⑴ 怎麼找不到科普版小學英語三年級下冊翻譯 （全冊）
1、單詞記憶沒有什麼竅門 就是個不斷重復的過程 對容易忘記的單詞做一定的記號經常去回憶（是回憶不是單純的看，每次背都不要英文中文一起入眼，盡量通過看英文回憶中文的方式）
2、課文背誦的話我以前是在理解了文章的內容後，先腦子里想一遍每段的大致意思，然後逐段逐段背誦，然後連起來背誦的。不容易背誦的話，可以通過朗讀的，朗讀給自己聽的效果是很好的。
課文讀多了，理解透了，單詞相應的也就得到了鞏固。
（背誦本身就是同自己的注意力、集中力相關聯的，切忌看幾眼書做一點別的事情。）
3、不知道你現在做成套的各地樣卷和月考卷練習的時候，有沒有對每套題目進行過復查，歸納總結一下失分情況，做單項練習逐個突破：
(1)聽力練習保持每天至少做一份，聽力都不難，錯誤最好控制在2題以內。
（2）單項選擇考詞彙和語法多，歸納一下語法情況，尤其動詞時態——大體分為一般過去時、一般現在時、一般將來時；然後在這3個時態的基礎上，衍生出進行時態、完成時態；最後就是虛擬語氣的掌握，掌握最基本的就行了，畢竟考試最終80%還是基礎分。
(3)完形填空和閱讀都要多做題了，一定要靜下心來做，完型一般最多給予讀2遍的時間去完成。閱讀先看一下小段的文體，然後看題目，再讀文章，說明文、科普類文的不必細讀細體會文章內容一般備選答案都能在文章里大致找到，切不能憑自己生活經驗去草率作答。故事類文章需要通讀，而心理類、文章，可能要帶著文體讀2遍才能做全題目。一般基礎普通的同學，是不可能有足夠的時間去把完型和閱讀的每篇文章都讀2遍的，所以時間上的安排得慎重，這就依靠經常做題目了。至少保持每2天做一份，除去聽力和作文時間不做，客觀題一定要控制在一個小時內最重要的是做完，對完答案之後千萬不能得出分數就草率的把卷子丟掉算完成一天的任務了，對錯題的歸納總結和各題型時間上的掌控才是做題的目的，才能真正產生效果。
（4）改錯題一般都是9個錯 ，每個格子的錯誤點都不相同， 而1個空格是正確的杠一下就行，當然往年也出現過10個格子都出現需要改錯的情況。大部分錯誤都是動詞的第三人稱錯誤、時態錯誤，句子時態錯誤，指示代詞it he she 單復數錯誤，形容詞副詞錯誤，遺漏或者多添了介詞，片語搭配不當等。
（5）作文，參照歷年各省的高考月考卷子的題目，每天寫一篇，然後看看別人怎麼寫，有條件的話可以給老師修改。作文保證及格分的話，可以不要求用復雜的容易錯的句型，全文用簡單的單句，縱使得不到高分，至少保證及格分。如果需要稍稍增加點得分，那麼就背點常用的片語和句型：例如im my opinion...、as far as i know ...、so...that...、too...to、step by step、day by day、generally speaking...、等等。總之揚長避短，減少失分。
4、英語復習，戒驕戒躁，當然其他幾門功課也要安排一定的時間鞏固，我當年就是怕英語太差，時間花的太多，結果理綜反而失誤了，因為碰的少了，解題敏感性降低了，思路就不靈活了。
will is power, There will always pay the harvest,意志就是力量，付出總有回報。
⑵ 英語三年級下冊科學普及出版社第40頁翻譯
恩」類的作文題目時,大家就紛紛表達「意志相同的公共聲音」,作文的價值取專向「千文一面」.這種讓「公共屬思維」取代「個人思想」的作文主題構想方法,讓許多同學的作文失去了思想的獨特性,很難寫出思想獨到一面,脫穎而出的好作文.《母親節不言感恩》這篇作文卻將思想的角度「偏離」了公共思維的范圍,大家都言「感恩」,「我」卻獨言「不感恩」.「我」將「恩情」視為「應該」,但「應該」之後要買一束鮮花獻給媽媽,是傳遞親情,用這樣的筆調表達出來的「個性思想」,讓人眼前一亮,新鮮合常理.作文時用自己的語言表達自己的思想,這是真作文——優秀作文的要素之一就是「求真」.
三、以「自我」的情感為中心寫作文
例文：
汶川大地震之後,我布置同學們寫一篇與這次災難相關的作文.其中有一名同學交來了這樣一篇剛足
⑶ 科學普及出版社授權英語三年級下冊與教科書同步新課程練習冊
對了，目前我在學的ABC天卞英語的助教和我們說過 事實上要學好英語是不難的..一定具有恰當的學習空間以及闇練口語對象 老師水平是關鍵，發音純正才可以，堅決經常口語溝通，一對一加強化教學才能夠有非常.好.的進步效率。課後記得回放復習課堂錄音檔，好鞏固知識點..實在是真的無口語交談的人的話，那麼就去旺旺或大耳朵取得課外學習資料練習，多說、多練、多問、多聽、多讀 很快的語感會提高起來，學習效果會非常迅速明顯的！PEP六年級(下冊)四會單詞詞彙表(不知是不是科學普及出版社的） Unit 1：tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更強壯的 old—older 年齡更大的 young—younger 更年輕的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更長的 tn—tnner 更瘦的 small—smaller （體型）更小的 Unit ：have a fever 發燒 have a sore throat喉嚨疼have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 頭疼 matter事情，麻煩 sore 疼的 hurt疼痛nose 鼻子 tired疲勞的，累的 excited興奮的 angry生氣的 happy高興的 bored無聊的，煩人的 sad 憂傷的，悲傷的 Unit ：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打掃 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend上一個周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公園go swimming—went swimming去游泳go fisng—went fisng去釣魚 read—read 讀go king—went king 去郊遊 Unit ：learn Cnese—learned Cnese學漢語 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞eat good food—ate good food吃好吃的食物take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents買禮物row a boat—rowed a boat 劃船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎麼，如何 get—got 到達 last上一個的，僅余的，留在最後的
⑷ 小學三年級英語科普版下冊單詞讀音
pen：[pen]鋼筆 pencil：['pensl] 鉛筆 pencil-case：['penslkeis] 鉛筆盒 ruler：['ru:lə] 尺 eraser：[i'reisə] 橡皮 crayon：['kreiən] 蠟筆 book：[buk] 書 bag：[bæg] 書包 sharpener：['ʃɑ:pənə] 卷筆刀 school ：[sku:l]校 head：[hed] face[feis] 臉 nose：[nəuz] 鼻 mouth：[mauθ] 嘴 eye：[ai] 眼睛 ear：[iə] 耳朵 arm：[ɑ:m] 胳膊 finger['fiŋgə] 手指 leg：[leg]腿 foot：[fut] 腳 body：['bɔdi] 身體 red：[red] 紅色 yellow：['jeləu] 黃色 green：[gri:n] 綠色 blue：[blu:] 藍色 purple：['pə:pl] 紫色 white：[hwait] 白色 black：[blæk] 黑色 orange：['ɔ:rindʒ] 橙色 pink：[piŋk] 粉色 brown：[braun] 棕色 cat：[kæt] 貓 dog：[dɔg] 狗 monkey：['mʌŋki] 猴 panda：['pændə] 熊貓 rabbit：['ræbit] 兔 ck：[dʌk] 鴨 pig：[pig] 豬 bird[bə:d] 鳥 bear：[bɛə] 熊 elephant：['elifənt] 象 mouse：[maus] 鼠 squirrel：['skwirəl] 松鼠 cake：[keik] 蛋糕 bread：[bred] 麵包 hot dog：[hɔt][dɔg] 熱狗 hamburger ：['hæmbə:gə]漢堡包 chicken：['tʃikin] 雞肉 French fries 榨薯條 Coke 樂 juice：[dʒu:s] 汁 milk：[milk] 牛奶 water：['wɔ:tə] 水 tea：[ti:] 茶 one：[wʌn] two：[tu:] 二 three：[θri:] 三 four：[fɔ:] 四 five：[faiv] 五 six：[siks] 六 seven：['sevn] 七 eight：[eit] 八 nine：[nain] 九 ten ：[ten]十 doll：[dɔl] 玩具娃娃 boat：[bəut] 船 ball：[bɔ:l] 球 kite：[kait] 風箏 balloon：[bə'lu:n] 氣球 car ：[kɑ:]汽車 plane：[plein] 飛機 boy：[bɔi] 男孩 girl：[gə:l] 孩 teacher：['ti:tʃə] 教師 student：['stju:dənt] this：[ðis] my：[mai] 我 friend：[frend] 朋友 I』m=I am 我 nice：[nais] 愉快 good morning ：[gud]['mɔ:niŋ]早 good afternoon：：[gud]['ɑ:ftə'nu:n] 午 meet：[mi:t]遇見；碰見 goodbye：[,gud'] 再見 too ：[tu:]；太 father：['fɑ:ðə]爸爸 dad：[dæd] 爸爸口語 mother：['mʌðə] 母親；媽媽 mom：[mɔm] 媽媽口語 man：[mæn] 男 woman：['wumən] grandmother['grænd,mʌðə] 外 祖母 grandma：['grændmɑ:] （口語）（外）祖母 grandfather：['grænd,fɑ:ðə]（外）祖父 grandpa：['grændpɑ:] （口語）（外）祖父 sister：['sistə] 姐妹 brother：['brʌðə] 兄妹 let』s=let us 讓我 great：[greit] 太 really：['riəli] 真；確切 and：[ænd] ；並且 eleven：[i'levn] 十 twelve：[twelv] 十二 thirteen：['θə:ti:n] 十三 fourteen：['fɔ:'ti:n] 十四 fifteen：['fif'ti:n] 十五 sixteen：['siks'ti:n] 十六 seventeen：[,sevn'ti:n] 十七 eighteen：['ei'ti:n] 十八 nineteen：['nain'ti:n] 十九 twenty：['twenti] 二十 how many ：[hau]：['meni]少 can：[kæn] 能夠； look at：[luk][æt] 看；
⑸ 科普版小學英語配套光碟三年級下冊怎麼樣
用錄音機播放英語磁帶，使用電腦上的錄音機功能，錄下聲音，保存為WAV式，wav式太用內版存，用千千權靜聽轉換為mp式。你還可以通過錄音機為WAV式文件進行剪輯和編輯。可以剪成一段一段的，聽起來很方便。我以前試過這個方法，挺不錯的。哦 順便提一下，幾天前幫我指導的ABC天卞英語中心的助教說過 若要學好英語是不難的！堅持具有適合的研習環境以及熟練口語對象，外教水平很重要，標准口音才行，不間斷每天練習口語，1對1個性化學習就有非常.好.的學習成效；學習後仍要重復溫習課後錄音反饋 更可以加深印象。若真的是無口語交談的人的情況，那麼就到旺旺或BBC取得課外教材學習 多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想，很快的英語水平會進步許多 學習成效是必定突飛猛進的..畢竟科普版的資料太少了。
⑹ 有誰知道科學普及出版社的小學三年級下冊英語電子版本，多謝。學慣用
FLWLGF我睇
⑺ 下載科學普及出版社小學英語教材哪裡有可以下載的
http://www.gougou.com/search?search=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E6%95%99%E6%9D%90&id=1
這是迅雷資復源，各個版制本的英語教材！
呵呵--總有一款適合你！
⑻ 誰知道科學普及出版社出版的小學三年級英語下冊電子軟體
是好記星那種點讀機用得么？
如果是那個機器用的，到你買機器的那裡或是在官方網站上就有對應型號的課本文件