省略號小學四年級

『壹』 小學四年級語文上冊第十八課《那隻松鼠》課文中省略號表示的是什麼意思

「引文的省略，用省略號標明。」
「列舉的省略，用省略號標明。」
「說話斷斷續續，可以用省略號標示。」
「用在表示節省原文或語句未完、意思未禁等。」
省略號

『貳』 四年級上冊的第十二課裡面的省略號表示什麼

你好，這個我感覺省略號要看具體是哪一個學科，

1. 比如語文的話就是話沒說完，用版省略號代替，比權如：夏天的西瓜是那麼的可口，那麼的清涼，那麼的誘人…，這里代表贊美西瓜的話還沒有說完但是後邊的沒必要寫。還有就是有些對話可能會用省咯號，意思是對方不知道別人在說什麼，比如：小兔子對媽媽說：「你知道我是誰嗎？」媽媽可能回復：「……」，意思就是不理解小兔子問這句話的含義。
2. 數學的話一般是用在無限小數後邊的，比如拍圓周率=3.141592653…，這里因為小數點後邊的是無限循環，因此沒必要一直寫下去了，所以就用省略號代替。

『叄』 小學省略號的作用

1.省略了類似作用的句子.
2.表示語氣斷斷續續.
3.表示列舉的省略.
4.表示語言中斷了.
附：
省略號（……）,又稱刪節號,用於省略原文的符號,中間不能斷開,不能用在一行之首.
「引文的省略,用省略號標明.」
「舉例的省略,用省略號標明.」
「說話斷斷續續,可以用省略號標示.」
「用在表示節省原文或語句未完、意思未盡等.」
省略號
省略號是表明文句中省略內容的標號.
省略號的主要用法是表示省略.省略的內容主要有四：一是引文；二是重復性詞語；三是類似語句；四是列舉.
除省略外,省略號還有以下幾種用法：
1、 表示沉默,無語：
例：何為：梅伯母的身體已經經不起路上的顛簸了!歐陽平：……
2、 表語言中斷：
例：穿長袍的問："這位是……""我的兄弟."戴禮帽的回答.
破折號也可表語言中斷,但兩者有不同：破折號表語言戛然而止,省略號表餘音未盡.
3、表語言斷斷續續.
例：上級……派我……到這兒……工作,我沒……有……完成……上級……交給我的……任務.
4、表含糊其辭,欲言又止
例：我即刻膽怯了起來,便想全翻過先前的話來,"那是……實在,……我說不清…….其實,究竟有沒有魂靈,我也說不清."
5、表明語意未盡.
例："可惡!然而……."四叔說.
6、話還未說完被別人前去說了.
例：孔乙己睜大眼睛說,「你怎麼這樣憑空污人清白……」「什麼清白?我前天親眼看見你偷了何家的書,吊著打.」
7、表思維的跳躍性
例：「對呀對呀!……會字有四樣寫法,你知道嗎?」
使用省略號時應注意以下問題：
（1）不可濫用省略號.一是省略號後語境不明的不能用省略號,而是沒有上述特殊語意不能用省略號.
（2）、用了"等"、"等等"就不能再用省略號.（省略號和"等"、"等等"有不同,省略號表示的可以是各種需要省略的,而後者只能是類似的詞語或意思.）
（3）要正確處理省略號前後的點號問題：一是省略號前是個完整的句子的,省略號前應使用句末標點,表示省略的是句子；二是省略號前不是完整句子的,省略號前一般不用點號,表示省略的是詞語、短語；三是省略號後一般不用標點.
（4）、如果省略的是一大段或幾段文字,就用十二個圓點表示,單獨成行,不頂格.

『肆』 小學四年級語文《走月亮》中帶省略號的句子中各省略號的意思

1、是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，月亮照亮了高高版的點蒼山，權照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……

省略號意思：省略號表示月亮照亮的地方不只有點蒼山、大青樹、大道、小路，還有村間的很多其他地方。

2、哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……

省略號意思：表示「我」在阿媽洗衣裳的時候，還做了很多其他有趣的事情。

3、秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃......

省略號意思：省略了月光下其他小動物的嬉戲。

4、走過月亮閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團果園，走過莊稼地和菜地……

省略號意思：表示我和阿媽走過的地點還有很多，不只是果園、莊稼地和菜地，還有其他地方。

5、啊，我在仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像在天上走著走著……

省略號意思：表示語意未盡，表達我和阿媽走月亮的幸福與快樂。

『伍』 四年級語文16課中的破折號和省略號的作用分別是什麼

破折號：解釋說明
省略號：省略文章的內容

『陸』 在小學階段省略號到底有幾種用法

、 表示沉默：
例：
何為：梅伯母的身體已經經不起路上的顛簸了!歐陽平：…
2、 表語言中斷：
例：
穿長袍的問：「這位是…」「我的兄弟.」戴禮帽的回答.
破折號也可表語言中斷,但兩者有不同：破折號表語言戛然而止,省略號表餘音未盡.
3、表語言斷斷續續.
例：
上級…派我…到這兒…工作,我沒…有…完成…上級…交給我的…任務.
4、表含糊其辭,欲言又止
例：
我即刻膽怯了起來,便想全翻過先前的話來,「那是…實在,…我說不清….其實,究竟有沒有魂靈,我也說不清.」
5、表明語意未盡.
例：
「可惡!然而….」四叔說.
使用省略號時應注意以下問題：
（1）不可濫用省略號.一是省略號後語境不明的不能用省略號,而是沒有上述特殊語意不能用省略號.
（2）、用了「等」、「等等」就不能再用省略號.（省略號和「等」、「等等」有不同,省略號表示的可以是各種需要省略的,而後者只能是類似的詞語或意思.）
（3）要正確處理省略號前後的點號問題：一是省略號前是個完整的句子的,省略號前應使用句末標點,表示省略的是句子；二是省略號前不是完整句子的,省略號前一般不用點號,表示省略的是詞語、短語；三是省略號後一般不用標點.
（4）、如果省略的是一大段或幾段文字,就用十二個圓點表示,單獨成行,不頂格.

『柒』 小學四年級語文作業說說省略號的作用

1拉長音 2停頓

『捌』 四年級下冊作文250字美麗的省略號

美麗的秋天
悄悄地，悄悄地，秋姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，邁著輕盈的腳步來
到了專人間。屬
看，路邊的楊樹和梧桐樹，那隨風飄落的一片片黃葉像一隻只蝴蝶
在翩翩飛舞；那火紅的楓林像一團熊熊燃燒的火焰„„
看，田野像金色的海洋，到處是一片豐收的景象。棉花朵朵白，大
豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，正在地里忙著收獲的農民伯伯們笑得多麼開心呀！
看，秋天的果園多麼像一幅美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋
果露出紅紅的臉頰，咦？那邊還掛著一串串的「紫珍珠」呢！原來是酸甜可口的葡萄啊„„它們你擠我碰，爭著要人們去採摘呢！
秋天真美！我愛這碩果累累、如詩如畫的秋天！