㈠ 五年級課本下冊的內容是什麼
人教版小學語文五年級下冊教材簡介
練習緊扣文本,引導學生在理解內容和學習表達的結合上,學有所得。
如,引導學生找出表達准確、情感豐富的語句,體會其在表情達意方面的效果。《草原》課後練習二,引導學生體會一些修辭手法在表達上的效果;《再見了,親人》課後練習二,引導學生體會感嘆句、反問句等不同句型在表達情感方面的作用。
如,抓住重點句段,理解內容,體會表達效果。《威尼斯的小艇》課後有這樣一道題:「讀下面這段話,說說威尼斯的小艇有哪些特點,並體會加點詞句的好處。」(題目在「有點像獨木舟」「像掛在天邊的新月」「彷彿田溝里的水蛇」下面加點。)
如,引導學生在理解課文內容時,注意部分與整體的聯系,並用適當的方式,呈現對課文主要內容的把握。《將相和》課後有個題目就是很好的例子:「默讀課文,給三個故事加上小標題,並分別說說主要內容,再說說這三個故事之間的關系。」
如,領悟課文布局謀篇的方法,了解選材和表達中心之間的關系。《武松打虎》一課之後安排了這樣的思考題:「想一想,除了打虎,課文還寫了哪些內容,這些內容跟打虎有什麼關系。」
如,引導學生分清事情的前因後果,學習有條理地表達。在《草船借箭》課後,要求學生:「默讀課文,想一想故事的起因、經過、結果,再用自己的話講講這個故事。」
又如,引導學生聯系課文領悟種種寫人的方法。《人物描寫一組》課後,提示學生:「課文中的一些語句,突出表現了人物的性格特點。……從三個片段中找一找,讀一讀,體會這樣寫的好處。」
教材中還特別安排了側重學習表達的「作家筆下的人」這一組,集中人物描寫的多種方法,展示性格各異的人物形象,通過對比閱讀,學生會受到很多啟發。
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㈡ 小學五年級下冊要買的教材有哪些
要買的教材有很多
其中最重要的是:《數學一點通》《語文一點通》我個人認為這兩本書比較好。
還是根據孩子的個人情況去訂吧,可以到新華書店去轉轉。
㈢ 人教版小學五年級下冊英語課本有哪些
五年級下冊英語語法知識點語法知識 :
第一單元語法知識:
1.近義詞
eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch
eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often
復數形式:policeman—policemen policewoman—policewomen
現在分詞:tell—telling 第三人稱單數形式:say—says
同義句:What do you do ? ---What are you? 你是干什麼的?
2、頻度的副詞:
always 總是,一直 usually 通常,常常 often 經常 sometimes 有時候
4、介詞後跟表示時間的詞語時,表示在某年、某月、某個季節,某個時候(在上午,在下午,在晚上)用in;表示在某一天,在星期幾用on,在具體的幾點幾分用at.
5、too 和either的用法區別:too和either都是「也」的意思,但too用於肯定句,either用於否定句。
第二單元語法知識
同義詞:autumn(英)—fall(美) 對應詞:wake up—sleep go to bed—get up
2.三單:say—says ask—asks come—comes
3.同義句:What』s your favourite season?(你最喜愛的季節是什麼?) ----Which season do you like best?(你最哪個季節?)
4.表示天氣的介詞。當表示某地某個季節的天氣情況時,要把季節放在前面,地點放在後面。其結構為:What』s the weather like in 季節in 地點?
第三單元主要語法點:
1、關於月份:(1)五月May , 六月June, 七月July,沒有簡寫形式。九月September 的簡寫形式是前四個字母加點Sept. 其他八個月的簡寫形式是前三個字母加點。
(2)無論是完全形式還是簡寫形式,表示12個月的單詞的第一個字母都要大寫。
2、關於基數詞變序數詞。 (1)一般情況下,直接在基數詞後面加th. (one , two , three 除外)。one—first , two—second , three—third .
(2) 以ve結尾的基數詞,變ve為f, 再加th. 如:five—fifth , twelve—twelfth.
㈣ 新人教版五年級下冊數學課本
你是還沒有學習五年級下冊還是這本書學到中途就不見了?如果為前者,可在網上查看數學主要知識,買練習題看要學什麼;如果是後者,請借一本(同年級同學的書)復印(如果有復印機的話),(或者借比你高年級的同學的書,還得看他(她)能不能找到)因為不可能再買到了。希望你們能夠採納我的建議,謝謝。
㈤ 五年級下冊語文電子課本
新聞 網頁 貼吧 知道 MP3 圖片 視頻 網路 文庫 幫助 | 設置
網路知道 > 教育/科學 > 學習幫助
請問誰能給我人教版五年級下冊語文課本的目錄??? 懸賞分:5 | 解決時間:2010-2-4 12:18 | 提問者:獨坐高台
也就是每篇課文的題目!!!急急急急急急急急急!!!!!!!!!謝謝
最佳答案 小學五年級語文 下冊(適用於人教版新課標語文實驗教材)-名師同步教學設計 目錄
前言
第一單元
1.《草原》教學設計
2.《絲綢之路》教學設計
3.《白楊》教學設計
4.《把鐵路修到拉薩去》教學設計
《語文園地一》整體教學設計
第二單元
5.《古詩三首》教學設計
6.《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計
7.《祖父的園子》教學設計
8.《童年的發現》教學設計
9.《兒童詩兩首》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作二》教學設計
《回顧·拓展二》教學設計
第三單元
10.《楊氏父子》教學設計
11.《晏子使楚》教學設計
12.《半截蠟燭》教學設計
13.《打電話》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·勸說》教學設計
《習作·發言稿》教學設計
《回顧·拓展三》教學設計
第四單元
14.《再見了,親人》教學設計
15.《金色的魚鉤》教學設計
16.《橋》教學設計
17.《夢想的力量》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作四》教學設計
《回顧·拓展四》教學設計
第五單元
18.《將相和》教學設計
19.《草船借箭》教學設計
20.《景陽崗》教學設計
21.《猴王出世》教學設計
《詞語盤點》教學設計
《口語交際·習作五》教學設計
《回顧·拓展五》教學設計
第六單元
《信息傳遞改變著我們的生活》課教學設計
《利用信息,寫簡單的研究報告》教學設計
第七單元
22.《人物描寫一組》教學設計
23.《刷子李》教學設計
24.《金錢的魔力》教學設計
《詞語盤點》《口語交際·習作七》
《回顧·拓展七》教學設計
第八單元
25.《自己的花是讓別人看的》教學設計
26.《威尼斯的小艇》教學設計
27.《與象共舞》教學設計
28.《彩色的非洲》教學設計
《詞語盤點》《口語交際·習作八》教學設計
《回顧·拓展八》教學設計
附:好課實錄與片斷賞析
笑談《草船借箭》的智慧
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291回答時間:2010-
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五年級下冊教材全解語文
㈦ 小學音樂五年下冊教材人民教育出版社目錄
第一單元北國之聲
唱歌美麗的家鄉
欣賞馴鹿
冬獵
鴻雁
唱歌長城放鴿
銀色的馬車從天上來啦
第二單元五十六朵花
唱歌吹起羌笛跳鍋庄
欣賞瑤族舞曲
演奏瑤族舞曲
欣賞木鼓歌
錦雞出山
唱歌阿嘍嘍
第三單元唱大戲
唱歌看大戲
欣賞花木蘭
編創
唱歌西湖美
欣賞故鄉是北京
第四單元影視音樂
欣賞映山紅
唱歌讓我們盪起雙槳
欣賞迎春
紙風車
風
唱歌送別
音樂實踐
第五單元古韻新聲
唱歌梅花
欣賞梅花三弄
漁舟唱晚
音樂知識常用表情術語
唱歌靜夜思
活動古詩朗誦演唱會
第六單元小小音樂劇
活動東郭先生與狼
我的音樂網頁
視唱
演奏牧童之歌
美麗的家鄉
選聽聽媽媽講那過去的事情
選唱井岡山下種南瓜
學習測評
㈧ 人教版五年級下冊數學全冊課件【新教材】
自己想,這樣啥也不懂