A. 小學五年級語文上下冊的所有日積月累
你那個讀音,有錯誤很多都是錯的,那個讀音讀的不太標准。它都是比較常見的,但有時候還得按多音字的另一個讀音來讀,還是要用比較少見的。
我都是在易百特教師網下載的,裡面有全套課件
ppt和flash的都有。。
而且這個網站整理的很清晰,按照年級和單元課文分類的
我都是需要的時候就去下載
非常方便
網路搜一下
易百特教師網
就能找到了
C. 語文書上的五年級上下冊的古詩詞
註:有的省份是小學五年,初中四年,而有的省份則是小學六年,初中三年,本頁面僅以小學六年進行小學古詩歸納。且各省教材有所不同,僅以「人教版」為參考標准。
小學五年級古詩共計6篇,上冊3篇,下冊3篇。
上冊:《泊船瓜洲》 《秋思》 《長相思》
《泊船瓜洲》 作者:王安石(唐代詩人)
京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還。
《秋思》 作者:張籍
洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。
《長相思》 作者:納蘭性德(清代詩人)
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。
風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。
下冊:《牧童》 《舟過安仁》 《清平樂·村居》
《牧童》 作者:呂岩
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣卧月明。
《舟過安仁》 作者:楊萬里(宋代詩人)
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。
《清平樂·村居》 作者:辛棄疾(宋代詩人)
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。
D. 小學五年級(上下冊)語文必背知識點總結
嚴關百尺界天西,萬里徵人駐馬蹄。
飛閣遙連秦樹直,繚垣斜壓隴雲低。
天山巉[1]削摩肩立,瀚海蒼茫入望迷。
誰道崤函千古險?回看只見一丸泥。
E. 人教版五年級語文上下冊課題
我給你找的文檔http://wenku..com/view/2126e6ef0975f46527d3e1b2.html這是上學期的回
下學期的是答http://wenku..com/view/9145dd40b307e87101f6966f.html
F. 求人教版五年級語文書上下冊的日積月累
語文園地一
一日無書,百事荒蕪。 陳壽 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿
讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫 書猶葯也,善讀之可以醫愚。 劉向
讀書有三到,謂心道、眼到、口到。 朱熹
語文園地二
悠悠天宇曠,切切故鄉情。(張九齡)浮雲終日行,遊子久不至。(杜甫)
落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。(馬戴) 明月有情應識我,年年相見在他鄉。(袁牧)
家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)
江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑。(劉著)
語文園地三
四時之風
春風能解凍,和煦催耕種。裙裾微動搖,花氣時相送。
夏風草木熏,生機自欣欣。小立池塘側,荷香隔岸聞。
秋風雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。
冬風似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。
語文園地四
世上無難事,只怕有心人。
欲要看究竟,處處細留心。
虛心萬事能成,自滿十事九空。
滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
語文園地六
兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂)
孝在於質實,不在於飾貌。(桓寬)
愛親者,不敢惡於人;敬親者,不敢慢於人。《孝經》
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(諸葛亮)
語文園地七
同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆後繼 力挽狂瀾 中流砥柱
大義凜然 豪情壯志 不屈不饒 披荊斬棘 奮發向上 勵精圖治
眾志成城 捨生取義 任重道遠 再接再厲
G. 語文課本五年級上下冊的所有古詩
註:有的省份是小學五年,初中四年,而有的省份則是小學六年,初中三年,本頁面僅以小學六年進行小學古詩歸納。且各省教材有所不同,僅以「人教版」為參考標准。
小學五年級古詩共計6篇,上冊3篇,下冊3篇。
上冊:《泊船瓜洲》 《秋思》 《長相思》
《泊船瓜洲》 作者:王安石(唐代詩人)
京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還。
《秋思》 作者:張籍
洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。
《長相思》 作者:納蘭性德(清代詩人)
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。
風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。
下冊:《牧童》 《舟過安仁》 《清平樂·村居》
《牧童》 作者:呂岩
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣卧月明。
《舟過安仁》 作者:楊萬里(宋代詩人)
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。
《清平樂·村居》 作者:辛棄疾(宋代詩人)
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。
來源: http://www.slkj.org/a/xiaoxue5.html