❶ 二年級把問號的句子改寫成句號句子
1: 麗江的美麗風光和傳統文化讓人流連忘返。 2: 我們束手無策，只能等待死神的降臨。
❷ 小學二年級句子變換例句
寶貝兒,傳的句子在哪裡
❸ 小學生二年級的句子改成否定陳述句怎麼改
否定句：
就是與肯定句意思相反
是改成不是
要改成不要
好改成不好
❹ 把反問句改成陳述句20個例句二年級
優質解答
1、這些設想即使能夠實現,又有多少人能夠去居住呢?
2、看到那數不盡的餓青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
3、人與山的關系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?
4、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
5、我們遇到困難,怎麼能退縮呢?
6、說出的話難道可以不算數?
7、難道這不是祖國母親對我的期望嗎?
8、不是自家人,難道就不該互相關心嗎?
9、不勞動,連棵花也弄不活,這難道不是真理嗎?
10、當農民,難道就不需要文化知識了嗎?
11、李大釗同志對革命事業充滿信心,怎麼會懼怕反動軍閥?
12、你都是老頭子了,還訂這些東西干什麼呀?
13、 十萬支箭,三天怎麼造得成?
14、 都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?
15、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
16、 我們怎能忘記老師的諄諄教導?
17、 居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?
18、難道這活潑的小孩不是我的好朋友嗎?
19、六小開展的師生才藝表演活動難道不好看嗎?
20、難道頑強拼搏的運動員不是我們學習的榜樣嗎?
21、現在的條件這么好,難道我們不應該好好學習嗎?
22、難道這件事大家都不同意嗎?
23、別人能做到的事,難道我們不能做到?
24、難道這件事大家會不同意?
25、這比山高比海深的情誼,我們怎能忘記呢?
26、難道這不是祖國母親對我的期望嗎?
27、不勞動,連棵花葉養不活,難道這不是真理嗎?
28、你怎能這樣蠻橫無理呢?
29、難道孫悟空的本領不大嗎?
30、 聽了老師的一席話,小剛臉怎能不紅呢?
31、 我怎能會忘記我倆的友誼呢?
32、這場報告會怎能不使聽眾們感動得熱淚盈眶呢?
附：反問句改成陳述句答案（僅供參考）
1、這些設想即使能夠實現,也沒有多少人能夠去居住.
2、看到那數不盡的餓青松白樺,誰都會向四
❺ 小學二年級，用變成了寫一句話
平靜的水面變成了鏡子
❻ 小學二年級給句子換個說法意思不變（現在可以把你的綠鉛筆借給我了嗎）
現在不可以把你的綠鉛筆借給我。
❼ 二年級語文把子句改為被子句怎麼講
縮句：我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍.——共產版黨和八路軍、新權四軍是隊伍. 改病句：參觀團所到之處都受到熱烈歡迎.——參觀團受到所到之處群眾的熱烈歡迎. 改為被字句：武松把老虎打死了.——老虎被武松打死了. 改為把字句：我被老師批評了.——老師把我批評了.