㈠ 小學生一年級兒歌,歌謠,繞口令
小金魚 小金魚,水中游。又搖尾巴又擺頭。為啥泡泡一串串?那是它們的小皮球 過馬路 小朋友,過馬路。安全第一要記住。綠燈一亮趕快走,紅燈眨眼要停步。 數星星 天上星星亮晶晶,一二三四數不清,等我學好本領後,飛上天去玩星星。 小花貓 小花貓,喵喵喵,白天睡覺晚上跑,老鼠見了忙鑽洞,再也不敢害人了。 小狗阿黃 我家有隻大阿黃,客人來了它最忙,又搖頭,又幌尾,客人一走汪汪汪。 分蘋果 客人來了圍圍坐,媽媽讓我分蘋果。叔叔阿姨給大的,剩下小的屬於我。 鉛筆歌 身子長長嘴巴尖,穿著一件花衣衫。能寫字,能畫圓,小朋友們最喜歡。 水龍頭 我家有支水龍頭,輕輕一擰水就流,爸爸媽媽告訴我,節約用水貴如油。 畫圖畫 老師教我畫圖畫,彩色畫筆手中拿。畫爸爸,畫媽媽,還畫衛星和大廈。 小蜜蜂 紅花開,黃花開,小小蜜蜂飛過來,張著小嘴採花粉,釀成蜜糖往家抬。
㈡ 一年級兒歌「就我一個人的時候」我是什麼
你自己帶著孩子去各種美術特長班聽課去,注意以下幾種情況的美術班千萬不要進內: 一是學簡容筆畫的,死板沒靈氣; 二是畫一幅畫,讓學生照著畫的,盲目無聊; 三是孩子拿回來的畫明顯有教師多處加工痕跡的,取悅家長,對學生不利; 四是教育孩子畫得很仔細很工整的,缺乏靈氣,束縛想像力。 對一年級的小朋友,最佳的美術教師是這樣的: 一是永遠有燦爛的笑容,能鼓勵孩子,與孩子溝通,能使孩子在快樂的環境中學習; 二是能激發孩子繪畫興趣,放任孩子天馬行空的想像,不會過份要求孩子畫面工整; 三是能夠對孩子作適度的評價,不在家長過份誇獎孩子,也不會打擊孩子學畫信心和興趣; 四是能依據年齡特點對學生有不同層次的要求,作難度不同的技法指導,而不是揠苗助長…… 總之,這么小的孩子,培養他對美術的興趣,保護他們天生的超強想像力,讓他們擁有一雙發現美的眼睛是最重要的。 千萬不要讓成人用一種強制的方式扼殺孩子的靈氣,不管是教師,還是家長。祝你孩子快樂成長!
㈢ 小學數學一年級兒歌
數字歌 一二三,爬上山, 四五六,翻筋斗, 七八九,拍皮球, 伸出兩只手,十個手指頭。 數數的方法 數數方法多,看誰多靈活。 數得對又快,得數不寫錯。 兩個兩個數,二四六八十, 五個五個數,一五又一十。 數字兒歌 我說 一,一一一,一張紙來一隻筆, 學習數學做練習,都要用到紙和筆。 我說 二,二二二,身上長著多少二, 左右兩邊數一數,眼睛手腳和耳朵。 我說 三,三三三,鮮紅領巾胸前戴, 三個角,三條邊,我們人人都喜愛。 我說 四,四四四,眼前一張長桌子, 四個角,四條邊,用它讀書和寫字。 我說 五,五五五,五角星,亮晶晶, 國旗上有五顆星,我是那顆小星星。 我說 六,六六六,六一節啊真快樂, 唱歌跳舞做游戲,祖國花朵真幸福。 我說 七,七七七,一個星期有七天, 星期天,不上學,做媽媽的好幫手。 我說 八,八八八,慰問軍屬老大媽, 你掃地,我擦窗,大媽對我笑哈哈。 我說 九,九九九,九月十日教師節, 尊敬老師有禮貌,人人誇我好寶寶。 我說十,十十十,兩只手上有手指, 十個手指用處大,學習雷鋒做好事。 拍 手 歌 你拍 一,我拍一,天天早起練身體。 你拍 二,我拍二,天天要帶小手絹。 你拍 三,我拍三,洗澡以後換襯衫。 你拍 四,我拍四,消滅蒼蠅和蚊子。 你拍 五,我拍五,有痰不要隨地吐。 你拍 六,我拍六,瓜皮果殼別亂丟。 你拍 七,我拍七,吃飯細嚼別著急。 你拍 八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。 你拍 九,我拍九,吃飯以前要洗手。 你拍十,我拍十,臟的東西不要吃。 對數兒歌 我說 一,誰對一,哪個最愛把臉洗? 你說 一,我對一,小貓最愛把臉洗。 我說 二,誰對二,哪個尾巴像扇子? 你說二,我對二,孔雀尾巴像扇子。 我說 三,誰對三,哪個跑路一溜煙? 你說三,我對三,兔子跑路一溜煙 我對 四,誰對四,哪個圓圓滿身刺? 你說四,我對四,刺蝟圓圓滿身刺。 我說 五,誰對五,哪個蹦跳上大樹? 你說五,我對五,猴子蹦跳上大樹。 我說 六,誰對六,哪個扁嘴水裡游? 你說六,我對六,鴨子扁嘴水裡游。 我說 七,誰對七,哪個叫人早早起? 你說七,我對七,公雞叫人早早起。 我說 八,誰對八,哪個鼻子長又大? 你說八,我對八,大象鼻子長又大。 我說 九,誰對九,哪個沙漠天天走? 你說九,我對九,駱駝天天沙漠走。 我說十,誰對十,哪個耕地有本事? 你說十,我對十,黃牛耕地有本事。 藉助兒歌,幫助記憶。 兒歌淺近形象、有節奏感、易記憶,深受兒童喜愛,是學生最易理解和接受的一種文學形式。當枯燥無味的數學公式、法則讓學生感到「厭學」時,就把教材中的重點和難點編成兒歌,讓數學知識「活」起來。在學習數字1—10時,書寫和記憶有一定難度,因此,設計或藉助兒歌來幫助學生記憶。 1像鉛筆細又長,2像小鴨水上漂, 3像耳朵聽聲音,4像紅旗迎風飄, 5像秤鉤來買菜,6像哨子嘟嘟響, 7像鐮刀割青草,8像麻花擰一圈, 9像勺子來盛飯,10像火腿加雞蛋。 這樣學生說起來朗朗上口,又形象又好記,還使他們回憶起了幼兒園的生活經驗,快樂的識記。 在學習《位置與方向》時,學生因為年齡小,空間概念比較欠缺,於是我藉助學生熟悉的參照物編成兒歌幫助記憶。 早晨起床面向陽,開動腦筋想一想; 前是東來後是西,左是北來右是南; 伸出左右兩只手,東南西北記得牢; 地圖方位有規定,上是北來下是南; 左是西來右是東,小朋友們要分清。 在學習了數的大小比較時,認識了「>」「<」「=」號,學生對「>」「<」容易混淆,就藉助兒歌「大口對大數」「尖尖對小數」來記憶,突破了難點。饒有趣味的兒歌,讀來朗朗上口,記憶起來容易、深刻,既有助於提高能力,又激發了學生的學習興趣。
㈣ 有哪些兒歌是適合小學一年級小朋友學習的除了說歌名,順便給我把歌詞附上吧,謝
拍手歌你拍 一,我拍一,一個小孩駕飛機 你拍 二,我拍二,兩個小孩梳小辮 你拍 三,我拍三,三個小孩爬高山 你拍 四,我拍四,四個小孩寫大字 你拍 五,我拍五,五個小孩跳個舞 你拍 六,我拍六,六個小孩吃石榴 你拍 七,我拍七,七個小孩刷油漆 你拍 八,我拍八,八個小孩吹喇叭 你拍 九,我拍九,九個小孩喝啤酒 你拍十,我拍十,看誰是個蔣介石! 你拍 一,我拍一,一隻孔雀穿花衣。 你拍 二,我拍二,兩只小鴨上河沿兒。 你拍 三,我拍三,三隻鴿子飛上天。 你拍 四,我拍四,四隻熊貓吃竹子。 你拍 五,我拍五,五隻小貓抓老鼠。 你拍 六,我拍六,六隻小猴打悠悠。 你拍 七,我拍七,七朵紅花真美麗。 你拍 八,我拍八,八隻青蛙叫呱呱。 你拍 九,我拍九,九隻白鵝齊步走。 你拍十,我拍十,十隻蜻蜓捉蚊子。 數字兒歌 我說 一,一一一,一張紙來一隻筆, 學習數學做練習,都要用到紙和筆。 我說 二,二二二,身上長著多少二, 左右兩邊數一數,眼睛手腳和耳朵。 我說 三,三三三,鮮紅領巾胸前戴, 三個角,三條邊,我們人人都喜愛。 我說 四,四四四,眼前一張長桌子, 四個角,四條邊,用它讀書和寫字。 我說 五,五五五,五角星,亮晶晶, 國旗上有五顆星,我是那顆小星星。 我說 六,六六六,六一節啊真快樂, 唱歌跳舞做游戲,祖國花朵真幸福。 我說 七,七七七,一個星期有七天, 星期天,不上學,做媽媽的好幫手。 我說 八,八八八,慰問軍屬老大媽, 你掃地,我擦窗,大媽對我笑哈哈。 我說 九,九九九,九月十日教師節, 尊敬老師有禮貌,人人誇我好寶寶。 我說十,十十十,兩只手上有手指, 十個手指用處大,學習雷鋒做好事。 拍 手 歌 你拍 一,我拍一,天天早起練身體。 你拍 二,我拍二,天天要帶小手絹。 你拍 三,我拍三,洗澡以後換襯衫。 你拍 四,我拍四,消滅蒼蠅和蚊子。 你拍 五,我拍五,有痰不要隨地吐。 你拍 六,我拍六,瓜皮果殼別亂丟。 你拍 七,我拍七,吃飯細嚼別著急。 你拍 八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。 你拍 九,我拍九,吃飯以前要洗手。 你拍十,我拍十,臟的東西不要吃。 數字兒歌1像鉛筆細又長,2像小鴨水上漂, 3像耳朵聽聲音,4像紅旗迎風飄, 5像秤鉤來買菜,6像哨子嘟嘟響, 7像鐮刀割青草,8像麻花擰一圈, 9像勺子來盛飯,10像火腿加雞蛋。 位置與方向 早晨起床面向陽,開動腦筋想一想; 前是東來後是西,左是北來右是南; 伸出左右兩只手,東南西北記得牢; 地圖方位有規定,上是北來下是南; 左是西來右是東,小朋友們要分清。
㈤ 什麼兒歌適合一年級小學生
學習歌
㈥ 適合一年級小學生的歌曲
【讓我們盪起雙槳】朗朗上口,容易學會,旋律好聽,雖然是老歌,但很經典。
㈦ 一年級小學生 歌詞
歌曲:一年級小學生
歌手:小蓓蕾組合
填詞:頌今
譜曲:頌今
歌詞
我背起呀新書包,新呀新書包
第一次呀上學校,上呀上學校
老師歡迎我呀歡迎我,同學把手招呀把手招
哎哎祝賀我呀當上了,一年級小學生
我呀我高興得哎哎,心兒蹦蹦跳呀
小木馬呀再見了,再呀再見了
布娃娃呀再見了,再呀再見了
弟弟陪你玩呀陪你玩,妹妹把你抱呀把你抱
哎哎今天我呀當上了,一年級小學生
不能再貪玩耍,哎哎功課一定要學好呀
我背起呀新書包,新呀新書包
第一次呀上學校,上呀上學校
老師歡迎我呀歡迎我,同學把手招呀把手招
哎哎祝賀我呀當上了,一年級小學生
我呀我高興得哎哎,心兒蹦蹦跳呀
小木馬呀再見了,再呀再見了
布娃娃呀再見了,再呀再見了
弟弟陪你玩呀陪你玩,妹妹把你抱呀把你抱
哎哎今天我呀當上了,一年級小學生
不能再貪玩耍,哎哎功課一定要學好呀
(7)我是一年級小學生兒歌擴展閱讀
《一年級小學生》該歌曲收錄在專輯《兒歌爺爺吳頌今作品-拾豆豆》中,由龍天世紀公司發行於2015-09-30,該張專輯包含了10首歌曲。
該歌曲其他版本
1、華語群星演唱的《一年級小學生》,該歌曲收錄在專輯《頌今磁帶兒童歌曲》中,由龍天世紀公司發行於2018-02-12,該張專輯包含了10首歌曲。
2、兒童歌曲演唱的《一年級小學生》,該歌曲收錄在專輯《兔小貝兒歌 系列2》中,2012-01-15發行,該張專輯包含了10首歌曲。
㈧ 一年級學生學習的兒歌
兒歌(一)
上課鈴聲響,快快進課堂,起立要站直,坐正不亂晃,不做小動作,專心來聽講,發言先舉手,回答不亂搶,答問題聲音響,別人講認真聽,爭做守紀律的好學生。
兒歌(二)
太陽朝我笑,鳥兒喳喳叫。一年級,小學生,背著新書包。唱著歌兒向前走,天天上學不遲到。
兒歌(三)
上課鈴,丁丁響,我們快步進課堂;
書本文具放整齊,靜等老師把課上。
用心聽,仔細想,身子坐正向前方。
上課發言先舉手,遵守紀律不要忘。
兒歌(四)
清晨起床莫遲延,梳洗整潔用早餐;
衣著潔凈又大方,學慣用品細查看;
告別父母上學去,遵守交規講安全;
遇到師長有禮貌,按時到校不貪玩。
到校園,不慌張,走進教室先開窗;
灑水掃地擦桌椅,牆面干凈無塵網;
果皮紙屑不亂丟,垃圾入池不亂放;
保持校園潔凈美,學習環境我們創。
兒歌(五)
你拍一我拍一,學校建成不容易。
你拍二我拍二,團結友愛好夥伴。
你拍三我拍三,保持安靜記心間。
你拍四我拍四,牆壁不能亂寫字。
你拍五我拍五,值日不能太馬虎。
你拍六我拍六,上下樓梯要靠右。
你拍七我拍七,垃圾分類不亂棄。
你拍八我拍八,愛護桌椅要常擦。
你拍九我拍九,節約用水齊動手。
你拍十我拍十,環境大家來保持。
兒歌(六)
要說輕就說輕,輕字處處都有用,小朋友要記清;
開門輕關門輕,上樓下樓腳步輕,輕手輕腳少出聲;
擦地板擦玻璃,桌椅擺放要齊整,輕拿輕放動作輕;
說話輕做事輕,懂禮貌講文明,人人都要樹新風。
兒歌(七)
預備鈴聲響鈴鈴,請把書本擺放齊,
各項准備都做了,上課專心效果好!
上課鈴聲響鈴鈴,身體坐正精神好,靜待老師互問好。
課堂上,認真聽,勤思考,積極舉手勇發言,
回答問題聲響亮,主動參與頭腦好。
站要直,坐要正,手放平來腳放穩,
書寫不忘三個一,堅持不懈保健好!
下課鈴聲響鈴鈴,師生再見禮貌好!
課間休息須做好,學習准備少不了,
身心放鬆不忘了,有益游戲組織好,輕聲慢步無干擾!
小朋友,你聽好,天天記住"十好"歌,學習生活保准好!
兒歌(八)
課間休息有交際,樓道右行守秩序;
兩操認真動作準,整隊集合快靜齊;
愛護公物與花木,勤察保潔衛生區;
游戲活動有謙讓,關愛他人講友誼。
放學路上不淘氣,照顧幼小與殘疾;
注意車輛講安全,按時回家要牢記;
孝敬父母聽教育,熱愛勞動有禮儀,
先做作業後玩耍,按時作息有規律。
兒歌(九)
一二三,爬上山,
四五六,翻筋斗,
七八九,拍皮球,
伸出兩只手,十個手指頭。
兒歌(十)
數數方法多,看誰多靈活。
數得對又快,得數不寫錯。
兩個兩個數,二四六八十.
五個五個數,一五又一十。