❶ 五年級下冊語文課文仿寫我想,寫一首詩
我想把我的鼻子
聞著花兒的香味。
享受美好的時光。
聞啊！聞——
❷ 五年級下學期仿照課文我想寫一首小詩
用心去感受
爸爸說過一句話：
無論做什麼事，版都要用權心去做。
這句話一直伴我成長，
讓我學會了做人。
。。。。。。
❸ 五年級仿寫小詩<<我想...>>
我想把鼻子
藏在花苞里。
吸吮甜美的甘露，
嗅著春天的氣息，
聞著陣陣春的芳香。
我想把耳朵
貼在小草的胸膛上。
感受頑強的生命力，
聆聽那永不停息的生命的贊歌，
讓我為之陶醉。
我想把心，
融入風中。
隨風一起飄揚，
和風一起飛舞，
飄到各個角落。
我想把腳丫
踏在沙灘上。
吹著舒服的海風，
感受大海的浩瀚，
享受美好時光。
我想把眼睛
安在大樹上。
看欲滴的碧綠，
瞧勃勃的生機，
望見春姑娘播種下春的希望。
我想把自己
送到海中，
變小魚，游得歡快，
變水草，隨微波盪漾。
成為水生生物，
是我最大的願望。
我會游啊，游——
游向遙遠的地方。
不過，游到遙遠的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……
(這是自己五年級時候寫的。。。)
我想把小嘴
貼到桃花姑娘的耳邊。
講述她那獨一無二的美麗，
傾訴我對她流水般的欣賞，
說啊，說——
說得桃花姑娘羞紅了臉。
我想把耳朵
放到小草的胸膛上。
感觸澎湃的生命力，
聆聽他那首永不停息的生命之歌，
聽啊，聽——
聽得我也為之傾倒。
我想把我的心
融到風的翅膀中去。
隨她一起舞動，
和她一起飄揚，
飄呀，飄——
飄到永遠有春的地方。
我想把我自己
送到有海的地方。
變游魚，跟海水游動，
變水草，隨微波盪漾。
成為水生生物，
更是我最大的願望。
我會游啊，游——
游到遙遠的地方。
不過，游到遙遠的地方，
要向爸爸媽媽請示請示。
(這是網上找來的。。。）
希望能夠幫到你！！
❹ 人教版 五年級下冊語文 《9》 我想 仿寫小詩
我想
作者抄：飛翔
我想把手兒
安在襲大樹上。
戴著一串綠葉，
牽著明媚陽光。
搖哇，搖——
給人們帶來陰涼。
我想把腳丫
接在小溪上。
伸進涼涼的溪水，
感受平滑的鵝卵石，
跑哇，跑——
跑到大海邊疆。
我想把眼睛
長在大雁上。
看那廣闊世界，
瞧世界多美妙。
望哇，望——
藍天是最好的地方。
我想讓自己
放在多彩大自然中。
與動物和平共處。
與自然一起成長。
成為大自然的客人，
更是我最大的願望。
我會飛呀，飛——
在自然花園遨遊。
❺ 一篇五年級下冊兒童詩兩首的詩，仿寫《我要. ,
我想把小手，
化作三秋桂子，
飄香宇宙，
連嫦娥也頻頻回望。
我想把腳專丫，屬
化作潺潺流水，
讓母親河
永遠載舟遠航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地，
讓西北部的不毛之地，
也有小麥的芳香。
我想把耳朵，
高高地懸掛空中，
時時提高警惕，
讓犯罪分子無處躲藏
❻ 作文五年級兒童詩兩首仿寫
兒童詩來兩首（仿寫）
我想把鼻自子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。
看呀！看——
海底是我的游樂園。
我想把眼睛
裝在小鳥上，
看大地的美麗，
看兒童的笑容，
看啊，看——
看世界的美麗光彩。
我想把眼睛
裝在小魚的身上，
看浩瀚的大海，
看海里的美，
看啊，看——
看到了美麗的波浪
❼ 五年級第九課兒童詩我想全文仿寫
童年，是一首清新的歌
我用稚嫩的雙手
把日子譜成一串串音符
在指間跳躍
童年，是一幅純藍的畫
我用清澈的眼神
把歲月繪成純凈的藍河
在心間流淌
童年，是在稻田裡拾得的
那一串稻穗
在時間的長河裡
發出金燦的光芒
當時間把憂傷的色彩
塗抹我走過的時空
當生活用強硬的雙手
把艱辛注滿我的心田
童年，它在我沉寂的心空
淺吟低唱，歡呼雀躍
在時光的河流里，
沉積成粒粒珍珠
我在靜寂的夜晚
把它精心穿串成
閃光的項鏈
亮麗我整個心身
回答者： 紫夢990919 - 一級 2010-3-24 19:21
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚吹泡泡。
看章魚捕食。
看呀！看——
海底是我的游樂園。
我想把眼睛
裝在小鳥上，
看大地的美麗，
看兒童的笑容，
看啊，看——
看世界的美麗光彩。
我想把眼睛
裝在小魚的身上，
看浩瀚的大海，
看海里的美，
看啊，看——
看到了美麗的波浪。
《我想》仿寫：
我想把我自己
放在天空中，
看星星月亮開玩笑，
觀小鷹小鳥學飛翔。
我要飄啊，飄——
飄到我想要去的地方。
《童年的水墨畫》仿寫：
太陽努力的散發著熱量，
綠葉也在抱怨天氣太熱。
長長地木桿頂
粘著粘糊糊的面團，
正慢慢爬向
正在擦汗的知了。
忽然一陣扇動翅膀的聲音
打破了寧靜的野外，
又聽見蟬急促的長鳴聲
和孩子歡樂的笑聲。
❽ 五年級下冊語文《9》仿寫小詩
1.
我想把耳朵，
裝在魚兒身上 。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話。
聽呀，聽——大海是我溫暖的港灣。
我想把耳朵，
裝在風箏上。
聽鳥兒唱歌，聽白雲嘮家常。
聽呀，聽——天空是我的課堂。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看魚兒吹泡泡，
看章魚捕食。看啊，看——海底是我的游樂園。
2.
我想把鼻子
裝在蜜蜂上。
帶著毛嘟嘟的身體，
在花叢中飛舞，
聞啊，聞————
聞著花中的香氣。
我想把小臉
浸在溪水裡。
隨著溪水的流動，
看著小魚的游動，
漂啊，漂————
漂出朵朵美麗的浪花。
我想把自己化身為種子，
在春天的土地上播種。
變大樹，綠樹成蔭，
變香花，清香淡雅。
成為大樹的根，
更是我最大的願望。
我會伸啊，伸————
伸入神秘的世界。
3.
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。
看呀！看——
海底是我的游樂園。
我想把眼睛
裝在小鳥上，
看大地的美麗，
看兒童的笑容，
看啊，看——
看世界的美麗光彩。
我想把眼睛
裝在小魚的身上，
看浩瀚的大海，
看海里的美，
看啊，看——
看到了美麗的波浪。
自己打的，給個分吧
❾ 五年級兒童詩兩首仿寫
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。