小學四年級好書區分

Ⅰ 四年級的小朋友都看些什麼書

一直喜歡幻想文學的孩子們，到了九歲之後，只有幻想是無法滿足他們的，於是便會經常問爸爸、媽媽或是老師﹁這是真實的事嗎﹂之類的問題。到了這個時期，孩子們會逐漸把價值觀建立在現實里，而不再是幻想上。不過，這並不表示孩子已經完全舍棄了幻想，准備好接受現實的情況。而適合這類型孩子的，是可以帶給他們快樂，且將幻想與現實結合在一起的類型的書籍，也就是神話或是傳說。神話或是傳說中有著人類幼年期的故事，故事裡有著當時人們的思考模式、希望、價值觀，以及優美感、新鮮感、神秘感、神奇感、恐懼感等，誘惑孩子們的心。而神話從自古以來，可以透過口耳相傳傳承下來，也是因為這些原因。這樣的神話與傳說，會帶給三年級小朋友許多驚異。原本沉迷於魔毯、魔法、公主、王子故事的孩子們，在這時期會開始接觸天地創始、國家的朝代、家鄉的傳說等了解人們的故事，這會使孩子們的想像力大幅提升，好比搭上時光機器回到了古代。就如同現代的小孩聽到不能理解的故事時，都會提問「為什麼」一般，古人創作了神話，並自動准備了答案。因為他們沒有現在我們所擁有的科學知識，因此他們創作了神話來自我滿足。古代人類將森羅萬象的事物，都想成是和自己一樣的生物，故事裡面有著人類的希望與夢想，對他們而言，自然現象是神秘的，以人類的力量，是不可能達成，而且都擁有比人類還要龐大的力量。 2．仰慕英雄脫離了幻想時期，邁入合理性思考期的三、四年級小朋友，喜歡現實性的故事，遠勝於子虛烏有的故事，所以在閱讀書籍的時候會問：「這是真的嗎？」對這個時期的小朋友而言，如果不是真實的，則會失去其價值。可以帶給這時期孩子喜悅的書籍類型，便是在歷史中曾實際存在過的人物故事。小孩子喜歡把自己放在和歷史及傳奇性人物同樣的立場上，並且喜歡模仿書中人物英勇俊傑的行動。他們勇猛的打仗，雖然起初不一定會勝利，但最後終究還是成為英雄；他們生活在奇怪的地方，吃些我們從未吃過的食物，做一些奇怪的行動。當孩子們經驗過這種印象未知的世界之後，想像力便會無限擴大，也會提升孩子的理想。此外，在英雄故事之中，孩子們也會主動思考人類所擁有的喜悅與悲哀、忠誠與背叛、強勢與弱勢、恐懼與勇氣等。閱讀英雄傳，不但可以培養孩子們堅定的意志，亦可以擴充其想像力。英雄們具有卓越的行動能力，和在艱辛難耐的困境中，依然不氣餒的勇氣，所以會成為孩子們仰慕的對象。同時，孩子們在閱讀的過程中，也會擁有經驗了高格調的精神層面的感覺。上了小學三、四年級之後，孩子們心中開始會出現自己希望相似的偶像人物，但不一定是選定某個特定人物，大部分是列出四到五個偉人後，然後陷入彷徨中，依不同個性，甚至也會出現每天或是每個月，都改變自己希望相似的人物的情況。到了五、六年級之後，希望相似的人物，會縮減為兩到三個人。不過，大人們不需要指責孩子們的反復不定，或限定孩子一定要選出一個人，只要讓孩子有機會多閱讀優良的偉人傳即可。 3．自己選擇書籍這個時期的孩子，已經脫離了以自我為中心的思考時期，進入客觀性思考的時期。此時的特色是，想要將原本依賴大人們的選擇書籍一事，改由自己親自挑選。這個時候，如果媽媽說：「你懂什麼？你應該要看媽媽幫你選擇的書！」完全漠視孩子的選擇的話，孩子們就會反抗媽媽，反抗的方法，就是遠離媽媽所選擇的書籍，然後閱讀一些媽媽不喜歡的漫畫，或是恐怖類的書籍。因此，當不滿意孩子們所選的書籍時，應該以婉轉的方式勸誡。而閱讀經驗豐富的孩子，自然就會區分，哪些書是好書，哪些書不是好書。這個時期，父母應當尊重孩子的願望，並考慮他們智力發展的現實需要。如果書籍的內容孩子很難接受，或者太簡單，或者與孩子的實際生活相距甚遠，孩子也會因為沒有興趣而放棄，達不到預期的效果。所以，當孩子有了一定的閱讀能力之後，就可以把他們帶到書店，或者圖書館，讓他們自己選擇喜歡閱讀的書籍。4．開啟多讀時期「孩子會不會喜歡閱讀，於小學三、四年級就可決定」這句話，並沒有言過其實。這個時期的孩子們，大部分是處於沒有壓力的狀態，並且生活在幸福的生活中，而且因為已經了解文字，所以可以隨心所欲的看書，對於功課也沒有沉重的負擔，也結交了好朋友，因此友情生活也很圓融。事實上，這個時期的孩子們的閱讀量非常驚人，有些孩子甚至一天看一本書，這個時期的媽媽們，為了消化孩子驚人的閱讀需求，就必須要費盡心思，為孩子准備足夠的書籍。這時會發生一個問題，就是書籍不足的情況。沒有書可看的孩子們，會開始閱讀一些不值得閱讀的書籍，例如沉迷在漫畫里，或是娛樂類的書籍中。「我家小孩直到二年級時，都還很喜歡閱讀好書，而且很乖巧，但是到了三年級之後，就開始看一些不好的書。」這是因為媽媽不了解孩子的立場，如果無法滿足孩子們旺盛的閱讀欲求時，孩子們就會不分好壞，只要是書都拿來看，如此一來，很容易就閱讀到不好的書籍，並且逐漸沉迷其中。這個時期父母要做到的，就是准備充裕的優良書籍，此時很適合給孩子選擇《世界文學名著全集》、《名人偉人傳記全集》等全集類型的書籍。如果自己專用的書架里放滿書籍時，孩子們便會感到欣喜若狂，然後一本一本的持續閱讀下去。 5．閱讀有關友情的書籍小學三、四年級的生活重心之一就是朋友。因為原本活動范圍限定於家庭及小區的孩子們，移動至學校一到兩年之後，必定會認識許多不同的朋友。而在眾多小朋友之中，有一些必定會成為大家關心的焦點人物，也有一些會被排斥在外。這時，孩子們有可能會和自己喜歡的同學成為好朋友，有些則不然，此時的孩子們，會陷入憂愁和彷徨中。這個時期的孩子，需要的讀物便是有關友情的書籍。友情的書籍，會提供給孩子們有關朋友的各種信息與情報，對孩子結交朋友有所幫助。要如何結交好的朋友？我以朋友的立場，應該要有什麼樣的心態與態度？這類書籍便可以提供很多相關信息。不過，若有著因為背叛友情，而受到懲罰等內容的書籍並不理想，因為這有可能會讓孩子失去原本就貧乏的閱讀興趣。 6．憧憬冒險世界這個時期孩子的另一個特色，就是會為了尋求神奇的事物，而想要去冒險。由於太過憧憬冒險，甚至會在家裡的閣樓或是倉庫，尋找只有自己知道的隱密場所。這樣的特色，是想要脫離大人們的約束，進而想要獨立的表現。而可以滿足這種慾望的，就是冒險故事。此類型書籍中的奇異和神奇，是與幻想有區別的。幻想是非現實性的想像世界，冒險則是具有論理性的幻想。如果閱讀冒險類書籍之後，可以擁有彷佛自己親身體驗過的喜悅時，那個孩子一定會繼續沉迷於閱讀世界當中。可以讓此類型的孩子快樂的故事，可分為下列四種：第一種是像《湯姆歷險記》、《頑童流浪記》、《金銀島》等，描述少年真正踏上冒險之旅的故事。第兩種是像《尤利西斯號的密航者》一樣，是無法踏上冒險之旅的孩子們的冒險故事，是一本描述在閣樓准備隱密的房間，以幻想方式去冒險的小說。第三種是像《吸血鬼德古拉伯爵》般，伴隨著恐怖感，描述奇異世界的怪異小說類。第四種則是出現飛碟或外星人的科幻類小說。 7．喜歡可以讓自己流露同情心的主角這個時期的小孩，喜歡閱讀可憐孩子的故事，尤其女孩子喜歡看會讓自己流眼淚的故事。心理學家們認為，這樣的現象，是有著﹁自己﹂已經不是受別人同情的弱者，而是可以給予別人同情的強者的心態的表現。男孩子喜歡閱讀勇敢的冒險故事，女孩子則喜歡閱讀可以刺激同情心的小說，這也是另一種表達女性獨有的母愛的方式。為此類孩子，可以選擇像《阿爾卑斯山少女》、《沒有家的天使》、《千里尋母》等描述可憐孩子的故事，閱讀這類作品時，女孩子們會得到安全感。

Ⅱ 小學四年級學生讀什麼課外書最好

適合四年級學生閱讀的課外書有 《鋼鐵是怎樣煉成的》《海精靈艾小魚》《窗邊的小豆豆》《感悟人生》《哈佛家訓》這幾本書應該不錯。

《格蘭特船長和他的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》《魯濱遜漂流記》男孩子一定喜歡。

還有《中華上下五千年》 《世界上下五千年》 《格列佛游記》

也可以看曹文軒的作品選集，如《青銅葵花》、《草房子》《山羊不吃天堂草》等還有楊紅櫻作品選集如：《馬小跳愛科學》等還有一些古典名著等《西遊記》、《水滸傳》等都可以

之前邦德華納感恩節選出來的幾本書也挺不錯的，可以參考下

Ⅲ 適合四年級學生看的25本好書有哪些

《稻草人》和其他童話 葉聖陶 中國少年兒童出版社1979年版
《中國當代兒童詩歌選》 張繼樓，彭斯遠 四川少年兒童出版社1984年版
《外國兒童詩選》 文成英，李融編選 四川少年兒童出版社1987年版科普科幻
《科學家故事100個》 葉永烈 少年兒童出版社1992年版
《中外探險故事精選》 伊明選編 中國少年兒童出版社1999年版
《無盡的追問》 王淦昌著 湖南少兒出版社2000年版
《昆蟲記》 (法)法布爾著，言小山譯 人教社大網路全書2003年版
《我的野生動物朋友》 (法)蒂皮"德格雷，黃天源譯 雲南教育出版社2002年版
《中外戰爭的故事》 張鴻海等 中國少年兒童出版社2001年版
《做人與做事》 盧勤 接力出版社2000年版
《30天環游中國》 鄭平等 中國少年兒童出版社1989年版
《草房子》 曹文軒 江蘇少年兒童出版社2001年版
《第三軍團》 張之路 中國少年兒童出版社1997年版
《巫師的沉船》 班馬 21世紀出版社1998年版
《糊塗大頭鬼》 管家琪 浙江少兒出版社2001年版
《木偶奇遇記》 (意)卡洛"科洛迪著，楊建民譯 上海科技教育版1996年
《格列佛游記》 (英)喬納森"斯威夫特著，楊吳成譯 人教、譯林版2003年
《福爾摩斯探案全集》 （英）柯南道爾，丁錦華譯， 遠流公司1988年
《頑皮搗蛋鬼》 （德）威廉"布希 湖北少兒出版2003年自版
《七彩的分光》 王大珩著 湖南少兒出版社2000年版
《悠長的歲月》 賈蘭坡著 湖南少兒出版社2000年版
《寫給小讀者》 曉玲玎當 新疆青少年出版社1998年版

Ⅳ 有小學四年級看的好書嗎

有很多適合小學四年級看的課外書籍，自己不好選擇的，可以根據小學生必讀書目的推薦來進行選擇。

Ⅳ 四年級小學生好書推薦

藏寶抄圖
愛的教育
狼孩
聊齋志異
紅樓夢
格林童話
王子與貧兒
海底兩萬里
小公主
愛麗絲漫遊奇境
三國演義
十五少年漂流記
小公子
一千零一夜
水滸傳
安妮日記
秘密花園
八十天環游地球
霧都孤兒
苦兒流浪記
伊索寓言
西遊記
湯姆·索亞歷險記
神探神爾摩斯
安徒生童話
王子復仇記
希臘神話故事
俠盜羅賓漢
魯賓遜漂流記
湯姆叔叔的小屋

Ⅵ 推薦好書 小學四年級

1.英雄來人物
作者不詳
2.成長的書自香
譚旭東
3.冰心作文集
4.窗邊的小豆豆
黑柳徹子
5.門縫里的童年
林彥
6.野鴿子
史偉峰
7.愛的教育
亞米契斯
8.水滸傳
施耐庵
(四大名著都該看)
9.城南舊事
林海音
10.駱駝祥子
月牙兒
老舍
11.森林報
維．比安基
12．假如給我三天光明
海倫．凱勒

Ⅶ 適合小學四年級學生看的書有哪些好書

一、誦讀類
（一） 古詩詞誦讀（《小學生必背古詩70首》）
（二） 古文誦讀

Ⅷ 推薦幾本小學四年級讀的好書

讀書要采百家蜜，自己喜歡的書盡量多讀，讀透，還要讀百家書，獵取更多方面的知識。能讀懂的最好，讀不懂的只管讀，到後來會懂的。
讀讀歷史，社交方面的書，很好的。到書店去找。
好讀書，讀好書！

Ⅸ 推薦幾本好書，小學四年級看的

《吹牛大王歷險記》 這本書雖然閱讀量不大，但是真的很好看，很搞笑，能引起人閱讀的興趣喔

夏洛的網
吹小號的天鵝
湯姆·索亞歷險記
愛麗絲漫遊奇境記
綠山牆的安妮
弗蘭肯斯坦
…………
以上這些對你來說，應該不會有閱讀困難，而且都是些兼具趣味性和可讀性的作品，看完都能有所收獲

PS：建議看翻譯質量比較上乘的出版社出版的書，如人民文學出版社等

Ⅹ 小學四年級學生需要看哪些課外書

《瓦嘉達的自行車》

適讀年齡：9歲以上

這部小說由同名電影《瓦嘉達》改版編而成。電影《瓦嘉達》曾獲威尼斯權電影節電影未來獎最佳影片、悉尼國際電影節最佳影片、亞太電影獎最佳兒童影片（提名）等，代表沙特角逐奧斯卡最佳外語片，在國際上備受贊譽！講述了沙特小女孩瓦嘉達夢想擁有一輛自行車，卻不被當地宗教所允許，遭受來自家庭和社會的壓力，但最終憑借自己的不懈努力，在媽媽的理解和幫助下，實現夢想的故事。