A. 小學一年級一分鍾跳繩多少個才達標
小學一年級一分復鍾制跳繩達標要求：男、女生都是一分鍾跳17下，就得60分就達標。
B. 一年級小朋友跳繩選哪種繩
兒童跳繩哪種好?兒童跳繩是一種很好的運動方式，小朋友們跳繩也要注意運動方式版，權選擇跳繩的材質。那兒童跳繩哪種好呢，一起來看看吧。
1
塑料跳繩
塑料繩小孩子可以選擇，因為塑料繩是所有跳繩里價格比較低廉的，而且也比較結實，不容易打結，性價比較高，但重量太輕，只適合入門初學者。
2
棉線跳繩
棉線跳繩小孩子也可以選擇，軟硬適中，重量也適中，如果不小心打到自己不會很痛，但通常跳起來速度較慢，也比較適合初學者，同時老年人也可以選擇。
3
竹節跳繩
竹節跳繩通常手柄比較長，適合花式跳繩，而且繩子不會纏到一起，繩子有一定的重量，而且比較耐用，適合大部分人群使用。
C. 小學一年級塑料跳繩多少錢一根
跳繩可以去小攤上買啊，1-2元就可以。
好的話十幾元都有
D. 一年級跳繩方法和技巧
1、一分鍾跳繩達標標准抄：根據教育部辦公廳關於2014年《國家學生體質健康標准（2014年修訂）》測試和上報工作的通知，小學一年級一分鍾跳繩達標要求：男、女生都是一分鍾跳17下，就得60分，就可以達標了。
2、一分鍾跳繩：在規定的一分鍾時間內，記錄學生跳繩的次數。
3、一分鍾跳繩的成績等級劃分：優秀：90分以上；良好：80-85分；及格：60-78分；不及格：50分以下。
4、跳繩是一項極佳的健體運動，能有效訓練個人的反應和耐力，保有助保持個人體態健美和協調性，從而達到強身健體的目的。
5、跳繩在中國已有數千年的歷史，唐宋明清都有記載。唐朝稱跳繩為「透索」、宋稱「跳索」、明稱「白索」、清稱「繩飛」，民國以後才稱「跳繩」。
E. 小學一年級的跳繩一分鍾跳多少達標
小學一年級的跳繩一分鍾跳多少達標？
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小學一年級的跳繩一分鍾跳多少達標？
最佳答案
一、一分鍾跳繩達標標准：
根據教育部辦公廳關於2014年《國家學生體質健康標准（2014年修訂）》測試和上報工作的通知，小學一年級一分鍾跳繩達標要求：男、女生都是一分鍾跳17下，就得60分，就可以達標了。
二、一分鍾跳繩：在規定的一分鍾時間內，記錄學生跳繩的次數。
三、一分鍾跳繩的成績等級劃分：
優秀：90分以上；良好：80-85分；及格：60-78分；不及格：50分以下
四、一年級一分鍾跳繩單項評分標准：
男生：10分：2下；20分：5下；30分：8下；40分：11下；50分：14下；60分：17下；62分：24下；64分：31下；66分：38下；68分：45下；70分：52下；72分：59下；74分：66下；76分：73下；78分：80下；80分：87下；85分：93下；90分：99下；95分：104下；100分：109下。
女生：10分：2下；20分：5下；30分：8下；40分：11下；50分：14下；60分：17下；62分：24下；64分：31下；66分：38下；68分：45下；70分：52下；72分：59下；74分：66下；76分：73下；78分：80下；80分：87下；85分：95下；90分：103下；95分：110下；100分：
117下
F. 誰有教小學一年級學生實用的跳繩方法
楓橋實驗小學實習生匯報課教案
執教 袁學炯 日 期
學習
階段 水平一 年 級 一年級 人 數 44
教學
內容 跳短繩 游戲
學
習
目
標 1．知道「並腳跳短繩」動作要領的關鍵。
2．90%的學生通過學習能夠掌握至少一種跳短繩方法，完成基本動作。
3．通過「跳繩」和游戲，發展力量、奔跑等身體素質，提高動作的協調性。
4．在體育活動中，體驗成功和進步的樂趣，樹立互幫互學的合作精神。
重點 跳繩 難點 跳繩節奏把握
課的
部分
（時間） 教學內容 教師活動 學生活動 組織形式 運動負荷
次數 時間 強度
開
始
部
分
(7』) 一、課堂常規：
1．體育委員整隊，檢查人數、服裝；
2．師生問好;
3．安排見習生,宣布本課內容及要求。 語言要求 體育委員整隊
整隊快、靜、齊 四列橫隊:
（如圖）
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
△
★ （圖一） 2
二、隊列練習：立正，稍息，原地三面轉法。
語言提示
口令指揮 學生根據口令要求練習 如（圖一）圓形隊形 2
三、准備活動：
自編韻律操 提示要求並示範 跟隨教師的動作進行練習 3
基
本
部
分
（27』）
四、玩繩：
1、小朋友們自由玩繩，爭取玩出更多的花樣
2、選擇優秀的玩法做示範展示
3、小朋友們分組嘗試剛示範的玩法
1、語言引導
2、講解、介紹
3、加入學生一起玩
1、積極思考，創新玩繩
2、認真聽講
3、體驗新游戲帶來的快樂
散點
2
4
五、學習本領：
並腳跳短繩
方法：兩手握繩的兩端，由後向前搖轉繩子，左，右腳並攏隨即跳起，繩子從兩腳下依次過去，搖繩和雙腳起跳要協調。
並腳加墊跳繩
練習加墊跳繩法
老師講解具體做法和要求，使學生初步掌握跳短繩的基本技術和技巧等等協調性
教師觀看學生練習，並及時地進行糾正
講解加墊跳繩的優點
學生仔細觀察教師示範講解，可進行質疑，提出問題；
對不到位的動作加以糾正
積極思考
選擇認為自己認為好的跳繩方法
練習加墊跳繩法
散點
三、游戲：竹竿舞
1、四人一組：用自己的跳繩當「竹竿」完成；2、分小組邊喊節奏邊練習
介紹游戲方法
組織游戲 1、搖拍「竹竿」者須按音樂節奏地分合竹竿，力度要適宜；
2、跳「竹竿」者須按節奏、步法跳，依次通過竹竿林，做到輕松、敏捷。 散點
結
束
部
分
（5』） 七、放鬆：韻律操
帶領學生一同練習 學生聽音樂隨老師練習 四列橫隊：
如（圖一）
八、小結本課、歸還器材、師生再見
G. 小學一年級一分鍾跳繩多少個才達標
小學一年級一分鍾跳繩達標要求：男、女生都是一分鍾跳17下，就得60分就達標。回
H. 小學 一年級 跳繩
[跳繩]跳繩正文：跳繩浙江省溫州市 蒲鞋市小學 一(5)班 林書帆今天中午，我一（7）班的朋回友陳希買了一條繩子答，繩子可以計算跳了幾次的，跳繩。她和我一起跳繩，起先是雙人跳，她站在後面，我在前面，我來甩繩，我一甩，她就跳起來，然後輪到我就跳起來，這樣就是算一個。我們加快速度，跳了很多個，搭配得很好。第二種方法是要三個以上的人玩，後來來了個阿婆和小妹妹，阿婆和陳希在兩頭甩，我在那裡跳，她們甩，我在跳，第一次跳，我都往前跳，前面是阿婆；第二次我在中間跳，跳到後面的陳希那裡去了，第三次跳的時候，我都在中間跳，沒有移動位置，跳得很好，跳了10來個，比陳希多，小學一年級作文《跳繩》。小妹妹沒有事情，在那裡看我們跳。下午課後管理回家的時候，媽媽來接我，我叫媽媽買了和陳希一樣的繩子給我，她的繩子是很濃很濃的綠色，我的是很漂亮的紫色，和葡萄、茄子的顏色一樣。有空的時候我要和她比賽，我一定到得第一，我一定要把她超過！投稿:2005-11-9 21:56:29
I. 小學一年級跳繩達標要幾個
小學一年級跳繩：男女學生每分鍾均為30個達標.