① 二年級的徵文怎麼寫
兄台，來你沒給題目我自咋寫啊。我這邊找了個優秀作文，先給你參考下吧：
最近,我媽媽給我買了一個悠悠球.在學習之餘,我竟然迷上了它. 由於我是個新手,所以我玩的花樣不是很多.但是我還是有一些心得體會想和 大家在這里.我的悠悠球是綠色的皮套保護著紫紅的金屬外殼.這種綠色給我 視覺上一種很舒適的感覺. 玩悠悠球的花樣很多.先是最基本的"睡眠":用手心抓住悠悠球,然後把手背 翻到下面,用手腕的力量盡力向下拋出,悠悠球會在空中不停的旋轉.如果你覺得 時間到了,只需輕輕一提,悠悠球就會乖乖地回到你的手上.如果你學會了"睡眠" 就可以做"猴子爬桿","溜狗","鞭子","閃電快打"等動作了. 我愛悠悠球,更愛學習.每次考試總是前5名!
② 二年級數學演講稿示例
今天很高興各位家長能來參與學校組織的半日公開活動。
各位家長都很關心自己孩子在校的表現，想了解孩子的學習情況。作為數學老師，我主要從數學的角度跟各位家長談一談。
在數學學習方面，二年級的數學學習已不同於一年級了，教材上抽象知識增多，難度加大。有的孩子一時難於適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現兩極分化。
1、教材分析
這冊共有12個單元，涉及3大領域，面比較廣。數與代數領域：乘法、除法、時、分、秒；空間和圖形領域：認識圖形、認識線段、長度單位厘米和米、位置和方向、24點、認識觀察物體；統計與概率領域：統計和可能性。其中有2個單元，分別是第六單元（厘米和米）、第九單元（時、分、秒、）是本冊的難點，單位知識比較抽象，且進率不一樣，長度單位之間的進率有的是1000，有的是100，有的10，時分秒的進率是60，導致很多學生很難熟練掌握。
2、課堂教學
課堂四十分鍾是最重要的，也是最有效的。擁有好的學習習慣、一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦並用。那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講、小動作較多、不能積極參與課堂活動中來。不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習必然就會受到影響。平時的課堂上，能認真聽講，積極動腦思考問題，並且能積極舉手發言，如一班：卞玉倩、翁明豪、羅逸帆、七班：敏、怡、天傑、趙輝、劉培傑等等
3、考試成績
每次考試我把考試的分數段要求學生寫在試卷的左上角。作為家長，要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。其中重要的是能縱向比較，就是將孩子現在同過去不同時期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，或是原地踏步走。進步的原因是什麼？退步了的原因是什麼？是態度還是方法出了問題，分析後對症下葯。橫向比較，就是能將自己的小孩與班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。具有良好習慣的孩子，成績一般都很優秀，而這一切，除了學校教育，另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶，對於這些孩子的家長，其他家長不妨去討教，再結合自己孩子的特點進行實踐，定有收獲。
4、對家長的要求
（1）重視口頭作業。 表揚孫傑琪、張天傑、張匯林
（2）監督孩子按時完成作業，培養孩子的責任心，對自己的學習負責。按時完成有兩層含義：一是今天老師布置的作業今天完成。二是家長看看作業量給孩子規定完成時間，不能拖拉。
（3）監督孩子專心完成作業。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業。
（4）監督孩子認真書寫作業，樹立正確的學習態度。表揚：馮朋森、張天傑。
（5）監督孩子口算時的速度。
（6）檢查孩子每天的家庭作業及時簽字。建議每位家長每天能拿出十分鍾時間來檢查一下孩子的作業，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助於咱們家長及時了解孩子的學習情況，對有個別問題可以寫在作業本後面及時溝通。
（7）單元測試後試卷要及時簽字。每個單元學過之後會定期考試，而且都會讓孩子拿回家讓家長簽字。當然簽字不是目的。簽字主要是讓家長能准確地了解孩子的學習情況，及時發現其不足，更有助於我們家校配合。
希望今後我們家校聯系更緊密，家長和老師本身是培養孩子的共同體，不希望有不和諧的聲音、局面出現。希望通過老師、家長、學生三個方面的共同努力，使你的孩子越來越優秀！
③ 二年級徵文200字左右
1、母愛復
從我出生的那一制刻起，母親就用她那無微不至的愛，關心著我，記得四歲得一天晚上，我突然發起高燒來，爸爸又不在家，媽媽抱起我就往診所里跑，醫生說不要緊，吃點葯，打一針就好拉，這是媽媽才放心，媽媽又背著我費力地往家裡走，可是我的身體還是很難受，睡不著，媽媽用她那溫柔而又甜甜的歌聲，把我熟悉的歌唱了一遍又一遍，聽到媽媽的歌聲，我漸漸得好多了。
每當我聽見「世上只有媽媽好」，這首歌，那天晚上的事就會浮現在我的眼前......。
母愛是世界上最偉大得愛，我愛媽媽。
2、母愛
我喝著咖啡不由的陷入沉思——我覺得母愛不就像這杯咖啡。
第一口，沒有什麼味道；第二口覺得有點苦；直到最後才能品出它的甜。因為它的糖份沉澱在杯底，只有細細品味，才能體會它的甜——正如母愛一般，母愛表現在母親的一言一行中：一句苦口婆心的嘮叨；一句批評的話……我們一開始會覺得有點煩，但到後來，經過細細的一想，這還不都是為我們著想嗎？母愛這杯咖啡我足足品了十三年才品了出來！
讓我們每人都拿出自己的愛去關心和愛護身邊的人和物。那這個世界就會充滿愛，我們的世界就更加美好。
④ 二年級「徵文」怎麼寫
一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合
一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、作文大目標的逐年級分解： 一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練
根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：
（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。
運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。
（三）、段的訓練。結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。
（四）、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。
（五）、生活現場訓練。採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。 通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會寫真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。
實行「互評互改」，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組內講評。先學習別人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，並指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。
寫出誠實的自己的話
「寫誠實的自己的話」是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造「自主」作文的五彩世界。所謂「自主」就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性。
應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在「自主」狀態下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想像力，豐富的創造力，等待收獲的將是繽紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機。
⑤ 小學二年級徵文新學校新起點
既然是老師要求你們寫的，那麼你出來找幫手也沒有用的，他作為一個版老師難道會連自己的權一個學生的水平還不知道嗎？？即使這個老師是新來你們班的，你也不可以這樣來忽悠他的...因為一般一個老師要接手一個新班級就會那你們的檔案來對你們做最初步的了解... 其實這樣的文章並不會怎麼難寫，我是高二的，這個學期剛剛寫了一篇800字的，一般我是按照這種方法來寫的. 1.我會先向老師報道我在上個學期的總體成績（一筆帶過就可以了） 2.對自己上個 學期的表現來個檢討，比如隨便說說上課不專心，自製力很差還可以說是什麼外在因素誘惑你比如說游戲啊，電腦之類的（反正不管你有沒有找幾個來就可以的，但是不要把自己說的太壞，不然你這個學期可能就難過了） 3.說一下你自己對於以上你提出的問題會怎麼樣去改正比如說上課盡量專心，下課不懂問老師問同學... 4.給自己定一個目標比如說下次成績要進步到哪裡進步多少名或者是要超過誰都行，最好就是自己能夠達到的 5.最後再加上一句讓老師感動的話比如說或許以上的我不一定能夠完完全全做到，但是我一定會盡我的努力去實現我的目標。這樣下來就差不多有600了
⑥ 二年級寫一篇徵文內容
二年級寫一篇徵文內容
清除地毯污跡五法 ：
1． 油煙跡.用刷子蘸取濃食鹽水多刷洗幾次即可；也可用棉紗取純度較高的汽油除掉.
2． 水果汁跡.可用80％左氨水溶液浸濕污跡,再使用毛刷蘸取氨水液即刷去.
3． 墨水跡.可往污處撒些細鹽粉末,然後用濕肥皂水液刷去；陳墨跡宜選用鮮奶浸潤透,再使用毛刷蘸取鮮奶反復地擦洗.
4． 果酒、啤酒跡.先用棉紗或軟布條蘸取溫洗衣粉溶液塗抹擦拭,然後再使用溫水及少量食用醋溶液清洗干凈.
5． 動植物油跡.用棉紗蘸取純度較高的汽油反復地擦拭；也可使用洗滌劑擦刷.
快速清洗抽油煙機三法 ：
抽油煙機是現代家庭廚房的好幫手,但是如何清洗抽油煙機往往使家庭大傷腦筋,下面介紹三種簡單的清洗方法：
1.高壓鍋蒸汽沖洗法.把高壓鍋內冷水燒沸,待有蒸汽不斷排出時取下限壓閥,打開抽油煙機,將蒸汽水柱對准旋轉扇葉,由於高熱水蒸汽不斷沖入扇葉等部件,油污水就會循道流入廢油杯里,直到油杯里沒有油為止.
2.洗潔精,食醋浸泡法.將抽油煙面葉輪拆下,浸泡在用3---5滴洗潔精和50亳升食醋混合的一盆溫水中,浸泡10--20分鍾後,再用干凈的抹布擦洗.外殼及其它部件也用此溶液清洗.此法對人的皮膚無損傷,對器件無腐蝕,清洗後表面仍保持原有光澤.
3.肥皂液表面塗抹法.將肥皂製成糊狀,然後塗抹在葉輪等器件表面,抽油煙機用過一段時間後,拆下葉輪等器件,用抹布一擦,油污就掉了.
⑦ 小學二年級徵文比賽《家鄉的……》
我愛家鄉的四季
在我的心目中,家鄉的四季是最美麗的.
春天,河邊的垂柳發芽了,桃樹也開花了,小河裡的水靜靜地流淌著.青蛙在「呱呱」地叫,鳥兒們在枝頭興奮地唱著歌.我和哥哥正想打水漂,一陣香味芬芳撲鼻,姨,什麼花開了?我們順藤摸瓜,噢!原來是院子里的雪白的梨花開了.
夏天,樹木茂盛,知了叫個不停,家裡的「黑黑」不得不把粉紅色的舌頭伸出來.小河裡的荷花開了,開的那麼芬芳,那麼絢爛,荷葉上的滴滴水珠像正在滾動的露珠,像斷了線的珍珠,像魚兒吐出的泡泡,還像……
秋天,果實累累,棗樹上的棗子熟了,露出了甜甜的笑臉；蘋果紅彤彤的,小孩子吃了以後,臉蛋也紅了；柿子樹上的柿子熟了,像一火紅的燈籠……農民伯伯樂得合不攏嘴,挎著籃子摘果去.
冬天,鵝毛般的大雪從天而降,這時候,調皮的小孩子在雪地里玩耍.忽然,雪的兄弟姐妹多了起來,雪花落到你的衣襟上,鞋上……當你擦掉著調皮的小雪花時,它卻變成了小水珠.
我愛家鄉,更愛家鄉的四季.
我愛家鄉的四季
我的家鄉雖然很普通.但它是值得我們欣賞的,我的家鄉是一個偏僻的小山村,人煙多,森林,花草也多,果樹多,不同的季節有不同景色,農民伯伯有不同的打算……
春,伴隨著如煙,如霧,如紗的細雨,悄然臨在人間,給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣.
草
兒在春風吹拂下,它直起了經受過一冬考驗的身子.在春雨的哺育下,吸足了養分,換上了一件嫩綠襯衫,初綻笑臉的桃花,潔白無瑕的梨花,漫山遍野的野花,它
們在春的召喚下競相開放,爭芳斗艷,把母親打扮得美麗無比.嬌氣的「柳樹姑娘」在春風的吹拂下,擺動著長發似而柔軟的枝條,枝條上有黃綠色的眉毛.
在田野里,春天的太陽融化了積雪.綠綠的麥苗隨風飄擺,金黃的油菜引來了一大批蜜蜂.農民伯伯背上籮筐,來到了地里,開始了辛勤的春耕.因為,春天是播種的季節.
夏,
是一年四季最炎熱的季節,夏天是好玩的,我們伙起幾個朋友就在森林中去玩,那風吹來總覺得是熱的,一到下午,人們沒有什麼事了,就洗個澡,手拿一把扇子去
散散步,講話.魚池裡的荷花綻開,荷葉挨挨擠擠的,一動不動地立在湖中,荷花它默默無聞,勤勤懇懇的工作.果樹上結滿了惹人喜愛的果實.桑樹為我們蠶戶提
供了養料,雖然它沒有柳樹姑娘那麼美.也沒有白樺那麼高大的向軀干,一身厚厚的皮.他那麼偉大、無私,不是我們蠶戶勤勞奉獻的精神嗎?夏是美好的.
秋,它也悄悄的走來,默默無聲.一眨眼間,大地母親又換上了一件金黃的衣裳.
它悄悄的來了,走到田野,稻穀飄香,那一塊塊田地里的莊稼,遠看,秋風吹來,翻滾著層層波浪.近看,稻穀笑了彎腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了杯……農民伯伯可忙了,因為有了好收成.
它悄悄的走來,走到果樹林里.看見,樹上碩果累累.有小燈籠似的柿子.有珍珠似的葡萄.紅通通黃澄澄,紫盈盈……可愛極了.大大小小,或深或淺,數不勝數,小孩們爬上樹去,摘一顆果監察部,咬一口,甜絲絲,脆生生,酸溜溜.
冬,悄悄的走來.秋,悄悄的過去,大地母親又換上了一件潔白無瑕的衣裳.
我
來到山坡,看見白茫茫的大雪,讓小孩高興極了.俗話說：「瑞雪兆豐年」,農民高興的聚在一起,議論著這場雪.樹枝上掛滿了毛茸茸的球,真是「忽如一夜春風
來,千樹萬樹梨花開.」雪是一位化妝師,一會兒就把樹木化妝成了一位美麗的「公主「.地上鋪了一張柔軟的白地毯,空中是滿天飛舞的雪花.
啊!多美的家鄉.多美的農村.使人留戀忘返.農村不是城市,卻用地過城市啊!
愛家鄉的四季
你知道我愛家鄉的什麼嗎?我愛家鄉的四季節.