㈠ 《老師的愛》作文
老師的愛象春風，
輕輕地撫摸著我們。
老師的愛象陽光，
灑向我們每一個學生。版
老師的愛象秋雨，
滲透我權們乾渴的心間。
老師的愛象冬雪，
凈化我們的心靈。
老師的愛象彩虹，
點綴著我們的生活。
老師的愛象蠟燭，
點燃我們求學的慾望。
老師的愛象珠寶，
值得我們一生珍藏。
㈡ 老師的愛作文500字
人們都說老師像媽媽，其實應該說：「老師不是媽媽，勝似媽媽！」 記得一次期末考試前，各班的同學們都進入了緊張的復習階段，恰在這時，我們的班主任王老師病了。上課鈴響了，別的班的同學們，在老師的熱心輔導下，認真地復習學過的知識，准備迎接考試。惟獨我們班，還是一片吵嚷聲，像沒娘的孩子一般。我心裡急得要命，這樣怎麼復習，復習不好怎麼參加考試，考不好，怎麼向爸爸媽媽匯報？我急得都快哭了。忽然，王老師的身影出現在教室門口，全班立即靜了下來，大家都吃驚地看著王老師，只見她臉色蒼白，冒著虛汗，腳步不穩地走到講台前，費力地清了清嗓子，說：「同學們，咱們上復習課……不知怎的，我的眼睛模糊了。」 老師像媽媽，更像我們的知心朋友。 就說那次吧！正好是一個入春的季節里，學校快放學了，忽然下起了雨，冷得人發抖。放學了，同學們陸陸續續地被家長接走了。班裡只剩下我一個，與其說我嫌下雨不好走，倒不如說我是心裡有事，不敢回家。這時王老師到班裡來了，見我還沒走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等，這時，只見王老師恍然大悟似地說：「啊，瞧我這老師當的，連沉重的心事也看不出，是不是沒考出好成績，回家怕挨說？」我不好意思地低下了頭。「不要緊，咱們一起走，我也正有事要見你媽媽，再說××的成績一向不錯，就這一次差了點，下次努力，再考了好成績！要緊的是真正掌握所學的知識，將來長大了干份大事業，給老師爭爭光啊！」老師幾句話，說得我心裡輕鬆了許多，不禁笑了出來。就這樣，老師一直送我回到家，轉身又返回了學校。我想，她一定又回去給我們批作業了。她是為了讓我同意她送我，才說要見我媽媽的。你瞧，我們的老師多有心計呀！老師，我愛您！ 其他可以自己去想像！~多加點資料；祝你好運！
㈢ 小學生作文老師的愛
[小學生作文老師的愛]
愛是什麼?愛是關心，小學生作文老師的愛。愛是什麼?愛是團結。那老師的愛是什麼呢?我們的高老師，是個優秀的老師。她為我們班付出了不少的東西，為什麼呢?我們後面這塊顏色不一的黑板報，是誰出的呢?哦，是高老師。我們教室里有一個書架，讓我們養成有讀書的好習慣，並且享受讀書的樂趣，這個書架又是誰做的呢?哦，是高老師犧牲自己個人休息時間做的。干凈整齊的教室，漂亮美觀的教室布置，是誰變出來的?是高老師，教室的每一個角落，都是老師辛苦付出的結果。所以，我們要用我們的進步，來報答親愛的老師。此時，我知道了老師的愛是什麼，是園丁，把我們培養成綻開的花朵。有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——竺老師對同學們那無微不至的關愛。記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任，她圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，彷彿在和我們說話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對迷人的酒窩，她就是我們的新班主任——竺老師。在頭幾天里，我班幾個調皮的同學就沒給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會狠狠地給他們個下馬威，誰知竺老師卻利用課余時間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內心真正認識到了自己的錯誤，幾個月過去了，這些調皮的同學一個個像變了個人似的，小學生作文《小學生作文老師的愛》。竺老師工作非常認真負責，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時，她不象其他老師那樣每節課講很多，她很注重培養我們的自學能力。每節課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習，不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論，這使我們的語文水平都有了明顯的進步。有一次，班上一位同學的作業本上出現了奇怪的符號，同學們都在笑，我想這肯定是竺老師每天深夜，一手照看著幼小的女兒，一手在為我們認真的批改作業啊！竺老師不僅在工作上認真負責，而且在生活上關愛著每個同學。最近，班上一位同學病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠地跑到醫院看望他，沒有過多的話語，卻使這位同學感到了老師對他的勝似母親的關愛。這位同學眼中閃著激動的淚花，久久地望著老師，直到老師離去。時間一天天過去了，但每天都在發生著同樣的事：竺老師為我們所取得的成績而高興，為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴肅，而內心充滿了對孩子們關愛的好老師，這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的老師，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的弟子奔向四面八方。也許您還在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。娜卿娜叮露戶了不獷那麼今天，在您的節日里，請您歇歇吧。也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。有人說:老師真偉大，道之所存，師.之所存，自古就是這樣。一其實，老師的偉大，在於燃燒自己，照亮別人。夕老師很平凡，老師也很渺、協鄉月，勺小，平凡的老師，會為了一道口壓暇..陣倉一題，面紅耳赤，日思O夜想;渺小的老師，會為了學生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。啊，我的老師!啊，我的師長!您的偉大，無法言語;您的平凡，令人敬仰;您的神聖，無字可書;您的渺小，讓最富有的人也空虛仿徨。學生常說，老師是園丁，栽苗澆水，無微不至，語重心長。學生常嘆，老師是蠟燭，即使成灰，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
〔小學生作文老師的愛〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
㈣ 小作文：老師的愛，
老師的愛
老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小心靈；老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數也數不清，有的令人難忘，有的令人懷念。其中，有一件讓我終生難忘的事。
記得那是在一年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同學被轉了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時，鮮血直流。鍾老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關切地問：「張宇軒，痛不痛？」，她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵著我：「別害怕，只要堅強一些，就不會有事的。我送你去醫院。」聽到老師的話語，我不覺得害怕。
鍾老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向大街上沖去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，鍾老師緊緊地摟著我，不停地說：「忍一忍，一會兒就到了，醫生會幫你的……」這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫院，我媽媽由於工作原因，沒能及時趕來，看到這個消息，我的眼淚在眼眶裡打轉。細心的鍾老師忙對我說：「沒關系的，老師會陪著你，只是一個小手術。」老師一會兒去繳費，一會兒去拿葯，忙來忙去，望著她滿臉的汗水，我感動極了！
在手術台上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因為老師的愛讓我鼓足了勇氣！
老師的愛就如母愛，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹
㈤ 我對老師的愛六百字文五年級作文
我的讀書故事 書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜， 是激烈的舞動………… 一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從中汲取營養，從而走上了成功之路。一個人的文採好不好來源於他有沒有去。同時，我也是一位酷愛讀書之人，關於我與書的故事那倒還真不少呢！ 有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位義大利小學生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給「我」的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識，使我走上了寫作之路。這兩本書的出現使我徹底變成一個書獃子，啊！還談不上是書獃子，而是一位酷愛讀書的小書迷。這個「雅號」對於我而言的確非常合適，為此，我看書看到了半夜，就當我很困時，我才肯停下來休息會兒，可當我看一下時間，呀！已經快要到11點了，我怎麼看得那麼入迷呀！一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。 《童話世界》豐富了我的想像力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采…… 雖然我的年齡不大，不懂得什麼是真感情，但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西遊記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心裡…… 我為我出生在這金色的童年裡感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發展、建設做出貢獻！！！ 讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什麼喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹；人不學習要落後，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子！ 讀書使我成長，讀書使我進步，「讀書破萬卷，下筆如有神」，以後我一定要多讀書，正如古人所說「好讀書，讀書好，好好讀書」， 以讀書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養，那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
補充：
求採納
㈥ 老師的愛 作文
老 師 的 愛 人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那麼，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。 老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最後告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，朴實而無華。您用您的雙手「除銹去渣」，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恆。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背後是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福…… 老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白雲奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……
㈦ 《老師的愛》的作文
It doesn』 matter if you love him, or capital H-I-M
Just put your paws up
』cause you were Born This Way, Baby
My mama told me when i was young
We are all born superstars
She rolled my hair and put my lipstick on
in the glass of her boudoir
There』s nothing wrong with loving who you are
she said, cause he made you perfect, babe
So hold your head up girl and you』ll go far
listen to me when I say
I』m beautiful in my way
』cause god makes no mistakes
I』m on the right track baby
I was born this way
Don』t hide yourself in regret
Just love yourself and you』re set
I』m on the right track baby
I was born this way
ooo there ain』t no other way
baby I was born this way
baby I was born this way
ooo there ain』t no other way
baby I was born
I』m on the right track baby
I was born this way
Don』t be a drag - just be a queen
Don』t be a drag - just be a queen
Don』t be a drag - just be a queen
Don』t be!
Give yourself prudence and love your friends
Subway kid, rejoice your truth
In the religion of the insecure
I must be myself, respect my youth
A different lover is not a sin
Believe capital H-I-M (hey hey hey)
I love my life I love this record and
Mi Amore Vole Fe Yah (love needs faith)
I』m beautiful in my way
』cause god makes no mistakes
I』m on the right track baby
I was born this way
Don』t hide yourself in regret
Just love yourself and you』re set
I』m on the right track baby
I was born this way
ooo there ain』t no other way
baby I was born this way
baby I was born this way
ooo there ain』t no other way
baby I was born
I』m on the right track baby
I was born this way
Don』t be a drag, just be a queen
Whether you』re broke or evergreen
You』re black, white, beige, chola descent
You』re lebanese, you』re orient
Whether life』s disabilities
Left you outcast, bullied, or teased
Rejoice and love yourself today
『Cause baby you were born this way
No matter gay, straight, or bi,
Lesbian, transgendered life
I』m on the right track baby
I was born to survive
No matter black, white or beige
Chola or orient made
I』m on the right track baby
I was born to be brave
I』m beautiful in my way
』cause god makes no mistakes
I』m on the right track baby
I was born this way
Don』t hide yourself in regret
Just love yourself and you』re set
I』m on the right track baby
I was born this way
ooo there ain』t no other way
baby I was born this way
baby I was born this way
ooo there ain』t no other way
baby I was born
I』m on the right track baby
I was born this way
I was born this way hey!
I was born this way hey!
I』m on the right track baby
I was born this way hey!
I was born this way hey!
I was born this way hey!
I』m on the right track baby
I was born this way hey!
㈧ 老師的愛作文650字
[老師的愛作文650字]新學期的一天來了，我們班換了一個新
教室，老師的愛作文650字。一進教室，只見周圍的牆壁潔白如洗，
同學們的心驚訝起來。就這樣，我們在這個「
無聊而又單調的家庭里」生活了近一個星期。
又過了幾天，也就是開學的第二個星期
。我一進教室，便看見了滿牆的五彩繽紛，我
不由得大吃一驚，我慢慢地走到我的座位上，
但目光一直也沒有離開五彩繽紛的牆。
就在我放下書包時，我們班的班主任走
了進來。我們不約而同地坐好。班主任的臉上
洋溢著和藹可親的笑容。「同學們，」班主任
輕輕地叫了我們一聲，「怎麼樣啊？」這包蘊
玄機的一句話立刻被我們解開了。我們有的豎
起了大拇指；有的大聲叫好；還有的滿意的點
點頭。班主任欣慰的微笑著。
後來，我又仔細地觀察了一下，小學五年級作文《老師的愛作文650字》。
在我們左側的一面牆上，有一個花瓶，
花瓶里開滿了美麗的鮮花，每朵花都代表一個
字，連起來就是一句話??做個讓人喜歡的孩子
。我從這里體會到了老師對我們的希望，老師
是希望我們永遠都是那麼活潑、可愛，永遠都
是那麼天真無邪啊！在花瓶兩邊有一句話:心中
有集體，心中有他人。那一定是老師在提醒我
們：心中不要只有自己，還要有集體和他人。
在我們的右側有一個小明星展示台。每
當我們班的哪位同學為班級體服務或做出貢獻
時，他（她）的照片就會貼在小明星展示台上
，以此作為表揚。在我們後面有一個學習園地
。如果有哪位同學聽寫、考試得100分了，她（
他）就會被稱為小狀元、小博士等稱號，名字
也會永遠的留在那裡。這些就是老師為了表揚
我們而准備的，她是那麼細心，那麼慈祥。
老師總是在默默地為我們無私的奉獻，
而我們該怎樣報答老師呢？