㈠ 小學3年級運動會稿件200字
中心思路:這是一個新的起點,轉過這個彎道,鼓起勇氣,迎接你的將是最後的挑戰,最終的勝利。
今天就是XX中學第XX屆運動會開幕了……看著運動員在場上,努力拚搏,我坐在觀眾席上,心裡總在對他們說:「無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲,努力吧,運動員!到中流擊水,浪遏飛舟,看校運會誰占鰲頭。
在運動場上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進。人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。
抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。
雷鼓陣陣旌旗展,宿將新英舞蹁躚,斬關奪隘誇佼子,捧冠膺獎譽人前。二次創業無言苦,赤心拳拳不畏難,他年若遂凌雲志,敢教日月換新天。
在綠茵的操場上,天地賦予你力量,讓你無憂無慮揮灑夢想和希望,一百米、二百米強項突出,是飛翔的雄鷹,是射出的箭,是飛揚的火焰,是剎那的閃電!你迎著颯爽的秋風你在與時間紛爭就在這短短的幾秒你留下了矯健的永恆。踏上跑道是一種選擇,奔出起點是一種勇氣,馳騁賽場是一種驕傲執著堅持是一種勝利……
泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的。摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬於你們。困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!看迎風的彩旗相正為你歡呼,呼呼的風聲正為你加油,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
也許你並沒有看到成功像你揮手,但你已奮斗。拼搏過,相信自己,力量就在心中。風雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。
逝去的已經逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實,你的所有揮灑出心中的希望。是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什麼秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心裡就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃。
㈡ 三年級小學250米跑步幾秒及格
12.90~12.60吧...這也快了
㈢ 小學生三年級50米跑步成績是多少
60分達標成績:男生11.5秒,女生12秒;90分優秀成績:男生9.3秒,女生9.4秒
㈣ 瓶子賽跑小實驗(需要准確的時間!)
應該是同時到達的,在誤差允許范圍內
加速度與質量無關的,水的和沙子都是摩擦力不同而已,有加速度的大小不一
㈤ 小學三年級田徑跑步啊快的用時多少
多少米
㈥ 小學暑假作業本三年級人教版語文23頁答案
版本不一樣我不知道和你一不一樣。
我們是選擇三道b c a
然後默寫古詩……書上抄春曉
然後沒有了
不管版本一不一樣都要給分吧
㈦ 三年級小學生跑兩公里,最快多少分鍾
你好,我是體育老師抄,我來回復你。
小學生,分三個學段。
一、二年級為低學段,這個學段通常不準跑1000米的。
三、四年級為中學段,這個學段通常最長是跑400米。
五、六年級為高學段,這個學段可跑1000米(通常是800米的)。
五六年級的小學生,跑1000米,一般是這樣的情況:
優秀 及格 尚需努力
男生: 4分00秒 4分50秒 <5分10秒
女生: 4分20秒 5分00秒 <5分30秒
希望能幫到你,也希望你能採納我的回答。
㈧ 小學三年級寫第一次跑步作文300字左右
今天是星期五,有體育課,大家都很喜歡。不一會兒上課了,老師說:「今版天的活動項目是跑步,四人為權一組,先到為優秀。」很快比賽就開始了,先別的同學跑,我呢乖乖地在靠在一邊看著,他們都站在了不同的位置,時刻准備出發。
開始跑了,他們飛快地跑了起來,兩手不停地揮動,不甘落後。沒過多久,就輪到我們了,我看了看自己跑步的對手,一點都不強,我心中美滋滋的,但轉念又一想:我今天腳疼,會不會受影響?我又想了想:他們跑得應該都很慢,應該沒問題。老師的口哨一吹,比賽開始了,我迫不及待地跑了起來,雖然腳有點疼,但我咬緊牙關,忍著腳痛,我用勁全力,把他們落在了後面。旁邊的同學一個勁地喊著:「加油!加油!」眼看就要跑到終點了,可是後面的同學卻追上來了,緊張極了,於是,我使出了沖刺的絕招,終於將同學們甩在了後面,第一個沖過了終點,我跑了第一,讓我高興得一蹦三尺高。
這真是一次難忘的跑步比賽!
㈨ 三年級暑假作業的實驗:瓶子賽跑的實驗的結果是什麼
實驗:瓶子賽跑的預測:_____________,實驗證明__________,我還發現__________