1. 上海六年級語文上冊古詩
所有古詩：
1）《小兒垂釣
》(唐）胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身
。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。（2）《小松》
杜荀鶴
自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌雲木，直待凌雲始高。(3)《雜詩》（其二）
王維
君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？（4）《春夜洛城聞笛》李白
誰家玉笛暗飛聲？散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？(5)月夜憶舍弟
杜甫
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。(6)《賦得古原草送別
》白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。(7)《與浩初上人同看山寄京華親故》
柳宗元
海畔尖山似劍鋩，秋來處處割愁腸。若為化得身千億，散上峰頭望鄉。(8)《宿建德江》
（孟浩然）
移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。（9）《紅梅》
王十朋
桃李莫相妒，夭資元不同。猶余雪霜態，未肯十分紅。（10）
《過零丁洋
》
文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。（11）《渡荊門送別》
李白
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。（12）《韓冬郎即席為詩相送一座盡驚他日余方追吟連宵侍坐裴回久之句有老成之風因成二絕寄酬兼呈畏之員外》
李商隱
十歲裁詩走馬成，冷灰殘燭動離情。桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。（13）《草書屏風》
韓偓何處一屏風？分明懷素蹤。雖多塵色染，猶見墨痕濃。怪石奔秋澗，寒藤掛古松。若教臨水畔，字字恐成龍。（14）《望月懷遠》
張九齡
海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。（15）《讀山海經》
陶淵明
精衛銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既無慮，化去不復悔。徒設在昔心，良辰詎可待！（16）《江上值水如海勢聊短述》杜甫為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。老去詩篇渾漫興，春來花鳥莫深愁。新添水檻供垂釣，故著浮槎替入舟。焉得思如陶謝手，令渠述作與同游。
2. 小學六年級語文教材
1、自學生字、新詞、積累詞彙。
2、理解課文內容，認識「小夜鶯」機智勇敢的品質和熱愛祖國的思想感情，激發向「小夜鶯」學習的思想感情。
3、概括段落大意，理解含義深刻的句子。
4、歸納中心思想。
教學重點：
1、理解課文內容，認識「小夜鶯」機智勇敢的品質和熱愛祖國的思想感情，激發向「小夜鶯」學習的感情。
2、概括段落大意，理解含義深刻的句子。
3、歸納中心思想。
教學難點：
1、概括段意大意，理解含義深刻的句子。
2、體會作者所表達的思想感情。
教學過程：
一、導入新課：
（放夜鶯鳴叫的靈音帶），請同學們辯音樂
這就是夜鶯的鳴叫聲，它如高山流水，又似鼓樂叮咚。可是這婉轉動聽的鳥叫聲，在前蘇聯衛國戰爭中，有著不同尋常的含義。
《夜鶯之歌》這篇課文中，那動聽的夜鶯的叫聲是由誰出的，他在傳送什麼信息？請同學們聽老師讀課文，邊聽邊思考。
二、利用工具書自學生字新詞（同組同學合作完成）
三、學習一段
思考：
自學方法：
1、讀課文
2、畫詞語，找句子
3、說理解，談體會
討論明確：從下面的課文可以知道，孩子不管是坐在河邊吹哨子不是帶路時吹哨子，都是用來麻痹敵人，同時又是為埋伏在附近的游擊隊報告情況的。
四、讀句子，想想句子的含義
1、怎麼就會剩我一個？這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣，多著呢，夜鶯倒是只有一個。
明確：這是孩子故意打岔，把自己當作夜鶯，避開敵人總是的實質弄了這位德國軍官，表現了孩子的機智和勇敢。
2、人哪，戰爭一開始，這里就沒有人了——剛剛開火，村子就著了火，大家喊著「野獸來了，野獸來了」，就都跑了。
五、有感情地朗讀第一段
六、概括段意：
「小夜鶯」給德國兵帶路，把敵人引到了游擊隊的伏圈。
七、學習第二段
默讀思考：
自學方法：
1、讀課文
2、畫詞語，找句子
3、說理解,談體會
討論明確：機智勇敢的小夜鶯一邊給敵人帶路，一邊吹著口哨。
他用不同鳥叫聲向游擊隊報告敵人有多少人，有多少機槍。使游擊隊有準備地全部殲滅敵人。
八、概括段意
「小夜鶯」給敵帶路，巧送情報，游擊隊積極備戰，全殲了敵人，戰斗取得了勝利。
九、學習第三段
這段寫是什麼？
「小夜鶯」又坐在河邊吹起口哨，准備迎接新的戰斗。
十、概括全文中心思想。
表現了「小夜鶯」機智勇敢，熱愛祖國的好品質。
十一、課文為什麼要以「夜鶯之歌」為題？
明確： 課文主要內容中的主要線索是緊緊圍繞「小夜鶯」展開的，表達了作者的寫作目的——「小夜鶯」這個機智勇敢，熱愛祖國的，憎恨敵人的孩子。
十二、作業
1、有感情地朗讀課文。
2、創造性地復述
板書 17、夜鶯之歌
中心：機智勇敢 熱愛祖國 憎恨敵人
內容： 帶路 傳信 殲敵
旁若無人 鶯鳴鵑啼
誘敵再去
所答非問 巧送情報
3. 上海教材小學六年級語文古詩整理
這些是六年級必背古詩，希望對你有幫助，要好好學習呀！
1．《秋夕》唐 杜牧
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
2．《贈花卿》唐 杜甫
錦城絲管日紛紛, 半入江風半入雲。 此曲只應天上有, 人間能得幾回聞。
3．《題臨安邸》南宋 林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。
4．《朝天子·詠喇叭》明代 王磐
喇叭，鎖哪，曲兒小，腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕，哪裡去辨什麼真共假? 眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！
5．《示兒》南宋 陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！
6．《春夜喜雨》唐 杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
7．《春雪》唐 韓愈
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
8．《峨眉山月歌》唐 李白
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。
9．《已亥雜詩》清 龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。
10．《采蓮曲》唐 王昌齡
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂如池中看不見，聞歌始覺有人來。
11．《望岳•岱宗夫如何》唐 杜甫
岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。盪胸生層雲，決眥入歸鳥，會當凌絕頂，一覽眾山小。
12．《鄉村四月》南宋 翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
13．《白蓮》唐 陸龜蒙
素葩多蒙別艷欺,此花端合在瑤池。無情有恨何人覺？月曉風情慾墮時。
14．《蟬》唐 虞世南
垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。
15．《淮村兵後》南宋 戴復古
小桃無主自開花，煙草茫茫帶晚鴉。幾處敗垣圍故井，向來一一是人家。
16．《垓下歌》秦末 項羽
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
17．《於易水送人》唐 駱賓王
此地別燕丹，壯士發沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。
18．《早寒江上有懷》唐 孟浩然
木落雁南渡，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚雲端。鄉淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。
19．《墨梅》元代 王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。
20．《歸園田居》東晉 陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。
21．《春望》唐 杜甫
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
22．《泊秦淮》唐 杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。
23．《霜天曉角》宋 吳潛
長江千里，中有英雄淚。卻笑英雄自苦，興亡事，類如此。浪高風又急，歌悲聲為止。但願諸公強健，吞海上，醉而已。
24．《錢塘湖春行》唐 白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。
25．《白雪歌送武判官歸京》唐 岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去，去時雪滿天山路。山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
百分之百正確！！！！
4. 小學六年級語文總復習資料
一、
漢語拼音
聲母：b
p
m
f
d
t
n
I
g
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
y
w
單韻母：a
o
e
i
u
ü
復韻母：ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
üe
er
前後鼻韻母：an
en
in
un
ün
ang
eng
ing
ong
整體認讀音節：
chi
shi
ri
zi
ci
si
yi
wu
yu
ye
yue
yin
yun
yuan
ying
2、字母表和大寫字母字母表：
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii
Jj
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz
二.修改病句
1）成份殘缺。即句子不完整。如：讀了《革命烈士詩二首》後，受到了深刻的教育。
是誰受到了深刻的教育呢？沒說出來。這個句子應該補上我或同學們一類詞語。
2）搭配不當。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不當。
如：春天的蘇州是一年中最美的季節。把這個句子簡縮後就可看出，蘇州是季節，顯然不通。只要改成蘇州的春天是一年中最美麗的季節，就通順了。
3）前後矛盾。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作業基本上全部做完了。回家作業要麼是基本上做完（還有少量沒做），要麼是全部做完（一點兒都沒有剩下）。又說是基本上，又說是全部顯然是矛盾的，兩種說法只能保留一種。
4）重復羅嗦。有些句子形容詞用得過多，意思重復，甚至改變了原意。把句子多餘的詞語刪去，句子就明白簡潔了。如：我一定要改正不好的缺點。缺點當然是不好的，把不好的刪去句子就簡潔了。
5）不合邏輯。
如：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。因為水果包括了葡萄、蘋果、梨等，不能平列一起，所以應該把水果刪去。
6）詞序不對。即句子里的詞語排列的先後不合適。
如：他完成了一次又一次的艱巨任務。調整為他一次又一次完成了艱巨任務。
7）形容不當。
如：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。教室里不可能出現排山倒海的掌聲，形容不當，可改為熱烈的掌聲。
5. 上海教育出版社出版的上海預初年級語文（就是小學六年級語文）每一單元的綜合練習題！要答案
很簡單 參考書上有
6. 上海小學六年級語文補習/上海哪個補習班比較好
小學語文在學習時，要不斷的進行總結歸類，這樣在翻看時能舉一反三，能大大增加詞彙量，在寫作文時也能用到很多。二樓的那家我聽別人說過呢
7. 小學六年級語文上冊所有課文
你是需要列印的是吧
可以去下載雙捷列印寶軟體
然後選擇六年級的 就可以了
都是免費德
8. 上海市小學1——6年級語文課本所有古詩
小學新教材語文古詩誦讀篇目 一年級第一冊畫 宋 佚名 遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。草 唐 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。登鸛雀樓 唐 李白 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。 尋隱者不遇：唐 賈島 松下問童子，言師采葯去。只在此山中，雲深不知處。憫農兩首（其二）唐李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。夜宿山寺 唐 李白 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。江雪 唐 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人綜滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。梅花 宋 王安石 牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。 一年級第二冊 春曉：唐 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。絕句：唐 杜甫 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。風 唐• 李嶠 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。所見：清 袁牧 牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。憫農兩首（其一）唐李紳 春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。江上漁者： 宋 范仲淹 江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。七步詩：三國魏 曹值 煮豆燃豆葚，豆在釜中泣：「本是同根生，相煎何太急。」池上 ： 唐 白居易 小娃撐小艇， 偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 二年級一冊回鄉偶書 唐 賀之章 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
秋浦歌 唐 李白 白發三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。涼州詞唐•王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
早發白帝城：朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
一字詩 清 陳沆 一帆一槳一漁舟，一個魚翁一釣鉤。一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。大林寺桃花唐•白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
前出塞：挽弓當挽強，用箭當用長。射人先射馬，擒賊先擒王。殺人亦有限，列國自有疆。苟能治侵陵，豈在多殺傷？
二年級二冊竹里館 唐 王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。游園不值宋•葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
清明唐•杜牧清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
小兒垂釣唐•胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
遺愛寺唐•白居易弄日臨溪坐，尋花繞石行。時時聞鳥語，處處是泉聲。
楓橋夜泊：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
塞下曲 唐 盧綸 林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。小池：泉眼無聲細細流，樹陰照水愛輕柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
三年級一冊曉出凈慈詩送林子方 宋楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮 葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 鹿柴 唐王維 空山不見人， 但聞人語響。 返景入深林，復照青苔上。 於易水送人 唐駱賓王此地別燕丹， 壯士發沖冠。 昔時人已沒， 今日水猶寒。 塞下曲（其三） 唐盧綸 月黑雁飛高，單於夜遁逃。 欲將輕騎逐， 大雪滿弓刀。 望廬山瀑布 唐李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 贈劉景文 宋蘇軾 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記， 最是橙黃橘綠時。 山 行 唐 杜牧 遠上寒山石徑斜， 白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花。 逢雪宿芙蓉山主人 唐劉長卿日暮蒼山遠， 天寒白屋貧。 柴門聞犬吠， 風雪夜歸人。 三年級二冊詠柳
唐 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
惠崇《春江曉景 》 宋 蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
春日
宋 朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
遊子吟
唐 孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
春夜喜雨
唐 杜甫 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
送杜少府之任蜀川
唐 王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
絕句 唐 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
江畔獨步尋花
唐 杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
四年級一冊樂游原 唐•李商隱向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。
贈花卿 唐•杜甫 錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
暮江呤 唐•白居易 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
秋夕 唐•杜牧
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水， 坐看牽牛織女星。
秋夜將曉出籬門迎涼有感 宋•陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
從軍行（其四） 唐 王昌齡 青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！鳥鳴澗 唐王維
人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。采蓮曲（其二）唐•王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見， 聞歌始覺有人來。夏日絕句 宋•李清照生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
望洞庭 唐•劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
百憂集行 唐•杜甫 憶年十五心尚孩，健如黃犢走得來。庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。
浪淘沙（其一）唐•劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。宿建德江 唐•孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。墨梅 元•王冕我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
獨坐敬亭山 唐•李白 眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。別董大（其一） 唐_高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
四年級二冊憶江南（其一）唐•白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
六月二十七日望湖樓醉書五絕（其一）黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。江南春唐•杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
村居：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。蜂唐•羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
觀書有感宋•朱熹半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
烏衣巷唐•劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
江南逢李龜年唐•杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。
絕句 唐 杜甫 江碧逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？蜀中九日唐•王勃九月九日望鄉台，他席他鄉送客杯。人情已厭南中苦，鴻雁那從北地來？
逢入京使唐•岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆，憑君轉語報平安。
夜書所見 宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有獐挑促織，夜深離落一燈明。竹石 清 鄭燮 咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。題詩後唐•賈島兩句三年得，一吟雙流淚。知音如不爽，歸卧故山秋。
蜀相 唐 杜甫 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。畫眉鳥宋•歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。 五年級一冊鄉村四月宋•翁卷綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
四時田園雜興（其三十一）宋•范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。望天門山 唐•李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。溪上遇雨（其二）唐崔道融
坐看黑雲銜猛雨，噴灑前山此獨晴。忽驚雲雨在頭上，卻是山前晚照明。 九月九日憶山東兄弟 唐 王唯 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
過故人庄 唐 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。涼州詞 唐 王之渙 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不渡玉門關。送靈澈上人 唐 劉長卿 蒼蒼竹林寺，杳杳鍾聲晚。 荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。 山亭夏日 唐 高駢
綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。 水晶簾動微風起，
滿架薔薇一院香。
出賽（其一）唐 王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長徵人不還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。芙蓉樓送辛漸唐 王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。題西林壁 宋·蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
送元二使安西 唐·王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人.
八陣圖唐•杜甫功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。飲湖上初晴後雨宋•蘇軾水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
石灰呤 唐 於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕， 要留清白在人間。
一年級第一冊
畫
草
登鸛雀樓
尋隱者不遇
憫農兩首（其二）
夜宿山寺
江雪
梅花
一年級第二冊
春曉
絕句
風
所見
憫農兩首 （其一）
江上漁者
七步詩
池上
二年級第一冊
回鄉偶書
敕勒歌
秋浦歌
涼州詞
早發白帝城
一字詩
大林寺桃花
前出塞
二年級第二冊
竹里館
游園不值
清明
小兒垂釣
遺愛寺
楓橋夜泊
塞下曲
小池
三年級第一冊
曉出凈慈詩送林子方
鹿柴
於易水送人
塞下曲（其三）
望廬山瀑布
贈劉景文
山 行
逢雪宿芙蓉山主人
三年級第二冊
詠柳
惠崇《春江曉景》
春日
遊子吟
春夜喜雨
送杜少府之任蜀川
絕句
江畔獨步尋花
四年級第一冊
樂游原
贈花卿
暮江呤
秋夕
秋夜將曉出籬門迎涼有感
從軍行（其四）
鳥鳴澗
蓮曲（其二）
夏日絕句
望洞庭
百憂集行
浪淘沙（其一）
宿建德江
墨梅
獨坐敬亭山
別董大（其一）
四年級第二冊
憶江南（其一）
六月二十七日望湖樓醉書五絕（其一）
江南春
村居
蜂
觀書有感
烏衣巷
江南逢李龜年
絕句
蜀中九日
逢入京使
夜書所見
竹石
題詩後
蜀相
畫眉鳥
五年級第一冊
鄉村四月
四時田園雜興（其三十一）
望天門山
溪上遇雨（其二）
九月九日憶山東兄弟
過故人庄
涼州詞
送靈澈上人
山亭夏日
出賽（其一）
芙蓉樓送辛漸
題西林壁
送元二使安西
八陣圖
飲湖上初晴後雨 石灰呤
9. 上海版六年級語文課本里的所有古文請告之
六年級（上）
望驛台（白居易）
秋思（張籍）
陳太丘與友期 *九
兩小兒辯日
宿新市徐公店（楊萬專里） （4）
村晚（雷震屬）
十六字令三首 一一 古詩三首
觀滄海
望岳
飲湖上初晴後雨 *一二
菩薩蠻（韋庄）
卜運算元（王觀） 一三
暮江吟（白居易）
夜泉（袁中道）
嫦娥（李商隱）
迢迢牽牛星（無名氏）
牧童詞（李涉）
夜書所見（葉紹翁）
孫權勸學
勸學（顏真卿）
贈外孫（王安石） 第八單元 小故事，大智慧 三0 受寵的象 三一 蚊子和獅子 *三二 一個采白芷花的城裡人 *三三 白兔和月亮 三四
中國古代寓言四則 買櫝還珠 鄭人買履 濫竽充數 畫蛇添足
東欄梨花（蘇軾）
水口行舟（朱熹）
10. 小學六年級語文
1.四月,如雪的櫻花十分美麗.
2.婀娜多姿的垂柳在風中搖曳.
溫和版:1>不冷不熱.
廈門的氣候一年四季權都很溫和
2>不嚴厲、不粗暴
這家醫院的醫生護士對患者的態度都很溫和
3.用三個成語代替下面三個"很多"
1>廣場上人很多.
人山人海
摩肩接踵
2>有才華的人很多.
群英匯粹
藏龍卧虎
3>古人留下的詩詞作品很多.
浩如煙海