倒了下去、多得數不清、熱得吐出舌頭、封得嚴嚴實實、 動賓短語 帶來快樂、汲取力量、充滿快樂、交流感受、散發清香、進入夢鄉、投入勞動、 發現遺跡、震驚世界、停住腳步、受到啟發、練就本領、練習武藝、得到支持、 得到擁護、描繪秋天、充滿憧憬、充滿希望、尋找風箏、抖抖手臂、振動翅膀、 撒下叮嚀、掠過田野、送來歌吟、吹起喇叭、綻開笑臉、舒展花瓣、綻開花蕾、 展示笑臉、結出種子、辨認方向、回到原處、打開紙袋、尋找方向、檢查蜂窩、 發現蜜蜂、迷失方向、浪費時間、看守大門、閱讀書籍、玩出名堂、欣賞玩具、 觀看居民、打開寶庫、了解故事、拜見老師、研究學問、佩服學問、敬重品行、 受到尊敬、感受文化、開展活動、了解文化、參加建造、減輕重量、節省石料、 雕刻圖案、吐出水花、商量方式、搜集資料、抽出枝條、長出葉子、漲滿春水、 俯下身子、側著腦袋、擋住視線、遮住天空、穿過樹梢、積滿白雪、沒過膝蓋、 躲進洞里、裝上輪子、安上履帶、發明坦克、發現陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、 支起耳朵、解決問題、讓出座位、伸出雙手、落下殘疾、響起掌聲、鎮定情緒、 講述故事、鼓起勇氣、面對生活、獲得成功、試探心意、准備禮物、分發禮物、 養成習慣、湧起波濤、請求援助、欣賞音樂、打開信封 打招呼、讀課文、做游戲、看熱鬧、打哈欠、捉迷藏、疊花籃、守信用、做試驗、做記號、採花粉、玩鏡片、找駱駝、做買賣、走江湖、編故事 走進音樂廳、發現微生物、減輕沖擊力、掘開堆積物、 詞語歸類 ABB 笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼、靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜 AABB 嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、來來往往、清清楚楚、飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快、仔仔細細、丁丁當當、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、乾乾凈凈、整整齊齊 ABCC 白發蒼蒼、千里迢迢、風塵僕僕 AABC 彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道 ABAC 自言自語、轉來轉去、擠來擠去、又踢又跳、各種各樣、穿來穿去、又香又脆、 又松又軟、又肥又厚、又唱又跳、又說又笑、不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、 不聞不問、摸來摸去、糊里糊塗、游來游去、好聲好氣、無邊無際、一模一樣 包含反義詞的成語： 遠近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠、頭重腳輕、積少成多、取長補短、捨本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍、里應外合、小題大做 四字詞語 一本正經、引人注目、手腳並用、惹人注意、隨風飄動、縷縷炊煙、滿載而歸、 月落柳梢、來回跳動、惹人喜愛、陽光明媚、聞雞起舞、金秋時節、凌空飛起、 翩翩起舞、大驚失色、半沉半浮、你擠我碰、頻頻點頭、芬芳迷人、欣然怒放、 含笑一現、准確無誤、隨意調節、學無止境、毫無保留、奔流不息、花草樹木、 世界聞名、回首遙望、雙龍戲珠、名揚中外、形態各異、風景優美、物產豐富、 瑰麗無比、高低不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口、景色誘人、琳琅滿目、 應有盡有、一應俱全、大飽口福、旅遊勝地、舉世聞名、夜幕降臨、光彩奪目、 五洲四海、璀璨無比、令人神往、難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫、 亂成一團、相提並論、和睦相處、沒精打采、灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、 一搖一晃、不假思索、沉默不語、如願以償、目不轉睛、恍然大悟、鴉雀無聲、 一動不動、歡蹦亂跳、翻來覆去、勤學苦練、千呼萬喚、垂頭喪氣、爭奇斗艷、 風餐露宿、五光十色、成群結隊、千奇百怪、物美價廉、五顏六色、高樓大廈、 左抵右擋、蹦來跳去、興高采烈、搖頭晃腦 表示顏色的詞 金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠、寶藍、碧藍、蔚藍、湛藍、深藍、淡青、雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白、棗紅、鮮紅、天藍、淺紫、深紫
〔小學語文三年級上冊詞語歸類〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
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又見技術帖
❹ 小學三年級老師上課常用的短語有哪些
哪科老師的短語？
❺ 誰有人教版小學三年級語文期末復習基礎知識匯總
語文第五冊復習資料
一、形近字。
坪（ ） 耍（ ） 仰（ ） 誠（ ） 推（ ） 紀（ ）
評（ ） 要（ ） 迎（ ） 城（ ） 准（ ） 記（ ）
遙（ ） 坊（ ） 測（ ） 瓣（ ） 揀（ ） 坦（ ）
搖（ ） 訪（ ） 側（ ） 辮（ ） 撿（ ） 擔（ ）
惱（ ） 鋸（ ） 予（ ） 搶（ ） 即（ ） 隨（ ）
腦（ ） 據（ ） 矛（ ） 槍（ ） 既（ ） 腿（ ）
村（ ） 待（ ） 嬌（ ） 郊（ ） 燥（ ） 緒（ ）
材（ ） 持（ ） 橋（ ） 膠（ ） 躁（ ） 堵（ ）
二、多音字。
似 發 相 散 當 卷 藏 磨 坊 扇 盡 悶
幾 調 待 看 倒 爪 參 處 落 給 擔 卡
假 好 晃 朝
三、詞語。
1、ABB式：
油（ ） 懶（ ） 慢（ ） 圓（ ） 胖（ ）
紅（ ） 笑（ ） 樂（ ） 喜（ ） 靜（ ）
霧（ ） 雨（ ） 綠（ ） 黑（ ） 白（ ）
2、AABB式：
嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實 飄飄搖搖
蔥蔥蘢蘢 密密層層 祖祖輩輩 ____________ ____________
3、ABCC式： 白發______ 風塵______ 大名______
4、又…又…：又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 又肥又厚 又踢又跳
5、不…不…： 不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問 不言不語
6、含有反義詞的成語：
______聞名 ______相間 _____倒置 舍____求_____ 頭____腳____
積____成____ ____口____聲 ____鄰____舍 ____應____合
7、四字詞語：
風餐露宿 日夜兼程 滿載而歸 如願以償 沒精打采 沉默不語 刻舟求劍
目不轉睛 恍然大悟 五洲四海 舉世聞名 高樓大廈 應有盡有 一本正經
引人注目 自言自語 歡蹦亂跳 大驚失色 千呼萬喚 垂頭喪氣 爭奇斗艷
芬芳迷人 准確無誤 擠來擠去 遠近聞名 奔流不息 雙龍戲珠 風景優美
特產豐富 五光十色 高低不平 各種各樣 成群結隊 千奇百怪 四腳朝天
合二為一 亂成一團 大顯神威 相提並論 不假思索 興高采烈 聞雞起舞
8、成語歸類：
描寫神態的成語： 沒精打采 沉默不語 目不轉睛 恍然大悟 垂頭喪氣
四、近反義詞。
1、近義詞：
安靜——寧靜 穿戴——穿著 打扮——裝扮 常常——經常
似乎——好像 猶豫——遲疑 鼓舞——鼓勵 力量——力氣 居然——竟然
快樂——高興 喜愛——喜歡 堅定——堅決 突然——忽然 立刻——馬上
仔細——認真 平整——平坦 巨大——龐大 明白——了解 著名——有名
特別——非常 漂亮——美麗 高興——愉快 緩緩——慢慢 憧憬——嚮往
快活——快樂 五彩繽紛——五顏六色 遼闊——廣闊 修建——建造
大致——大概 眺望——遙望 拜訪——拜見 欣賞——觀賞 產生——發生
迎候——等候 連忙——急忙 納悶——奇怪 茂盛——茂密 堅固——牢固
節省——節約 才幹——才能 普通——平凡 熱鬧——喧鬧 瑰麗——美麗
寶貴——珍貴 飛舞——飄舞 危急——危險 仍然——依然 悲傷——悲痛
難過——難受 驕傲——傲慢 謙虛——虛心 輕蔑——輕視 懦弱——軟弱
鎮定——鎮靜 永遠——永久 獲得——取得 思索——思考 誠摯——真誠
2反義詞：
傲慢——謙虛 懦弱——勇敢 醜陋——美麗 愚蠢——聰明
安靜——熱鬧 古老——年輕 快樂——痛苦 喜愛——討厭 合攏——張開
猶豫——果斷 炎熱——寒冷 勤勞——懶惰 高大——矮小 經常——偶爾
嚴寒——酷暑 仔細——馬虎 穩穩當當——搖搖晃晃 希望——失望
溫柔——粗暴 寬闊——狹窄 有意——無意 乾燥——濕潤 危險——安全
陌生——熟悉 偉大——渺小 簡單——復雜 產生——消失 清閑——忙碌
敬重——輕視 遠近聞名——默默無聞 上升——下降 輕——重
清——濁 黑暗——光明 巨大——微小 容易——困難 節省——浪費
減輕——加重 清清楚楚——模模糊糊 前進——後退 長處——短處
勝利——失敗 減少——增加 果然——居然 結束——開始
五、短語。
1、「的」字短語：
_______的小鳥 ________的老師 ____________的國旗
_______的銅鍾 _______的枝幹 _______的粉牆 _______的民族小學
_______的草地 _______的花瓣 _______的蒲公英 _______的石級
_______的老爺爺 _______的白樺樹 _______的早晨 _______的地質學家
_______的土地 ________的顏料 _______的葉子 _______的炎熱
_______的涼爽 _______的菊花 _______的氣味 _______的小喇叭
_______的衣裳 _______的歌 _______的薔薇 _______的笑臉
_______的花蕾 _______的記憶力 _______的發現 _______的變化
_______的風 _______的雲 _______的雷聲 _______的大地
_______的江河 _______的雨露 _______的宇宙 _______的圖案
_______的歷史遺產 __________的珊瑚 _______的鹿角 _______的貝殼
_______的海龜 _______的鳥糞 _______的西沙群島 _______的濃霧
_______的葉子 _______的天空 _______的金光 _______的雪
_______的大花園 _______的寶庫 _______的鐵罐 _______的陶罐
_______的神氣 _______的掌聲 _______的祝福 _______的民族服裝
2、「地」字短語：
匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拚命地_______
輕輕地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 認真地_______
_______地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑 _______地轉著
_______地睡大覺 _______地傳授 _______地蠕動 _______地流著
_______地刮過 _______地站起 _______地鞠躬 _______地說
六、積累。
1、讀背
①聰明在於學習，_____________________。（_______）
世上元難事，_____________________。（________）
___________________________________。（周恩來）
任何成就都是________________________。（________）
書籍是__________________________。 （_________）
②天對_____， 雨對____，______________。山花對海樹，______________。
秋月白，___________，水繞對_________。雨中山果落，___________________。
③正月菠菜__________，二月___________________；三月 _______長得旺，四月______________；五月_________________，六月__________________；七月茄子__________，八月___________________；九月柿子___________，十月______________；
________白菜家家有，________蒜苗正泛青。
④十二生肖：
子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____
午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____
⑤明月松間照，__________________。（_______）
__________________，山青花欲燃。 （________）
千里鶯啼綠映紅，______________________。（ ______）
______________________，柳暗花明又一村。 （_______）
水南水北重重柳，_____________________。（_________）
⑥千里之行，____________。 ____________，更進一步。
耳聽為虛，____________。 人元完人，______________。
⑦《三字經》：
人之初，__________。性相近，__________。子不學，__________。幼不學，__________。玉不琢，__________。人不學，__________。__________，方少時，__________，習禮儀。
⑧孔子名言：溫故而_______。
三人行，_______________。
________________，不亦說乎？
知之為知之，_________________，是知也。
⑨祖國風光的諺語：上有天堂，_____________。
________天下秀，________天下雄。
五嶽歸來__________，黃山歸來__________。
桂林山水________，陽朔山水_________。
⑩顏色：藍： ________ ________ ________ ________
紅： ________ ________ ________ ________
綠：________ ________ ________ ________
黃：________ ________ ________ ________
八、修辭
1、比喻句：
①我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣…
②秋天的雨是一把鑰匙。
③黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
④紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
⑤田野像金色的海洋
⑥海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。
⑦千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢。
⑧小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
2、擬人句：
①它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
②它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
③橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
④美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
⑦艷麗的薔薇綻開了笑臉；睡蓮從夢中醒來；煙草花在夢中蘇醒；曇花含笑一現。
⑧海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，樣子挺威武。
⑨小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水裡的影子。
⑩森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄。
3、反問句：
①你只要看什麼花剛剛開放，就知道大致是幾點鍾，這是不是很有趣？
______________________________________________________________。
②它們飛得這么低，怎麼能看到遙遠的家呢？______________________。
③敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還能找到我的小木匣嗎？
____________________________________________________________。
④周圍的一切，不是都在起變化嗎？_____________________________。
⑤我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢？_______________________。
⑥她們怎麼可能買到很多很好的禮物呢？________________________。
4、誇張句：
各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
5關聯詞：
①有的…有的…還有的…_______________________________________________
②不但…而且…__________________________________________________________。
③更加…更加…_________________________________________________________。
④不僅…還…_____________________________________________________________。
⑤不是…而是…___________________________________________________________。
⑥無論…都…_______________________________________________________________。
⑦如果…就….
⑧是…也是…_______________________________________________________________。
九、課文中重要語句。
1、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有________，有__________，有__________和__________，還有________。
同學們向在___________打招呼，向_____________問好，向_____ _______敬禮。這時候，窗外_______，樹枝________，鳥兒__________，蝴蝶__________，好像都在________。
2、原來，蒲公英的花就像__________，可以______、_______。花朵張開時，它是________，草地也是__________；花朵合攏時，金色的花瓣________，草地就變成__________。
3、啊，峰頂這么高，______！我爬得上去嗎？再看看_______的石級，石級邊上的鐵鏈，似科是________________，真叫人__________！
你們這一老一小真有意思，都會________________________！
5、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩只胸脯是_________，一隻胸脯是__________。它們在樹枝間____________，_____________，非常_____________。
男孩看看列寧，說：「會回來的，_________________。它還活著。」
6、他仔細_______著高爾，咧開嘴笑了，然後用手指說沙發，說「請您坐在這兒看報紙。」
7、 __________是我國著名的地質學家。
這么重的大石頭從天上掉下來，力量__________。它應該______________________________。可它_____________________________________？
他終於明白了，這塊大石頭是_______________________________________________。
10、我們精心地做著，心中充滿面了________和_________。風箏做好了，卻什麼也不像了，我們依然_______，把它叫做「__________」。
我們快活地__________，在田野里拚命地________。
我們__________，千呼萬喚。
11、黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。
紅紅的楓葉像_________________，飄哇飄哇，郵來了____________________。
菊花仙子得到的顏色就更多了，__________、__________、__________。。。。。
梨__________，菠蘿__________，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！
秋天的雨，帶給大地的是_________________，帶給小朋友的是____________________。
13、鮮花朵朵，____________、 ___________。
不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花________________________；五點左右，艷麗的薔薇____________________；七點，睡蓮____________________；中午十二點左右，__________開了；下午三點萬壽菊______；傍晚六點，煙草花__________；月光花在七點左右____自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右_______。植物開花的時間，與_____、____、___有著密切的關系，它們開花的時間往往跟___相吻合。
14、蜜蜂靠的不是____________________，而是_____________________。
15、他發現，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個_________。__________里的_______，比地球上的居民要多得多。
「玩具」——__________ 「小人國」——__________ 「居民」——__________
17、孔子年輕的時候，就已經是__________。他總覺得_________，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家________為師。
曲阜和洛陽相距_____，孔子__________，_____，幾個月後，終於到了洛陽。
學習是_________。
人們佩服孔子和老子的__________，也敬重他們的__________。
18、只聽一聲巨響，混沌一片的東西分漸漸分開了，______________，緩緩上升，變成了_______，_______________，慢慢下降，變成了________。
盤古倒下後，他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了______和______；他發出的聲音，化作了______；他的雙眼變成了_______和______；他的四肢，變成了______；他的肌膚，變成了_______；他的血液，變成了_________；他的汗毛，變成了_______；他的汗水，變成了________。
人類的老祖宗________，用他的_____________，創造了__________。
19、趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠____設計和參加建造的，到現在已經有_________年了。
趙州橋非常______。這坐橋不但__________，而且__________。
這種設計，在建橋史上是一個________，既__________________________，使橋不容易被大水沖毀，又_______________________，節省了石料。
趙州橋表現了勞動人民的__________和__________，是我國寶貴的________________。
20、________時候，__________畫了一幅名揚中外的畫——《_________________》。
22、西沙群島_____________、_____________，是個_______________。
西沙群島一帶海水__________，__________：有__________，__________，__________，__________。
隨著祖國建設事業的發展，可愛的西沙群島必將變得更加________，更加__________。
23、春天，樹林_______新的枝條，長出__________的葉子。
夏天，樹木長得______________，____________的枝葉把森林封得______________。
秋風吹來，落葉在林間__________。
小興安嶺一年四季景色誘人，是一座_______________，也是一座__________________。
25、如果盾大得像個__________，我鑽在鐵屋子裡，敵人就一槍也戳不到我啦！
在鐵屋子上開個洞，從洞里伸出進攻的「矛」——__________或__________
誰善於________________________，誰就會是_________。
26、木匣是我__________埋的，那時候我還小，_______也小。我現在九歲啦，步子比那時候____________，所以應該量的不是十歲，而是________。
時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？
27、_______的鐵罐看不起陶罐，常常_______它。
我們生來就是______________，並不是來_______________。
（這篇課文告訴我們：每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。）
29、英子________了一會兒，__________地站了起來，_______________。
大家的掌聲給了我______________，使用我鼓起勇氣__________面對生活。
30、女孩不假思索地說：「有了危險，應該___________________。」
31、這個聖誕節，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們________、________、________和_________，以及一個陌生女孩________________________。
綜合練習
一、字詞
1、查字典：
「旅」字用音序查字法，應先查音序_____，再查音節________；
「闊」字用部首查字法應先查_____部，再查_____畫，它是________結構。
「威」字用數筆劃查字法應查_____畫。
2、選詞填空。
①我總是_____好紅領巾_____去上學。（帶、戴、代、在、再）
②李老師說話的態度很______。
這是一個______的集體。
（溫暖、溫和）
③我們的教室______明亮。
汽車在______的馬路上行駛。
（寬闊、寬敝）
④上課了，同學們______走進教室。
媽媽話說完，又______干起活來。
小明______三年被評為「三好學生」。
（繼續、陸續、連續）
⑤一老一小______爬上了峰頂。
商人照老人指點一路找去，______找到了走失的駱駝。
（果然、居然）
⑥列文虎克_______了顯微鏡。
這個秘密被丁丁_______了。
（發現、發明）
二、選擇正確的解釋。
①聞：A、聽到的事情或消息 B用鼻子嗅 C聽見
爸爸每天都要看新聞。（ ）
我遠遠的就聞到了一股花香。（ ）
②深：A從上到下的距離大 B距離開始時間久 C深奧 D顏色濃 E 感情厚
他們的感情很深。（ ）
夜深了，老師還在工作。（ ）
這本書的內容很深。（ ）
蓮花湖的水很深，見不到底。（ ）
今天教師穿了一件深色的衣服。（ ）
三、擴寫句子。
1、我們表演節目。________________________________________________。
2、蘋果樹上掛著蘋果。________________________________________________________。
3、小紅做作業。________________________________________________________。
4、媽媽笑了。________________________________________。
四、修改病句。
1、列文虎克發明了微生物。。____________________________________。
2、這家養了一對雪白的花鵝。___________________________________。
3、我光榮地加入了少先隊員。_________________________________。
4、我們全校師生和和班主任都參加了植樹活動。____________________________。
5、興趣小組的同學基本上都到齊了。_________________________________。
6、班長小麗是我十分最好的朋友。___________________________________
五、積累。
1、我會寫兩句有關祖國風光的諺語：
__________________________；_______________________________。
2、在這一冊，我認識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能寫比喻句：________________________________________。
_______________________________________________________。
我還會寫擬人句：________________________________________________。
___________________________________________________________。
4、我還知道說話有不同的表達方式，我會加標點：
①小男孩擺弄了很久□說□一切准備停當□
②□一定會飛回來□男孩肯定地說□
③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進去吧□